語(yǔ) 文
第1卷(選擇題共60分)
一、(30分，每小題3分
1．下列各組詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是
A．褻黷 頭暈?zāi)垦?nbsp; 沉湎 以儆效尤
B．戌邊 別無(wú)長(zhǎng)物 殉情 摩肩接踵
C．緝私 功虧一匱 縈懷 嘻笑怒罵
D．矯健 冥頑不靈 璀璨 不循私情
2．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A．他遇事不夠冷靜，甚至流于意氣用事，使他的看法不能被對(duì)方接受，而這些看法本來(lái)可能是正確的。
B．消費(fèi)者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營(yíng)者的精神損害，經(jīng)營(yíng)者將支付至少五萬(wàn)元以上的精神賠償。
C、其實(shí)，細(xì)究起來(lái)，“華夏漢民族文化”這一概念，本身就有一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程，而并非是一個(gè)封閉的穩(wěn)定的范疇。
D．小男孩吃力地推著車，但無(wú)論如何也推不上那個(gè)土坡。我上前幫了他一把，趁機(jī)向他聊了起來(lái)。
3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①2500年前的孔子，曾對(duì)著 江水感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜。站在千僖之年的門檻，我們更深切地領(lǐng)悟到了先哲的睿智。
②營(yíng)房各處 的燈火，歡騰熱鬧的情景，使他又激動(dòng)起來(lái)，回想起白天參加國(guó)慶大典的場(chǎng)面。
③魯迅的作品，即使是純屬個(gè)人生活的回憶，也總能使我們有樂(lè)觀、清醒的感覺(jué)，得到深刻的 。
A．流逝 閃爍 啟發(fā)B．流逝 閃耀 啟示C．流瀉 閃爍 啟示D．流瀉 閃耀 啟發(fā)
4．下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A．二惡英成了當(dāng)令詞匯以后，各種媒體對(duì)它的“包裝”可謂五花八門。有的寫成“二惡英”，有的寫成“二惡因”，有的寫作“二巫英”。
B．剛剛興起跳交際舞的時(shí)候，我和妻極看不慣。不但自己不入“舞流”，而且還頗有微言。
C．自從中國(guó)頒布實(shí)施外商投資法規(guī)以來(lái)，不少外商蠢蠢欲動(dòng)，紛紛來(lái)中國(guó)投資。
D．據(jù)專家測(cè)算，在首都市內(nèi)的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當(dāng)其沖，竟占了污染總量的45％。
5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A．由于《古文觀止》具有特色，自問(wèn)世以后近三百年來(lái)，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。
B．隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用。
C．人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到，所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫(huà)都被掛在走廊兩邊的墻壁上。
D．最讓人高興的是，在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)下，全年的生產(chǎn)指標(biāo)終于超額完成了。
6．填入下面橫線處的句子，與上句銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
公安干警及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)偵察，中午12時(shí)，
A．在家里犯罪嫌疑人被抓獲，全部贓物和 贓款也同時(shí)起獲
B．在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，全部贓物 和贓款也同時(shí)起獲
C．犯罪嫌疑人在家里被抓獲，并起獲了全 部贓物和贓款
D、在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，并起獲了 全部贓物和贓款
7．關(guān)于我國(guó)書(shū)信的習(xí)慣和格式，下列理解不正確的一項(xiàng)是
A．一封書(shū)信一般應(yīng)有“稱呼”、“正文”、“祝 語(yǔ)”、“署名”、“日期”等部分。
B．給老師寫信，“稱呼”部分如果連名帶姓 寫上，就顯得不夠恭敬。
C．書(shū)信的“祝語(yǔ)”部分，如寫“此致敬禮”， 應(yīng)將“此致”退后兩個(gè)字的位置，“敬禮”則另起 一行頂格書(shū)寫。
D．書(shū)信的“署名”部分，寫信人應(yīng)連名帶姓 都寫上，否則就顯得不夠恭敬。
8．下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是
A．《三國(guó)志》、《柳河?xùn)|集》：《邊城》的作者 分別是陳壽、柳宗元、沈從文。
B．李賀、李煜、李清照三位分別是我國(guó)唐 代、南唐和北宋初期著名的詩(shī)人、詞人。
C．劇本《奧賽羅》、小說(shuō)《約翰克里斯朵 夫》和《儒林外史》的作者分別是英國(guó)的莎土比 亞、法國(guó)的羅曼羅蘭和中國(guó)的吳敬梓。
D．小說(shuō)《紅巖》、《紅與黑》、《傷逝》的主人 公分別是許云峰、于連、涓生和子君。
9．對(duì)下面這首唐詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
蟬 虞世南
垂綏飲清露，流響出疏桐。
居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。
[注]垂綏，指蟬。蟬的頭部有伸出的觸須，形狀好 像下垂的冠纓。
A、首句寫蟬的形狀與食性，含有象征意 義。古代常以“冠纓”指代貴宦，詩(shī)人將“貴”與 “清”統(tǒng)一在“垂綏飲清露”的形象中。
B、次句寫蟬聲之遠(yuǎn)傳。“流響”狀蟬聲長(zhǎng)鳴 不已，悅耳動(dòng)聽(tīng)。一個(gè)“出”字，使人感受到蟬場(chǎng) 的響度與力度。
C、三四句蘊(yùn)含深意，表明立身品格高潔的 人，不需要某種外在的憑藉，自能聲名遠(yuǎn)播，表 達(dá)出對(duì)高尚品格的熱情贊美。
D．這首詩(shī)，事、景、情、議融為一體，顯示出 詩(shī)人寓情于景的藝術(shù)才能。
10．對(duì)下面這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
雷 杜運(yùn)燮
隨著陸陸續(xù)續(xù)的閃電警告：他們來(lái)了!
陣陣風(fēng)都傳播著到來(lái)的確訊：他們來(lái)了!
每一葉片每一枝條都遙指著：他們來(lái)了!
每雙眼睛在渴望，每張嘴在顫動(dòng)：他們來(lái)了!
越過(guò)一張又一張被撕掉的樹(shù)葉標(biāo)語(yǔ)，他們來(lái)了!
越過(guò)一個(gè)又一個(gè)監(jiān)獄的鐵窗，他們來(lái)了!
越過(guò)一條又一條報(bào)紙上的捏造消息，他們來(lái)了!
越過(guò)一堆又一堆難忘的血淚，他們來(lái)了！
為著撕人心肺的被窒息的呻吟聲，他們來(lái)了!
為著慘絕人寰的最底層的掙扎聲，他們來(lái)了：
為著回響在無(wú)數(shù)街道和炕頭的怒吼聲，他們來(lái)了!
那就是沖破冰凍嚴(yán)寒的春雷歡呼聲：他們來(lái)了！
1948年于新加坡
A．詩(shī)歌第二節(jié)從“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的自 然圖景轉(zhuǎn)向40年代中國(guó)社會(huì)的政治黑暗，以四 個(gè)“越過(guò)”表明“雷”來(lái)勢(shì)的不可阻擋。
B．詩(shī)歌第三節(jié)重在表現(xiàn)“雷”滾滾而至的 目的，并把“雷”從實(shí)寫升格為一種消滅壓迫和 剝削的解放的象征。
C．最后一句中“沖破冰凍嚴(yán)寒”幾個(gè)字，意 在承接詩(shī)歌第一節(jié)春雷到來(lái)之前自然界的種種 征兆和反應(yīng)。
D．以“隨著”“越過(guò)”“為著”起始的三節(jié)詩(shī)， 既隱含“雷”到來(lái)時(shí)由遠(yuǎn)及近的動(dòng)態(tài)，又逐步揭 示了“雷”作為人民解放象征的寓意。
二、(18分，每小題3分)
閱讀下面一段文言文，完成11-16題。
韋仁約彈右仆射褚遂良,&127;出為同州剌史,遂良復(fù)職,黜仁約為清水令。或慰勉之,仁約對(duì)曰:&127;“仆狂鄙之性,假以雄權(quán),而觸物便發(fā)。丈夫當(dāng)正色之地,必明目張膽然,不能碌碌為保妻子也。”時(shí)武侯將軍田仁會(huì)與侍御史張仁祎不協(xié)而誣奏之。高宗臨軒問(wèn)仁祎,仁祎惶懼,應(yīng)對(duì)失次。仁約歷階進(jìn)曰:“臣與仁祎連曹,頗知事由,仁祎懦而不能自理。若仁會(huì)眩惑圣聽(tīng),致仁祎非常之罪,&127;則臣事陛下不盡,臣之恨矣。請(qǐng)專對(duì)其狀。”詞辯縱橫,高宗深納之,乃釋仁祎。仁約在憲司,于王公卿相未嘗行拜禮。人或勸之,答曰:“雕鶚鷹鹯[注],豈眾禽之偶?奈何設(shè)拜以卑之!且耳目之官,固當(dāng)獨(dú)立耳。”后為左丞,奏曰:“陛下為官擇人,無(wú)其人則闕。今不惜美錦,令臣制之,此陛下知臣之深矣。”振舉綱目,朝廷肅然。
[注]雕鶚鷹鹯:四種猛禽。
11．下列兩句中加粗的字的正確詞義是
(1)頗知事由 (2)臣之恨矣
A．(1)稍微 (2)怨恨 B．(1)稍微 (2)遺憾
C．(1)很,甚 (2)遺憾 D．(1)很,甚 (2)怨恨
下列12、13兩題句子在文中的正確意思是
12.假以雄權(quán),而觸物便發(fā)。
A．如果有了強(qiáng)大的權(quán)力,遇事就要發(fā)難。
B．如果有了強(qiáng)大的權(quán)力,遇事就要發(fā)作。
C．借助著強(qiáng)大的權(quán)力,遇事就要發(fā)難。
D．借助著強(qiáng)大的權(quán)力,遇事就要發(fā)作。
13.若仁會(huì)眩惑圣聽(tīng),致仁祎非常之罪……
A．像仁會(huì)這樣迷惑皇上的聽(tīng)聞,致使仁祎遭受極大的罪名……
B．如果仁會(huì)迷惑皇上的聽(tīng)聞,致使仁祎遭受極大的罪名……
C．如果仁會(huì)迷惑皇上的聽(tīng)聞,致使仁祎犯了極大的罪過(guò)……
D．像仁會(huì)這樣迷惑皇上的聽(tīng)聞,致使仁祎犯了極大的罪過(guò)……
14．韋仁約談到自己對(duì)王公卿相的態(tài)度時(shí),運(yùn)用了一些比喻與稱代，以下說(shuō)明正確的一項(xiàng)是
A．“眾禽”比喻王公卿相,“雕鶚鷹鹯”用以自喻,“卑之”的“之”稱代王公卿相。
B．“雕鶚鷹鹯”比喻王公卿相,“眾禽”用以自喻,“卑之”的“之”稱代王公卿相。
C．“眾禽”比喻王公卿相,“雕鶚鷹鹯”用以自喻,“卑之”的“之”稱代自己。
D．“雕鶚鷹鹯”比喻王公卿相,“眾禽”用以自喻,“卑之”的“之”稱代自己。
15.以下各句中,能夠反映韋仁約不甘“碌碌為保妻子”品格的一組是
(1)彈右仆射褚遂良
(2)當(dāng)正色之地,必明目張膽然
(3)臣事陛下不盡,臣之恨矣
(4)于王公卿相未嘗行拜禮
(5)耳目之官,固當(dāng)獨(dú)立耳
(6)振舉綱目,朝廷肅然
A．(2)(5)(6) B．(1)(2)(4) C．(1)(3)(5) D．(3)(4)(6)
16.對(duì)文中自“后為左丞”至末尾一段文字內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是
A．這是韋仁約的謙遜之辭。他認(rèn)為自己尚不是合適的人選,&127;但皇上既然選中自己,于 是勉力整肅朝政。“美錦”用來(lái)比喻國(guó)家大事。
B．這是韋仁約的贊嘆之辭。他知道沒(méi)有合適的人選,官職寧可空缺;感謝皇上對(duì)自己的 信任,于是勉力整肅朝政。“美錦“是指國(guó)家的經(jīng)濟(jì)財(cái)富。
C．這是韋仁約的自信之辭。他認(rèn)為自己正是合適的人選,皇上又知人善任,因而知恩圖 報(bào),整肅朝政。“美錦”用來(lái)比喻國(guó)家大事。
D．這是韋仁約的自得之辭。他認(rèn)為由于有了自己這樣合適的人選,官職就不必空缺,因 而為感謝皇上而整肅朝政。“美錦”用來(lái)比喻國(guó)家的經(jīng)濟(jì)財(cái)富。
三、(12分。每小題3分
閱讀下面一段文字，完成17-20題。
一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)20分鐘左右就可以一分為二，一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄， 一株草莓依靠它沿地“爬走”的葡萄莖，一年內(nèi) 就長(zhǎng)出數(shù)百株草莓苗……凡此種種，都是生物 靠自身的一分為二或一小部分的擴(kuò)大來(lái)繁衍后 代，這就是無(wú)性繁殖。無(wú)性繁殖的英文名稱叫 Clone，譯音為“克隆”，觀在，“克隆”的合義已不 僅指無(wú)性繁殖，也包括“無(wú)性繁殖系”。凡是來(lái)自 一個(gè)祖先的無(wú)性繁殖的一群個(gè)體叫“無(wú)性繁殖 系”，簡(jiǎn)稱無(wú)性系。
自然界的許多動(dòng)物，在正常情況下部是依 靠父方產(chǎn)生的雄性細(xì)胞(精于)與母方產(chǎn)生的雌 性細(xì)胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合于)，再 由受精細(xì)胞經(jīng)過(guò)一系列細(xì)胞分裂長(zhǎng)成胚胎，最 終形成新的個(gè)體，這種依靠父母雙方提供的性 細(xì)胞、并經(jīng)兩性細(xì)胞融合產(chǎn)生后代的繁殖方法 叫有性繁殖。但是，如果我們用外科手術(shù)將一個(gè) 胚胎分割成兩塊、四塊、八塊……最后通過(guò)特殊 的方法使一個(gè)胚胎長(zhǎng)成兩個(gè)、四個(gè)、八個(gè)…生物體，這些生物體就是克隆個(gè)體，而這一群個(gè)體 就叫做無(wú)性繁殖系。
克隆羊“多利”就是這樣被“創(chuàng)造”出來(lái)的。 英國(guó)愛(ài)丁堡羅斯林研究所的威爾莫特等人先給 “蘇格蘭黑面羊”注射促性腺素，促使它排卵后， 用極細(xì)的吸管從卵細(xì)胞中取出核。與此同時(shí)，從 懷孕三個(gè)月的“芬多席特”六齡母羊的乳腺細(xì)胞 中取出核，將它注入“蘇格蘭黑面羊”的卵細(xì)胞 中，手術(shù)完成后，用相同頻率的電脈沖刺激換核 卵，讓“蘇格蘭黑面羊”卵細(xì)胞質(zhì)與“芬多席特” 母羊乳腺細(xì)胞的核相互協(xié)調(diào)，使這個(gè)“組裝”細(xì) 胞在試管里經(jīng)歷受精卵那樣的分裂、發(fā)育而形 成胚胎的過(guò)程。然后，將胚胎巧妙地植入另一 只母羊的子宮里。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，這只“護(hù) 理”體外形成胚胎的母羊產(chǎn)下了小綿羊“多利”。“多利”不是由母羊的卵細(xì)胞和公羊的精 細(xì)胞受精的產(chǎn)物，而是“換核卵”一步步發(fā)展的 結(jié)果。
克隆羊的誕生在世界各國(guó)引起了震驚，原 因在于卵細(xì)胞中換進(jìn)去的是體細(xì)胞的核，而不 是胚胎細(xì)胞核。這個(gè)結(jié)果征明：動(dòng)物體中執(zhí)行 特殊功能、具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細(xì) 力。也就是說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣，也具有全能性。
17．下列對(duì)“克隆”的含義理解不正確的一項(xiàng)是
A．動(dòng)植物通過(guò)無(wú)性繁殖而擴(kuò)大繁衍后代
B．來(lái)自同一個(gè)祖先的無(wú)性繁殖的個(gè)體
C．用人工的方法將生物胚胎融合而產(chǎn)生 的后代
D．動(dòng)植物“無(wú)性繁殖”和“無(wú)性繁殖系”的總稱
18．下列對(duì)第三自然段有關(guān)內(nèi)容理解正確的一 項(xiàng)是
A．“多利”是科學(xué)家利用兩只羊的不同細(xì) 胞核而“組裝”成的克隆羊
B．“多利”仍然是用母羊“護(hù)理”方法而生 下的小綿羊，因而還不算真正意義上的克隆
C．克隆羊胚胎形成的過(guò)程與受精卵形成 胚胎的過(guò)程是相同的
D．“多利”是科學(xué)家利用試管受孕技術(shù)創(chuàng) 造出來(lái)的小綿羊，因此被稱為克隆羊
19．對(duì)文中畫(huà)線句子的理解正確的一項(xiàng)是
A．動(dòng)物體中的各種細(xì)胞在功能上實(shí)際是沒(méi)有分別的
B．動(dòng)物體中的某些細(xì)胞具有受精卵細(xì)胞的發(fā)育功能
C．動(dòng)物體中特定的某些細(xì)胞與受精卵的功能相同
D．動(dòng)物體細(xì)胞在執(zhí)行特殊功能時(shí)與受精卵細(xì)胞具有同樣的潛在能力
20．下列對(duì)文意的分析正確的一項(xiàng)是
A．在正常情況下，動(dòng)植物都是靠有性繁殖 來(lái)繁衍后代的，克隆是人們利用科學(xué)技術(shù)對(duì)原 有繁衍方式改造的結(jié)果。
B．有性繁殖和無(wú)性繁殖的區(qū)別在于，有性 繁殖是受精細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂而長(zhǎng)成胚胎，無(wú)性繁 殖是通過(guò)細(xì)胞核的分裂而長(zhǎng)成胚胎。
C．“多利”是科學(xué)家用它父母的體細(xì)胞通 過(guò)外科手術(shù)的方法“組裝”出的克隆體，因此克 隆羊“多利”沒(méi)有親生父母。
D．克隆羊的誕生在世界各國(guó)引起了震驚， 原因在于這種技術(shù)表明利用動(dòng)物的體細(xì)胞也能 發(fā)展成完整的生命個(gè)體。
第2卷(共90分)
四、(18分)
閱讀下面的文字，完成21-24題
獸人鬼 聞一多
劊子手們這次杰作，我們不忍再描述了，其 殘酷的程度，我們無(wú)以名之，只好名之曰獸行， 或超獸行。但既已認(rèn)清了是獸行，似乎也就不必 再用人類的道理和它費(fèi)口舌了。甚至用人類的 義憤和它生氣，也是多余的。反正我們要記得， 人獸是不兩立的，而我們也深信，最后勝利必屬 于人!
勝利的道路自然是曲折的，不過(guò)有時(shí)也實(shí) 在曲折得可笑。下面的寓言正代表著目前一部 分人所走的道路。
村于附近發(fā)現(xiàn)了虎，孩子們憑著一股銳氣， 和虎搏斗了一場(chǎng)，結(jié)果遭犧牲了，于是成人們之 間便發(fā)生了這樣一串紛歧的議論：
--立即發(fā)動(dòng)全村的人手去打虎。
--在打虎的方法沒(méi)有布置周密時(shí)，勸孩 子們暫勿離村，以免受害。
--已經(jīng)勸阻過(guò)了，他們不聽(tīng)，死了活該。
--咱們自己趕緊別提了，免得鼓勵(lì)孩子 們?nèi)ッ半U(xiǎn)。
--虎在深山中，你不惹它，它怎么會(huì)惹你?
--是呀!虎本無(wú)罪，禍?zhǔn)呛按蚧⒌娜岁J的。
--虎是越打越兇的，誰(shuí)愿意打誰(shuí)打好了， 反正我是不去的。
議論發(fā)展下去是沒(méi)完的，而且有的離奇到 不可想像。當(dāng)然這里只限于人--善良的人的 議論。至于鄧“為虎作倀”的鬼的想法，就不必 去揣測(cè)了。但愿世上真沒(méi)有鬼，然而我真擔(dān)心， 人既是這樣的善良，萬(wàn)一有鬼，是多么容易受愚 弄啊!
(原載1945年12月9日《時(shí)代評(píng)論》第6期)
背景資料：
抗戰(zhàn)剛剛勝利，渴望和平民主的人們對(duì)國(guó) 共之間的談判還抱有希望。但是，戰(zhàn)后國(guó)民黨 政府種種喪失民心的政策，特別是蔣介石派數(shù) 十萬(wàn)軍隊(duì)進(jìn)攻解放區(qū)、挑起內(nèi)戰(zhàn)的事實(shí)，激起了 人民普遍的不滿。于是，國(guó)統(tǒng)區(qū)人民掀起了反 內(nèi)戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)，反內(nèi)戰(zhàn)呼聲迅速傳遍了各大城市。 在昆明，西南聯(lián)合大學(xué)、云南大學(xué)等校學(xué)生、教 職工6000余人于11月25日在西南聯(lián)大校國(guó) 內(nèi)舉行反內(nèi)戰(zhàn)時(shí)事晚會(huì)。國(guó)民黨云南當(dāng)局竟采 取野蠻手段，派特務(wù)混進(jìn)校內(nèi)搗亂，派軍警包圍 學(xué)校，并鳴放槍炮進(jìn)行威脅。從26日起，昆明大 中學(xué)校學(xué)生開(kāi)始罷課。12月1日上午，國(guó)民黨 云南當(dāng)局指派大批軍警、特務(wù)分頭闖入西南聯(lián) 大、云大等校，大打出手，并向校內(nèi)投擲手榴 彈。罷課師生被炸死和打死的有4人，被毆打成 重傷的有25人。這就是震驚全國(guó)的“一二一” 慘案。慘案發(fā)生后，昆明各界人士繼續(xù)以悼念 死者、送挽聯(lián)、安葬四烈士等方式表達(dá)了他們對(duì) 反動(dòng)派的抗議和爭(zhēng)取和平民主的意愿。時(shí)任西 南聯(lián)大教授的聞一多先生十分悲憤，堅(jiān)決主張 罷教聲援學(xué)生運(yùn)動(dòng)，對(duì)有些教授瞻前顧后的態(tài) 度極為不滿，于是作《人獸鬼》一文。收入 《聞一多全集》時(shí)改作《獸人鬼》。
21．第一自然段中的“杰作”指的是什么?這樣 說(shuō)有怎樣的表達(dá)效果?(4分)
22．文中“獸”“人”“鬼”分別指什么?(4分)
獸： 人： 鬼：
23．文中成人們的議論大體上反映了哪幾種態(tài) 度?請(qǐng)用自己的話概括說(shuō)明(每種態(tài)度的概括 限用4-6個(gè)字)。(6分)
24．聞一多先生說(shuō)“勝利的道路……有時(shí)也實(shí) 在曲折得可笑”，這“可笑”指的是什么?(4分)
五、(12分)
25．下面是一則消息。按后面的要求完成 (1)(2)兩題。(9分)
今年3月，南海市明湖公園采取公園與職 工個(gè)人共同籌資的方法購(gòu)買了一臺(tái)“挑戰(zhàn)者號(hào)” 型時(shí)空穿梭機(jī)。時(shí)空穿梭機(jī)又名娛樂(lè)仿真模擬 器，是仿真科技與多媒體技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。三維 立體圖像、震撼人心的音響效果和高度仿真運(yùn) 動(dòng)，使人驚心動(dòng)魄，會(huì)產(chǎn)生超越時(shí)空的感覺(jué)。這 臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)開(kāi)始營(yíng)業(yè)以來(lái)，三個(gè)月的營(yíng)業(yè)收 入就達(dá)到40萬(wàn)元人民幣，其中僅五一節(jié)一天的 收入就超過(guò)了公園300條游船的總收入。在近兩年來(lái)許多公園經(jīng)濟(jì)效益很不景氣的情況下， 明湖公園這臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)所帶來(lái)的如此大的收 益，使全國(guó)職工倍受鼓舞。據(jù)說(shuō)，娛樂(lè)仿真模擬 器已經(jīng)成了國(guó)外許多公園、游樂(lè)園的換代的標(biāo) 志性設(shè)備，無(wú)論是好萊塢還是日本海洋公園，仿 真模擬器都是當(dāng)?shù)氐摹坝餍恰薄?/p>
(1)將報(bào)道的主要內(nèi)容進(jìn)行壓縮。壓縮后的內(nèi)容 包含具體的營(yíng)業(yè)收人狀況，不超過(guò)80個(gè)字。(4 分)
(2)為這則消息擬一條導(dǎo)語(yǔ)，不超過(guò)30個(gè)字。(5 分)
26．下面一則擦玻璃器的廣告在語(yǔ)言表達(dá)上有 毛病，請(qǐng)加以改正(不改變?cè)?。將修改后的結(jié) 果寫在橫線上。(3分)
本產(chǎn)品根據(jù)玻璃導(dǎo)磁原理而制造，是隨著 城鄉(xiāng)高樓大廈逐年增多的今天，普遍存在著擦 玻璃難和窗外擦玻璃危險(xiǎn)等問(wèn)題。為此，本公司 特向用戶推薦這一理想產(chǎn)品。
六、(60分）
27．作文(60分)
當(dāng)新千年的第一縷陽(yáng)光照亮人類居住的地 球的時(shí)候。我們回首百年，一定會(huì)被20世紀(jì)人 類所取得的偉大成就與進(jìn)步深深感動(dòng)，同時(shí)也 會(huì)為人類在20世紀(jì)所遭受的困擾與危機(jī)感到 惶恐不安。為了人類在新的世紀(jì)更好地生存與 發(fā)展，《世紀(jì)青年》雜志特開(kāi)辟“世紀(jì)感悟”“世紀(jì) 交流”“世紀(jì)留言”等專欄，向廣大跨世紀(jì)的青年 人征稿。請(qǐng)你為其中某個(gè)專欄撰稿，把面向新世 紀(jì)想說(shuō)的話、想講的故事、想表達(dá)的愿望及想抒 發(fā)的情感寫下來(lái)。
要求：①內(nèi)容要具體，想像聯(lián)想豐富。②除 詩(shī)歌外，文體不限。②自擬題目。④不少于800 字。
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、(30分，每小題3分) 1．C 2．A 3．B 4．A 5．B 6．D 7．D 8．B 9．D 10．C
二、(18分，每小題3分) 11．C12．D13．B14．A15．B16．C
三、(12分，每小題3分) 17、C 18．C 19、B 20．D
四、(18分)
21．(4分)①“杰作”指反動(dòng)派鎮(zhèn)壓學(xué)生的 獸行②使悲憤的感情表達(dá)得更為強(qiáng)烈
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：①1分。⑨答出“悲憤”的， 給1分；指出“更強(qiáng)烈”的表達(dá)效果的，給2分。 意思對(duì)即可。句子不通順酌扣。
22．(4分)獸--反動(dòng)派；人--人民群 眾；鬼--反動(dòng)派的幫兇
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答出一點(diǎn)得1分，全對(duì)得4 分。意思對(duì)即可。
23．(6分)大體上有四種態(tài)度：①起來(lái)斗 爭(zhēng)②明哲保身②是非不分④是非顛倒
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：概括的意思對(duì)即可。①②各2 分，答出③或④再得2分。混淆了“鬼”和 “人”的界限的，扣3分。概括不準(zhǔn)確，酌 扣；完全照抄原文，不給分。
24．(4分)本來(lái)是非常清楚的事， 有些人偏偏是非不分，發(fā)一些莫名其妙 的議論。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能結(jié)合“寓言”的寓意 回答，得2分；意思大體正確，得滿分。句 子不通順酌扣。
五、(12分)
25．(9分)
(1)(4分)(南海市)明湖公園采取 公園與職工個(gè)人共同籌資的方法購(gòu)買了 一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。開(kāi)機(jī)幾個(gè)月，收入達(dá)幾 十萬(wàn)元。在公園經(jīng)營(yíng)不景氣的情況下，能有如 此大的收益，職工們倍受鼓舞。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1．答案共3句話，答出1句 給1分(不必與3句話完全相同或一定寫出3 句話，只要與答案的3句話的意思相同即可)。 2．語(yǔ)言表達(dá)通順完整給1分。3．超過(guò)規(guī)定字 數(shù)，每3個(gè)字扣1分，扣完4分為止。
(2)(5分)(南海市)明湖公園利用籌資購(gòu) 置的娛樂(lè)仿真模擬器獲得可觀的經(jīng)濟(jì)收益。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1．下列要點(diǎn)，答出1點(diǎn)給1 分。①明湖公園(或南海市明湖公園)以下意 思對(duì)即可②籌資購(gòu)置(或籌資購(gòu)買)③娛樂(lè) 仿真模擬器(或時(shí)空穿梭機(jī))④獲得可觀的經(jīng) 濟(jì)收益(或獲得巨大的收入)2．語(yǔ)言表達(dá)通 順完整給1分。3，超過(guò)規(guī)定字?jǐn)?shù)，每3個(gè)字 扣1分，扣完5分為止。
26．(3分)例1．本產(chǎn)品根據(jù)玻璃導(dǎo)磁原理 制造。隨著城鄉(xiāng)高樓大廈逐年增多(或“在城鄉(xiāng) 高樓大廈逐年增多的今天”)，普遍存在著擦玻 璃難和窗外擦玻璃危險(xiǎn)等問(wèn)題。為此，本公司特 向用戶推薦這一理想產(chǎn)品。
例2．隨著城鄉(xiāng)高樓大廈逐年增多，普遍存 在著擦玻璃難和窗外擦玻璃危險(xiǎn)等問(wèn)題。為此， 本公司根據(jù)玻璃導(dǎo)磁原理制造了擦玻璃器，特 向用戶推薦。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1．通順又不改變?cè)猓o3 分。2．通順但改變?cè)猓o1分。3．沒(méi)有 改變?cè)猓Z(yǔ)句不通順的，不給分。
六、（略）
[2000年普通高等學(xué)校春季招生考試(北京、安徽卷)]相關(guān)文章：
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