坐在安靜的考場中，耳畔只有沙沙書寫的聲音，頭頂電扇飛轉(zhuǎn)的嗡鳴和窗外一浪高過一浪的蟬聲。我不由得懷念起每天早上窗前的“鳥兒歌詠會”來，那群鳥兒每天如約而來，我亦如約般側(cè)耳傾聽，我永遠(yuǎn)數(shù)不清它們有多少種或長或短或清揚(yáng)或低徊的叫聲，但我聽得出它們的安康與喜悅，于是漸漸地，我也隨著它們的喜悅而喜悅了。
更令我神往的，是原始森林。那里有更多的美妙而神秘的聲音：飛禽掠過枝梢簌簌作響，走獸追逐嬉戲，用獸語交談；溪水親吻石塊和樹根；成熟的果實(shí)離開枝頭，“咚”地一聲后，安詳?shù)靥稍谀嗤翍牙铩蚁耄菢拥那榫皩⑹巧系圩顫M意的作品，不同的喧嘩表達(dá)著同樣一個(gè)主題---生命。
是的，造物的最終秘密原是“不同”，在極大豐富里，由萬物自然綻現(xiàn)，自有規(guī)律在從容選擇。造物選擇了人類來管理世界，然而人類畢竟還年幼，年幼的他們不斷地嘗試，把一切無序引向有序，把“不同”變?yōu)椤巴薄?/p>
這種嘗試是人類成長必經(jīng)的，然而是并不讓人愉快的。追求標(biāo)準(zhǔn)，追求定論的思路一經(jīng)形成，人類文明漸漸走向了死胡同。一切都有現(xiàn)成的格式，只需照做，無人敢越雷池一步。于是創(chuàng)造與生機(jī)被扼殺，人成了毫無特征的復(fù)制產(chǎn)品，甚至?xí)r間也成了死水無瀾。
這樣的情形，落在個(gè)人身上，是愚昧和被奴役。落在民族和人類身上，就是停頓甚至倒退。我們親見過的，至今還耿耿于懷的實(shí)證，就是那漫長的十年。
死胡同走到底，必殺出一條路來。于是，我們聽到了羅素的聲音：“參差多態(tài)乃是幸福本原。”
是的，參差多態(tài)是幸福本原，沖出禁錮，眼前是無限天山。
對于每一個(gè)人，他的只有一次的人生，也只有他有權(quán)利去選擇，去體味。把路走直，或走彎。那是個(gè)人的自由。發(fā)出怎樣的聲音，那是個(gè)人的權(quán)利。造物在冥冥中看著地上熙熙攘攘的人群，他必會拈花微笑：
參差多態(tài)，乃是幸福本原。
點(diǎn)評：俗話說：“口頭為語，書面為文”。語文就是語言，語文能力就是語言通用能力。從這一點(diǎn)看，本文的優(yōu)點(diǎn)是能扣住題旨，運(yùn)用多種表達(dá)方法，流暢地?cái)⑹隆⑸鷦拥孛鑼懀瑤缀趺總�(gè)小節(jié)都見作者運(yùn)用抒情的筆觸，運(yùn)用聯(lián)想和想象，道出了幸福本原是參差多態(tài)，極其形象地應(yīng)了“正確答案不止一個(gè)”的題旨。 （許龍根老師點(diǎn)評）
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