中國教育報 2002-12-11 記者 孫軍
為了更好地了解當前時尚文化對少年兒童的影響，更客觀、更切合實際地教育和引導少年兒童正確地認識和對待時尚文化。近日，共青團青島市委在青島市部分區、市進行了問卷抽樣調查，并召開了座談會，進行個別走訪。通過數據統計得出結論：時尚文化對少年兒童有強大滲透力，其影響不容忽視。
--時尚文化使少年兒童接受了新的行為方式和生活方式，但也存在著少年兒童對各種行為方式不加鑒別地隨意模仿問題
時尚文化是社會發展的必然產物，也是現代人行為方式和生活方式日益多元化的體現。在時尚文化的構成元素中，融合了現代社會價值觀念和生活理念的最新因素，再通過大眾傳媒的渲染和現代科技的包裝，與傳統文化相比具有超強的沖擊力和吸引力。在時尚文化的沖擊中成長起來的少年兒童，其行為方式和生活方式必然帶有時尚文化的烙印。他們吃“麥當勞”、“肯德基”，看數碼寶貝、蠟筆小新，唱流行歌曲，追青春偶像。調查中，在“追星”的問題上，被調查學生中34.4%明確表示喜歡。在回答“喜歡追什么星”時，追影星、歌星者占42.1%。46.5%的學生喜歡流行歌曲，22.3%的學生喜歡影視劇插曲，兩者之和遠遠大于喜歡老師教的兒童歌曲的比例33.8%。同時，16.3%的少年兒童經常用“酷”這個詞，36.56%的少年兒童偶爾用這個詞。他們的語言方式也不可避免地受到了時尚文化的影響。衣食住行玩，時時處處可見時尚文化的蹤跡。時尚文化在隨著社會的發展而更新，時尚文化也在不斷更新著少年兒童的生活內容。
由于時尚文化良莠不齊，而少年兒童的認識能力有限，對時尚文化缺乏有效的鑒別，造成隨意模仿，容易產生不良的生活習慣。如當代少年兒童所表現出來的炫耀消費、彰顯個性的名牌消費現象就和時尚文化有著密切的聯系。造成了少年兒童攀比心理嚴重，助長了校園奢靡風氣的盛行。另外，諸如沉迷網絡、早戀、追星等行為在很大程度上是由于缺乏自我控制而形成的。少年兒童對時尚文化的熱衷，從一定程度上反映出當前少年兒童缺少真正適合自身的文化，同時也反映出少年兒童思想意識、價值觀念尚不成熟，對于時尚文化的追求有著盲從性。
--時尚文化使少年兒童獲取信息的手段更加多樣化，知識面和想像力都大大擴展，但也造成他們性格發展的盲目性和不確定性
時尚文化的流行，在很大程度上是由于大眾傳媒的推波助瀾。信息數量以幾何級的速度在不斷沖擊著我們的生存空間，尤其是網絡的出現，更使信息的沖擊達到無以復加的地步。調查顯示，34.4%的少年兒童在空閑時間喜歡上網查詢信息，娛樂交友。大量的信息通過新聞、影視、書籍、廣告等方式表現出來，不斷影響著少年兒童的成長空間。這些信息使少年兒童的知識層面和知識結構都得到了很大的擴展，而且也使他們掌握了不斷獲得新知識的方法，這對于他們成長的作用是不可忽視的。而且不同的信息從不同的方面鍛煉著他們的思考和鑒別能力，使他們的想象力、思維能力都有可能得到很大的提高，有助于他們從小培養創新意識，打破“陳舊保守”的思維定式。比如《哈利波特》這本書，由于神奇而富有幻想，引起了少年兒童的高度關注，71.98%的學生都看過。一名四年級的小學生說：“我就愛看那些科幻的動畫片，如未來世界的戰爭，刺激！還能發揮想像力。我想變成一個未來戰士，用先進的武器和侵略地球的外星人開戰。”
但由于信息的良莠并存，在孩子的成長中，難免受到各種不良信息的侵蝕。如隨著互聯網的普及，部分少年兒童長期沉迷于網絡之中，一些渲染色情、暴力、邪教或反動的網站，嚴重影響了他們的身心健康。許多電影、電視制造商、發行商以賺錢為目的，部分節目充斥色情、暴力和低級趣味，對思想尚未定型，生理、心理發育尚未健全的少年兒童產生了非常壞的影響，有的少年兒童刻意模仿電影、電視中他們崇拜的“英雄”，步入歧途甚至犯罪。
--時尚文化在不斷塑造少年兒童新的價值觀念的同時，也造成他們與傳統文化的逐漸背離
當今時代，少年兒童的主流價值取向總的來講是積極的、向上的。隨著社會的發展，價值觀念在不同的時代也具有不同的評價標準，時尚文化是社會文明的產物，具有一定的時代性。在它的影響下，現在的少年兒童的價值觀念逐漸向著為新的時代所崇尚的方向發展。追求自由，張揚個性，享受生活，創造激情，他們不崇拜權威，不一味順從長輩，不循規蹈矩，這些為現代社會所認可的價值觀念逐漸在少年兒童身上生根發芽。時尚文化極大地豐富了少年兒童的精神世界，為培養他們現代化的思想和觀念起到了有效的作用。
隨著時尚文化的影響不斷加深，傳統文化在少年兒童的頭腦中逐漸淡化。傳統文化中一些價值觀念開始不被他們所認同，甚至與他們格格不入。理想淡化、追求享樂、功利化意識等在一些少年兒童身上萌芽，孩子與父母之間出現“代溝”。對傳統的背離固然有其一定的積極作用，但傳統文化中積極的方面沒有被他們接受，而時尚文化中極端的和消極的東西卻使他們趨之若鶩。這也是時尚文化帶來的難解課題。
針對在調查中反映出來的情況，記者專訪了青島市團委書記張惠，她結合多年工作經驗提出4項解決對策：一是教育和引導少年兒童，自覺防范和抵制不健康文化的影響和侵蝕。要發揮各類媒體的作用，通過正確的輿論導向，提高少年兒童對事物判斷的道德標準和價值觀念，使他們明辨是非，了解不健康文化的危害，增強自律意識。各級教育部門和學校要發揮正面教育的主渠道作用，確立主流文化在少年兒童心目中的地位。
二是各級教育部門、少先隊組織要因勢利導，廣泛開展適合少年兒童特點的文化娛樂活動，豐富少年兒童的課外生活。要以科學、文明、有益、有趣的活動來豐富少年兒童的生活，使他們擁有一個健康、快樂的童年。
三是重視和加強少年兒童活動場所的建設、使用和管理。各級政府部門應加大資金、物資投入，建立具有相當規模的少年兒童活動場所，盡早改變當前少年兒童活動場所較少的狀況。要充分發揮少年宮、少年之家、青少年活動中心、圖書館等場所的作用，真正使其成為少年兒童學習、成長的樂園。要切實加強社區內少年兒童活動場所的建設，為少年兒童課余活動提供豐富的空間。
四是學校、家庭、社會要構建“三位一體”教育體系，共同為少年兒童的成長搭建舞臺。家長承擔著在學校之外對兒童的主要監督和教育職能。而實際情況是，許多家長平時對時尚文化知之甚少，甚至一竅不通。因此，要重視家長素質的提高，使他們在了解時尚文化的基礎上，對少年兒童加以正確引導。青島市團委最近聯合有關網絡學校，組織實施了“假日家長網絡知識培訓計劃”，目前已培訓家長600余人次。美國的許多學校都成立了由社區管理者、家長、學校管理者和當地教育委員會組成的互聯網道德委員會，學校內都有內聯網負責管理兒童互聯網的使用，值得我們研究借鑒。
全社會要規范大眾文化，使大眾文化向健康理性的方向發展。要弘揚主流文化，通過主流傳媒來遏制商業傳媒對少年兒童的低俗化影響。各級宣傳、新聞、出版部門應多為少年兒童提供豐富、健康的精神食糧，加大對教育類節目、少年兒童影視作品、書刊的投入力度。有關教育科研部門要加大對少年兒童文化需求及相關問題的研究，為各級部門正確決策提供依據。人大應加快有關方面法律的制定。各級公安、工商、稅務等執法部門要加大執法力度，堅決查處、取締那些有損少年兒童身心健康的文化產品和設施。社會各界要齊抓共管，共同為少年兒童營造良好的成長空間。
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