名著《綠山墻的安妮》讀后感(集合)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的名著《綠山墻的安妮》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師給我推薦了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，聽說她是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象，我迫不及待地拿起書看了起來，想看看這位加拿大女作家，露西。莫德。蒙哥馬利是怎樣寫的。
當(dāng)我讀到馬瑞拉送安妮上學(xué)時(shí)，我真替她高興，因?yàn)槲以趯W(xué)校發(fā)生了很多好玩的事情，比如體育課上比賽賽跑;語文課上有趣的猜謎題;還有音樂課上美妙的歌聲，安妮去上學(xué)一定會(huì)很高興的。
當(dāng)我讀到安妮和她的仇人吉爾伯特訂下婚約時(shí)，讓我覺得雖然兩個(gè)人形同陌路，但也會(huì)成為好朋友。讀到這里，讓我想起來“大紅蘿卜”和“黃毛柱子”這兩個(gè)詞。我想安妮會(huì)不會(huì)上大學(xué)呢?還是放棄上大學(xué)當(dāng)老師?還是陪著馬瑞拉一起生活呢?答案揭曉了，吉爾伯特把教師名額讓給了安妮，因?yàn)轳R修的去世了，所以安妮留在了在阿馮利任教，永遠(yuǎn)守護(hù)著綠山墻。雖然安妮小時(shí)候父母雙亡，雖然她看起來并不美麗，但是上帝很公平，賜予了安妮樂觀的態(tài)度與豐富的想象力。
全書為我們塑造了一個(gè)愛幻想、活潑樂觀、善良聰明，充滿朝氣的人物形象，安妮就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。
我讀了《綠山墻的安妮》這本書，我被深深吸引了。
主人公安妮是一個(gè)孤兒，長著一頭紅頭發(fā)，臉上有麻雀一樣的斑點(diǎn)。她天性樂觀、開朗，她愛生活，愛自然，愛一切。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，她和一般人不一樣，長大了就把夢(mèng)想丟了，而是一直堅(jiān)持夢(mèng)想。
很多人都認(rèn)為夢(mèng)想只不過是空想，是遙不可及、無法實(shí)現(xiàn)的。安妮告訴了我，我們只要堅(jiān)持，就能成功。樂觀必不可少，試著用安妮的眼光和態(tài)度去看待世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來世界萬物都很溫暖的，這就是樂觀的力量!
很多時(shí)候我們還在迷茫，不知道自己的希望在哪。但安妮卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：夢(mèng)想是希望的種子，生活是播種希望的泥土，樂觀的堅(jiān)持就是讓夢(mèng)想開花結(jié)果的陽光、雨露!
如果我們像安妮一樣樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我們就會(huì)離美好的夢(mèng)想更近!
我一定要向安妮學(xué)習(xí)，用樂觀的態(tài)度和充滿陽光的心態(tài)來面對(duì)我的學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)勇敢、熱情的好孩子!
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