讀書名言名句集錦91句
發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。 解釋：用功讀書便忘記了吃飯，陶醉在學問里，便忘了憂愁，不知道衰老要到來。作者：孔子以下是小編收集整理的讀書名言名句91句,歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、與其積攢滿箱子的金銀， 不如積攢滿肚子的學問。
2、學問是學習之花，智慧是學問之果。
3、讀書沒巧越讀越通，書法沒巧越練越精。
4、讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——埃默森
5、學如大海貴在專，藝如高山貴在攀。
6、讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。
7、書多筆漸重，睡少枕長新。
8、當文學變成半是商品半是藝術的時候，就會繁榮鼎盛——[英]拉爾夫
9、讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。——艾迪生[英國作家]
10、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。——陸九淵《讀書》
11、書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。日："今日存，明日去，吾不得而見之矣。"若業為吾所有，必高束焉，庋藏焉，日"姑俟異日觀"云爾。余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富，往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟑灰絲，時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也。——袁枚
12、每一本書都是大量的集體勞動的成果，因此，應該珍惜這種勞動。——克魯普斯卡婭
13、對經典文藝作品首先粗讀—遍，略領大意；然后精讀之，仔細體會要旨，領會技巧；最后將書的最精彩部分重新過目溫習一遍。這是咀嚼的功夫，以便牢記。——茅盾
14、一個人不愛讀書，不愛與書作伴，是真貧窮，是真孤獨，是真墮落，是真偷懶。而且，因不知利用現代文明，也難免成為非現代人。——楊賢江
15、讀書可以陶冶性情，可以博采知識，可以增長才干，使人開茅塞、除鄙見、得新知、養性靈。書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。閱讀撼人心弦的高貴作品，就如同親炙偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧，把目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來、已知和未知。
16、對于做實際工作的人，要"破"萬卷書，確實是不容易的，讀破幾本書就不壞，凡是精華——也就是比較正確地概括了前人生活和生產斗爭經驗的書本，或者說是"好書"，應該反復地讀，不厭其煩地讀上千遍，把它讀"破"，那才能生巧。讀破之意在于通，引證自己的經驗，加以融會貫通，書本知識才能成為你所掌握的工具。為什么要反復讀呢？是因為每一次重讀好書，讀破一本或幾本典范性的好書，可以比喻在作戰中攻克一個主力堡壘，這一仗打勝，其余殘敵，只消用掃蕩戰就可以順利地解決了。——陳原
17、鼓勵孩子們養成讀書的嗜好，每讀一本書就能成為我們所需成為的人。——馬爾羅尼夫人
18、課外書那么多，學生自己能挑選適于自己的程度和愛好的書來讀果然好；老師能幫助他們，因人而施，分別幫助他們挑選那就更好。——葉圣陶
19、歸老寧無五畝田，讀書本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。——陸游
20、書籍能改造人，但這是一個漫長的和潛移默化的過程。——愛倫堡
21、精讀一本書，深深挖掘下去，就能尋根求源，探出其中奧妙。這是一種好的方法。——池田大作
22、學習文學技巧，自然不能忽視讀書。讀書，就是看別人怎樣從生活自身里，找出了藝術的表現它自己的規律和方法。——王汶石
23、讀書有兩種方法：精讀和略讀。什么是精讀呢？精讀就是深入鉆研，細嚼慢咽；什么是略讀呢？略讀就是大致瀏覽，重點掌握。有些青年，不管是必讀書籍，還是參考書籍，都一概淺嘗輒止，瀏覽大概。又有些青年專讀一本書，死抱住一本書不放，其他一概不管。這兩種都是沒有掌握讀書的方法。——曹方
24、讀書不要空喊，到處叫嚷毫無用處。你自己覺得最需要什么知識，就趕快到圖書館去找有關的.書籍。如有可能再想辦法買到這些書籍，抓住一天半天的時間，老老實實地從頭到尾一字一句地耐心讀下去，遇到自己有用的重要材料就用本子記下來。這樣做，從自己最需要的地方下手，興趣很快就會培養起來。日積月累，就能讀好多書，掌握很多知識。——鄧拓
25、各種書籍因性質不同，閱讀方法也不能一樣。但是就一般說，總得像精讀時候的閱讀那樣，就其中的一篇或一章一節，逐句循誦，摘出不了解的處所；然后應用平時閱讀的經驗，試把那些不了解的處所自求解答，得到了解答，再看注釋或參考書，以檢驗解答的對不對；如果實在無法解答，那就徑看注釋或參考書。不了解的處所都弄清楚了，又復讀一遍，明了全篇或全章全節的大意。最后細讀一遍，把應當記憶的記憶起來，把應當體會的體會出來，把應當研究的研究出來。全書的各篇或各章各節，都該照此辦法。——葉圣陶
26、書是世界，讀書是看世界。析世事浮沉，觀人生百態。書是生命，讀書就是閱讀生命，體驗人生真諦，塑造感性自我。
27、朋友，你喜歡讀書嗎？書，拉進了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，使您暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴您踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，充滿希望。
28、一個人只應該讀自己想讀的書，如果把讀書當作一個任務那就收效甚微。
29、學問是苦根上長出來的甜果。——大加圖
30、怒海不及我們頑強，雄獅不及我們自信，山巖不及我們堅定，不，殘暴的死神也不及我們果決。
31、至樂無如讀書。 ——鄭成功
32、把一頁書好好地消化，勝過匆匆地閱讀一本書。——（英國）諺語
33、只要付出努力，就一定能取得好成績。——洪優
34、必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。
35、讀書進步快，退步也快，這是由于意志不夠堅定。
36、人讀等身書，如將兵十萬。兵多行慮嘩，書多語愁蔓。何以節宣之？一心制眾亂。不見陸士衡，才富轉為患。亦有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書，勿為書所絆。——彭兆蓀《讀書》
37、書籍是大腦之子。——喬·斯威夫特
38、在人類一切健康的消遣中，讀書是最高尚的。 ——布里奇斯
39、讀過一本好書，像交了一個益友 作者：藏克家
40、通過讀書，使我深刻地領悟了"書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟"道理。
41、在讀書上，數量并不列于首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。 作者：富蘭克林
42、天機云錦用在我，剪裁妙處非刀尺。
43、退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神。
44、科學是人類智慧的結晶和碩果……展望科學的未來，人類將高舉科學的火炬登上宇宙的天堂。
45、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。——佚名
46、讀書必專精不方見義理。
47、讀書百遍，其意自見。
48、所謂共君一席話，勝讀十年書，若說到透徹處，何止十年之功也。
49、如果讀書太多，反而容易成為自以為是的無知者，讀書要適可而止。
50、古之人，得志，澤加于民，不得志，修身見于世。窮則獨善其身，達則兼濟天下。
51、閱讀，比如飲食、平靜地咀嚼，其味道是將長；大咽咀嚼，味道也就永遠不會知道。
52、讀書不放一字過，閉戶忽驚雙鬢秋。
53、知識是種子，而好奇則是知識的萌芽。
54、陽光照亮世界，知識照亮人生。——佚名
55、為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
56、總有一個位置屬于我，是金子總會發光的。
57、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。——佚名
58、人多讀書則識進，且能自見瑕疵，故終身都無足處。清王卓
59、書籍——當代真正的大學。
60、讀一本好書，象交了一個益友。——佚名
61、案上不可多書，心中不可少書。
62、梨子吃了對心脾有害；紅棗吃了對牙有害；藥吃了對身體有益，但也有副做用。所以，有些書看多了也有害！
63、剛才正方說，讀書有益，我并不贊同。如果讀壞書的話，那么也有益嗎？我們之所以讀好書，是想從好書里面學習一點東西。
64、讀過一本好書，像交了一個益友，時間過得越長，情誼也就越深厚。
65、嫩綠卷新葉，殘黃收故枝。
66、盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——東晉·陶淵明《雜詩》
67、讀書可以成就人生。讀書可以改變人生，讀書更能成就人生希望。
68、世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
69、教育工作的實踐使我們深信，每個學生的個性都是不同的，而要培養一代新人的任務，首先要開發每個學生的這種差異性、獨立性和創造性。
70、書是面包我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
71、學習的最好刺激是對所學的教材的興趣。
72、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——（美）富蘭克林
73、求學將以致用，讀書先在虛心。——書摘
74、節飲食以養胃，多讀書以養膽。——莊周
75、靠空講不能實現現代化，必須有知識，有人才。沒有知識，沒有人才，怎么上得去？——佚名
76、用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己。——謝想云
77、讀書是為了解讀自己的困惑，利于求知，完善自己的。
78、當以讀書通世事。作者：倪元璐
79、黑發不如勤學早，白發方悔讀書遲。作者：顏真卿
80、看電視，會近視；讀益書，是好事。
81、讀書使我懂事，讀書使我聰明，讀書使我快樂地成長。——作者：王宗杰
82、士而懷居，不敷為士矣！
83、一本書像一艘船，教育我們從狹獈的處所，駛向糊口的無限遼闊的海洋。——凱勒
84、誰把空隙當成幸福的花朵，那么比及功效時節，他只能望著空枝感嘆。
85、書籍——今世真正的大學。——英·卡萊爾
86、虛假的學問比蒙昧更糟糕。蒙昧比如一塊清閑，可以耕種和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，險些無法把草拔盡。 —— 康因
87、求知是人類的天性。——亞里士多德
88、書富如入海，百貨皆有。人之精神，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。
89、閱讀意味著借債；在閱讀中有所創見就是送還了負債。 ——[英]利希膝貝格
90、事在工錢，路在腳下。
91、厚積薄發，用藝術映照糊口，噴薄欲出，讓打動充溢校園。
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