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通用學(xué)習(xí)的名言摘錄66條
告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。—— 巴斯以下是小編為大家提供的學(xué)習(xí)的名言66條,感興趣的一起來看看吧。
1、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心。——科林斯
2、處處都推倒這道冷漠的墻，給有創(chuàng)新精神的人，革新者，創(chuàng)造著開路，這就是管理機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)人的重要任務(wù)。
3、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。——申斯基
4、教育的目的，在於讓每一個人具備做自己應(yīng)該做的事的意愿。
5、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。
6、每天每天，波瀾不驚地活著，睡覺、起床、吃飯。情緒有好的時候，也有不好的時候，看電視，戀愛，學(xué)習(xí)，去上學(xué)。當(dāng)你不經(jīng)意回眸那些日復(fù)一日的平凡日子時，會發(fā)現(xiàn)它多多少少都會留下些什么。就像那些沙子一樣，純凈溫暖。——吉本芭娜娜
7、深思立身道；精讀修業(yè)書。——佚名
8、學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹。——佚名
9、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始。對自己，"學(xué)而不厭"。
10、讀書謂已多，撫事知不足。 作者：（宋）王安石
11、人無賢愚，非學(xué)曷成？ 作者：（清）陸以田
12、沒有永遠(yuǎn)的惡人，只有永遠(yuǎn)的惡行。
13、爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。
14、志者不能至也。
15、學(xué)習(xí)要抓住基本知識：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的——徐特立
16、學(xué)習(xí)可以給人以機(jī)遇。機(jī)遇對于每個人都是平等的，機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。沒有準(zhǔn)備很難把握機(jī)遇，有了準(zhǔn)備隨時都有機(jī)遇。學(xué)習(xí)可以使你成為有準(zhǔn)備的人。我們得到的許多恩澤，都是學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)遇。
17、凡在理論上必須爭論的一切，那就干脆用現(xiàn)實生活的實踐來解決。
18、人死了，但事業(yè)永存。
19、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來的，而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。
20、有了知識不運用，等于耕耘播種。
21、人如果不學(xué)習(xí)，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。
22、廣泛的求知欲，能使一個人成為系統(tǒng)的博學(xué)家。——達(dá)爾文
23、書籍是，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
24、只有讓學(xué)生不把全部都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的，他才能順利地學(xué)習(xí)……這是過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
25、教師進(jìn)行勞動和創(chuàng)造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
26、博士學(xué)習(xí)階段的時間論小時算了，要珍惜呀。預(yù)祝自己答辯順利！
27、世事通達(dá)皆學(xué)問，人間何處不是我們學(xué)習(xí)的榜樣？紅花必須要有綠葉的陪襯，才能顯得出整體的美感；明月也必須要有眾星的點綴，才可以表現(xiàn)出夜色的美麗。
28、學(xué)會學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。作者：米南德
29、這樣，學(xué)生可以從同齡人那里獲得真知灼見，既向老師求教，又互相學(xué)習(xí)。
30、學(xué)貴常，又貴新。
31、學(xué)習(xí)之道，不能一味從下面往上。——周華健
32、其實你不該約我來這學(xué)習(xí)，你不知道嗎，這里是很多情人約會的地方。
33、要不斷的請教成功者，學(xué)習(xí)他們成功的方法。作者：陳安之
34、讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者：蘇霍姆林斯基
35、"快樂"不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)。快樂不是對學(xué)習(xí)的消解，而是對學(xué)習(xí)的深度激活；快樂也不是思考的對立面，因為思考本身就是一種快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。
36、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學(xué)習(xí)的做法也沒有道理。在一個正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個聲音，是他尋找聲音的習(xí)慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
37、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。
38、假使不能公開妒忌 學(xué)習(xí)大方接受 同行時要殿后 誰冷落舊朋友。
39、學(xué)習(xí)使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創(chuàng)造業(yè)績。——佚名
40、勤于學(xué)習(xí)的人才能樂意施教。——喬叟
41、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造是人生的兩只腳。——佚名
42、像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠(yuǎn)活著一樣的學(xué)習(xí)。——甘地
43、和書籍生活在一起永遠(yuǎn)不會嘆息。——羅曼羅蘭
44、學(xué)習(xí)就像登山，只有堅持不懈的人才能到達(dá)頂峰，并觀賞到精美絕倫的風(fēng)景。 ——許揚
45、學(xué)習(xí)的人應(yīng)該在爬上一個山頭后再去努力地爬下一個更高的山頭，而不是爬上一個山頭后就下山了。 ——王馨迪
46、播種一種行動，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣， 收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運！
47、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我們再一次讀這本好書的時候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏爾泰
48、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如月之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。 ——劉向
49、好學(xué)近乎智。 ——佚名
50、學(xué)然后知不足。 ——佚名
51、只要愿意學(xué)習(xí)，就必須能夠?qū)W會。
52、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣能夠逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律。
53、我們必須要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。
54、要豐碩作家的本領(lǐng)，就必需擴(kuò)展作家的眼界。
55、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
56、學(xué)習(xí)是黨員干部明德、勵德、立德的基本途徑之一。
57、若學(xué)習(xí)是攀登，則興趣就是動力。
58、要想學(xué)習(xí)好，天天起大早。
59、知識就像海水，你喝的越多就越覺得渴。
60、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個令人羨慕的機(jī)會。
61、若非一鳴驚天下的英才，都得靠窗前燈下數(shù)十年的玩摩思索，然后可以著述。
62、奇妙的學(xué)習(xí)不僅能使不愉快的事變得較少不愉快，而且也能使愉快的事變得更愉快。
63、我們在求學(xué)時代，應(yīng)該暫且把趣味放在一旁，耐著性子接受教育的紀(jì)律，把自己鍛煉成為堅實的材料。
64、背得爛熟還不便是把握常識。—— 蒙田
65、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不盡力進(jìn)修，不大白真理。
66、勤學(xué)而不勤問非真勤學(xué)者。——古訓(xùn)
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