關于才能的名言
無論是在學校還是在社會中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的名言吧，巧用名言有助于我們正確對待學習、生活、成長過程中出現的問題，培養健康、有益的興趣愛好。那么問題來了，到底什么樣的名言才經典呢？以下是小編為大家整理的關于才能的名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于才能的名言1
1、只有實踐能克服經驗的錯誤。巴人(中)
2、實踐，是個偉大的揭發者，它暴露一切欺人和自欺。車爾尼雪夫斯基(俄)
3、一個人，只有在實踐中運用能力，才能知道自己的能力。小塞涅卡
4、所有的理論法則都依賴于實踐法則;如果只有一條實踐法則，那么它們就都依賴這一條實踐法則。費希特
5、你要知道梨子的滋味，就要親口嘗一下。毛澤東
6、用理論來推動實踐，用實踐來修正或補充理論。廖沫沙(中)
7、知識是寶庫，但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。英。托富勒
8、任何理論都不如現實具體。沈從文(中)
9、人類用認識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物;用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙�？肆_齊(意)
10、一定是實踐和實際的人生經驗教給了他這么些高深的理論。莎士比亞(英)
11、不要擔心犯錯誤，最大的錯誤是自己沒有實踐的經驗。法。沃韋納戈
12、人的思維是否具有客觀的真理性，這并不是一個理論的問題，而是一個實踐的問題。馬克思(德)
13、行動是老子，知識是兒子，創造是孫子。陶行知(中)
14、理論上一切爭論而未決的問題，都完全由現實生活中的實踐來解決。車爾尼雪夫斯基(俄)
15、沒有實際的理論是空虛的，同時沒有理論的實際是盲目的。徐特立(中)
16、行是知之始，知是行之成。陶行知
17、學之之博，未若知之之要;知之之要，未若行之之實。李光地(清)
18、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。陸游(宋)
19、行動生困難;困難生疑問;疑問生假設;假設生試驗;試驗生斷語;斷語又生了行動，如此演進于無窮。陶行知(中)
20、一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白。魯迅(中)
21、僅僅一個理論上的證明，也比五十件事實更能打動我。狄德羅、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有�；蟆Ｍ跬⑾�(明)
22、經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。陶鑄(中)
23、道雖學不行不至，事雖小不為不成�！盾髯印�
24、離開革命實踐的理論是空洞的理論，而不以革命理論為指南的實踐是盲目的實踐。斯大林(蘇)
25、如果你不帶偏見地去考慮問題，如果你思考一下這些準則的一般性質，你就可以得出一個完全不同的結論。因為所有的準則事實上都是實踐上的。布拉德利
26、一切真知都是從直接經驗發源的。毛澤東(中)
27、有其言，無其行，君子恥之。子思
28、只有實際生活中可以學習，只有實際生活能教訓人，只有實際生活能產生社會思想。瞿秋白(中)
29、凡是在理論上正確的，在實踐上也必定有效�？档�
30、實踐決定理論，真正的理論也有著領導行動的功用。鄒韜奮(中)
31、一個人怎樣才能認識自己呢決不是通過思考，而是通過實踐。歌德(德)
32、要想獲得一種見解，首先就需要勞動，自己的勞動，自己的首創精神，自己的實踐。陀思妥耶夫斯基
33、實踐是檢驗真理的唯一標準。鄧小平
34、專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。魯迅(中)
35、知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明。朱熹(宋)
36、心中醒，口中說，紙上作，不從身上習過，皆無用也。顏元(清)
37、離開實際的理論是死理論，離開理論的實際是瞎實際。劉伯承(中)
38、不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。荀況(戰國)
39、理論在變為實踐，理論由實踐賦予活力，由實踐來修正，由實踐來檢驗。列寧(蘇)
40、理論所不能解決的疑難問題，實踐將為你解決。德。費爾巴哈
41、有知識的人不實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。薩迪(波斯)
42、判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。列寧
43、一個人只有經過東倒西歪的、讓自己像個笨蛋那樣的階段才能學會滑冰。蕭伯納(英)
44、你要有知識，你就得參加變革現實的實踐。你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親自吃一吃。毛澤東(中)
45、自古圣賢之言學也，咸以躬行實踐為先，識見言論次之。林希元(明)
關于才能的名言2
1、做將軍需要的才能與做士兵需要的才能大相徑庭�！S
2、最漂亮的聘禮就是才干�！蜖栐�
3、文辭猶金石也，志識爐錘也。——清·章學誠
4、文以識為主，認題立意，非識之高卓精審，無以中要�！濉⑽踺d
5、消化，是吃東西的標準；能力，是干工作的尺度�！刈�
6、胸中歷歷著千年，筆下源源赴百川�！巍の貉�
7、胸中書富五車，筆下句高千古�！鳌ゑT夢龍
8、學者以識為主，以才為輔之�！鳌ぴS學夷
9、一個人不可能把所有的才能都集中在自己的身上。——司湯達
10、意匠如神變化生，筆端有力任縱橫�！巍ご鲝凸�
11、在世界的前進中起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。 ——布雷斯福德·羅伯遜
12、在一個有才能的人的背后，總是有別的有才能的人�！�
13、知道事物就該是什么樣，說明你是聰明的人；知道事物實際上是什么樣，說明你是有經驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人�！业铝_
14、只有那些曉得控制他們的缺點，不讓這些缺點控制自己的人才是強者。——巴爾扎克
15、只有你先自信，別人才會信你。——佚名
16、每個人都會犯錯，但是，只有愚人才會執過不改。——西塞羅
17、每個人都有才能，但才能被引入歧途時，勇氣卻很少跟它共存。——埃里查·約格
18、每個人都有靠自己的本事而受人尊重的�！了�
19、能輕而易舉地做別人以為困難的事，乃是有才能的標志；能做別人認為不可能的事，則是天才的標志�！⒚装瑺�
20、青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐——。吳玉章
21、才能是上帝賞賜的無從之寶千萬別毀了它�！昀�
22、才能是在寂靜中造就，而品格則是在世間洶涌波濤中形成。——歌德
23、輕易地完成別人難以完成的工作是才能；完成有才能的人力所不能及的工作是天才�！⒚谞�
24、榮譽感是一種優良的品質，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。 ——愛迪生
25、榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產。 ——德謨克利特
26、如果你盼望有所成功，就得根據自己的才能�！K聯
27、生之本質在于死，因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。 ——蒙田
28、詩必兼才、學、識三者。——清·方東樹
29、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的�！ざ�
30、才能它本身不就是痛苦嗎？——托馬斯·曼
31、聰明才智是撥動社會的杠桿。 ——巴爾扎克
32、大凡不親手掙錢的人，往往不貪財；親手賺錢的人才有一文想兩文。 ——柏拉圖
33、獨創性并不是首次觀察某種新事物，而是把舊的、很早就是已知的，或者是人人都視而不見的事物當新事物觀察，這才證明是有真正的獨創頭腦�！岵�
34、富貴寓于才能之中，而不在財產之中�！晾�
35、何以稱英雄？識以領其先�！濉ぴ�
36、患難可以試驗一個人的品格；非常的境遇方才可以顯出非常的氣節；風平浪靜的海面，所有船只都可以并驅競勝；命運的鐵拳擊中要害的時候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。 ——莎士比亞
37、檢驗一個人是否具備某種職業才能，就是看他能否熱愛其中包含的枯燥勞動�！甯て査鳡枴な访芩�
38、見識到那里，字句亦隨到那里�！濉ば煸�
39、埋沒在底層的人才真正值得敬重，他一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽和光榮，只有一種思想給他鼓動，為公眾利益而勞動。 ——克雷洛夫
40、所謂獨創的能力，就是經過深思的模仿�！鼱柼�
41、才學識三長，識為尤重。——清·劉熙載
42、創舉促進創造力的發展�！璧�
43、所有真正的才能都是機敏。 ——特恩
44、替才能開路。 ——拿破侖
45、才能存在于悟性之中，它常常可以由遺傳獲得；天才把理性和想象力變成行動，很少以至根本沒有遺傳的可能（柯爾律治）才能和天才的差別就如同泥瓦和雕塑家的差別�！⒏袼鳡�
46、才能是長期努力的報酬�！前�
47、天才是智力的特殊表現�！蜖栐�
48、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。 ——蔡平
49、只有受過教育的人才是自由的。——愛比克泰德
50、才華需要同情，需要有人了解。——陀思妥耶夫斯基
51、才華總是通過獨立的（精神上的）活動才能成長起來的�！嚑柲嵫┓蛩够�52、只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。 ——歌德
53、自然對無能的人是鄙視的，她對有能力的、真實的、純粹的人才屈服，才泄露她的秘密。 ——歌德
54、自然對于無能的人是鄙視的，而對有能力的人才泄露她的秘密�！聡�
55、縱橫有凌云筆，俯仰隨人亦可憐�！稹ぴ脝�
56、最可貴的一種才能是，在用一個詞就能說清楚的地方從來不用兩個詞。 ——托馬斯·杰弗遜
57、不要把分數看重了，要把精力集中在培養訓練分析問題的能力和解決問題的能力上�！珴蓶|
關于才能的名言3
1、因為只有我們無處不在，我們的客戶才能得到收益，我們的中小企業客戶，才能得到發展。"
2、哥兄弟共同爬山各自努力，只有到了山頂才能彼此相聚。
3、居家閑生煩悶，應想到靠勞力吃飯的挑夫在炎炎赤日中辛勞奔走職位不夠顯達，但還有才能卓越的優秀人才到老仍是平民布衣。
4、實力的來源不是勝利。唯有奮斗才能增強實力。當你歷經苦難而不氣餒，那就是實力。"
5、人類幸福和我們自身的完美并不彼此敵對互相沖突。人只有為同時代的人完美，為他們的幸福而工作，自己才能達到完美。
6、只有在彼此開誠布公的人們之間，才能建立起心靈上的交流
7、只有窮人才能獨立自主。就是最有權有百萬富翁也是沒有獨立自主的。一個享有一個盧布的人就是這個盧布的奴隸�！R蒙特
8、四十雄心壯志或單純的職責感不會產生任何真正有價值的東西，只有對于人類和對于客觀事物的鐘愛與獻身精神，才能產生真正有價值的東西。愛因斯坦"
9、老師們，同學們，高考沖刺的號角已經吹響。泰戈爾說過只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。同學們，讓我們不要猶豫，不要彷徨，不要迷惘，堅定信心，刻苦學習，創造高考的奇跡。
10、生活中不能干過河拆橋的事，但是藝術上一定要做到過河拆橋，你才能有所成就。我老覺得哥哥用一雙無形的手在推著我，沒有任何退路。所有我才有這樣的一個堅持毅力。"
11、以經濟合理的標準，美化產品造型，才能達到促銷的目的，并形成一種美的文化。
12、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的具有自己的志向自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。贊科夫"
13、只有在群眾中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在群眾中才可能有個人自由。馬克思恩格斯"
14、無論哪一行，都需要職業的技能。天才總應該伴隨著那種導向一個目標的有頭腦的`不間斷的練習，沒有這一點，甚至連最幸運的才能，也會無影無蹤地消失。德拉克羅瓦
15、人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。
16、只有天才和科學結了婚才能得到最好的結果。──斯賓塞
17、有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉！堅持創造奇跡合作才能成功。
18、用勞動來創造美的時候，美才能使人的情操更為高尚。蘇霍姆林斯基
19、感悟要為別人著想。只有切實的為他人著想，而不是處處算計他人，才能獲得他人的信賴，并可以由此給自己帶來好處。如果處處為己，時時想著算計他人，是會引火燒身的。什么事情都不要做到太絕了。
20、只有在患難的時候，才能看到朋友的真心。--克雷洛夫
21、天生的能力必須借助于系統的知識。直覺能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科學結了婚才能得最好的結果。——斯賓塞《教育論》
22、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自我吸收的性命和排泄的性命。只有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養品。徐特立
23、先做人，后做事；會做人，才能做好事。
24、世界唯一不變的是永遠在變，為了更好地適應這個社會，我們應該以萬變應萬變，職業規劃也是如此。我們必須緊跟時代的步伐，靈活調整我們的職業規劃，這樣才能真正規劃我們的未來。
25、怎樣才能撐起心中的一片藍天呢？首先對生活多一份熱愛，多一份憧憬。不斷地給自己充電，去書中暢游沒事的時候不要去議論別人的長短，用耳靜靜地聆聽那些動人的曲子欣賞那些優美的圖畫培養你的高尚情操。除此之外還有注重你的服飾。
26、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。華羅庚
27、同植物一樣，大多數人的某些潛在的特性只有在偶然的機遇中才能被發現。
28、諾言可以帶來朋友，信守諾言才能維持友誼。
29、當你因為興趣而做一件事情的時候，這個世界上就沒有毅力和堅持之類的事情。外人看到的所謂的你的毅力，僅僅是因為你做這件事情的時候，非�？鞓罚圆拍荛L久。早安!"
30、尊重別人，才能讓人尊敬。笛卡爾
31、超前才能主動，滿意就是準繩，公正才會長久。
32、患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節；風平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。——莎士比亞
33、只有充滿活力的團隊，才能充滿希望。一個人再完美，也只是一滴水愿我們的團隊成為無際的海洋，閃閃發光。
34、我們破滅的希望，流產的才能，失敗的事業，受了挫折的雄心，往往積聚起來叫做嫉妒�！蜖栐�
35、每個人都被詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負責”來答復生命。因此，“能夠負責”是人類存在最重要的本質。--維克多費蘭克
36、如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷�！字Z茲
37、內心強大，才能道歉，但必須更強大，才能原諒。
38、我沒有什么特別的才能，不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。
39、許多人之所以在生活中一事無成，最根本原因在于他們不知道自己到底要做什么。在生活和工作中，明確自己的目標和方向是非常必要的。只有在知道你的目標是什么你到底想做什么之后，你才能夠達到自己的目的，你的夢想才會變成現實。
40、任何人都要犯錯誤，人從降生的那一天起，便不斷的犯錯誤，只有在不斷的錯誤，不斷的碰釘子的過程中，才能逐漸懂得事情�！獎⑸倨�
41、許多人最大的弱點就是想在頃刻之間成就豐功偉業，這顯然是不可能的。任何事情都是漸變的，只有持之以恒，只有堅持每天多學一點東西，通過緩慢的進步，才能從量變到質變，才能有助于一個人最后達到成功。
42、如何才能得到快樂？拋棄仇恨遠離煩惱生活簡單淡泊名利常設身處地為別人著想笑口常開心中有愛
43、這些問題只有鐵和血才能解決。俾斯麥讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
44、你必須湍著心中的目標與志向的方向前行。建立自信，直面困難，而非繞道面臨地。記住，力量并非永遠能夠掌控局勢，能力才能做到無堅不摧。"
45、要使孩子們從小就懂得和領會到他的每一步每一個行動都會在他身邊的人同志父母教師和陌生者的精神生活引起反響。只有當他不給別人帶來災難，不欺負和擾亂別人時，才能成為一個生活得平靜而又幸福的人。蘇霍姆林斯基
46、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。－－愛因斯坦"
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48、如果我們想交朋友，就要先為別人做些事—那些需要花時間體力體貼奉獻才能做到的事。——卡耐基
49、只有靠你自己的雙手，才能搬來生命的障礙。
50、只有服從理性，我們才能成人。
關于才能的名言4
1、能輕而易舉地做別人以為困難的事，乃是有才能的標志;能做別人認為不可能的事，則是天才的標志�！⒚装瑺�
2、青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐——。吳玉章
3、才能是上帝賞賜的無從之寶千萬別毀了它。——果戈里
4、才能是在寂靜中造就，而品格則是在世間洶涌波濤中形成。——歌德
5、輕易地完成別人難以完成的工作是才能;完成有才能的人力所不能及的工作是天才�！⒚谞�
6、榮譽感是一種優良的品質，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。——愛迪生
7、榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產�！轮兛死�
8、如果你盼望有所成功，就得根據自己的才能�！K聯
9、懷才就像懷孕，時間久了才能看出來�！字刑�
10、最漂亮的聘禮就是才干�！蜖栐�
11、文辭猶金石也，志識爐錘也�！逭聦W誠
12、文以識為主，認題立意，非識之高卓精審，無以中要。——清劉熙載
13、消化，是吃東西的標準;能力，是干工作的尺度。——藏族
14、胸中歷歷著千年，筆下源源赴百川�！挝貉�
15、胸中書富五車，筆下句高千古�！黢T夢龍
16、學者以識為主，以才為輔之�！髟S學夷
17、一個人不可能把所有的才能都集中在自己的身上。——司湯達
18、意匠如神變化生，筆端有力任縱橫。——宋戴復古
19、在世界的前進中起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。——布雷斯福德羅伯遜
20、在一個有才能的人的背后，總是有別的有才能的人�！�
21、知道事物就該是什么樣，說明你是聰明的人;知道事物實際上是什么樣，說明你是有經驗的人;知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。——狄德羅
22、只有那些曉得控制他們的缺點，不讓這些缺點控制自己的人才是強者。——巴爾扎克
23、只有你先自信，別人才會信你�！�
24、每個人都會犯錯，但是，只有愚人才會執過不改。——西塞羅
25、每個人都有才能，但才能被引入歧途時，勇氣卻很少跟它共存�！＠锊榧s格
26、每個人都有靠自己的本事而受人尊重的�！了�
27、生之本質在于死，因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。——蒙田
28、詩必兼才、學、識三者�！宸綎|樹
29、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的�！ざ�
30、才能它本身不就是痛苦嗎?——托馬斯曼
31、聰明才智是撥動社會的杠桿。——巴爾扎克
32、大凡不親手掙錢的人，往往不貪財;親手賺錢的人才有一文想兩文�！乩瓐D
33、獨創性并不是首次觀察某種新事物，而是把舊的、很早就是已知的，或者是人人都視而不見的事物當新事物觀察，這才證明是有真正的獨創頭腦�！岵�
34、才能是長期努力的報酬�！前�
35、天才是智力的特殊表現�！蜖栐�
36、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工�！唐�
37、只有受過教育的人才是自由的�！獝郾瓤颂┑�
38、才華需要同情，需要有人了解�！铀纪滓蛩够�
39、才華總是通過獨立的(精神上的)活動才能成長起來的。——車爾尼雪夫斯基
40、只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗�！璧�
41、富貴寓于才能之中，而不在財產之中。——伊朗
42、何以稱英雄?識以領其先�！逶�
43、患難可以試驗一個人的品格;非常的境遇方才可以顯出非常的氣節;風平浪靜的海面，所有船只都可以并驅競勝;命運的鐵拳擊中要害的時候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然�！勘葋�
44、檢驗一個人是否具備某種職業才能，就是看他能否熱愛其中包含的枯燥勞動�！甯査鳡柺访芩�
45、見識到那里，字句亦隨到那里�！逍煸�
46、埋沒在底層的人才真正值得敬重，他一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽和光榮，只有一種思想給他鼓動，為公眾利益而勞動�！死茁宸�
47、所謂獨創的能力，就是經過深思的模仿。——伏爾泰
48、才學識三長，識為尤重。——清劉熙載
49、創舉促進創造力的發展�！璧�
50、所有真正的才能都是機敏。——特恩
51、替才能開路�！闷苼�
52、才能存在于悟性之中，它常常可以由遺傳獲得;天才把理性和想象力變成行動，很少以至根本沒有遺傳的可能(柯爾律治)才能和天才的差別就如同泥瓦和雕塑家的差別�！⒏袼鳡�
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