學習的名言摘錄77條
奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學習，但絕對不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細的敏感的細枝末節不容易把握，就不敢去仔細看個究竟。那時的美好于是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒有結果，只有幾個人的忽遠忽近罷了。下面是小編為大家提供的學習的名言77條,歡迎閱讀與收藏。
1、針越用越明，腦越用越靈。
2、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，正因有了阻力才有磨煉。——夏衍
3、處處都推倒這道冷漠的墻，給有創新精神的人，革新者，創造著開路，這就是管理機關和領導人的重要任務。
4、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。——列漢諾夫
5、智者問得巧，愚者問得笨。
6、有想象力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。
7、深思立身道；精讀修業書。——佚名
8、學習有兩忌，自高和自狹。——佚名
9、爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。
10、所有時代的詩人都在為一首不斷發展著的"偉大詩篇"作出貢獻。
11、一天即使只學習一個小時，一年就積累成三百六十五個小時，積零為整，時間就被征服了。
12、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的——徐特立
13、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
14、壯志與熱情是偉大的輔翼。
15、人類知識和人類權力歸于一，因為凡不知原因時即不能產生結果，要支配自然就須服從自然；而凡在思辨中為原因者，在動作中則為法則。
16、我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，由于有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。
17、的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
18、經理人員的管理能力是他在品質、知識和經驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。
19、異常抽象的問題，必須討論得異常清楚。
20、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學來的，而且還要繼續不斷的學習。
21、要好好學習，聽老師的話，長大了，就應該懂事了。——林伯渠
22、人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。
23、只有當兒童的智力生活是在書籍中度過的時候，他的學習愿望才能確立起來。——蘇霍姆林斯基
24、愛學習的是聰明人，喜歡指教的是蠢材。——佚名
25、人要想學習一點東西，就應該先學會謙遜。——梅雷迪斯
26、你們去想，原來的班長和學習委員到哪去了？都在門口販票子。——周立波
27、學習不問問題，不是為了討好男人，而是不想聽到令自己傷心的答案。——張小嫻
28、書籍是，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
29、教師進行勞動和創造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
30、破萬卷，下筆如有神。
31、不是不滿，只是想知道。到底哪個是真的，像師傅說的真理會是什么，都很想很想知道。還有這是第一次，有生以來的第一次，上課師傅一起學習的同學，也第一次知道論語是那么好看的書。這么說的話，都是你，你那，托你的福，覺得今天特別得謝謝你。
32、這樣，學生可以從同齡人那里獲得真知灼見，既向老師求教，又互相學習。
33、學習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
34、學習，學習，再學習，有事沒事，去書店看看書，關于管理，金融，營銷，人際交往，未來趨勢等這些，你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了，你不學習，就會被淘汰。中國每年都有很多大學生找不到工作。競爭這么激烈，所以，一定要認識一點，大學畢業了，不是學習結束了，而是學習剛剛開始。還有，我個人推薦一個很好的視頻節目，《誰來一起午餐》
35、"姐。你告訴我，我是在做夢對不對。從昨天晚上到現在都是一場噩夢，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎么著都行。我一定努力學習，再也不頑皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"
36、無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛偽的學問就像一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。
37、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。
38、其實你不該約我來這學習，你不知道嗎，這里是很多情人約會的地方。
39、我們在夸獎孩子時，應該不拘一格，因時因事而宜，以充分展示出夸獎的真正魅力。在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。作者：張石平
40、我們現在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我覺得是非常殘酷的。就是所謂的什么分班制度，根據學生學習成績的好壞，將學生分為三六九等。成績不好的在普通班、慢班。成績好的呢，分在強化班、尖子班，簡稱強尖班。作者：周立波
41、我們的學校還有一個基本問題，用傳統的分析方法，需要學習的東西實在是太多了，因為這是一個信息超載的時代。
42、忙碌的工作，其實是為了更幸福的生活；努力地學習也是為了更幸福的生活。不要只顧前行，一定要抬頭看路。作者：張一楠
43、比起針對特定一部戲的有的放矢的功課，體會生活才是漫長的學習，而且學問無所不在。作者：陳數
44、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。
45、什么是兩人相愛最珍貴的紀念，不是那些有形的禮物和紀念品，而是彼此間的學習成長和改變。愛情不是考試，不比誰高分，不計較誰愛誰多，用心體會彼此在愛中的成長。
46、帶著這些對明天的`恐懼，怎么能活到今天，怎么能專注學習（生活、工作） 因為你是個懦夫，懼怕未來。
47、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。
48、為了改變面貌，不斷的去學習，去變化，去適應，去拼搏是廣大青年人終其一生將要面對的重大課題，不僅僅是為了高考。
49、閑事閑話閑思是學習的大敵。——佚名
50、學習與創造是人生的兩只腳。——佚名
51、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。作者：鄒韜奮
52、踩著別人的腳印走固然容易，但始終會落在別人后面。 ——李怡晨
53、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏爾泰
54、恨公不讀數百卷書。 ——佚名
55、若不學，如無目而視，無脛而走，無翅而飛，無口而語，不可得也。 ——馬總
56、我喜歡聆聽。我通過仔細聆聽學會了許多事情。大多數人都不肯聆聽。——海明威 Ernest Hemingway
57、德能夠分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。
58、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。
59、人生一切需有緊定的意志，饑餓和嚴寒捆不住本身。
60、欲窮千里目，更上一層樓。
61、不好好學習就一定沒有人生的出路，更不會有人生的幸福。
62、學知識，首先得學會有耐心、恒心。
63、學習也是學做人，生活好工作才能做得更好。
64、知識就像海水，你喝的越多就越覺得渴。
65、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
66、為了求得知識，就必須不斷地自修。
67、學習并不等于模仿。
68、人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。
69、若非一鳴驚天下的英才，都得靠窗前燈下數十年的玩摩思索，然后可以著述。
70、我提出五項修養：一為博學而學習，二為獨立而學習，三為民主而學習，四為和平而學習，五為科學創造而學習。
71、多騙財的人蔑視學問，愚魯的人羨慕學問，智慧的人運用學問。—— 培根
72、不奮苦而求速效，只落得少日夸誕，老來窘隘罷了。—— 鄭板橋
73、聞見廣則智慧辟，勝友之而學易成。—— 魏源
74、不向前走，不知路遠；不盡力進修，不大白真理。
75、新想法經常瞬息即逝，必需會合精神，緊記在心，實時捕捉。
76、我們自身的資源是有限的，但我們周圍的資源是無限的，要想成功的人，就要有這種想法：以后刻開始，運用自身的資源，運用周圍的資源，運用一切可操作的資源——要做到這一點并不難。
77、人生處處布滿著無數的階梯，事業的路、學業的路、戀愛的路，有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣，也許在人生中我們都只是一個過客，隨著千千萬萬的人向前走，不管是特立獨行，或是締造新路，我們都應該為本身的將來走出一條新的路來。
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