- 相關推薦
有關學習的名言摘抄230句
在日常生活或是工作學習中，說到名言，大家肯定都不陌生吧，名言是歷史文化精華的積淀，對后人有重要的指導意義和警戒作用。你知道什么樣的名言才能稱之為經典嗎？以下是小編整理的有關學習的名言摘抄230句，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、忘記昨天，直面今天，迎接明天
2、命不能爭，運可以造，弱者認命，強者抗命，能者求命，智者造命，有關學習的名言。
3、善用內在潛能，你就是走運的人。
4、人生沒有彩排，每一個細節都是現場直播。
5、以愛之心做事，感恩之心做人。
6、珍惜今天的擁有，明天才會富有。
7、學習不一定成功，不學習一定不能成功。
8、經驗是負債，學習是資產。
9、讀萬卷書，不如行萬里路;行萬里路，不如閱人無數;閱人無數，不如名師指路。
10、不是沒有用，而是沒去用。
11、想法產生看法，看法產生做法。
12、觀念決定思路，思路決定出路。
13、看我的，跟我來，一起干。
14、借力，吃力，不費力。
15、做人低三分，做事高三分。
16、有信念不一定成功，沒信念一定會失敗。
17、合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練。
18、言行一致是成功的開始。
19、人生要成沉淀，要有定力，一個人定力不夠會浮躁。
20、人生要策劃，要洗滌心靈，灑掃心靈。
21、時間讓我們沉淀，空間讓我們成長，關于學習的名言《有關學習的名言》。
22、學習是制度，培訓是責任。
23、發展*配合，配合*參與。
24、老板無胸懷，企業無團隊。老總無思想，企業無文化。
25、堅持是一種智慧，固執是一種死板。
26、一切都會過去，生活還需繼續。
27、如果我沒有,我就一定要,我一定要,就一定能
28、復雜的事情要簡單做。
29、簡單的事情要認真做。
30、認真的事情要重復做。
31、重復的事情要創造性地做。
32、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
33、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
34、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
35、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
36、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
37、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
38、人之所以能，是相信能。
39、一個有信念者所開發出的力量，大于99個只有興趣者。
40、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
41、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
42、任何的限制，都是從自己的內心開始的。
43、含淚播種的人一定能含笑收獲。
44、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
45、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
46、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
47、不要等待機會，而要創造機會。
48、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。
49、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
50、做對的事情比把事情做對重要。
51、人格的完善是本，財富的確立是末。
52、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
53、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。
54、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
55、誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應該驚訝或者動氣。
56、學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是"營養不良"，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是"消化不良"，對於書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止。——馬寅初
57、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
58、有了知識不運用，等于耕耘播種。
59、夜宿峰頂寺，舉手捫星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
60、只有平日多學習，多積累，才有可能產生高水平的創作。——王梓坤
61、學者非必為仕，而仕者必為學。——荀子
62、君子之學也以美其身，小人之學也以為禽犢。——荀子
63、人一日無米則饑，一日無字則瞽。——王有先
64、成功的法門——向"失敗"學習。
65、讀萬卷書，行萬里路。作者：（宋）劉彝
66、熟讀之法，于循序而漸進，熟讀而精思。作者：（宋）朱熹
67、不學詩，無以言。詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。
68、凡在理論上必須爭論的一切，那就干脆用現實生活的實踐來解決。
69、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。
70、君子學以聚之，問以辨之。
71、經理人員的管理能力是他在品質、知識和經驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。
72、玉不磨礱難作器，人非問學豈成賢。
73、希望雖是不可依靠的東西，但是卻能使我們通過坎坷，走到人生的終點。
74、因為宇宙的結構是最完善的而且是最明智的上帝的創造，因此，如果在宇宙里沒有某種極大的或極小的法則，那就根本不會發生任何事情。
75、正確的道路是這樣的：吸取你前輩所做的一切，然后再往前走。
76、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累。知識就是積累起來的，經驗也是借壘起來的。我們對什么事都不應該像過眼云煙。
77、前進吧，前進將使你產生信念。
78、數學家通常是先通過直覺來發現一個定理；這個結果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明。
79、人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。
80、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了。
81、不是我不會，只是我沒學。個人因學習而強大。
82、好好去愛一個人，是需要學習的。但是愛上一個人，卻是本能。
83、夫胸中不學，猶手中無錢也。——東漢·王充《論衡·謝短》
84、人們是祭司，對不可領會的靈感加以解釋；是鏡子，反映未來向現在投射的巨影；是言辭，表現他們自己所不理解的事物；是號角，為戰斗而歌唱，卻感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推動一切，而不為任何東西所推動。詩人們是世界上未經公認的立法者。
85、學習猶如逆水行舟，不進則退。
86、他會臨時帶走你通常所擁有的支援，你需要學習新的發展方法，然后自力更生。
87、學習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
[學習大無畏]行菩薩道，要經常接受考驗。遇到困難與危險時，要學佛陀大無畏、大勇猛的精進精神，心無怖畏、志不退縮，不斷向前邁進。
89、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗踱而望矣，不如登高之博見也。
90、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。
91、其實你不該約我來這學習，你不知道嗎，這里是很多情人約會的地方。
92、我們在夸獎孩子時，應該不拘一格，因時因事而宜，以充分展示出夸獎的真正魅力。在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。作者：張石平
93、為抓住機會，到音像店打工學習。作者：李玉剛
94、學習方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，幾乎微不足道——別糾結于方法的正確與否，別花費大量時間找捷徑作者：李笑來出處：把時間當作朋友
95、向每個人學習，但不要模仿任何人。
96、帶著這些對明天的恐懼，怎么能活到今天，怎么能專注學習（生活、工作）因為你是個懦夫，懼怕未來。
97、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。
98、踩著別人的腳印走固然容易，但始終會落在別人后面。 ——李怡晨
99、與其放松要求滿腹嘆息地走，不如充滿信心腳踏實地地走！
100、我不曾遇見過一個無知到我無法從他身上學習任何事物的人。——伽利略伽利萊Galileo Galilei
101、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，能夠耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。
102、擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。
103、一個不愛學習的人，學習也不會垂青于他。
104、學習之光可幫人照亮新的征程。
105、愛學習的人，其靈魂和思想都會在同一高度。
106、學習的秘訣就是認真聽講。
107、學習也是學做人，生活好工作才能做得更好。
108、知識是財富，能讓你收獲到很多有用的東西。
109、要學習，即使學習苦得要命。
110、通往學識寶庫的門戶多得很，大學只是其中的一個門戶而已。
111、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月中之光；老而好學，如炳燭之明。
112、在可疑而不疑者，未曾學；學則須疑。——張載
113、樹不修，長不直；人不學，沒常識。
114、不向前走，不知路遠；不盡力進修，不大白真理。
115、新想法經常瞬息即逝，必需會合精神，緊記在心，實時捕捉。
116、進修的樂成與失敗原因是多方面的，要首先從本身身上找原因，才氣受到激昂，找出盡力的偏向。
117、進修中的苦確實難以盡言，然而，進修亦有樂。當你顛末艱巨的思索、推理，最后解出一道困難時，會喜形于色；當你在進修中取得優良后果時，會感想由衷的廈烀；當你運用所學常識，在糊口中辦理了實際問題時，會樂在個中。
118、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發明別人的利益，并把它轉化本錢身的優點，你就會成為智慧人。想和優秀的人在一起，你就得優秀；而善于掌握人生的機會，并把它轉化本錢身的機會，你就會成為優秀者。學最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績本身，此乃成功之道。
119、游手好閑地進修，并不比進修游手好閑好。
120、書成蕉葉文猶綠，吟到梅花句亦香。
121、原來相逢不是巧遇，每個拐角處都有人處心積慮地在等你，不用這種方式，也會用另一種方式，與你邂逅。——天下歸元
122、天地如此遼遠，時空如此寂寞，我又怎會再留下你一個人。 ——滄月《鏡。神寂》
123、面子是別人給的，臉是自己丟的。 ——谷峰
124、圣人設鬼神以助教化，因而創因果報應之說，轉世投胎之論。 ——《塵埃落定》
125、福氣不是自外而來的，而是自內而生的。一個人若享真正的福氣，或是人世間各種各樣兒的福氣，必須有享福氣的德性，才能保持盈保泰。 ——《京華煙云》
126、是什么時候，鴻蒙開辟，透了這一線明亮天光？又是何方神圣，操靈智之刀，劃裂遮沒他混沌人生的重重陰翳？——天下歸元
127、天下疆域，風雨水土，終將歸我所有，你便成了灰，化了骨，那也是我的灰，我的骨。——天下歸元
128、塵埃落定花開無果，我怎么躲呢？
129、伍湖生站在那里呆想，為什么男人只有千金散盡才能碰上自己喜歡的女人呢？就像有人剛一結婚，開門就碰上了自己的真愛，生活真是和戲文一模一樣啊。
130、婚姻不懼一時的激流沖刷，卻往往毀于長期的心結糾擦。 ——天下歸元
131、有些事以為是習慣不去思考其存在的由來，卻不知愛的新芽早已花開不敗。——天下歸元
132、曾幻想能在最為動心的那刻死去。但為了什么終于不能。——池莉《心比身先老》
133、被擱置的不是時態，而是我們當初如花似夢的激情，一切廢墟般純凈的形式皆因歲月的撫弄沖滌而美化。她像那個米諾斯公主，將圍困我的花園漸漸淡化成一個背景，我和她隔過虛空相對一瞥，風剪剪，飛紅滿天。 ——李大衛《出手如夢》
134、春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節。——云門禪師
135、他們被愛，但并不真正介入我的愛情，愛從心中出發，撞到他們心上，似乎片刻都沒停留，一絲一毫都沒有被接納，就反彈回來，完好無損。現在，肉體垮了，愛還是那么完好無損地保存著。
136、總會有一股力量，推動人在最后光陰中去回憶去袒露一生的隱衷。那股力量的源泉，是我們無論歷經多少恥辱和磨難，也不會失去的其或被愛的“歷史”。
137、世界上最要命的就是家人陷阱，就仗著是一家人便沒有原則，而不講原則便是陷入泥潭的第一步，最終把自己搞的人不人鬼不鬼。——張欣《深喉》
138、人生的悲哀不就是同樣的彎路每個人都得走一遍嗎？
139、天下惟同類可畏也。勢近則相礙，相礙者相軋耳。 ——張欣
140、誰都知道泡泡是要破的，可是泡泡越吹越大的時候最誘人，人們寧可相信它會無限制地大。 ——張欣
141、新聞沒有貴賤之分，只有真假之別。
142、生活的目標應該是比生活更重要的東西。如果不投入到比你自身更偉大的事業中，你就看不到生命的意義。那是找到自我的惟一途徑。 ——
143、當一個人什么都沒有的時候最接近真理。 ——張欣
144、世態炎涼是每一個人的影子，其實也是另一種公平。 ——張欣
145、當一個人前有大山后無退路的時候，他就開始有故事了。 ——張欣
146、我從未來而來，卻在過去蒼老。我淌過大明宮的護城河，我穿過秦淮河畔的小巷，我踏過金陵的雪夜，我看過紫禁城的彎月，只不過是為了找到一個我愛的人。
147、汪曾祺曾經形容，吃蘆蒿的感覺就像是春日坐在小河邊聞到春水初漲的味道。
148、原來所有的名字所有的故事，都是寫在水上的，那些波瀾漣漪，在當時看來時驚心動魄，而長江滾滾，只是一朵小小的浪花而已，流過，終無跡。——小號鯊魚
149、滄浪之水清兮，可以濯我纓。滄浪之水濁兮，可以濯我足。
150、在美麗的傳說總會在現實面前撞得粉碎，這才是歷史，也許我們不愿看到的那一部分比顯露出來的更加真實。
151、相愛是世上最美的事，愛如繁花，必開一次。 ——《那一個人》小號鯊魚
152、我已亭亭，不憂，也不懼。——《蓮的心事》
153、但愿花常開，人常在，一生知己，永不相負。 ——天下歸元
154、我要你知道，人生里再怎般滄海桑田，有些記憶和堅持永遠不變，十年?二十年?一輩子?永遠都是第一天。
155、自從遇見你，我的人生便只剩下馬不停蹄。——天下歸元
156、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。——《神童詩?勸學》
157、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸?讀書》
158、學而時習之，溫故而知新。——《論語》
159、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。作者:《神童詩?勸學》
160、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
161、誰游樂無度，誰就沒有功夫學習。——諺語
162、飽食、暖衣而無書教，則近于禽獸。——孟子
163、書猶藥也，善讀可以醫愚。——劉向
164、好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。——蘇軾
165、學問是光明，愚昧是黑暗。念書吧!——契坷夫(俄)
166、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。——杜甫
167、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。——《戰國策》
168、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約?貝勒斯
169、得道者多助，失道者寡助。——《孟子》
170、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
171、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。——魯迅
172、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——斯賓塞
173、木秀于林，風必摧之。——舊唐書
174、己所不欲，勿施于人。
175、江山代有才人出，各領風騷數百年。——趙翼
176、人生是一個舞臺，沒有精彩的彩排；學習不一定成功，不學習一定不能成功；讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數；閱人無數，不如名師指路；不是沒有用，而是沒去用；命不能爭，運可以造；弱者認命，強者抗命，能者求命，智者造命。
177、觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機取巧。優柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。
178、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《選集》
179、有想象力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。
180、時間像奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連。
181、深思立身道；精讀修業書。——佚名
182、不學便老而衰。——朱熹
183、人一日無米則饑，一日無字則瞽。——王有先
184、學習有兩忌，自高和自狹。——佚名
185、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
186、努力向學，尉為國用。 作者：孫中山
187、凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學矣。 作者：（漢）王符
188、好學而不勤問，非真能好學者也。——劉開
189、思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰
190、你想成為幸福的人嗎？但愿你要先學會吃苦。
191、假使不能公開妒忌 學習大方接受 同行時要殿后 誰冷落舊朋友。
192、經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。
193、對待知識就要像對待糧食一樣，我們活著不是為了知識，正如活著不是為了吃飯一樣。
194、知識與生命，兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友，其中一個死去，剩下的人也痛不欲生。
195、凡在理論上必須爭論的一切，那就干脆用現實生活的實踐來解決。
196、古人學問并稱，明均重也，不能問者學必不進。
197、我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！
198、數學家通常是先通過直覺來發現一個定理；這個結果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明。
199、數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處于被新發現的事實推翻的危險。
200、天才只是一塊質地有差別的田地，學習便是肥料和耕耘。——蕭軍
201、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中的所得的一切來造就己。
202、人要想學習一點東西，就應該先學會謙遜。——梅雷迪斯
203、不是不滿，只是想知道。到底哪個是真的，像師傅說的真理會是什么，都很想很想知道。還有這是第一次，有生以來的第一次，上課師傅一起學習的同學，也第一次知道論語是那么好看的書。這么說的話，都是你，你那，托你的福，覺得今天特別得謝謝你。
204、夫學須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學。——三國·諸葛亮《誡子書》
205、夫胸中不學，猶手中無錢也。——東漢·王充《論衡·謝短》
206、夫人之不學，猶谷未成粟，米未為飯也。——東漢·王充《論衡·量知》
207、學會學習的人，是非常幸福的人。作者：米南德
208、學從名利人手，如無基之房，壘砌縱及丈余，一倒莫救。
209、保持和培養每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。作者：蘇霍姆林斯基
210、其實你不該約我來這學習，你不知道嗎，這里是很多情人約會的地方。
211、我們的學校還有一個基本問題，用傳統的分析方法，需要學習的東西實在是太多了，因為這是一個信息超載的時代。
212、人是不可能十全十美的，只有不斷取長補短，改正缺點，才能越來越完美。
213、來到這大都市幾年后，我們就回不去了，也不想回去了，因為這里逼著你學習，逼著你進步，慢慢地人就會有一種氣質叫奮斗……很多時候是需要機會的，機會來了抓住，機會沒有來，就做好自己眼下的事情。
214、所以，精致的生活，所以，快樂的學習，還有，淡淡的想你，間或，淡淡的流淚。
215、學習不是因為缺少時間，而是缺少努力。——佚名
216、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。作者：鄒韜奮
217、踩著別人的腳印走固然容易，但始終會落在別人后面。 ——李怡晨
218、播種一種行動，收獲一種習慣；播種一種習慣， 收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運！
219、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月之光；老而好學，如炳燭之明。 ——劉向
220、抓住中心，加緊學習。寧精勿雜，寧專勿多。
221、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，能夠耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。
222、人是活的，書是死的。活人讀死書，能夠把書讀活。死書讀活人，能夠把人讀死。
223、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是十分忠實。
224、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規律，到達熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。
225、只有愛學習的成功者，沒有不愛學習的成功者。
226、學知識，首先得學會有耐心、恒心。
227、要想學習好，天天起大早。
228、患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節；風平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
229、奇妙的學習不僅能使不愉快的事變得較少不愉快，而且也能使愉快的事變得更愉快。
230、學到許多對象的決竅，就是一下子不要學許多對象。—— 洛克
【學習的名言摘抄】相關文章：
勤奮學習勵志名言摘抄09-22
描寫學習的名言名句摘抄270句05-07
周恩來的名言摘抄11-13
名言警句摘抄02-23
名言名句摘抄09-19
魯迅的經典名言摘抄11-04
魯迅經典名言摘抄08-21
魯迅名言摘抄06-30
歌德經典名言摘抄05-10
季羨林的名言摘抄10-02