舞蹈座右銘勵志名言

時間：2025-02-15 11:00:19 詩琳名言格言我要投稿

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舞蹈座右銘勵志名言180句

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對座右銘都再熟悉不過了吧，歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。你所見過的座右銘是什么樣的呢？以下是小編精心整理的舞蹈座右銘勵志名言180句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈座右銘勵志名言180句

　　1、莊嚴正式的舞蹈是一種精密計劃的幾何學。

　　2、沒有人在乎你跳得好不好。只要跳起來就行！偉大的舞者并不因為技術而偉大，是因為激情而偉大！--馬莎.格雷厄姆

　　3、如果舞蹈正確，它不應該有任何多余的動作。

　　4、宛若風飛雪，悅如飛燕游龍。--洪升

　　5、當你翩翩起舞時，要注意與你伴舞的是誰。--約翰.克拉克

　　6、舞蹈是有節拍的步調，就像詩歌是有韻律的文體一樣。--培根

　　7、舞蹈沒有留下的手稿，沒有掛在墻上的畫作，沒有出版的詩集，什么都沒有。

　　8、舞者如被編舞者彈奏的鋼琴。

　　9、舞蹈是語言之母。

　　10、我繼續跳著，永恒的創造之舞，創作者與創作融成完整的喜悅。--邁克爾杰克遜

　　11、霓裳一曲千峰上，舞破中原始下來。--杜牧

　　12、你感覺到生命的轉瞬即逝的剎那。--莫斯肯寧漢

　　13、蹈音樂與愛情之子。--約.戴維斯

　　14、美人舞如蓮花旋，世人有眼應未見。--岑參

　　15、舞衫回袖春風，歌扇當窗似秋月。--徐陵

　　16、跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！你可以不把跳舞太當回事，但是一定要把自信當回事。

　　17、觀其舞，知其德。--《札記》

　　18、舞蹈跳的就是文化，跳的就是人的文化底蘊。--王永剛

　　19、論其詩不如聽其聲，聽其聲不如察其形。--傅毅

　　20、說之故言之；言之不足故長言之；長言之不足故嗟嘆之；嗟嘆之不足，不知手之舞之足之蹈之也。--禮記

　　21、在我成長的時期，感情與欲望都令我羞澀。而通過舞蹈，我終于可以應付自如，而不再

　　22、我持續跳著、跳著......跳著，跳到只剩下......舞蹈。--邁克爾杰克遜

　　23、舞蹈是腳步的詩歌。--德萊頓

　　24、藝術的成功在于沒有人工雕琢的痕跡。——奧維德

　　25、繪畫可以使孩子一生更加富于色彩，使孩子更能發現生活中美的東西，并使孩子具有積極樂觀的人生態度。——卡爾威特

　　26、在一切謊言中，藝術是最真實的。——福樓拜

　　27、莫把丹青等閑看，無聲詩里頌千秋。——明徐謂

　　28、畫素描是從我們看不見的東西開始，而以看見的東西結束。——博巴

　　29、沒有油畫、雕像、音樂、詩歌以及各種自然所引起的情感，人生樂趣就會失掉一半。——斯賓塞

　　30、真實地表現自然，卻仍然充滿藝術的美。——查·丘吉爾

　　31、藝術是一種使我們達到真實的假想。——畢加索

　　32、天地以生氣成之，畫以筆墨取之。——石濤

　　33、詩歌是藝術的女王。——托·斯普拉特

　　34、雕塑是靜態的舞蹈，舞蹈是動態的雕塑。——戚廷貴、劉坤媛

　　35、我們所經歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術與科學的源泉。——愛因斯坦

　　36、所謂大師，就是這樣的人，他們用自己的眼睛去看別人見過的東西，在別人司空見慣的東西上能夠發現出美來。——羅丹

　　37、藝術上的騙子先騙自己，再騙別人。——黃永玉

　　38、藝術的目的不是要去表現事物的外貌，而是要去表現事物的內在意義。——亞里士多德

　　39、藝術的內涵，是多么的美啊！——凡·高

　　40、意存筆先，畫盡意在——張彥遠

　　41、我們的藝術應當比現實站更高，應當使人不脫離現實又高于現實。——高爾基

　　42、藝術的大道上荊棘叢生，這也是件好事，常人都望而卻步，只有意志堅強的人例外。——雨果

　　43、藝術是精神與物質的奮斗。——宗白華

　　44、繪畫有兩種：一種為物質的，一為精神的。——康定斯基

　　45、作畫貴在似與不似之間，不似則欺世，似則媚俗。——齊白石

　　46、藝術乃德行的寶庫。——巴爾扎克

　　47、每當一位藝術家逝去，人類的一些幻想也隨之而逝。——羅斯福

　　48、藝術家用腦，而不是用手去畫。——米開朗基羅

　　49、外師造化，中得心源。——張躁

　　50、藝術或有謬誤，自然卻永不犯錯。——德萊敦

　　51、跟著節奏，邁步，跳出你的優雅！

　　52、舞蹈者的世界是一個被美化、被喚醒的特殊的生活世界。

　　53、沒有舞蹈的每一天都是對生命的背叛。

　　54、塑造魅力氣質，創造曼妙舞蹈。

　　55、生活不是等待暴風雨過去，而是要學會在雨中跳舞。

　　56、蜜蜂為花朵而舞，花朵為蜜蜂獻上甜美的花朵。

　　57、舞者的使命是代表最道德、最健康、最好的。

　　58、聽他的聲音，強如看他的形狀。

　　59、用最寂寞的腳步，演繹最華麗的舞步。

　　60、跳舞不是一種消遣；它是一種宗教，一種生活的表達。

　　61、莊重的正式舞蹈是一種精確的有計劃的幾何形體。

　　62、舞蹈是你的脈搏，心跳，呼吸，它是生活的節奏，及時表達快樂，喜悅，悲傷和嫉妒。

　　63、放飛你的青春，揮灑你的熱情。

　　64、沒人在乎你能不能跳，就跳吧！

　　65、舞蹈可以說是運動的雕塑，它是情感高度集中的表達。

　　66、舞蹈是文化，舞蹈是一個人的文化遺產。

　　67、在黑暗中，還要堅強，為太陽而舞蹈。

　　68、舞出健康的身體，舞出美麗的人生。

　　69、舞出生命，舞出活力，舞出時尚，舞出健康。

　　70、舞蹈也，吟詠歌曲是不夠的，所以手舞，跳舞，動它的內容，喜歡它的東西。

　　71、舞蹈是一種讓人沉浸于自我世界的神奇體驗，只有融入其中，你才能夠感受到那無與倫比的美妙。

　　72、字字古有，句句古無、吐故吸新，其庶幾何？一袁枚

　　73、國家和個人一樣會死亡，但是文明卻不會消亡。一麥基尼

　　74、愛情能使一個女孩完全除去裝假和矯飾的態度，變得簡樸、自然，出落得更加美麗。[法國]巴爾扎克

　　75、忘記了舞就在刀尖上，舞出了晚霞的紅霞，誰也染不了睡意。

　　76、學生沒有老師，猶如生活沒有陽光。沒有學生的老師就像沒有食物的生活。

　　77、舞蹈是一種讓人燃起激情，感受生命力量的藝術形式，不管何時何地，在舞蹈中都能發現自己的內心。

　　78、舞蹈不僅是一種藝術形式，更是一種與生活緊密相連的自由表達。

　　79、在人生的早期，經歷一些失敗，有著極大的實際好處。——林胥黎

　　80、人不能兩次踏進同一條河流。一赫拉克利特

　　81、每事淺嘗輒止，結果將一事無成。蒙泰格尼

　　82、天地之大，自利者，自逍遙者，自存之心。

　　83、行動要看時機，就像開船要趁漲潮。[英國]莎士比亞

　　84、一個人精神上失敗了，那才是一敗涂地了。德萊塞

　　85、神話里的珠寶，可望而不可及。屠格涅夫

　　86、把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己。[西班牙]巴德斯《瑪爾塔與瑪麗婭》第263頁。

　　87、從一開始，我的舞蹈就是關于生活的。

　　88、在自然中尋找最美的形體并發現能表現這些形體內在精神的動作，這就是舞蹈家的任務。

　　89、你總是要原諒每個人，不管他有多壞，即使他傷害了你，你也要放手，才能得到真正的幸福。世界是一個痛苦的地方，沒有例外。

　　90、我深深地記得，你出生在春天。就讓春風載著我的思念與祝福，為遠方的你，唱一支祝福的歌。

　　91、惟一能滿足女性命運的，是幸福的婚姻。蒙泰朗

　　92、虛偽像鐵銹一樣腐蝕著自尊心。[前蘇聯]高爾基

　　93、科學的無限制發展，是一件令人頭痛的事。因為，人類的德性并不隨著它而水漲船高。一志賀直哉

　　94、沒有信仰就沒有思想、意識，求助外界的精神是軟弱的。亞蘭

　　95、在舞蹈的道路上，雖然充滿挑戰和坎坷，但是只要有持之以恒的精神，就一定能夠實現自己的理想。

　　96、舞蹈藝術是人類文化最崇高、最普遍的表現形式。

　　97、順境見邪惡，逆境見高尚。——培根

　　98、生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存。[德國]歌德

　　99、我們探求真理，在一切事件中，獲得真理是最高的快慰。[美]桑塔耶納《美感》第156頁。

　　100、生命，它的每一瞬間都是一去不復返的。邦達列夫

　　101、看人或物，只看其表面太受局限。常常有這種情況，完美的外表背后隱藏一些骯臟的東西。警惕呀！

　　102、當一個能干的人，說疲憊了，說明他心累了；當一個重情的人，說無所謂了，說明他心碎了；當一個無敵的人，流淚了，說明他招架不住了。多少事情身不由己，話不由衷又無可奈何；多少錯愛像穿錯了鞋，委屈了腳又難以割舍。

　　103、疑心奪走了眾多快樂，卻不還給我們任何東西。羅威爾

　　104、所謂的考試，那些經歷更多痛苦的人才能贏得最后的勝利，依靠你的勤奮，將站在成功的金色皇冠上，傲然挺立。

　　105、舞蹈是一種形象或幻覺。

　　106、心態不好，說白了就是心態太小、太狹隘。

　　107、愿除了尋求心靈的加深之外，友誼沒有別的目的。[黎巴嫩]紀伯倫《先知沙與沫》第50頁。

　　108、舞蹈用一種不同于自然的獨特語言來表達人體的美，從而使人體更加美麗。

　　109、游手好閑的習慣，是人生最不幸的災害。——[俄國]列·托爾斯泰

　　110、你有信仰就年輕如果信念的熱力不能使心靈感到溫暖，那還談得上什么幸福。[俄]岡察洛夫《平凡的故事》第363頁。

　　111、舞蹈是一種連通身體、內心和靈魂的無聲音樂，通過舞蹈表達自己，能夠感受到自身所具備的無窮力量。

　　112、被激情驅使的男人，象騎著發了瘋的馬。——富蘭克林

　　113、我在周圍的一切事物中看到了舞蹈的基礎。人類身體所能做出的真正的舞蹈動作，原本就存在于大自然中。

　　114、一個人要是明白了善之為善，善就會煽動愛，愈有德者愈甚之。——但丁

　　115、每件大事都有靜氣，不信就沒有圣人。

　　116、天下最難的事情，莫過于物色一位情投意合的妻子。卡伽丘

　　117、道路像天空一樣清澈，我不能獨自出去。

　　118、錢比起一個純潔的良心來，那又算得了什么呢？哈代

　　119、大貧也是大富，無事，無牽掛，靜言，自鳴得意。

　　120、勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時。——無名氏

　　121、舞蹈用一種不同于自然界的獨特語言來表達人體的美。人類一切自覺的藝術活動都始于對人體自然美的發現。

　　122、母親的愛是永遠不會枯竭的。[英]岡察爾《小鈴鐺》第250頁。

　　123、在每一個日出日落時破釜沉舟，無怨無悔地戰斗到最后。

　　124、愛情是所有幸福之冠。[英國]彌爾頓

　　125、憤怒只證實一點——愚昧懦怯而已。——[英國]斯威夫特

　　126、歷史往往會對那些為了今天而犧牲明天的人們作出嚴厲的裁決。一麥克米倫

　　127、從地底下爬上來，才不會遭到第二次失敗。田邊升一

　　128、堅持啟發式，避免注入式。

　　129、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　130、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

　　131、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

　　132、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　133、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

　　134、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

　　135、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　136、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。

　　137、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

　　138、教師就是要敬業愛生。

　　139、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　140、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。

　　141、以德感人，為人師表。

　　142、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　143、太陽下最光輝的職業是教師。

　　144、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

　　145、教師要融于師生的相互理解中。

　　146、您——老師的愛，天下最偉大，最高潔!

　　147、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

　　148、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

　　149、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

　　150、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

　　151、把一切知識教給一切人。

　　152、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

　　153、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

　　154、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

　　155、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

　　156、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

　　157、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

　　158、心靈塑造的最佳工程師。

　　159、慈父+慈母=教師。

　　160、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。

　　161、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

　　162、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

　　163、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

　　164、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

　　165、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

　　166、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

　　167、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

　　168、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

　　169、教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

　　170、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

　　171、以德感人，為人師表。

　　172、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。

　　173、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

　　174、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。