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關于禮貌的名句
關于禮貌的名句1
1、尊人立莫坐，賜坐莫背人。蹲坐無方便，席上被人嗔。“又”尊人與酒吃，即把莫推辭。性少由方便，圓融莫遣之。——王梵志
2、一個人勇敢而真實的靈魂，可以用自己的眼睛去觀察，用自己的心去愛，用自己的理智來判斷。不要做陰影，而要做人。 —— Roman· Manlan
3、沒有前進或撤退，那么法令將無效。 ——管仲
4、我們不應該想得太好，所以估計我們的價值很高；我們不能因為自己的優勢，如果別人不這樣做，他們認為應該在別人面前占上風；我們應該只接受別人的謙卑，履行我們的職責。 ——搖滾
5、言語不禮貌，即自我暴力，也不能屬于仁慈，即自我放棄。 ——泰戈爾
6、恭近于禮，遠恥辱也。恭則不侮。——論語
7、儀式正義，正義受益，有益于人民，政治節日也是如此。 —— “左傳”87，君子不忍心，不能容忍人，不能隨處可見。 —— Manan
8、我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。——羅曼羅蘭
9、我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志，但是，當別人用語言來傷害自己的時候，也應該受得起。 ——劉少奇
10、文化修養的目的在于增強和提高鑒賞那些最高尚、最深奧的事物的真和美的能力。——波伊斯
11、一個人如果對待陌生人親切而有禮貌，那他一定是一位真誠而富有同情心的好人，他的心常和別人的心聯系在一起，而不是孤立的。——培根
12、君子誠之為貴。——禮記
13、有一種內在的禮貌，它是同愛聯系在一起的：它會在行為的外表上產生出最令人愉快的禮貌。——歌德
14、人們很有禮貌，粗魯是危險的。 —— “筆記”
15、我深信只有有道德的公民才能向自我的祖國致以可被理解的敬禮。——盧梭
16、道德教育中最簡單的元素就是“愛”，是孩子對母親的愛，對人的正面愛。這種兒童道德教育的基礎應該在家庭中進行。孩子們對母親的愛是基于母親對嬰兒的愛以及對母體生長需求的滿足。進一步鞏固和發展這一要素需要接受學校教育。教師也應該擁有父子對孩子的愛，并將學校融入大家庭。 ——裴斯泰洛齊
17、我們有力的`道德就是通過奮斗取得物質上的成功;這種道德既適用于國家，也適用于個人。——羅素
18、禮貌是一種語言。其規則和做法主要是觀察和向受過教育的人學習。 —— lock
19、沒有教導，沒有立場。 —— “論語”
20、生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間講究禮儀。——愛默生
21、如果你想接受教育，“去了解世界正在談論和思考的最好的事情”。 ——阿諾德
22、一個耐心的人，可以得到他所期望的。 ——富蘭克林
23、禮貌經常可以替代最高貴的感情。——梅里美禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。——岡察爾
24、衣食以厚民生，禮義以養其心。——許衡
25、環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。
26、凡建立功業，以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業者，無不先從品行上立定腳跟。——徐世昌
27、仁者愛人，為仁由己。唯仁者能好人，能惡人。克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉。
28、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。 ——蘇軾
29、待富貴人，不難有禮，而難有體；待貧賤-人，不難有恩，而難有禮。——《史典》
30、我確信沒有一個人的外表（不僅僅是外表本身，而是外表世界外觀的令人信服的信念）。影響。 ——led·托爾斯泰
31、一個從未有過交際的人，會把出于一般形式的禮貌而作的允諾當作殷勤的標志加以接受，當他感到失望時，他又會抱怨那是虛偽。——席勒
32、樂以移風易俗，禮以安上化人。——唐·吳兢
33、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境
34、我們有無產階級道德，我們應該發展它，鞏固它，并且以這種無產階級道德教育未來的一代。——加里寧
35、禮節要舉動自然才顯得高貴。假如表面上過于做作，那就丟失了應有的價值。——培根
36、禮貌是最簡單的事情，也是最珍貴的事情。 —— Gonzal
37、有禮貌的人，能走遍天下。——德國
38、永不向權勢低頭，但要摘帽為禮。
39、禮貌來自內心，其根源是內在的，然而，如果禮貌的形式被取消，其精神和本質就會消失。 —— John·大廳
40、不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。——魏徵
41、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。——白居易
42、蜜蜂來自鮮花，營地很感恩。自夸的蝴蝶認為應該感謝他的鮮花。 ——泰戈爾
43、清貧，潔白，樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方！
44、禮貌是人類共存的金鑰匙。 ——松蘇內吉
45、君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
46、有禮貌不一定總是智慧的標志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。——蘭道爾
關于禮貌的名句2
失掉信用的人，在這個世界上已經死了。
遵守諾言就象保衛你的榮譽一樣。
一言既出，駟馬難追。
對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。
信用既是無形的力量，也是無形的財富。
良心是我們每個人心頭的崗哨，它在那里值勤站崗，監視著我們別做出違法的事情來。
一言既出，駟馬難追。
走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。
不要說謊，不要害怕真理。
坦白是誠實和勇敢的產物。
失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。
一個人嚴守諾言，比守衛他的財產更重要。
謙者眾善之基，傲者眾惡之魁。
山不厭高，水不厭深。
為人第一謙虛好，學問茫茫無盡期。
氣吞萬里的海洋，何等浩潮壯闊！但它總是那么謙虛，始終把自己放得很低，因而能容納百川的水流，吸收地球的雪雨。
積土而為山，乘之而后高，積水而為海，積之而后深。故圣者眾之所積也。
真誠是玻璃，謹慎是鉆石。
謙遜是藏于上土中甜美的根，所有崇高的.美德由此發芽滋長。蘇格拉底以謙接物者強，以善自衛者良。
為而不矜，作而不恃。
謙虛溫謹，不以才地矜物。
對自己真實，才不會對別人欺詐。
信用難得易失。費10年功夫積累的信用往往會由于一時的言行而失掉。
人際關系最重要的，莫過于真誠，而且要出自內心的真誠。真誠在社會上是無往不利的一把劍，走到哪里都應該帶著它。
信用就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片。
閃光的東西，并不都是金子；動聽的語言，并不都是好話。
守信用勝過有名氣。
誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。
關于禮貌的名句3
有一種內在的禮貌，它是同愛聯系在一起的。它會在行為的'外表上產生出最令人愉快的禮貌。
——歌 德
禮貌比法律更強有力。
——卡萊爾
禮貌經常可以代替最高貴的感情。
——梅里美
一個人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。
——歌 德
尊敬別人就是尊敬自己。
——高爾斯華綏
禮儀不良有兩種：第一種是扭怩羞怯；第二種是行動不檢點和輕漫。要避這兩種情形就只有好好地遵守下面這條規則：不要看不起自己，也不要看不起別人。
——約翰·洛克
人們的舉止應當象他們的衣服，不可太緊或過于講究，應當寬舒一點，以便于工作和運動。
——培 根
禮貌無須花費一文而贏得一切。
——蒙 田
怯懦是免于誘惑的最可靠保障。
——馬克·吐溫
關于禮貌的名句4
1、有一種內在的禮貌，它是同愛聯系在一起的。它會在行為的外表上產生出最令人愉快的禮貌。——歌德
2、禮貌比法律更強有力。——卡萊爾
3、禮貌經常可以代替最高貴的.感情。——梅里美
4、禮貌對于人性，猶如熱力之對于蠟。——Arthur Schopenhauer
5、一個人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。——歌德
6、尊敬別人就是尊敬自己。——高爾斯華綏
7、永不向權勢低頭，但要摘帽為禮。——Jim Fiebig，NANA
8、禮儀不良有兩種：第一種是扭怩羞怯；第二種是行動不檢點和輕漫。要避這兩種情形就只有好好地遵守下面這條規則：不要看不起自己，也不要看不起別人。——約翰·洛克
9、人們的舉止應當象他們的衣服，不可太緊或過于講究，應當寬舒一點，以便于工作和運動。——培根
10、禮貌無須花費一文而贏得一切。——蒙田
11、怯懦是免于誘惑的最可靠保障。——馬克·吐溫
關于禮貌的名句5
1、禮貌使人類共處的金鑰匙。松蘇內吉講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。薩迪
2、學生會作為學生團體，具有高尚的素質，良好形象，懂禮貌，講文明，尊重師長，注意自己一言一行，穿著大方得體，展現了學生會干部成員應有的風采，及時保持了同外界的交流，團結協作，暢通交流渠道，成為師生之間紐帶，保障了工作順利進行。
3、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。歌德
4、禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要要從觀察，從那些有教養的人們舉止上去學習。洛克
5、一個人如果對待陌生人親切而有禮貌，那他一定是一位真誠而富有同情心的好人，他的心常和別人的心聯系在一起，而不是孤立的。弗蘭西斯.培根
6、蒙蒙，我們的寶貝女兒，你已正式成為海云幼兒園的一名小朋友了。這是你人生的第一個起點，爸爸媽媽希望你能在這里學知識長本領守紀律懂禮貌尊敬師長愛護小朋友，成為一名各個方面都很優秀的好孩子。
7、文明經商，禮貌待客。
8、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。
9、熱誠服務，文明禮貌。
10、我國素以文明古國禮儀之邦著稱於世。文明禮貌，重在表現。主要包括三點①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。同學們，你若能做到以上三點，也不愧為禮儀之邦的成員了。
11、我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志，但是，當別人用語言來傷害自己的時候，也應該受得起。作者劉少奇禮貌使人類共處的金鑰匙。作者松蘇內吉講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。作者薩迪
12、懷著善意的人，是不難于表達他對人的禮貌的。法.盧梭
13、最好的禮貌是不要多管閑事。——狄更斯《德魯德疑案》
14、競選生活委員要注意自己的習慣，而我從一年級就開始自己洗襪子，自己收拾屋子了，如果我能成功地當選生活委員的話，我不但從自身做起，而且還會帶動全體同學講文明，懂禮貌，做團結有愛的學生。
15、有一種內在的禮貌，它是同愛聯系在一起的。它會在行為的外表上產生出最令人愉快的禮貌。歌德
16、沉默的原因有所不同一位不讓說而不說，那是順從或者憤懣；因為不敢說而不說，那是畏怯或者怨恨；因為不便說而不說，那是禮貌或者虛偽；因為不該說而不說，那是審慎或者世故；因為不必說而不說，那是默契或者隔膜；因為不屑說而不說，那是驕傲或者超脫。
17、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。洛克中國人的思維總喜歡要求科學直接為社會生活服務，因而，科學常常變成或只是技術，對科學的獨立意義獨立力量，對科學本身思辨的完備等等，便不夠注意。李澤厚
18、【建立人脈的'個提示學會換位思考學會適應環境學會大方學會低調嘴要甜有禮貌言多必失學會感恩遵守時間信守諾言學會忍耐有一顆平常心學會贊揚別人待上以敬，待下以寬經常檢討自己。
19、家庭是學習舉止禮貌的好場所。如果你的孩子成人后有良好的舉止，這會使他們生活更加愜意舒適。索菲婭羅蘭
20、最好的禮貌是不要多管閑事。狄更斯《德魯德疑案》，晚安。
21、第三，我在供電所也擔任客戶服務工作，正所謂近水樓臺。工作期間，為客戶辦理新裝增容暫停等業務，接待客戶時，做到了主動禮貌耐心熱情，并且儀容自然大方端莊，舉止文雅禮貌精神。從未與客戶發生過沖突，讓客戶高興而來，滿意而歸。
22、大多數年輕人覺得他們的粗魯和沒禮貌是很自然的事情。
23、一個人應當有良好的禮貌來突出他特有的天性。人人都喜歡出人頭地，但這不應當引起別人的討厭。歌德
24、生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。——佚名
25、您是一堆柴火，烤干了自我照亮了一堆人!多謝!您是人類靈魂的工程師，您從事的是太陽底下最光輝的事業，您是社會禮貌進步的階梯。
26、禮貌經常可以替代最高貴的。梅里美禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。岡察爾脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發脾氣就等于在人類進步的階梯上倒退了一步。達爾文
27、第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
28、禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。岡察爾為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。
29、如果你想成功，那么請記住遺產為零誠實第一學習第二禮貌第三刻苦第四精明第五。"
30、如果你想成功，那么你要記住遺產為零，誠實第一，學習第，禮貌第，刻苦第，精明第。
31、對別人寬容點，自己就欣慰點；對別人友善點，自己就快樂點；對別人禮貌點，自己就開心點；對生活樂觀點，讓我們的笑容更燦爛一點
32、懶人老是找不到給他干的活。沃維納格禮貌經常可以替代最高貴的感情。梅里美
33、感恩是禮貌。有人協助了我們，我們隨口說聲？感謝？，能夠會給對方心里帶來一股暖流。有報答我們支付了很多，我們感謝他，他能夠會越發多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的質量。
34、存在著一種出自內心的禮貌。它是變換了形式的愛心。由此產生出一種外部表現出來的最適宜的禮貌。歌德
35、存在著一種出自內心的禮貌。它是變換了形式的愛心。由此產生出一種外部表現出來的最適宜的禮貌。——歌德
36、越來越任性是因為愛得太深。越來越沉默是因為傷得太痛。越來越禮貌是因為失望透頂。
37、作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。——（美國）羅素
38、禮貌經常可以替代最高貴的感情。——梅里美
39、六十八那的確是一種愚昧，由追逐禮貌進步開放而派生出的另一種愚昧，這愚昧欣然理解受過苦難的名流向大眾撒嬌。"
40、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受到人家禮貌相待的人們喜悅。--孟德斯鳩
41、諾言是最有禮貌，最合時尚的事，實行就象一種遺囑，證明本人的理智已經害著極大的重癥。
42、微微地點頭，以對人表示禮貌。適用于比較隨便的場合，如在路上行走，或是在公共場所與熟人相遇，無須駐足長談時，可行點頭禮。還可以隨之說些問候的話。與相識者在同一場合多次見面，只點頭致意即可。對一面之交的朋友或不相識者，在社交場合均可點頭或微笑致意。
43、一種天性的粗暴，使得一個人對別人沒有禮貌，因而不知道尊重別人的傾向氣性或地位。這是一個村鄙野夫的真實標志，他毫不注意什么事情可以使得相處的人溫和，使他尊敬別人，和別人合得來。——洛克
44、有禮貌不一定總是智慧的標志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。蘭道爾
45、禮貌是博愛的花朵。——法國詩人儒貝爾
46、一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。歌德
47、處世寶謙虛禮貌贊嘆；
48、有兩種和平的暴力，那就是法律和禮貌。德歌德
49、禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要要從觀察，從那些有教養的人們舉止上去學習。--洛克
50、禮貌之風為每一個人帶來文明溫暖和愉快。——諾文皮爾
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