夢想的演講稿

時間：2023-02-22 18:14:52 夢想演講稿我要投稿

有關夢想的演講稿范文集錦十篇

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的夢想的演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關夢想的演講稿范文集錦十篇

夢想的演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我感到很榮幸，今天能夠站在這個舞臺上演講。沒有優美華麗的詞藻，沒有尖酸刻薄的語調。

　　“不平凡的大學有著不平凡的生活，但平凡的大學卻有著各自獨特的精彩!”在這里，我想請問大家，你們上大學的動機是什么?也許，有的是為了跟風爭臉，有的是被家里硬推上來的，也有的真心想通過大學來實現自己的抱負。不管怎樣，我請你要把握好這一次機會。試想一下，那落后貧困的地方，那里的孩子正處于教育貧乏的環境，對比自身的條件，你還有什么樣的理由拒絕學習呢!

　　請不要說，“學習，我沒有動力”。但你有沒有想過，在這里并沒有誰誰誰強迫或者被強迫去學習，而是我們該放開手腳去獲得社會的知識、信息與技能，那是主動;倘若你不邁開雙腳，再遠大的夢想、目標，也只能讓人望而興嘆!

　　來到這里也有一段時間了，就自己而言，我已深深地體驗到什么叫，“人生苦短”，每天除去上課、吃飯、睡覺，試問，我們還有多少時間主動地去學習。一日復一日、一個學期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里，我再次請問大家一個問題，你們總說一天那么忙，那有空余的時間學習啊!那好，我想請問，你每天回到宿舍，流程是怎么樣的：玩游戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個角落里發呆。確實，這些我也參與其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異于得到適當的放松那緊繃的神經，讓自己可以清晰地安排下一步的目標與任務，有條不紊的規劃好自己的人生。而不至于荒廢學業，浪費青春。

　　同學們，在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法：“算了吧!大學是我自己的自由空間，學什么、努力什么啊!明天再說。”我痛心，為你的父母而感到痛心，因為當你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時，可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!

　　在這里，我學到了感恩。還記得在職業生涯規劃課堂上有這樣一道題：倘若你有1百萬，你愿意與下列哪些選項作交換，(1)擁有一個絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項是我的選擇——我情愿用1百萬來換取每個周末與家人一起用餐，和他們拉拉家常、噓寒問暖!上了大學，在經濟上、行動上的支持，對我從來沒有缺過。每次打電話，“錢夠嗎?”是父母親必問的問題，我知道家里的錢那辛酸的來歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章，可他們想到的首先是我，所以，我立志在父母親有生之年，盡自己最大的努力去善待他們，讓他們以后的生活過得好點，享受應有的天倫之樂!

　　同學們，我們該知道，也該明了，我們每天所花費的是父母的血汗、父母的辛勞。無論那正常的吃、穿，還是一時興起的零食、煙、酒，甚至為了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長大了、懂事了、自立自強了。可憐天下父母心，還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的.孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無憂。這里，我再請問在座的各位，你認為自己是真正的過好每一天，還是在重復著同一天的生活，年復一年呢!

　　“為何會感到空虛、寂寞、無聊?”有誰敢說，“我所過的每一天都是充實的，每一分、每一秒，我都能認真的讓它體現它應有的價值。”如果有，請舉手。我將向您鞠一個躬，以表示我對深深地你的敬意!

　　因為，你的堅持，讓我感受到什么是一個人，在此，我強調一點那是作為一個人類應有的責任與義務，不像那些只會拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風華雪地，貪圖享樂的軟骨頭，每次只會拿著那些自以為輝煌的成就來充場面。我們可以想象他日當大家歡聚一堂聊起各自的收獲時，我還可以自豪的說出，我雖沒有什么大的成就，但感到無愧于心的一點是我能讓自己的每一天都過得有意義、有價值!

　　同學們，歲月不留人。把握住此刻，才能成就精彩的明天。最后，我將送上我的座右銘,“生于憂患，而死于安樂”，來結束我今天的演講。

　　謝謝大家!

夢想的演講稿篇2

　　我問自己，我的夢想是什么？也許，在人們的印象中，那些美好而有些可望而不可即的愿望才能稱之為夢想，但是對于我來說，我的夢想很簡單也很實在。我常對自己說，人生的每一個階段都有自己該做的事和想要完成的目標，這些目標就是我的夢想。

　　小的時候，我的夢想很簡單，考個好成績，捧一大堆的獎狀回家給父母看，只為看到父母那欣慰的展笑容顏，只為了能夠得到父母的一句肯定和贊揚。而我做到了。

　　上了初中，我的夢想就是順利地通過中考，考上市里的重點高中，我也做到了。上了高中，我的夢想依然很簡單，那就是熬過高三，考上一所好的大學。高三一年，365個日日夜夜，每天的早起晚歸，每天的三點一線，一次次的起落浮沉，一次次的咬牙堅持，所有的這一切，都是為了那三天的到來。然而，當六月的腳步從我身邊走過的時候，我卻痛苦地發現，以前所有的付出，都在那個六月里灰飛煙滅。四分之差的`遺憾，終究讓我和省本A線擦肩而過。

　　那段時間，我常問自己一個問題，如果當初我選擇的不是競爭最激烈的文科，最后的結果是不是就會不一樣？可是，人生永遠也不會有如果。有些事情，只有當我們親身經歷過了，才會知道結果的殘酷與無奈。有的時候，你的愿望越是美好如花，凋謝起來就越是殘酷傷人。

　　如今，曾經的夢想已經如落葉般飄零。但不管怎樣，過去的畢竟過去了，不管是美好如花，還是傷感如落葉，都已經不重要了，重要的是現腳下的路和前方的路如何才能走出屬于自己的深刻與輝煌。努力過好每一天，就是我現在的夢想，簡單的夢想。

　　關于夢想的演講稿三

　　夢想是春泥中蠢蠢欲動的種子對參天大樹的向往，夢想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾對眾芳競妍的期待，夢想是秋風里默默醞釀的果實對圓潤甜美的盼望，夢想是冬雪下蟄伏搏動的生靈對和風艷陽的憧憬……

　　有夢的人生是生機勃勃豐富多彩的，為夢想奮斗的人生是斗志昂揚充實快樂的。相對于頻繁瑣碎的現實土壤，夢想的天空總是高遠而美妙的。夢想的種子需要適宜的土壤與氣候，適中的雨水和精心的呵護。給夢想一次開花的機會。植根現實的土壤，給夢想一次開花的機會。夢想之所以美妙是因為它遠遠地高于現實。夢想之所以誘人是因為它吸引我們堅持不懈地去努力追求。通過努力能夠實現的夢想，我們稱之為理想。夢想若太不切合實際就會流于空想。因此，夢想之花要植根于現實的土壤里，并且悉心培育，才可能結出成功的碩果。年青時的夢想往往因虛幻飄渺而缺少現實的根基，最終因為無本之木而枯萎。

　　攀援機遇的春風，給夢想一次開花的機會。夢想的實現除了植根于現實的土壤，有時也需要機遇春風的吹拂。古往今來，因機遇成就夢想的例子很多諸葛亮躬耕南陽，玉藏匣中，若不是趕上那個風云際會的時代，只恐怕會終老南山，默默無聞。it領域最年輕的創業者理想若不是趕上了互聯網風靡的時代，也就英雄無用武之地，至多成為一個網絡游戲的高手而已。當然，機遇只垂青那些有準備的頭腦。那些善于抓住機遇的人，往往都是那些默默耕耘厚積薄發等待時機的人。

　　澆灌恒心的雨露，給夢想一次開花的機會。夢想之花的開放需要精心的呵護，持之以恒的'澆灌。成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而，當初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。一分耕耘一分收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。夢想的實現不能全靠機遇，成功不可能一蹴而就，只有那些為夢想鍥而不舍孜孜以求表達目的決不罷休的人，只有那些經年累月不惜用辛勤汗水默默澆灌的勞動者，才能收獲豐收的喜悅。

　　誰不向往成功的喜悅，誰不憧憬果實的甘甜。請揮灑你智慧的才情與辛勤的汗水，給夢想一次開花的機會。

夢想的演講稿篇3

　　歲月如歌，青春是人生中一段絢爛的時光。它注定是“不平凡”的，需要我們用心靈和智慧去詮釋，用勇氣和自信去充實。帶著對青春的渴望，對夢想的追求，我們走到一起來了。來到蘇外的青青校園，青春就該由我們來增光添彩！

　　生命是脆弱的，而且只有一次。但有了理想的支撐，它就可以變得堅強。我們會珍惜擁有的一切，會在風雨雷電中成長，會在坎坷泥濘中拼搏，會在驚濤駭浪中奮進。崎嶇人生路，我們會用自己的奮斗，鋪就一條通往夢想的康莊大道！

　　生命是美麗的，就像一團熊熊燃燒的烈火，像一曲響徹云霄的凱歌。青春的生命，更需要我們用心靈去體驗，用理智去選擇，用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫卷，執著者用丹心煉就的一片深情，智慧者用思想開拓的一片天空！通往理想的的臺階，每一步，都會留下不同的印跡。讓我們打開美好的心靈，用青春去奏響生命的樂章，讓夢想自由飛翔吧！

　　夢想是美好的`。每個人都有夢想，夢想總是隨著思想的前進而改變。()童年時，我有一個夢想，我希望自己有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”。“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多泡泡糖”。“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確，小時侯的我們，天真無邪，夢想也充滿了童稚氣。

　　今天，我的夢想是，能考上一所理想的高中。為著夢想，我每一天都在苦苦奮斗。我希望自己能成為一名尖子生；在學校，能受到老師們的肯定、同學的稱贊；回家，能受到家人的表揚。我因此學會了奮斗，“星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。”也許，在實現夢想的途中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了再爬起來，為了追夢，繼續前行！

　　夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。有了夢想，也就有了奮斗的動力。擁有夢想，并用行動去追求它，這本身就是一種榮耀。因為，在追求的過程中，我們在成長。“總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來”。面對未來和挑戰，只有讓理想放飛，青春才可以變得色彩斑斕！關于大學青春夢想的演講稿關于夢想的演講稿：執著揚帆，奮力起航關于夢想的演講稿（初中生）

夢想的演講稿篇4

　　大家好!

　　我的夢想

　　說起夢想，同學們肯定都會七嘴八舌地說起自我想考的大學和長大后想要去的職位。

　　我問過我的好朋友古。古說，她長大后要學金融，當個銀行職員。她還說，銀行職員這個工作最賺錢。我也問過玉潔，玉潔她說：“我長大后要考藝校!”我清楚地明白，玉潔此刻向往藝術，她美術很好，想考藝校乃一種必然。不少人都嘰嘰喳喳地說：“我長大要當警察，除暴安良!”“我長大要當會計!”“考大學我選理科。”“大學的話我選則文科。”……我聽到的話語如果比作是樹葉的話，那真是數不勝數。

　　我的'夢想，是考大學時我要去上醫科大學，爭取能考上最好的醫科大學。既然我要考醫科，畢業后肯定要去當醫生。醫生雖不像警察那樣治安，但能夠治病;不想警察那樣工作時能夠除暴安良，但能妙手回春;雖不像演員那樣被名聲鵲起，時刻被人關注，但能時刻挽回一條生命，時刻治好人們的病。難道這不好嗎?

　　當個醫生就像落花生那樣默默無聞無私奉獻，總比像桃子石榴蘋果那樣把“果實掛在枝頭”的演員那樣大名鼎鼎、仰慕的人絡繹不絕好的多!當一名醫生就像是一位白衣天使，時刻能挽回一條寶貴的生命，時刻能治好折磨人們的病痛。

　　如果我真的當上了一名醫生，我就想要發明出一種能夠治療癌癥、埃博拉、艾滋病、古茲菲德·雅各氏病、紅斑狼瘡等這樣棘手的病癥的神奇藥物，病人一旦服用了它，休息幾天，就能痊愈，并在最短時間內出院。此刻的醫學有太多的問題、麻煩，各種攔路虎橫在通向沒有病魔的折磨、健康道路上。我長大后，當上了醫生的話，我必須要刻苦鉆研，要使人們能夠克服它們，不再受它們的折磨，不再讓它們在健康的道路上所作所為!

　　所以，我要讓這個夢想插上翅膀，讓這個夢想揚帆起航!

夢想的演講稿篇5

　　大膽放飛夢想吧！

　　讓每個孩子都有自己的夢，用他們自己的方式去實現這個夢……

　　———新龍幼兒園寄語

　　我是一名工作在一線的幼兒教師，我也有自己的夢想，希望自己像太陽照耀孩子并與他們的生命一起發光一起閃耀。自從走入崗位就開始了為夢想拼搏的日子，工作因辛苦而倍感充實。在跟隨孩子的腳步，關注孩子心靈的成長中我慢慢成長，在夢想的指引下慢慢前行！

　　經歷半年積極奮進的教學實踐后，我有幸被提升為新班的班主任。那一刻期待的目光讓我更自信，艱巨的責任中意味著辛苦的付出。這些我都懂！為了那些期待的目光，苦點累點都值得！

　　在三天的入園準備中，我設想過中班年齡段的新孩子的許多突然和異常的表現，我絞盡腦汁的回憶經驗和從書本中尋找答案，爭取到時以備急需。

　　例如：環境創設中的心情牌（強化好孩子笑臉來園的表現，示范榜樣的作用）

　　大手拉小手（請大班的孩子在門前引領，伙伴間的影響更能讓入住新環境的孩子接受）

　　準備豐富的活動材料（充滿好奇的心會吸引他去探索好玩的玩具材料）

　　布置家的味道（水杯、餐具、毛巾、床一一編號布置妥當，別讓陌生的自理所需無端的影響孩子的適應情緒）

　　除此外了解家長的學歷、單位工作環境等。我自認入園準備做了大量的工作，懷著期待迎接那群幸運的孩子。

　　首先熟悉環境走在先

　　新綱要中明確指出，幼兒園要努力為孩子創設豐富多樣、多功能、多層次的發展環境。讓孩子在與周圍環境的互動中建構自己的知識體系。開園初我積極的準備為的是吸引孩子的目光，穩定他們的情緒，爭取他們積極的支持和盡快地融入。

　　他們到來的開學第一天，我發現：新奇的環境吸引了一部分活躍的分子，可有些適應較差的就因為陌生表現出緊張哭鬧、不吃、不睡的癥狀。在精心設計“認識新家”的主題活動開展中，許多的“困難戶”開始改變了。不久，不吃的孫澤華在老師幾次的喂飯后自己端起了碗；不睡的李儀昂也將雙腳慢慢放上了床；每天哭鬧著進門的愷悅也時不時的有了笑臉，看著他們那不足為奇的進步，我開心的像自己得到了獎勵。孩子的言行也竟成為我的心情表，讓我記在心上，掛在嘴邊。

　　親近環境邁開步

　　周明倫的媽媽在兩周后的一天離院接待時，向我道謝，說孩子在以前的幼兒園從不離園時多呆一會，并且在周一的早上媽媽說要為外公的生日為他請假時，他謝絕說老師還等著我早去幼兒園呢？他為孩子喜歡并養成了好的入學習慣而感到高興不已，為此謝謝老師。我在客氣的回應后說是這的環境給了他想來不想走的意愿。事后我才想到，老師也是這環境的一部分，我差點把自己忽略掉。

　　在幼兒的心理成長過程中，遺傳和環境對其雙重影響。環境能為其自身的成長開放條件，讓潛能不斷的在此挖掘，表現。而周圍的環境中除了幼兒園的硬件設施和環境創設的無形力量，再就是幼兒園的老師，無限的、動態的教育資源。我的一言一行都使孩子的視野，我自身是個活潑開朗的人，我喜歡大聲的說話，自信的與人溝通交流，喜歡用外顯的方式表現自己的感受。所以我喜歡寬松、自由又有情趣的環境，我

　　在不斷按自己的喜好創設著周圍環境，把自認最好的想給孩子。所以無形中就形成了一種獨特的環境氛圍。它在時時處處的潛移默化中影響著孩子。我欣賞著他們的活潑、開朗同時在不斷的強化中加強了這種意識。此后，當媽媽當面夸獎，性格一度曾低調的愷悅像換了個人似的，在快樂的與她周圍的伙伴交流時，我微笑著說，孩子自身有樂觀的性格，只是在這有了成長的環境，應該尊重孩子發展的自然性。看到他們一個個像我希望的方向邁步，心中有說不出的榮耀，快樂成長不正說明孩子的夢還有我的夢正在慢慢前行，向著夢的盡頭。

　　融入環境享受在萌芽

　　家，給孩子的感覺是最溫暖和舒適的，他們在家中可以自己的玩耍，不受拘束的行動被親情包容著，那簡直就是在享受生活的快樂。幼兒園我們的班就應該像家。團結，奮進在一起。運動會即將到來，誰都想成功，積極能干的孩子在訓練中見老師著急也在用輕視的目光注視那些能力弱的。看到著心中一陣酸楚。想到自己在中學中偶爾看到別人蔑視的目光緊張的都不想上學。才能深刻體驗到他們內心的焦急和無助。在這樣的惡性循環下，不會有成功和自信。我們用學習幫組替代競賽，來拉一把讓他們能在努力中看到希望。獨生子女時代的到來，加重了無私奉獻的難度。可孩子們經歷簡單，想法單純，我們的引導孩子會即快又好的接受。你讓他在充滿愛的環境中成長他不會自私，會熱心幫助身邊有困難的人。所以寧肯不要他們過早體驗競爭激烈的'抗爭我也要他們在集體中感到溫暖，心情愉快，能感受到在家中的安全和信賴讓他們更好的成為我的朋友和我，我的班融在一起然后美麗的享受童年所經歷的快樂。

　　真正讓孩子走進融入其中，我有時要耍點小陰謀，我用自己豐厚的理論來標榜自己，可有時我還是不能走進孩子的心里。但我會蹲下來慢慢聽他說，聽懂他的需要后盡量去滿足他，所以他們信我，愛我又敬我。我全國許多家長只要你做一個有心的傾聽者你就會贏得他的心。我成功了，他們有什么心事都跟我說，“老師我不喜歡這種顏色的血，媽媽非給我買，她喜歡她怎么不自己穿”我會幫他們卸下心中煩惱，可有時近在咫尺的父母都做不到，你說孩子能不渴望融入我為他們準備的環境嗎？

　　創設環境當家作主

　　那天電腦感染了病毒，沒有機會給孩子們放動畫片。明天一早入園是有好幾位家長詢問電腦的病毒情況。“他說我們班的電腦感染了病毒，你快幫我們修修吧”孩子們已經把這個班的事看作了自己的事情。我很高興得接受了家長的修理。在經過了數月的相處后，我已經不用再重復修理圖書、整理玩具柜，愛護別破壞我們環境的話了，甚至有時他們做得比我想象的都好。

　　一個小小的值日班長，每天能幫老師完成多少管理的小事？她的榜樣示范影響了多少身邊同伴？這些我都沒統計過，可我卻清楚因為我感受到自己的心事輕松了許多。充分發揮孩子們的主人公意識，讓他們自己做主，他們會很準時并出色的完成（保證安全的前提下），這就是“人小心不小”的內涵。孩子發揮他們的想象力會在時不時地提醒做得更好，一個廢舊紙盒在我手中變成形色單一的燈籠，可孩子們會把它裝飾得五彩繽紛，大卡車，城樓，米老鼠，機器人在孩子面前我會服輸，然后讓他盡力完成自己有成就的作品，享受尊重和榮譽。那時他應得的。

　　我衷心的希望從這里走出的孩子都能在回憶童年時充滿快樂，無比自豪。也希望自己在孩子監督提醒下準備出更豐富更有利的環境，來滿足每個孩子的特殊需要，并能再次培育他們和諧全面的完整發展。我愿和環境這位不說話的老師齊努力，為圓孩子和自己的夢！

夢想的演講稿篇6

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的'未來。每個人主宰著自己的明天。

　　有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，

夢想的演講稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是今天的第一個演講者，我演講的題目是《我的夢想與追求》。

　　在開始我的演講之前我想問大家一個問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對夢想的定義又是什么。

　　夢想，每一個人都有，也許有人會說現在我都不知道夢想是什么，但或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢想。在我的理解里，夢想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵他的`穆斯林——穆xxx等等，也不乏取笑他的人，可是他從來沒有放棄，即使后來在金字塔前被強盜抓住，他都沒有后悔追尋他的天命。

　　說實話，我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對我自己未來生活的一種憧憬，還記得小學第一課，老師問我們想當什么，我說的是醫生，因為他救死扶傷，讓人覺得很偉大，后來，喜歡上了文學和醫生這個夢想也漸漸遠了，因為理科成績很爛。

　　在初中，是我第二次談到夢想，那時候我向往廣闊無邊的大草原，渴望躍馬揚鞭，在草原過一種牧歌式的生活，想要遠離喧囂的城市。在高中，人也漸漸長大不過我的夢想大致沒有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經不可能獲得，但我依舊執著的堅守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉的小縣城有一份穩定的工作，有一個屬于自己的家，在工作之余有自己的時間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權力，我只想做一個平凡簡單的自己，或許有的人會說沒有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢想，有一個朋友她想帶著她的畫板去各地寫生，追求她周游天下的夢，有一個朋友，他想在大城市間去尋找他的夢，想在那里尋找他一展才華的天空……

　　和他們的夢想相比，我的夢想或許真的很沒有出息，可是我不會去學他們，因為那是他們的夢想，不是我的。我依舊會追尋我自己的夢想，我不管別人會怎么看待我的夢想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會在我的天命之旅上支持我，事實上他們也在做著，雖然我們的夢想不同，會有不同的天命之旅，但我們還是會在天命之旅上相互鼓勵，一起前進。

　　書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來的強盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發地的那棵樹下，而強盜也說起了他年輕時做的一個夢，神讓他去遠方一棵樹下尋找寶藏，可是他沒有去。圣地亞哥最后說：他已經找到了真正的寶藏。

　　每個人都有屬于自己的天命——夢想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當你踏出了第一步，你離夢想也就更近一步!

　　最后祝大家能夠實現自己的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。

演講人xxx

xxxx年xx月xx日

夢想的演講稿篇8

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是清平小學六年級1班的夏楠。

　　今天，我演講的題目是《放飛青春放飛夢想》

　　總是讓心聲裝滿，總是讓夢想連著未來。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來。

　　帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們走到一起來，面對未來和自我的挑戰，只有讓夢想放飛，青春才可以變得色彩斑斕！帶著人生的夢想，懷揣著自己的希望，我們從幼兒園到小學，再即將從小學升入初中！一步一步，將自己的夢想放飛，將自己的未來播種，等待著它發芽、長大、開花、結果！

　　我是一名普普通通的農村小姑娘，活潑、開朗，和所有的孩子一樣，對生活充滿著憧憬，充滿著希望。明年的6月，我即將迎來我人生的轉折點，青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何而復得？青春是人生中的一段難以磨滅的插曲，它應該是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用毅力和自信去充實，在小學，在每個期間我都會有一個一個小小的目標，小的夢，在剛入校園的時候，夢是團結友愛，與同學和睦相處；當上了小組長以后，夢就是把自己組長的工作做好，不斷地突破自己，每天都在爭取進步，使自己每天過得都很充實；當上副班長以后，更多的時間在與老師接觸，與同學們交流互助，夢就是成為老師的小幫手、同學們的小標兵；在每一次考試中，夢就是取得好的成績，拿到全班前五名！在清平小學，可能許多人都認識我，但是還不夠，夢就是讓更多的人知道。

　　我要在有生之年學業有成，而不是因碌碌無為而懊惱、因虛度年華而悔恨。

　　姚明告訴我們：“機會轉瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。”邰麗華告訴我們，命運掌握在每一個人自己手中，沒有人可以打倒我們。

　　有誰會想到，那百米的距離不再成為中國與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國人前進的阻攔，可劉翔說，我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢想創造了可能。他的拼搏努力，讓中國的國旗高高飄揚在世界上空。

　　沒有任何一個時刻會讓中國人這么長久地仰望天空，深藍色的天空中，我們在尋找兩雙眼睛。115個小時的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢。那一刻，我們可以驕傲地說敦煌壁畫中的飛天成了現實，這是我們所有人努力的結果。

　　當我站在臨行的`家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發吧，夢想就是最好的理由；蜘蛛金釵之年訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅；葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個金色的夢。我告訴自己，有夢想就要去追。

　　12歲的金釵之年，應該懷揣自己的夢想，開創未來，憧憬未來！我要像英雄一樣無所畏懼地前進，張開夢想的翅膀，讓一切盡收眼底！

　　忽然間天空變得清亮高遠，夢想就像陽光，照射著我的臉龐，蒸干我的淚水，拭去我的彷徨，臉上只留下自信，我相信我將飛得更高，飛得更遠，去追逐我的青春，放飛我的夢！

夢想的演講稿篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在上一周的班隊課上，我們看了衡中學子張錫峰的演講。在那之后，我的心情平復，心中感慨萬千。風華正茂，恣意昂揚的少年站在金色的舞臺上，聚光燈為他聚集，歡呼聲為他響起。從這場演講中，我看到的是他行如流水的談吐和漫放光芒的自信，當真是自嘆不如。后來的我，閑來無事時便反反復復地看著這個視頻，心中也頓時亮起了光。那是一種怎樣的感覺呢？是對未來的、對青春的向往，心中也頓時亮起了光。那是一種怎樣的感覺呢？是對未來的、對青春的向往。當時的視頻向我們拋出了一個問題：“你的夢想是什么？”或許，我們都難以在大庭廣下前開口。可請你不要忘記你的夢想，去追逐，不要撒手。

　　青春，是驕陽似火，是山花爛漫，是清晨時光。心中那顆小小的種子，靜靜安睡于歲月的漫漫河床，撩撥著心中青春的弦。

　　“沒有人在年少時期想成為一個普通人。”是，我也曾滿懷夢想，心向遠方。我也曾向往上海，北京這樣的大城市。我也曾想成為一個優秀的人。你的“再等等”只會讓你在泥潭中越陷越深，不在這個年紀拼一把，還想等到什么時候呢？

　　“奮斗讓青春如此美麗。”或許會有同學疑問，只有奮斗嗎？我只想告訴你：若條條大路通羅馬，它便是通往羅馬的捷徑。“管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。別回頭，一直走下去，一直尋找到光。”

　　現在的我們，只有學習，也只能學習。為了遇見更優秀的`人，為了擁有更美好的生活，為了去到未知的遠方，停下你手上無聊的小說，停下你正在打字的手機，打開積了灰的試卷，課本。“重要學習，適當娛樂，雙者兼合。”你一定會過得很開心。

　　我覺得我有時出問題了。做題目也會做上癮。我有時很佩服我的同桌，能一天花四個小時琢磨一道題目。我卻沒有如此耐心，遇到難題，連四秒都不到就選擇看下一題。可你真正地去探索，會發現題目是如此的有趣。出題人挖空心思地出一道題，其實一好題難題，是知識的寶藏。圓規直尺而成的美麗線條，阿拉伯數字數學符號一個個組合，草稿紙上愈來愈多的計算，直到得到答案。滿足感成就感難以言表。會發現這題目，沒那么難。

　　我沒有資格要求你們，只會要求自己。早睡早起，將他人打游戲的時間花在學習上，將他人睡懶覺的時間花在學習上，將他人逛微博刷抖音的時間花在學習上等等等等……只要每天多花半個小時，日日夜夜個半個小時，一個月，一年，那就是一萬零八百分鐘。請記住，你現在努力的每一分鐘就是你比別人跨出的更大一小步。

　　我還想給你一條人生建議：停止抱怨，對自己進行徹底的調整，停止那些無用的期待，開始去承擔、接受和贊同。停止多想，開始學會忘記。安排一個充實的生活，不要讓自己閑下來。生活很美好。

　　不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往。請記住：所有的苦難與背負盡頭，都是行云流水般的此世光陰。

　　同學們，請看著前方，只要滿懷希望，就會所向披靡。

　　“一起去啊，更遠的地方！”

　　在此

敬禮！

　　姓名：xx

　　時間：20xx年xx月xx日