關于夢想的講話稿15篇
在生活中，我們都可能會用到講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編精心整理的關于夢想的講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于夢想的講話稿1
每個人心中都有一個夢想。有的人想當鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂，展此刻舞臺;有的人想當醫生，救死扶傷;有的人想當軍人，捍衛祖國的疆土;有的人想當教師，為祖國培育出一代又一代的花朵;有的人相當旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內心深處也有一個夢想——翻譯家。
每個人心中都有一個夢想。有的人想當鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂，展此刻舞臺;有的人想當醫生，救死扶傷;有的人想當軍人，捍衛祖國的疆土;有的人想當教師，為祖國培育出一代又一代的`花朵;有的人相當旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內心深處也有一個夢想——翻譯家。
為什么會有這樣的夢想呢?
那是因為五歲那年，我們全家去慶祝親戚家小妹妹的生日。一開門，那個小妹妹站在門口，十分可愛。她有著一雙圓溜溜的大眼睛，像紅蘋果的臉上還有一張櫻桃小嘴，烏黑發亮的頭發，看上去像一個洋氣的布娃娃。那個小妹妹看見我微微一笑，伸出她柔嫩的小手，說了一句問候語。可我那時聽不懂她說的什么，弄得我一頭霧水。這時歡樂的氣氛，一下子讓搞得十分尷尬。我滿臉通紅，呆呆地站在那兒，不知所措。而媽媽聽后，驚呆了，不停地夸贊妹妹。妹妹聽了，臉都笑成了一朵花。她不經意的看了我一眼，卻讓我誤認為她十分看不起我。那眼神就在說：我明白的比你還多，你不如我，因為我得到了許多贊美的聲音，而你沒有。我心生嫉妒，心里很不是滋味，心想：不就會說一句外語嗎?有什么了不起的，我以后必須要超過你。
從那以后，我給自我定了一個目標：那就是當翻譯家。然而光紙上談兵是不行的還要行動。課堂上我認真聽講、勤于思考，課后加強口語練習。如果考試沒有到達目標，就努力、努力、再努力。我為自我制定一套完整的學習計劃：先練習積累詞匯，每一天都堅持牢記，讀、背一個單詞，漸漸地我就掌握了一些記單詞的技巧。然后，我就學造句。慢慢地我就開始寫作文。此刻，我已經會寫十句至二十句的短篇作文了!我每次考完試都要和別人比。考好時，我想：下次怎樣提高，不退步。考差時，我想下次怎樣才能夠超過別人。
我深信“勤能補拙”，所以我一向沒有放棄這個夢想。我必須要努力、發憤地學習，是自我能夠完成夢想、放飛夢想!
關于夢想的講話稿2
各位老師，同學們：
早上好，今天我分享的題目是“未來已來與夢想同行”。
時光飛逝，歲月如流。度過了元旦小長假，時間列車已經帶我們駛向了新的一站，歷史翻開了新的一頁，我們迎來了充滿希望的20xx年。回憶過去的20xx年，我們心潮激蕩，感慨萬千，在這全球抗擊疫情的不平凡的一年里，我們一起拼搏、一起努力、一起憧憬、一起收獲，時間在不經意間流逝過去，未來已來，讓我們與夢想同行。
同學們，當我們沉浸于元旦假期的歡樂中時，請不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。過去的一年，我們在家長和老師的呵護下，取得了許多成績，學會了許多人生道理，快樂和傷悲、成功與失敗……都成為成長中的寶貴經歷。有人說：人的一生有三天，昨天，今天、明天，這三天構成了人生的三部曲。但我們要明白，人的一生是由無數的今天構成的，一定要好好珍惜。東晉詩人陶淵明說：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。青少年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的.太陽，讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎，認真讀書是時代的要求，我們東中、東二實的弘毅少年要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光爭取價值，積極踐行學校“人格為先、五育并進”的育人理念，讓弘毅文化真正成為東中、東二實一道靚麗的風景線。
“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種人生”。真誠地希望同學們在新的一年里，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為、一個良好的習慣、一個樂觀的心態，真正做到與日俱進，勤學向上，修身成人。
新年新氣象，20xx是新的開始，是新的未來。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！愿我們珍惜時光，策馬揚鞭，持之以恒，鍥而不舍，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，以不懈的追求創造新的輝煌，讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，更希望我們每一位弘毅少年認真復習，精益求精，用優異的成績報答父母、感恩老師。謝謝！
關于夢想的講話稿3
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的期望;青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構造著期望的藍圖;青春是勃勃生機的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍圖金邊。
青春無疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就能夠在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自我的天空;擁有了它，，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無悔。
青春是瑰麗的，因為我們擁有夢想，青春令體魄強健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時候，江河有干涸的時候，山石有腐爛的時候，生靈有滅絕的時候，唯有青春之水源遠流長，唯有夢想之河永駐心間。
因為我們有夢想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來的'喜悅;因為我們有夢想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界;因為我們有夢想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國各地奔赴牛城，那里既有氣吞萬里‘牛’的澎湃活力，又有超越活力‘郭守敬式’的理性思索，那里既有乘風破浪的壯志豪情，又有腳踏實地的龍馬精神;因為我們有夢想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時代的繩索，要擎起時代的重托;因為我們有夢想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足此刻，面向未來，努力跋涉，奮力開拓。
年輕的朋友們，青春與夢想同步，讓我們張開雙臂，讓青春與夢想展翅翱翔!
關于夢想的講話稿4
生命賦予了我們一種無限珍貴的禮物：充滿了力量、充滿了期待、充滿了奮斗與期望的純真年華——青春。你也許絲毫察覺不到它的存在，感覺不到他的價值，但隨著悠悠歲月的流逝，春夏秋冬的更迭，你會在時間洪流的一瞬回眸發現，你已經失去了它。它不是金錢，也，不是地位，而是這兩樣加起來的無限倍都換不來的青春。
青春是什么?相信很多人都會這么問。
那么，青春是什么?
有人說，它是生命中最美麗耀眼的一個階段。
也有人說，它是一顆常青樹，永不凋零。
我卻覺得，青春是一顆劃破天際的.流星，是一朵微波漾起的漣漪。短暫而美麗。
青春很短，短到也許某個眨眼，它已流逝不見。平凡的我們，僅有的，只是一顆青春蓬勃的少年心，一顆愿意為了完美未來努力的熾熱的心。有它，足矣。
我們不是仙蒂瑞拉，沒有美麗的水晶鞋，沒有公主的蛻變，但我們有屬于自我的青春舞臺，我們能自由做主青春!雖然，這座舞臺沒有那么多觀眾，沒有那么多掌聲，沒有那么多鮮花，可是有自我不就行了么?請記住，我們為自我而唱響青春，為自我而舞動夢想。在這個青春的舞臺上，我們努力奮斗，我們無畏風雨，我們勇敢堅強!
“勇敢的人不是不流淚的人，而是含著淚前進的人。”我們在青春的路上，會被現實的荊棘劃傷，會為傷口流淚，會因流淚忘記前進，但我們都會選擇繼續奔跑，哪怕前方依然雷電交加、布滿荊棘，我們也會披荊斬棘、風雨兼程!因為我們的前方有彩虹，是唯一通往幸福的路。我們擁抱夢想走進青春，帶著淚水與歡笑度過青春，也將攜同期望邁出青春。多年以后，我們站在彩虹的那端，回望這一段美妙的青春之路，那里有汗水，那里有眼淚，那里有夢想，它們把路邊的荊棘澆灌成一片片花海。
奔跑吧，即使會跌倒;奮斗吧，即使會失敗;勇敢吧，即使會受傷。
不要怕跌倒，不要怕失敗，不要怕受傷。因為我們有青春，我們無畏艱難。在這完美的旋律中，點點微笑，淡淡憂傷，這——就是青春。
關于夢想的講話稿5
書上常說，人因夢想而偉大。而歡樂正是追逐夢想中形影不離的伴侶。而學校近日開設的夢想課則印證了這一點，它讓我們在尋求夢想中得到歡樂，在享受歡樂中立下志向，認識人生命的意義。
還記得我們的第一堂夢想課。教室外風和日麗，鳥語花香，和煦的陽光透過老皂角樹層層疊疊的枝葉在操場散下斑駁的光影，微風也在訴說著趣味的事情;而教室里同學們正全神貫注地享受著這曼妙而又別開生面的一堂課——夢想課。
事先，教師已經為我們選出了12個組長，我也榮幸地入選為其中之一。我帶領著五個組員，為我們的小組起了一個富有力量的名字——必勝隊。之后，經過一番激烈討論后，我們擬定好了口號——“超越阻礙，夢想啟航”。
剛上課，同學們細細地觀摩著這間特殊的教室：恬靜的淡黃色、悅目的果綠色與活潑的香橙色以及五彩繽紛的課桌匯成了夢想的色彩，讓我們充滿活力與熱情。當教師身著淡綠色上衣、黑色裙子徐徐走進教室，我們也滿懷期待開始了這段奇幻旅程。當組員們齊聲高喊口號時，我也真正嘗到了團體合作的樂趣。之后，教師結合頻幕上的圖片為大家聲情并茂地講解，教師還用計分制激發了我們的競爭精神。在這堂課的點點滴滴中，無不充斥著巧妙的回答、激烈的討論、爽朗的笑聲、耐心的'講解和歡樂的氣氛，它們匯成了一曲優美而響亮的交響樂。同學們一個個精神煥發、神采奕奕，我也完全融入了團體中，完全沉浸在了感知夢想的歡樂境界里。
短暫而又充實的一堂課結束了，但它卻深深地印在了我的腦海里。是它激起了我對許多方面知識的興趣，讓我感知到了這個世界的完美，感受到這簡便課堂中的和諧，增強了團體合作的本事。讓我們在夢想課的滋潤中，懷著對未來的完美憧憬放飛夢想!
關于夢想的講話稿6
老師們、同學們：
上午好！
今天國旗、校旗、校徽都換成了嶄新的，因為新學期要有新氣象新面貌，我們每一個同學在新的學期要有新打算，迎接新的挑戰，創造新的輝煌。這幾天一直下雨，最高溫度才4℃，最低接近零下，這幾天真冷啊！今天晴空萬里，最高溫度達12℃，僅這幾天的時間，仿佛兩重天！一年有四季，春夏秋冬，冬天到了，春天還會遠嗎？人生也有四季，時間到了事情就了了，沒有熬不過的黑夜，沒有等不來的黎明！所以，我們不僅要活著，還要平安健康的活著，更要快樂精彩的活著！要想精彩的活著就得要有夢想！
中央電視臺曾現場直播開學第一課：乘著夢想的翅膀，共三節課，第一節課：有夢想就有動力；第二節課：有夢想就要堅持；第三節課：有夢想就能出彩。我認為有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡！因為夢想使人癡迷，夢想使人專注，夢想使人勤奮，夢想使人堅持，夢想使人成功！我對夢想有一定的認識，不是因為我在研究夢想，而是因為我在追求夢想！所以今天國旗下的講話我跟大家談談：
我的追夢之旅
回顧的人生路，我感慨萬千！雖歷經坎坷，卻小有成就，甚至可以自豪地說，我是中國最成功的教師之一！能有今天的成就，都是因為我擁有夢想——
筑夢：用信心擁有夢想
1992年，剛過而立之年的我因為教學成績突出而被任命為湖北省某重點高中副校長，鄧小平的南巡講話猶如一縷春風吹進了我的心田，喚醒了我內心深處的渴望；猶如一道閃電激活了我心中的夢想：我要創辦一所屬于自己的學校。不料，我的行為激怒了部分領導，被某些領導認為是"大逆不道"，慘遭"封殺"而被迫下崗。這對視教育為生命的我來說是個無情的打擊，我陷入了極度的痛苦之中。
1993年5月，《湖北日報》上一則溫州市有八所民辦學校的簡訊，使一直在苦苦尋找出路、久被壓抑的我看到了希望，我開始了——
尋夢：用執著追求夢想
1993年8月，我懷揣200元錢，離妻別子，背井離鄉，單槍匹馬闖溫州，開始了我的尋夢之旅，在溫州一所民辦學校工作兩年多。
1996年初，創辦已三年的溫州瑞安市龍翔高中，三個年級僅有120名學生，而且這些學生還在不斷流失，學校聲譽極差，生源幾近枯竭，陷入了倒閉的邊緣。別的校長談龍翔"色變"，誰也不敢接這個爛攤子。我知道后，毛遂自薦要求"承包"龍翔，虧損自負！我接手龍翔后，大膽改革和創新，將自己科學嚴格的管理、超前的辦學理念、鮮明的辦學特色運用到龍翔的教育教學實踐中。結果僅用五年時間，就將一所瀕臨倒閉的學校變成了深受家長和社會信賴的浙南名校，2001年被浙江省政府命名為優秀民辦學校。2002年，投資近億元的紹興中國輕紡城高中，僅招生100多人，學校出現巨額虧損，面臨倒閉，老板"二十四"顧茅廬誠邀我出任校長以挽救危局。我再一次直面挑戰，于2003年3月任紹興中國輕紡城高中校長，僅半年時間，學校就發生了翻天覆地的變化，得到了學生、家長和社會的肯定。當年，僅用了三天時間就招了一千二百多名學生。
有了充分的經驗積累、資金積累、人脈積累后，又聽到了有個聲音在向我呼喚："圓夢吧，辦一所屬于自己的學校！"2004年11月，我放棄了大上海舒適、優越的生活，抵制了其它學校的高薪誘惑，背負起夢想的行囊，來到安徽省宿松縣開始了漫漫創業路——
圓夢：用拼搏成就夢想
真正辦起學來，并沒有我當初想象的那么輕松愜意，只有艱辛和勞累，只有困難和阻力，當然，也有快樂和幸福，個中的酸甜苦辣只有我自己知道。
傾資辦學，我舍盡了老本。"要辦就要辦一所高規格、高檔次的學校！"為了籌集資金創辦慧德，我毫不猶豫地賣掉了自己在上海的近十處房產，把自己近三十年省吃儉用好不容易積攢下來的積蓄和近十年來在上海炒房賺的近千萬元，毫無保留的投入到了校園建設之中，但這些錢還是遠遠不夠，怎么辦？開弓哪有回頭箭！沒有條件創造條件也要上！于是，我動用了所有的社會關系——親戚的親戚、朋友的朋友，凡是能想到的人，我都向他們伸出了求助之手。還好，親朋好友們都相信我的人品和能力，大家紛紛傾資相助，一萬、兩萬、十萬、五十萬……很快，親友們共籌措了幾百萬元，解決了我的`燃眉之急。同時，我還向銀行貸了款，欠了建筑商的債。
竭盡全力，我拼盡了老命。我原本就是一個工作狂，創辦慧德后更是每天都要工作、學習15個小時左右。校園建設、師資招聘、常規管理，我都要操心；學生早操、午休、晚就寢，我總是到得最早；招生宣傳、教學教研、制度落實、學生工作，我總是親歷親為……
歷經坎坷，我丟盡了老臉。雖然有各級領導的大力支持，但在校園建設中，我還是遇到了各種意想不到的困難和阻力。僅在學校基建的頭三個月，校門就六次被封堵。一向心高氣傲的我不得不低下高昂的頭，陪上笑臉，陪上小心，賠上天價。
學校在發展過程中，進行形象宣傳是必不可少的。外出演講，宣傳慧德，有的學校請我去，有的學校說一次就馬上答應，個別學校要說兩次、三次、四次，最后才勉強答應；有一次，我在一所學校演講到中途還被一位老師趕下了臺。
在辦學的過程中，我求過多少人、受過多少委屈，數也數不清，但是為了慧德的發展，我無怨無悔！
苦盡甘來，我嘗到了甜頭。辦學八年，我用自己的辦學思想和辦學理念，培養了一批批會做人、會學習、素質高的優秀畢業生，贏得了廣大學生家長的信任和稱贊，得到了社會各界的廣泛關注和贊譽，各項榮譽紛至沓來：宿松縣教育系統先進單位，宿松縣文明單位，安慶市平安校園，安徽省先進民辦學校，全國學校規范化管理示范單位，2011年全國最具創新力榜樣學校……來我校參觀學習的學校、團隊更是絡繹不絕，迄今為止，已接待了來自全國各地的參觀團700多個，有的學校來我校參觀三次、四次，有的校長要長期駐守在我校，潛心學習我校的管理經驗。這樣，又引爆了我新的夢想，我又開始了
續夢：用智慧再繪藍圖
隨著慧德的影響越來越大，想通過招商引資把我"挖"過去辦學的政府官員越來越多，來慧德尋求合作的民辦學校董事長也越來越多，這樣，又喚醒了我新的夢想：創辦更大、更好、更多的慧德，讓更多的學生受益。
我為夢想而生！我為夢想而戰！我將為夢想而死！
老師們、同學們，我希望我的追夢之旅對大家有所啟發，我希望我對夢想的認識成為我們慧德人的共識，那就是：有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡！因為夢想使人癡迷，夢想使人專注，夢想使人勤奮，夢想使人堅持，夢想使人成功！老師們、同學們用信念擁有夢想吧！用執著堅持夢想吧！用智慧實現夢想吧！你一定會比我創造更加輝煌的明天！謝謝！
本周的晨跑口號：平安精彩，夢想癡迷，專注勤奮，堅持成功！
關于夢想的講話稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
有很多人說夢想之所以被稱為夢想，只是因為夢想是一個遙不可及的事物，是我們無法實現的。但是我卻認為夢想是和自己息息相關的東西，時刻伴隨著我們一路前進，夢想雖然難以企及，但是我們還是可以將夢想轉化為現實的，只是在我們在追夢的過程中會有點困難。
我們不應該夢想難以企及就選擇放棄自己的夢想，夢想就算實現不了，但是自己還是能夠在平時獲取來自夢想的力量，讓自己的人生更加有希望。在我的心中一直有一個我沒有說出口的夢想，那就是在多年以后，自己可以成為一名平凡的教師。
我有一個夢想，首先讓我們想起了偉大黑人馬丁路德金的那一篇著名演講稿，仿佛他的一生都在為自己的夢想努力，最后還因為自己的夢想奉獻出了自己的生命，但是我想他最后肯定還是不會否定自己的夢想，因為那不僅僅是他一個人的夢想，同樣也是所有黑人的夢想。所以在追夢的過程中，我們總是會犧牲掉很多的東西，但是我們不應該害怕付出和犧牲就放棄了自己夢想，我們應該始終將夢想保持在自己的心中，時常回想一遍，讓自己的心中充滿奮斗的希望。
我知道我如果現在放棄自己教師夢的追逐，自己在多年以后從事另一個職業的時候，在那個時候肯定會感到無比的惋惜。所以為了不讓自己在多年以后，為自己的決定后悔，自己在此時就應該開始對自己夢想的追逐。自己有這個教師夢的時候，還是自己上小學的時候，那個時候只是覺得老師只是一份很輕松的工作，自己如果從事老師這份職業，自己肯定不會工作的很辛苦。但是隨著自己年齡的增長，自己也可以體會到老師背后的艱辛，也逐漸的明白了老師這份職業的偉大，自己并沒有因最初的想法破裂而放棄了自己的`教師夢，反而是在心中更加認定了自己的這個夢想。我認為自己一直是一個固執的人，認定好自己想要做的事情后自己就絕對不會再放棄，一直到自己是真的看不清任何希望。
自己現在離自己的教師夢還有很遠很遠，遠到自己好像看不清這現實和夢想之間距離，但是自己卻不會因為這遙遠的路途，就放棄踏上這次的夢想之旅。我想夢想之所以被稱為夢想，就是因為雖然它非常的難以的企及，但是我們仍然為它努力，為它拼搏吧。我有一個非常平凡的夢想，那就是在自己多年學成歸來之后，自己將會是三尺講臺上一名普通的教師。
關于夢想的講話稿8
中學時代，有著最純真、完美的青春年華，一張張稚嫩的臉龐上寫滿坦誠、熱情和陽光;中學時代，是最具好奇心和求知欲的青春時光，一顆顆搏動的心臟里充滿了對趣味、挑戰和冒險生活的向往;中學時代，還是注滿情感風景的青春時期，一個個沸騰的大腦里思考著或懵懂或迷茫的價值取向。
是什么在幫忙我們正在經歷的青春?順利走過青春，在完美中學會堅強，純真中學會睿智，挑戰中掌握辨別是非的本領，迷茫中擁有進取上進的人生方向，這需要已寄良方。
夢想，就是讓青春絢麗奪目的妙劑良方。
說到夢想，我想問讀者幾個問題。你有沒有夢想?你的夢想是什么?你能否向著你的夢想前進?我的回答是;我有夢想，我一周的夢想是能把這一周的知識牢牢記住，把該背的知識都背好，把該完成的作業好好的、認真地完成。而我十個月后的夢想就是考上一個好中學，然后再過三年零十個月的夢想便是考上一個大學。而我能邁著我的夢想前進。
如果你完成了這個夢想，你便是成功的，當然有成功就會有失敗。其實漫漫人生路并不是一條風和日麗的坦途，有平坦也有坎坷，有高峰也有低谷。如果把低谷比作風雨，那高峰就是風雨后的陽光，在通往成功的道路上我們會受到暴風雨的恐嚇，會遇到一次次無奈的挫折與失敗。但這都不是后退的理由，因為我有夢想，夢想便是我堅硬的后盾。擦干眼淚，相信自我，因為陽光總在風雨后。
暴風雨后的風景更加絢麗多彩，風雨后的陽光總是更明媚。所以只要我們勇敢應對人生中的暴風雨，用不屈的`毅力和堅定的信念，去迎接人生中的陽光，在經歷了暴風雨的洗禮后，我們就會發現陽光是那么燦爛，雨后的人生彩虹是那么壯麗迷人。那時便是我們的夢想完成的時候。
每個人都有成功的權利，而最好的辦法就是努力，讓自我盛開成一朵花兒。正如三毛的一句名言：你若盛開，清風自來。努力使自我優秀，腳踏實地的生活和學習，那么你的夢想必須會完成，成功必須會降臨于你。
關于夢想的講話稿9
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是來自xx班的一名學生，我叫xx。能站在這里，我感覺自己實在是太幸運了，因為是我的老師和同學們把我推舉出來的，我得感謝他們對我的信任。現在的我雖然感到十分的榮幸，但是我還是格外的緊張啊，要知道，這可是我第一次在這么多人面前進行演講啊，所以要是我接下來出現什么口誤的話，也請大家多多包涵。好了，不說太多了，我要進行我的演講了，我今天要演講的題目就是《我有一個夢想》。
大家一聽到夢想這個詞語，應該都會想到自己的夢想吧，因為夢想這個詞雖然比較的抽象，但它的的確確的存在于我們的心中，畢竟每個人都會有自己想去做到的事情。每個人的夢想都不一樣，有些人的夢想并不是很大，因為他們的夢想都是根據自己的實際情況生成的，而有一些人的夢想是格外的宏大且完成的難度很大，因為他們把自己的夢想定為了自己的畢生目標，為了實現夢想，他們不斷地拼搏著，盡管他們的夢想可能還沒有實現，但是我相信他們絕對不會感到后悔。
我也有一個不大不小的夢想，這個夢想對我來言，說容易也容易，說難也難，我的夢想就是當一名醫生，因為我想幫助病人。在我小時候，我就因為常常不注意自己的身體而導致感冒，每當我因為感冒而變得頭暈無力時，是那些診所里的醫生幫助了我，是他們讓我一下子就恢復了清醒，所以每次看到這些醫生時，我就覺得有安全感。當我長大了后，我發現醫生也是有各種各類的，劃分的很仔細，這樣才能對病人有更好的幫助。有時候，當我在電視上看到那些醫生為了拯救病人的生命而努力搶救十多個小時后，我的心中對醫生這個職業更多了一重敬畏。
我的`夢想之所以是當一名醫生，其實也是有我的一份私心的，因為我想幫助到我的家人，要是我的家人身體出了什么毛病，那我自己就能先檢查一遍，而且只要我力所能及的事情，我就直接能完成了，不需要再去醫院排隊了。當然，當醫生更多的還是為全天下的病人服務，只要能幫助他們恢復健康，就是我最大的滿足了。
雖然想當一名醫生并不是很容易，但是我相信只要自己肯努力，在追求夢想的這條路上堅定不移的走下去，那么我遲早能實現自己的夢想，同時在這里，也祝大家能盡早的實現自己的夢想!
謝謝大家!
關于夢想的講話稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自xx班的xx，天氣越來越熱了，春天過去了，現在是炎炎的夏日，感謝大家能夠在這么熱的天氣中來聽我演講，我感覺很是榮幸，大家能夠在這么熱的環境下聚在一起很不容易，今天是我們學校一年一屆的演講大賽，這就讓我想起的在去年的這個時候，在上一屆的校園演講大賽中，我也是這樣字跟大家說著同樣的話，現在感覺真的是夢一般，醒過來，再睡下又做了同樣的夢，感覺時間很是過的很快的，今天在這里跟大家演講的是關于夢想，我有一個夢想好了不多說我開始了。
夢想存在于我們每個人心中，大家都有不同的夢想，夢想這兩個字越來越成為大多數人口中的笑話，一些心態消極的人，就總是抱怨夢想只能靠想一想不能實現的別想了，孩子，這樣的話我曾在無數次的場景聽到，在電視中，在現實中也有，我個人覺得這類消極的心態是我么不可取的，在我們這個年級，這個那么青春洋溢的年級，我們就應該有夢，而且是偉大的夢想，我們要有一個敢于去為夢想奮斗的精神，誰還沒有個夢想，誰還沒有個追求，夢想能不能實現只是取決于懷著夢想的那個人。
在我們身邊有各種各樣的夢想，但是不管是怎樣的夢想，我覺得都值得我們去尊重，我們應該去尊重任何一個人的'夢想，因為我們也有夢想，我相信大家都有，只是我們的追求或許不同，在我們的身邊夢想是沒有年齡限制的，幾歲的小孩也可以有夢想，八十歲的老人也可以有夢想，我記得我看過一個新聞，一個老人家八十多歲了，還在堅持每天鍛煉身體，健步如飛，八十歲了他還在學習，記者就問到，您年紀那么大了為什么還要那么拼，老人回答道：我就是要跟別人不一樣，老了不鍛煉肌肉就會萎縮，只能剩下骨頭，人不學習就會與時代脫軌，我不想做一個與時代脫軌的人，我今年八十多歲了，我還有夢想，我還有想去實現的事情聽聽這是多么勵志的事情，我們也應該去想一想，我們每天個人都有自己的夢想，不管是什么樣的夢想，我覺得我們要正確的去看待，要抱著一種像這個老人一樣的精神，我們都應該去為自己的夢想去拼搏。
如果大家有夢想，卻一直不敢說出來的，怕別人笑話，那么大家現在就大聲的說出自己的夢想，讓我們為夢想吶喊的聲音蓋過一切的嘲笑，正視夢想，為夢想行動，我們可以做到的。
關于夢想的講話稿11
每個人都有夢想，我們也曾為自己的夢想付出過，但有的人努力了很久，很久，也未曾到達。
是什么原因導致了結果不一樣我想應當是過程中付出的汗水不一樣。例如，你愿意為了你的夢想付出一生嗎很多人會回答，夢想不就是讓自己的人生過得好一點嗎，而此刻要付出一生去換取頃刻間的順利，太不值了。可是，我們既然選擇了目標，就應不顧風雨艱阻而去實現他。
正如這次考試，在考試之前，我們的目標最普通，夢想也最平凡，不就是考試有個好成績，級部排行更往前一點兒嗎!在復習中雖然累，自主必做雖然有些厭惡，但這些不也恰恰是我們成功的鋪路石嗎。星期五時，發下來了語文、英語和數學成績。有的人歡欣鼓舞，有的人黯然失色，有的人欲哭無淚……
這段復習時間，就像一條石子路，而我們就光著腳在上頭行走，僅有被石子弄的最疼，被風吹得最冷，被雨淋的最濕，這樣我們摘得的果實才會更甜。而那些不愿意經受災難，只懂得坐享其成的人，永遠也得不到果實，就算真的得到了，那也是又苦又澀并且難以下咽的果子，怎樣與別人相比呢
Mr。許以往說過，到了社會上，我們都會像一匹匹餓狼，而食物僅有那么多，不可能每人都有份所以我們必須先打好基礎，養好體力，這樣才能吃飽。就像老虎和兔子，不用比賽就能明白誰是王者。而我們此刻就像一只只幼崽，都在一條路上跑步，僅有經歷風雨才能成為老虎，而那些什么也不去體驗，只在別人的保護下成長的.人，必須是力氣甚微的兔子。
曇花為了自己多年一現的夢想，甘愿承受長久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔天空的夢想，毅然理解嚴峻的考驗;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，敢于理解風雨的洗禮;流星為了自己瞬間完美的夢想，寧可付出沉重的代價。
夢想一旦付諸行動，就會變得無比精彩。
關于夢想的講話稿12
尊敬的各位領導、同事們：
大家好，今日我演講的題目是勞動成就家園夢。
“幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。”勞動創造美，勞動創造世界，勞動創造未來，勞動也必然成為實現“家園夢”的堅實基礎。
“一勤天下無難事”。我們的家園夢，僅有經過辛勤勞動才能實現，發展中的一切難題，僅有經過辛勤勞動才能，生命里一切輝煌，僅有經過誠實勞動，才能鑄就。讓勞動托起家園夢!幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，夢想成真要靠勞動。如果我們不在春天時鞠躬耕耘，秋日注定不會得到豐盈的果實。一個人僅有在自身的崗位上，恪盡職守，把成就家園夢作為引路標，辛勤勞動，那么我們才會活的有滋有味，才會擁有自我的一道彩虹。僅有家園夢實現了，我們的小家才能越來越幸福，我們的生活才能越來越完美。
我是一名普普通通的鄉鎮干部，可是我也有我的夢想，我的夢想就是做好每一天的工作，為廣大農民朋友排憂解難，能勝任我所在的崗位工作，成為一名優秀的基層干部。是的，我只是一名普通的鄉鎮干部，可是每一個平凡的崗位都有著自我的'閃光點，做好分內的事情，不因工作簡單否定其意義。我在自我的工作崗位上付出的辛勞，必須會托起一個1545小小的“家園夢”，干好它，也是為實現家園夢奉獻一份自我的力量。每一個人在為建設家園完美藍圖出謀劃策時，都藏著自我內心所認可的“夢想”。“家園夢”，其實是千千萬萬人的小小“個人夢”所組合在一齊的，這些小小“個人夢”組合起來，宏大而完美。
僅有辛勤勞動，才能呈現家園夢!僅有誠實勞動，才能兌現家園夢!僅有創新勞動，才能實現家園夢!家園夢，勞動美，實現“家園夢”離不開億萬中國人的勞動，需要我們每一個人邁開步子，從一點一滴的本職工作做起。
關于夢想的講話稿13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢想》。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游……我的夢想是當一名校長。
如果我的'夢想實現了，我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學習。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好!
有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎?
謝謝大家，我的演講結束了。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
關于夢想的講話稿14
親愛的老師、同學們：
大家好!
作為初中生的我們，學習或許是第一要素，但學習是為了什么呢，當然是為了我們能夠有一個更好的將來，或許大家應該或多或少都想過這個問題，其實我們并不應該僅僅滿足于活在當下，也應該為了將來考慮。也因此我想和大家談一談夢想這個話題。
夢想基于概念。夢想的雛形不應該是我們先提出這樣一個概念嗎?其實現在許多的發明都基于我們提出一個概念，我想要做什么，然后再去考慮如何實現它。我的夢想是成為一名老師，這是我經過慎重考慮提出的，因此我也覺得這個夢想是偉大的，或者說每個老師都是偉大的，大家可以想一想，教書育人是多么神圣的職業，老師傳授知識，并不求回報，這也是一種奉獻的精神，值得提倡，也值得我們去學習，更多的則是要先有這樣一個概念，即想要成為一個什么樣的人或者想要什么東西。我的夢想是成為一名老師，大家以后也可以想一想自己的夢想是什么。
夢想基于現實。起初我是想當一名漫畫家的，因為我喜歡看漫畫，也喜歡看動畫片，這是我最初的想法，但后來我才發現事實并不簡單。首先是現實的打擊吧，我發現自己并沒有畫畫的天賦，尤其是沒有這方面的毅力，在經歷過幾次打擊以后我就選擇放棄了，而且父母也不希望我有這樣的'想法，經過多方要素的考慮以后我希望自己能夠成為一名老師。首先在現實中老師是受人尊敬的職業，而且每天在學校我也能夠看到老師的生活，依舊是那個熟悉的校園，也能夠一直和同學們在一起，年復一年的教學之中也能夠不斷地磨礪自己，獲得更多的成長，或許這就是我將成為一名老師當成自己的夢想的原因吧。
夢想基于行動。其實這一點許多人都有一定的體會，每當自己在父母面前說自己要怎樣去做，獲得怎樣的成就的時候，總會遭到無情的批判：你總是說說而已，卻從來不去想如何去做，你這樣怎么可能成功?夢想也正是如此啊。我每天上課睡覺，回家玩游戲，這樣我也能夠成為一名老師?恐怕到時候夢想就真成了夢想(在夢中想想)了吧，因此夢想不應該流于表面，而應該行動起來。
關于夢想的講話稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好，我是xx中學校學生xx。
20xx年，我十三歲，看《天才知道》第一季，有了第一個男神。他棄清華而讀武大，只為那亞洲第一世界第三的遙感信息專業。畢業后，他又想將之運用于實際，于是研讀了水利水電專業。現在的他在加州大學伯克利分校攻讀博士。
同年9月，我追逐了三年的偶像，也以670的高分，考上了哈工大土木工程專業，并且是本碩連讀。
20xx年我十五歲，那個冬天窩在被窩里一遍又一遍的讀著苑子文、苑子豪的固執與堅持，媽媽說人大也行，但哥倆眼里只有北大。
20xx年我十七歲，我有幸給即將高考的學長學姐寫幾句加油打氣的話，我只寫了兩句，現在的你是最好的女兒，很久很久以后的我才是最好的.我。
也許是一路走來，仰望了太多星光，一時間，竟忘了自己也該有一些屬于自己的風景。
前段時間，學霸姐姐在給我的郵件里說，清華是她的夢，但因為種種原因，她去了南大。從此，南大因為有了她的存在，成為了我想要追逐的夢想。
但，676的錄取分數，讓頂破天只有640的我幾度淚目，那，就這樣放棄嗎？放棄我一直向往的文化氛圍和生活狀態嗎？不，我不愿意。我要和許多奮戰在高考一線的同學一樣，努力奮斗！
于是，入睡前我總會再加一下六科分數，苦想著要怎樣排列組合，才能達到680分。每天走出寢室，看著天空，我都會問自己：“黎詩宇，你敢不敢和自己賭一把。”
老師說過，有夢想的人眼睛里總有光芒。我相信老師的話，也更相信奮斗的青春會讓你綻放出耀眼的光芒。
老師還說，高中的學習和生活讓你們蛻變了。所謂蛻變，我想應該就是一個入坑、受累、參悟、收獲、成長的過程。經歷高三，更是在經歷著一次次的蛻變。偶有考差，瓶頸高原期，會讓我們懷疑自我，懷疑方式方法的正確性，甚至懷疑夢想。但是我相信，總有那么一個時刻，你會閃過一絲渴望，關于青春的理想，關于曾經的信仰。
其實，現在你所懊喪的，莫過于那些揮霍的時光和錯過的機會；你所逃避的，莫過于那些慘不忍睹的成績和回天無力的差距。但是還沒有高考啊，在一切成為定局前就放棄，導致的不僅是一個慘淡的成績，還有多年以后不減的遺憾。問問自己，青春怎么能還沒戰斗就退場呢？所以，請找回奮斗的理由，為自己賭一把，用盡全力堅持三十天，拼出一個的無怨無悔。
之前，我也想過，講一些勵志向上催人淚下的話語來鼓勵大家，但很明顯我談得最多的是自己，因為經歷過高三的大起大落，在得意與失意之間漸漸地有了一種叫做心的東西。所以，我謹愿以我的心路歷程為鏡，映照出諸位內心的光華，以及對夢想的渴望。
講到此處，我的腦海里放映著一幅幅畫面，那是我戰友們的歡聲笑語，我的同學們在最后的時刻仍在拼搏奮進。在追夢的路上，我們這群人，同百萬高三學子一樣，因為有夢，所以執著，因為青春，所以選擇奮力飛翔。同學們，讓我們為了自己的青春夢想，加油吧！
謝謝大家！
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