【精品】夢想的演講稿模板匯編七篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發展，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的夢想的演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
夢想的演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《擁有夢想 無所畏懼》。
那一天，班主任對我們說，你們是準高三了。一句話敲醒了混沌中的我，這么快，備戰高考的號角悄然間吹響了。翻開今天的日歷，x月25日。兩個禮拜后的今天，親愛的高三學姐學長們，你們，已經在考場了。
三年一瞬。曾經認為漫長的高考路已到盡頭。高三是怎樣的一種生活，我不知道。但我們共同奔跑在高考這條道路上，我們走過的路，你們已走過，你們走過的路，我們正在經歷。在這條路上有多少的坎坷荊棘，多少辛酸苦楚，我們一起經歷，共同品嘗。我們都是平凡的人，走著平凡的路。這條路上我們不止一次地困惑迷茫，不止一次地孤寂彷徨，不止一次地承受壓力與焦慮。我們還是咬咬牙，一步一步地走來。
我們也將堅定地成為你們，走你們曾經走過的路。早晨迎著晨輝背著課文，晚上踏著月光演繹公式；埋頭于厚厚的練習紙中，奮筆疾書。以筆當劍，碾冰破雪，決絕前行！把每天的作息時間刻進自我的潛意識里，把明確的目標寫進每一本能助我成功的書中。把所有與學習無關的生活枝節都自動裁剪。讓自己的心智在涅磐中變得純凈而單一，純凈到雪花一樣悠然。
因為在我們每個人的心中，都埋藏了一粒種子------夢想的種子。在寒冷的冬日里，枯枝中掩藏著的是來年破土的種子，我們堅韌中蘊藏著的是夢想不死的倔強。高一時，學過張潔的《我的四季》“一個人，要是能夠期待，就能夠全力以赴。”那堅定的聲音，我從來不敢忘記。那時的盛夏，梧桐落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過的光影。
只要心存追尋春天的夢想，倔強的生命就永遠不會消失。如青松、如寒柏，如這個世界所有正在經受嚴冬考驗的人們，如我們自己，邁開倔強而堅毅的步伐。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”“我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”。追逐夢想的旅行是艱難的，但惟有付出，才能摘取苦難結成的夢想甜美的果實。正如《煉金術師》中圣地亞哥穿越茫茫的沙漠、經歷種種險阻去追尋他的天命。“你的財寶所在之處，也將是你的心靈所在之處。”跟隨自己的本心，不斷奮斗，不放棄不退縮，圣地亞哥終將會尋找到屬于自己的心靈寶藏。
珍珠克服了被河蚌困擾的痛苦，于是造就了盈淚的玉珠。
寶劍克服了烈火下錘打的痛楚，于是露出了锃亮的刀鋒。
胡楊克服了沙漠中的干渴的難當，于是創造了“死了千年不倒，倒了千年不腐”的神話。
浴火重生的是驕傲的鳳凰，浴雪而出的是我們凌云的夢想。
親愛的學姐學長們，這是高考沖刺的最后日子，也許是強弩之末讓你感到疲憊，也許是黎明前的黑暗讓你感到壓抑，也許無法預知的困難讓你緊張不安。保羅·戈埃羅曾經說過，要注意那個讓你流淚的地方，將是你的財寶所在之處。無論經歷什么樣的困難， 我們都不要忘記自己內心深處的夢想，坦然面對，勇敢前行。
親愛的學姐學長們，愿你們有如雪一樣對夢想單純的執著， 有像冰一樣對現實堅韌的毅力。愿你們用對夢想的百倍虔誠去揭開最終的謎底；愿你們用全部熱情來迎接青春最后盛大的洗禮。愿你們能實現自己期待已久的夢想，敲開心儀的大學之門。我們真心為你們祈禱祝福！
謝謝！
夢想的演講稿 篇2
各位領導、各位老師：
大家好！很榮幸能有這樣的機會與大家交流。我是一名走上教師崗位不滿一年的教師，經驗無從談起。教師的工作煩冗細致，學生調皮不聽話，偶爾還要面對一些家長的小糾紛，但我會一直堅守這份工作，用愛心為教育生涯做注腳。這樣的堅定，只因一個我的真實的故事。
記得小學五年級的時候，由于父親工作的關系，我從鄉下轉學到了城區。告別了熟悉的校園，告別了相遇相知的同學，盡管種種不舍，我還是無奈來到了新的學校。看著城里的孩子有著自己的圈子，談著我沒看過的動畫，玩著我沒見過的游戲，沉默內向的我對于陌生的環境一時無法適應。
過了一段時間，學校準備組織演講比賽，由每班選派一名學生參加。這是一個為班爭光的機會，許多同學爭相報名；而平日課上發言都緊張得打哆嗦的我自然是連想都不敢想。
記得那是一節班會課，胡老師在講臺上詳細地闡述著比賽的具體事項，我依舊低著頭發呆。猛然聽到了自己的名字：“趙玉佩１我回過神來，發現全班同學盯著我，我望了望老師，下意識地站起身。“我們班就派新轉來的趙玉佩同學參加這次比賽，據老師所知，趙玉佩同學聲音優美、口齒清晰，挺適合演講，同時她作文寫得也不錯……”胡老師面帶微笑，繼續說著，不知是緊張激動還是不知所措，后面的話我已經聽不清了，但那是我第一次敢正視胡老師，那張慈祥的臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光，他的笑定格在我的心里。
在接下來準備的日子里，一到下課，我的座位旁經常擠滿了人，大家你一言我一語，發表著各自的評論。我竟然希望比賽的時間遲點到來，并不是因為對演講的畏懼，而是希望這樣和大家一起歡聲笑語的日子能更久一些...
終于，演講比賽的日子到了。我躊躇滿志，卻又敗給了內向的性格缺陷，面對眾多的評委和觀眾，我發揮失常，沒有獲得名次。
回到班上，同學們紛紛圍了過來，有的表示惋惜和遺憾，有的對我進行安慰，我頓時覺得辜負了他們的`期望，噙著眼淚沖出了教室。胡老師跟了出來，依舊面帶微笑。他領著我坐在了操場邊的小凳上。我說不出話來，哭得更厲害了。胡老師靜靜地蹲在一旁，見我哭得緩和了些，才微笑著說道：“趙玉佩，你準備這次比賽的時候不是很開心的么，現在為什么哭了呢？”“我對不起老師和同學們，我根本不適合演講。”胡老師推了推眼鏡，點了點頭，還是帶著微笑：“嗯，你說的不錯，也許是老師觀察力不好，你比賽時確實發揮不夠出色。可是拿冠軍并不是老師的目的，老師希望的是你能樂觀、開朗地成長。我還記得你轉來我們班的第一天做自我介紹時表現得十分害羞，平日里也很少和其他同學玩在一起，上課更是不會主動舉手發言；但是經過這段時間，你明顯開朗活潑了許多，和其他同學經常有說有笑。一次小的比賽能帶來這么多好的轉變，作為你的班主任我覺得很開心了。好了，哭也哭過了，回去班上吧，同學們都在等著你呢。”胡老師拍拍我的肩膀，又沖我笑了笑。這笑容，讓我覺得好溫暖，就是這笑容，讓我看到了教師人格魅力的偉大，并在冥冥之中引領著我走向教師的崗位......
每位教師都有自己的教育夢。胡老師的夢想很簡單，他希望每個孩子都能開心地讀書、快樂地成長，這就足夠了。同樣的，也許，江蘇金壇的殷雪梅老師在危難來臨的那一刻，義無反顧地把生的機會留給她的學生，自己卻犧牲了。保護好每一位學生，成了她永恒的教育夢。瞬間的永恒，永恒的瞬間。大地震來臨，譚千秋老師用一個張開雙臂趴在講臺上的愛的姿勢詮釋了自己的教育之夢。現在，我也成了一名小學教師，我想，教育夢并不僅以教育為最高目的，融入教師的角色，帶著愛一路前行，這才是我應該努力追求的夢想。雖然“愛”這個字眼很簡單，但我知道要真正做好這個字的過程會是漫長而艱辛的。有著這么多前輩們的引領，領導們的關心，我知道我不是一個人在前行，我會在原地堅持我的夢想，成功時不忘初衷，失敗時越挫越勇，在堅守中去實現我的教育夢。
夢想的演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是八一班的曾月，今天我演講的題目是《牽著夢想的手前進》。
人類生生世世都在追求著夢想。夢想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實的繁華與幻想。
蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”哲學家薩特告訴我們：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰。”我們每個人都是懷揣對未來的期盼和對夢想的憧憬開始每天的生活的，很難想象，如果一個人沒有夢想會是什么樣子。
有一個富翁給他的朋友們講過這樣一個故事：
從前有個小男孩剛出生不久，母親便病故了，他的父親是一位馬術師，經常是一個馬廄接著一個馬廄，一個牧場接著一個牧場的訓練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無定所，使他無法像正常的孩子一樣去上學，從那時起小男孩便強烈渴望著擁有一個屬于自己的牧場和居室。
后來，他的父親因一次以外摔斷了腿，無奈只能在一個地方停下來。小男孩終于可以和其他的孩子一樣去上學了，那晚他高興的睡不著覺。在上初中時，他曾遇到一件這樣的事，在一堂社會實踐課上，任課老師讓全班同學定一份志愿報告，主題是長大后的志愿。
那天小男孩洋洋灑灑的寫下了數葉紙，描繪了自己的宏大志愿，他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場，里面要有馬廄和跑道，并且還要在牧馬場旁邊建一個占地500平方米的豪宅。并且還花了很多心思設計了一張牧馬場院和住宅的草圖。
當他交給老師時，老師再第一頁紙上畫了個大大的問號，而且給他打了50分，小男孩很不解，待課后悄悄的去問老師為什么不及格，老師用輕蔑的口吻對他說：“你年紀輕輕的不要總做白日夢，你家既沒有錢又沒有背景，要想讓你的夢想成為現實是需要巨額投資的，如果你肯從新設計個比較不離譜的志愿，我會從新給你打分的。”小男孩回家想了一夜，第二天還是交上了原稿并神色堅定的說，即使你評價我是個瘋子我也不愿放棄自己的夢想。
故事說完了，大家仍不解富翁的用意，富翁沉吟了一會說：“我說的這個故事是因為大家現在就坐在占地600畝的木馬場旁邊，而這棟樓也正是占地500平方米。”
這個故事說到這，不用說我想大家也知道，那個小男孩就是富翁本人。
同學們，生活不就是這么個道理嗎？不輕易放棄執著追求的夢想，永不熄滅的希望之燈。人的一生時間有限，夢想是追求成功的原動力，也是成功的重要部分。再通往成功的道路上，如果你的心中沒有夢想便會迷失方向，失去自我。
夢想不分高低貴賤，讓我們牽起夢想的手向前邁進，也許有一天命運之神會降臨在你身邊，送給你一顆成功的果實。但是現在，讓我們朝著夢想出發！
謝謝大家我的演講完畢。
夢想的演講稿 篇4
各位尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我演講的題目是放飛夢想。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
放飛夢想演講稿我們青少年好幻想，每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實現的可能。
心動不如行動，努力永遠不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。
一個人要想做好一件事情，成就一番大事業，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。
大多數人都想改造這個世界，卻很少有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，我們離成功，離騰飛的日子就會更近一點。
我們的夢想是做一個不怕任何困難，打擊，挫折與失敗，能夠跌倒后爬起來向前走的人!
無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧!
為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來 ，從現在做起，從一點一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想!
夢想的演講稿 篇5
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自建筑工程與藝術設計學院物業管理4班的葉青生。今天我演講的題目是：《迎評估——夢想的傳承》。
夢想，在每一位廣科兒女的心中延續；光榮，在每一位廣科兒女的手中傳承；我們激動，因為迎評在即；我們驕傲，因為我們如黃河一般壯闊地奔涌前進；我們自豪，因為我們傳承著“迎評創優”的夢想。一次重要而富有意義的考驗即將來臨，教育部將對我們廣科院進行評估，而我們當責無旁貸地站出來在這場攻堅戰中比貢獻、爭先進。用自己的實際行動為迎評促建添磚加瓦，盡顯廣科院的風采，共創明日輝煌。有一位名人曾經說過：“從事一項事業的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發而出的力量。”為了我們那股“迎評創優”的熱情，請大家為自己響起熱烈的掌聲吧！有了熱情我們就要以主人翁的姿態積極參與評估，牢固樹立迎評創優人人有責的思想。我們要牢固樹立全面學習和終生學習的理念，自覺遵守校紀校規和道德規范，時刻注意自己的言行舉止，增強公德意識，培養自律能力，養成文明、健康的生活習慣，共同營造校園環境優美、宿舍潔凈融洽、食堂衛生有序、學習互幫共進、生活關愛自律、為人誠信友好、心情舒暢愉快的良好的成長和成材環境，共同打造廣科院的和諧氛圍。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們不能忽略那小流匯集成大海的力量，我們要樹立“今天我以為榮，明天廣科以我為榮”的意識，通過一點一滴的投入，換取一絲一縷的勝利。在這個關鍵時刻我們要牢記以迎評為己任，時刻關注評估工作，主動了解迎評，自覺服務評估，團結一致做出應盡的貢獻。時不待我，流光飛舞，猶如青春飛逝，請不要在夕陽西下時幻想些什么，而是要在旭日東升之際開始為了那個傳承著的夢想努力奔跑！我們要正視這真真切切的責任，努力撐起這片天。
為了我們共同的夢想，請再次響起您們熱烈的掌聲吧！我堅信，我們離實現夢想的日子不遠了，就讓我們將奉獻寫在實現夢想的旗幟上，肩負起廣科兒女的重任，去迎接那一輪即將來臨的太陽！
夢想的演講稿 篇6
蘇格拉底說過"世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗"，在我小的時候甚至高中我一向有夢想，但是我沒有為它奮斗過，到了大學之后我才漸漸的明白要想取得一點成功務必要付出艱苦的發奮，人生的好處就在于自己的夢想而奮斗，生活好比旅行，夢想就是路線，失去了路線，只好停止前進。但是僅僅有夢想是不夠的，我們不好耽于幻想，要有實際行動，即使我把未來勾畫得再完美，但也只是空中樓閣罷了!
以很低的成績走進大學，剛開始帶給我的是自卑，正因我是寢室六個人中分數最低的，從入學的第一天開始我就激勵自己，在新的環境中我要一切重新開始，人最重要的不是反省自己，而是知錯就改，我堅信改變自己任何時候不會晚。我最弱的學科就是英語，基本單詞都說不下來幾個，從第一天軍訓開始，我就把單詞寫在紙條上，每當教官讓我們休息的時候，我就會把紙條拿出來背一遍，每一天十個單詞，雖然不多，但是對我來說是我走向學習之路的開始，就這樣，我對英語漸漸沒有恐懼之感了，給我印象最深的的是開學典禮的時候，學校給學姐學長們頒發獎學金，那時候我坐在下方和其他同學一樣是羨慕，更多的是覺得那種至高無上的榮譽對于我們來說真的遙不可及，但是我覺得只要我去發奮，哪怕取得再少的成績我也不會愧對自己。懷揣著對知識的渴望和對未來大學生的向往，我對每一堂課都很重視，都會爭取坐在第一排，期望能聽得更清楚，和老師更好的互動。說實話有的學科和老師我也不是很喜愛，剛學微積分的時候都過來半個學期了，自己還一塌糊涂，除了課上沒好好聽講外，課后也沒有復習，我想知識是能夠征服的，不能征服的只有自己，之后的幾天一有時刻我就在圖書館泡著做數學題，不到三天的時刻半個學期的東西我已經全部
掌握了，在之后的期末考試中打了96分。從這以后我更加堅信，要想取得進步，首先征服的是自己。知識和難題并不可怕，可怕的是懶惰。
開始時的大學生活就是三點一線，外出都很少，早上8點上課，我三四點鐘就起來背英語，6點寢室樓開大門，我就毫不猶豫的沖到自習室學兩個小時再去教室上課，晚上不到九點半決不回寢室，當時七公寓里還有自習室24小時有電，每一天我回到寢室洗漱后再去自習室待一會，到12點左右再回去睡覺，那時候同學們都笑我是拼命三郎，我知道他們是關心我的身體，但是只有我自己知道我一點都不覺得累，正因我心中的信念，既然選取的重新開始，我就要取得成績，由于那時候我對韓語也很感興趣，因此我課余的消遣的事就是自學韓語，大一第一個學期下來除了學習成績有所提高外，最讓我欣慰的是我背完了兩本兩本英語字典，并且能看懂簡單的韓語文章了。那時我越來越明白"世上無難事，只要肯攀登"這句話的好處了。人生之路漫長坎坷，旅途中充滿了成功與失敗，布滿了玫瑰與荊棘，在艱難跋涉中，我們選取了成功，同時也選取了失敗，成功與失敗，只是人生道路上的兩個岔路口而已，其關鍵在于我們的選取。
大一的時候我的所有的精力都放在了學習上，在班級和學校不擔任任何的職務，也沒參加什么社團，漸漸的我發現我認識的人有限，幾乎沒什么朋友，正因每一天填充我大腦的只有學習，連逛街對于我來說都是很奢侈的事。甚至有的同學的名字我都不知道，我幾乎是獨來獨往，馬克思哲學中說：人是社會中的人，人不可能脫離社會而存在。我也覺得自己越來越孤獨，覺得自己的學習方法和生活方式有問題，但是如果交朋友必須會占據學習的時刻，我想在學習和生活上我一=必須要找到一個平衡點，魯迅先生說，人生得一知己足矣。我想我就應多交些朋友，能相互鼓勵，相互幫忙，共同提高，這樣不僅僅不耽誤學習，反過來更會促進我的進步，之后在我的日程上有了和同學一齊打水，一齊吃飯，一齊逛街的時刻，我的情緒也好了很多。我把學習和休息的時刻重新做了安排，好的情緒和休息促進了我的學習，使我總能持續好的精神狀態，在課上認真聽講，思路和老師一齊走，每堂課都爭取坐到前排，這樣我的學習效率也得到了提高，在大一結束的時候我覺得自己收獲了很多，收獲了知識，也收獲了朋友。
值得高興的是我被評為20xx-20xx年度校三好學生，并被評為優秀團員，而且獲得了二等獎學金，我覺得所有的獎勵和榮譽對我來說是對我這一年發奮的承認，也是在這個時候我有了個更想到達的目標，就是在大二學年拿出更好的成績。我想不管是誰只要發奮，有自己的目標和夢想，到最后必須會得到進步。在剛過去的大二這一年，我也在不斷的完善自己的不足，更加明確自己的目標，學習的同時也增加了很多的業余活動，早上起來跑跑步，不僅僅鍛煉了身體持續好的精神狀態，而且還能夠背背英語，練練聽力，在周末的時候也上上網，聊聊天，看看電影，把自己從大一完全沉浸在書本中拔了出來，適當的休息更促進了我的記憶和學習效率，在大二兩個學期的所有科目中除了喲兩科87分外，其他的學科都到達了90分以上，學習的過程是快樂的，拿到成績的時候很快樂，我有幸被評為20xx-2019校特等獎學金獲得者之一，站在體育館的領獎臺上，應對著20xx級新生，我不由得想起了剛入學時的我，但是想象成夢想的事變成了現實，這使我更加堅信只要付出發奮，最終必須會得到回報，我們必須要必須要懷揣期望和夢想，作為20xx級的學生，我們在學校還有不到兩年的學習生活時刻，我期望我能與大家一同進步，不管你此刻的成績如何，只要今后明確
了自己的目標，合理規劃自己的時刻，好好的利用學校的教學資源，我想等到畢業的時候我們必須是一名合格的大學生，以優秀的成績和潛質去適應新的環境和工作。
夢想是一個人進步的動力，它孕育著榮譽，力量乃至生命，夢想是世間萬物的主宰，它對人生具有不可估量的作用，我們要樹立自己的夢想，明確自己的目標。進入了大學，這是一個全新的環境，我們離開了家離開了父母，所有的生活都得自己打理，而且應對社會的種種誘惑，我們感到新奇，有人說社會就是個大染缸，但是環境的影響畢竟是個客觀因素關鍵在于我們自己，要出淤泥而不染就要克制自己，要嚴于律己，為人之道要有高尚的品德和情操，在獲取知識的同時也要學會待人接物，真誠待人，即使在物欲橫流的社會里我們也要做到不斷加強個人的修養和修為，從而不被不良環境所影響，以自己的人生目標規范自己的行為，養成良好的生活，做事的習慣，持續住剛入學時的清純，不去偏離自己的人生原則。
人生的道路漫長，有鋪滿鮮花的日子，也有陰雨連綿的時候，有掌聲和歡笑環繞的日子，也有獨自一人寂寞的時候，當我們不可避免的遇到挫折和困惑，走到人生的低谷時，我們唯一的辦法就是好好整理自己的情緒，堅定自己的夢想和信念，繼續向前走。林肯說過：每個人都就應有堅忍不拔，百折不撓勇往直前的使命感，發奮拼搏是每個人的職責，我對這樣的職責懷有一種舍我其誰的耐心，毅力和信念。我們都就應持續我們的信念，這天我在那里不是讓在座的各位向我學習什么，而是作為一個后進生的例子，我堅信我做到了，你們也能夠。
另外，在大二這一年，我除了日常的學習外，還擔任了班級的學習委員這個職務，會不定期的參加學校和學部的大會小會，給同學們報輔修，報四級，通知選修課，還負責學生出勤率等，應對這些復雜瑣碎的事情，我并沒有覺得占用了我學習和休息的時刻，相反這些工作更加的鍛煉了我的潛質，與人交際的潛質，和同學團結協作的潛質，和剛入學時的內向不愛說話相比，我此刻感覺與人交流時很快樂的事，作為班委的一員，我和全班同學相處融洽，我特備感謝07級電子商務全體同學對我工作的支持，班級的班風班貌也一向很好，出勤率都能到達90%以上，個性是本學期的開學以來，無曠課，遲到現象發生，以上這些我只想說無論你是事務纏身的班級干部還是普通同學，只要合理的分配時刻，工作和學習必須會找到一個平衡點，在這兩方面也會受益匪淺。
夢想的演講稿 篇7
在座的各位和在站的老師，大家下午好。
48 年前，馬丁路德金代表廣大美國黑人，在華盛頓林肯紀念堂發表了一篇像他名字一樣，王一般的，散發著金色光芒的演講，《我有一個夢想》。 48 年后的今天，我站在石家莊一中高二三班的講臺上，代表我們 4 組，說說我們對夢想的看法。
想必大家都知道蘇珊大媽的故事，一個其貌不揚的鄉村老女人，面對評委的挖苦，觀眾的不屑，不太會說話，完全沒有保護自己的辦法，但是，一句“ there was a time when men were kind ”震驚全場。試想，讓那種態度的觀眾和評委為她起立鼓掌，讓眾多電視機前的觀眾打電話給電視臺說他們非常感動，讓電腦前點擊她視頻的 1 億多人熱淚盈眶，那是一種怎樣的感動? 35 年，蘇珊從未放棄歌唱，這都源于蘇珊對夢想的堅持。我們都曾有夢，它也許很小，僅是希望明天有個好心情;也許很大，想要考入北大清華，也許有些渺遠，像我，夢想成為日本首相，然后搞垮它。這也不是不可能對不對?美國都從伊拉克撤兵了，還有什么不可能呢?所以，夢想不可丟，就算它荒謬，但若不努力，只能去刺繡。
我們都還很年輕，無論你是否承認，我們真的沒受過多少挫折，照理，初生的牛犢不怕虎，當然了，也不怕庖丁，所以說，我們應該要為夢想去拼一拼，搏一搏。記得魏弘毅 qq 簽名上寫著：也許有一天，我買了房子，也買了車，但我希望在我靈魂升天之時能安詳地對自己說，我買過最貴的東西，是夢想。他說他喜歡那種為了夢想而玩命的感覺，無悔亦無憾。現在，請各位閉上眼睛，好了，想象一下，現在，你老了，坐在搖椅上，除了曬太陽和思考無事可做，無事能做時，你會回憶往昔嗎?毛澤東憶見了往昔的崢嶸歲月。而你呢?一個從沒為夢想拼搏過的你呢?一個一生只選擇坦途的你呢?一個只追求平平淡淡才是真的你呢?不會遺憾嗎?不會想再來一次嗎?但那時的你，說的不好聽點，除了等死已沒有任何選擇。媽媽經常跟我說，咱們現在所做的一切，都是為了不留遺憾。所以，趁我們還在，趁我們還年輕，趁我們還有心有力，趁我們的人生征途才剛剛開始，讓我們好好和夢想愛一場吧。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣! 所以，各位，為了我們的迪奧和我們的奧迪，奮進吧。
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