【精華】夢(mèng)想的演講稿模板匯總五篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想的演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無(wú)際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去尋找屬于我們自己的人生!夢(mèng)想，是人生中的一顆璀璨的明珠。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想，我們就有了對(duì)明天的憧憬，對(duì)未來(lái)的期望。夢(mèng)想是崇高的，只有你向著你的夢(mèng)想去努力，夢(mèng)想才能如愿以償。
每一個(gè)人都想要去追求自己的人生，而在我們身邊有太多的人打著“愛(ài)”的幌子來(lái)牽制著我們，對(duì)于這一點(diǎn)，我們當(dāng)然不會(huì)乖乖的服從，我們會(huì)與父母溝通和交流，甚至發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，最后兩敗俱傷。
我的夢(mèng)想就是追求自由。在我的世界觀里，我認(rèn)為自由就是可以按照自己的意愿去做自己想做的事情。處于初一年級(jí)的我，我的家長(zhǎng)已經(jīng)為我策劃好了我今后的人生。在初一打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，初二跟著老師的腳步走，適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)充知識(shí)，到了初三迎接各式各樣的考試。考到重點(diǎn)高中，每天學(xué)習(xí)，在考上大學(xué)，以后學(xué)氣象專業(yè)，家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)氣象專業(yè)以后好就業(yè)。我常常問(wèn)自己，人生是自己的，為什么要讓別人來(lái)規(guī)劃自己人生的道路?我們?yōu)槭裁床荒苡幸粋�(gè)屬于自己的人生?難道人生就是為了保證吃喝拉撒睡而拼搏嗎?
讓我們追求自由，譜寫(xiě)屬于自己的人生。
夢(mèng)想的演講稿 篇2
各位小領(lǐng)袖和智慧的父母?jìng)儯蠹彝砩虾茫∥沂莵?lái)自大美xx小學(xué)五年一班的劉xx。感謝大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)我的分享，我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”然而隨著智能手機(jī)的出現(xiàn)，書(shū)籍再也不能得到所有人的青睞，大多數(shù)人都成為了低頭族，人與人之間的交流也越來(lái)越少了。這次 廈門幸福之旅，我認(rèn)真跟隨周老師學(xué)習(xí)使我逐漸確立了我的人生目標(biāo)，我要幫助中國(guó)兒童有限度的玩游戲，我要幫助他們不再因?yàn)橛螒蚨透改赋臣堋?/p>
這個(gè)夢(mèng)想最初誕生于我在玩游戲時(shí)，媽媽批評(píng)、指責(zé)我的時(shí)候。在中國(guó)還有很多孩子也像我一樣沉迷于玩手機(jī)游戲，和父母吵架。我們生活在這么好的年代，有疼愛(ài)我們，怕因玩手機(jī)游戲而耽誤學(xué)習(xí)，影響視力的父母，親人；有衣食無(wú)憂的生活；有良好的學(xué)習(xí)氛圍……那我們還有什么可抱怨的呢？而在現(xiàn)在這種年代，我們多了一種壞毛病叫任性，和疼愛(ài)我們的父母任性。這是多么不敬不孝啊！為了不讓這種行為繼續(xù)發(fā)展下去，我只有用我的行為去改變他們，那就是成為游戲公司的董事長(zhǎng)，成為軟件公司的董事長(zhǎng)，發(fā)明出可限時(shí)、可以在游戲中快速增長(zhǎng)知識(shí)、可以讓父母認(rèn)同并放心的游戲。
我每當(dāng)我選擇放棄的時(shí)候我就用這些話來(lái)激勵(lì)自己，我就用我以后改變的人來(lái)激勵(lì)自己，告訴自己，我以后還要改變很多人，不能被現(xiàn)在這些小事情打垮，只有堅(jiān)持到最后才能讓我的付出有了回報(bào)，讓我改變的人變多。讓我改變他們，不再讓他們跟父母任性。我要用我一生的時(shí)間來(lái)做這些，而這些也正是值得我用一生去做的事情。我們這個(gè)年代的人吃、穿、用、住、行什么都不缺，最缺的就是一個(gè)引導(dǎo)他們走向正確方向的人，而周老師讓我有了這個(gè)夢(mèng)想，并且讓我有信心實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我希望我以后也能像周老師那樣，為那些迷失的孩子指引方向，做一盞明燈照亮他們前進(jìn)的道路。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我不允許我不自信，我不允許我做事不堅(jiān)持，我不允許我做與夢(mèng)想的事無(wú)關(guān)的事情！
以前，我做事經(jīng)常不堅(jiān)持，做到一半就會(huì)把他放下，然而一放下就是很多天不拿起。經(jīng)過(guò)這次大課，我相信我會(huì)改掉這個(gè)壞毛病，你們相信我嗎？
經(jīng)過(guò)這次大課我也制定了我的規(guī)劃。
我的規(guī)劃是在20xx年7月以年段前10名的成績(jī)考入xx中學(xué)。
20xx年考上海拉爾市重點(diǎn)高中。
20xx年考上清華大學(xué)。
20xx年成為網(wǎng)易公司游戲設(shè)計(jì)領(lǐng)域的佼佼者。
20xx年成為網(wǎng)易公司董事長(zhǎng)，這就是我的規(guī)劃！
這次分享我不僅要讓大家少玩手機(jī)，而且還要讓大家多讀書(shū)，讀書(shū)能使人進(jìn)步，經(jīng)過(guò)我對(duì)弟弟的考察，發(fā)現(xiàn)書(shū)不仔細(xì)讀，是一無(wú)所獲的。所以我相信那句名言并將它送給大家“讀書(shū)有三到，心到，眼到，口到。”這句朱熹的名言，也正是提醒了讀書(shū)一定要認(rèn)真讀。不然就是徒勞，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)自己寶貴的生命。
今天我的分享就到這里。我希望希望各位家長(zhǎng)也能有限度的看手機(jī)、玩手機(jī)，用榜樣的力量來(lái)影響您的孩子，同時(shí)還可以多陪陪孩子。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有自律的人！
感謝xx阿姨將我領(lǐng)進(jìn)家和教育
感恩大家的聆聽(tīng)與陪伴，我愛(ài)你們！
夢(mèng)想的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在這個(gè)舞臺(tái)上為大家演講——中華魂感到十分榮幸。大家聽(tīng)到中華魂三個(gè)字會(huì)想到什么呢？沒(méi)錯(cuò)，中華顧名思義就是近代不斷變強(qiáng)引領(lǐng)世界的中國(guó)，我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年歷史飽含辛酸，同時(shí)也留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中，仁人志士層出不穿，通過(guò)多少代人的精心努力，又有多少革命先烈拋頭顱，灑熱血才換來(lái)了今天強(qiáng)盛不衰的中國(guó)。魂，指一個(gè)人的魂魄，靈魂。中華人民的靈魂、精神給后人留下了巨大的精神財(cái)富和寶貴遺產(chǎn)。
中國(guó)是養(yǎng)育了13億人口的富饒土地。千百年來(lái)，她造就了我們民族至高至善至純的心靈。她說(shuō)大篇治洪水，安天下，三過(guò)家門而不入是為了她；她說(shuō)屈原憂憤滿腔，上下而求索是為了她；她說(shuō)人民解放軍浴血奮戰(zhàn)保家為國(guó)是為了她；她說(shuō)無(wú)數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家貢獻(xiàn)自己的智慧也是為了她！
身為學(xué)生的我們難道沒(méi)有什么感受嗎？回顧中華歷史：“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中俄戰(zhàn)爭(zhēng)”。以及被迫簽訂的喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》，讓人民感到憤慨的南京大屠殺使祖國(guó)的每一寸皮膚都被侵蝕的體無(wú)完膚，我們需要銘記歷史，歷史告訴我們落后就要挨打！對(duì)，我們要使祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)！富強(qiáng)起來(lái)！
中國(guó)通過(guò)“兩彈一星，神舟飛船”遨游太空，“嫦娥一號(hào)”探月成功；港澳回歸，北京申奧成功；“三峽水電站”的完工；以及那一位又一位的中國(guó)奧運(yùn)冠軍。中國(guó)正以穩(wěn)健的步伐走向世界。
祖國(guó)的希望寄托在年輕一代我們的身上，正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強(qiáng)則圓強(qiáng)；少年富則國(guó)富；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”社會(huì)日益發(fā)生著改變，我們青少年也將背負(fù)著使國(guó)家富強(qiáng)的使命。同時(shí)社會(huì)也為我們青少年的成長(zhǎng)注入無(wú)限動(dòng)力，在我們身邊就有著很多的例子。例如，在箭中初一就有一些貧困生受到社會(huì)各界人士的幫助，如佛山麥田教育基金會(huì)給予的.關(guān)愛(ài)，給學(xué)生們提供了衣服、被子等生活用品。志愿者們也是通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)從不同的地方，不同的城市自費(fèi)來(lái)幫助同學(xué)們，希望同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
這是社會(huì)對(duì)我們心靈的呵護(hù)。俗話說(shuō)："民以食為天。”可見(jiàn)，“吃”對(duì)我們是如此重要，對(duì)此國(guó)家也是相當(dāng)重視，我們每天吃的苦養(yǎng)餐就是由國(guó)家免費(fèi)提供。看著每天香噴噴的米飯，新鮮可口的蔬菜。又一次牽動(dòng)著我的心，回想當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地，越高山，吃得是樹(shù)皮、野草甚至有時(shí)連樹(shù)皮野草都沒(méi)有，可他們還是抱著看中國(guó)必勝的信念走過(guò)來(lái)了，讓中國(guó)從此站起來(lái)了。面對(duì)著現(xiàn)在和諧的社會(huì)環(huán)境，我們吃的是美味可口的食物，住得是寬敞明亮的教室。我們又有什么理由不以“國(guó)家之富強(qiáng)”而讀書(shū)呢？
讓我們銘記歷史，懷揣希望與夢(mèng)想踏上使祖國(guó)富強(qiáng)，人民幸福的道路上吧！
夢(mèng)想的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自七年級(jí)十班的侯XX，今天我演講的題目是《夢(mèng)想的力量》
威爾遜曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。
他，是阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人、日本軟銀董事、大自然保護(hù)協(xié)會(huì)中國(guó)理事會(huì)主席兼全球董事會(huì)成員。人們只會(huì)感慨他如今的輝煌成就，卻不知他曾經(jīng)經(jīng)歷的那些磨難。
他曾經(jīng)因打架過(guò)多，被迫轉(zhuǎn)學(xué)；他曾經(jīng)中考數(shù)學(xué)只得31分；他曾經(jīng)參加高考，首次落榜，數(shù)學(xué)只得了一分。但他從不放棄，他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，更有一份考進(jìn)大學(xué)的夢(mèng)想。他第二次參加高考，再次落榜，數(shù)學(xué)提高到了19分。他不顧父母的反對(duì)，第三次參加高考，數(shù)學(xué)考了89分，但總分離本科還差五分。可由于他的英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異，被杭州師范學(xué)院破格錄取。進(jìn)入大學(xué)后，他成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，憑借出色的英語(yǔ)穩(wěn)坐外語(yǔ)系前五名。之后他又當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席，后來(lái)還擔(dān)任了兩屆杭州市學(xué)聯(lián)主席。他通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他說(shuō)：夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地。
是什么促使他有了今天的成就？是的，是他的夢(mèng)想。
曾經(jīng)我也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想：那是在我看完《說(shuō)岳全傳》之后產(chǎn)生的：參軍，做一位保家衛(wèi)國(guó)的軍人。可能大家會(huì)覺(jué)得很好笑：參軍？以你這個(gè)年齡？是的，我也覺(jué)得自己這個(gè)想法很好笑，畢竟現(xiàn)實(shí)擺在那里。可我卻不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)向自己的夢(mèng)想妥協(xié)，因?yàn)槲业膲?mèng)想給了我力量，它讓我擁有堅(jiān)持不懈的精神，它讓我勇于和現(xiàn)實(shí)做斗爭(zhēng)，它讓我不懼任何磨難。
從那以后，我便開(kāi)始磨煉自己。每次當(dāng)我累得沒(méi)有力氣的時(shí)候，我就會(huì)想起我的夢(mèng)想，咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起我的夢(mèng)想，咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起我的夢(mèng)想，咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持。
是什么促使我敢堅(jiān)持下去？是的，是我的夢(mèng)想。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)隱形的夢(mèng)想，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)夢(mèng)想讓你有信心挑戰(zhàn)一切，足可以帶你劃破天機(jī)。同時(shí)，我也希望同學(xué)們努力向自己的夢(mèng)想前進(jìn)，并堅(jiān)持到底。
我的演講完畢，謝謝大家。
夢(mèng)想的演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家晚上好！
我是來(lái)自七年級(jí)十七班的嚴(yán)梓瑄。同學(xué)們，1年前，帶著對(duì)初中生活的向往，我們毅然選擇了高端大氣的博外，歷盡艱辛，征戰(zhàn)小升初，成為近3000名莘莘學(xué)子中的佼佼者；8個(gè)月前，我們懷揣對(duì)青春夢(mèng)想的向往，美好未來(lái)的憧憬，相聚在美麗的博外，開(kāi)始了追夢(mèng)之旅……回首8個(gè)月的學(xué)習(xí)之旅，我們有過(guò)奮斗、有過(guò)歡笑、有過(guò)彷徨、有過(guò)低谷……
在這樣一個(gè)春意盎然的季節(jié)，天氣微微有些燥熱，風(fēng)中彌漫著百花的香氣，而我們的心，好像也跟著這些花香飄在了半空中——繁雜、浮躁……今晚，是我們進(jìn)入初中半年多來(lái)難得的齊聚時(shí)光。今天的我，站在這里，想和大家分享這么久以來(lái)的我與我們。
我的角色與我們的角色
我的身上好像背負(fù)著很多的角色。學(xué)生，班長(zhǎng)，衛(wèi)生部副部長(zhǎng)，父母的女兒……作為一個(gè)學(xué)生，我的學(xué)業(yè)目前還不算繁重；作為一個(gè)班長(zhǎng)，我還有很多人幫我分擔(dān)各種事情；作為衛(wèi)生部副部長(zhǎng)，我的工作似乎也并非那么麻煩；作為我父母的女兒，我好像也只是需要在周末時(shí)陪陪他們。這樣算起來(lái)，好像我并不累。但是，當(dāng)所有的事情一起如潮水般壓過(guò)來(lái)，我感到的只有壓力與無(wú)助。有一段時(shí)間，我曾應(yīng)為事務(wù)繁雜而差點(diǎn)失聲痛哭。靜下來(lái)想想，卻也不過(guò)是幾個(gè)小時(shí)就能完成的事情。當(dāng)我們?cè)跒闊o(wú)數(shù)的事情煩惱時(shí)，有沒(méi)有靜下來(lái)想過(guò)，怎樣去做好它們？當(dāng)我們?cè)诮锌嗖坏鼤r(shí)，有沒(méi)有想過(guò)要計(jì)劃好它們一件件的做好？我們大家都有共同的角色——學(xué)生，在遇到問(wèn)題時(shí)，也都有相同或不同的煩惱。可是，與其怨天尤人，不如冷靜思考；與其半途而廢，不如迎難而上。我們有我們所必須承擔(dān)的角色與責(zé)任，我們有我們必須做好的事務(wù)。這是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。這是我們激揚(yáng)青春、堅(jiān)守夢(mèng)想所必須的角色意識(shí)！
我的享受與我們的享受
有時(shí)候我也會(huì)想，在學(xué)校里有什么好享受的？一天到晚的作業(yè)學(xué)習(xí)。但是有時(shí)候，你可以試著去把學(xué)習(xí)當(dāng)做享受。也許在你的內(nèi)心并不是這么覺(jué)得，但是就像在鏡子前給自己一個(gè)微笑心情就會(huì)好一些一樣，給自己積極的心理暗示，慢慢的，也許你會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在并不是完全享受學(xué)習(xí)，抱怨什么的也偶爾有。但是至少在我的內(nèi)心是不排斥它的。
身處在峨眉仙山腳下，靈魂被秀美的峨眉凈化。我充實(shí)學(xué)習(xí)著，也快樂(lè)享受著。疲憊時(shí)，偶爾遠(yuǎn)眺對(duì)面連綿的山峰，會(huì)感到心曠神怡。遇到難題時(shí)，找老師請(qǐng)教，和同學(xué)探討，攻克難關(guān)時(shí)，那種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，更是一種豁然開(kāi)朗的享受！完成一天的學(xué)業(yè)后，躺在床上，回首這一天學(xué)過(guò)的知識(shí)，內(nèi)心充實(shí)坦然！完成一周的學(xué)習(xí)，回到父母身邊，與父母嘮叨一周學(xué)習(xí)的喜怒哀樂(lè)，我也快樂(lè)飛揚(yáng)！我相信我的這種快樂(lè)你也有，或你將會(huì)有！激揚(yáng)青春，把學(xué)習(xí)當(dāng)享受，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的叛逆與我們的叛逆
處在人生花季的我們，誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)叛逆的事？青春的叛逆也許是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一段瘋狂。有些人埋在心里不說(shuō)，比如我；有些人則選擇爆發(fā)，比如現(xiàn)在在座的一些同學(xué)。我的叛逆，可能只是心中與父母的對(duì)立，但也總免不了爭(zhēng)吵。而還有些同學(xué)的叛逆，是對(duì)學(xué)校的，對(duì)讀書(shū)的。我們都是同齡人，我們都有同樣的想法。我們可以羨慕韓寒對(duì)教育的抵抗，但請(qǐng)捫心自問(wèn)一下，你有韓寒的才情嗎？我們可以欣賞鄭淵潔，但是你有他對(duì)于生活的熱愛(ài)嗎？他雖不曾在學(xué)校接受教育，但他也沒(méi)有停止從生活中學(xué)習(xí)不是嗎？我們可以羨慕比爾蓋茨，但是我們是否又有他的創(chuàng)造力？未來(lái)逼仄，叛逆苦澀不堪講；未來(lái)寬廣，叛逆有味才堪言。未來(lái)如果黯淡無(wú)光，那么日后提起青春叛逆的我們也只是一陣哀嘆；未來(lái)如果是光明坦途，才能笑看當(dāng)年叛逆而不后悔。所以為了我們未來(lái)之路的光明寬廣，青春叛逆的我們，請(qǐng)堅(jiān)守我們的夢(mèng)想，多一些冷靜，多聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)自父母老師的苦苦教誨、諄諄告誡！
說(shuō)了這么多，無(wú)非是想告訴大家，身為博外的學(xué)子，我們有理由堅(jiān)信，一批卓越的領(lǐng)導(dǎo)，一群智慧的園丁將引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；作為七年級(jí)的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，做好自己應(yīng)該該做的事！敢于和那些明知不該有的行為說(shuō)不！努力做最好的自己！讓我們自己更優(yōu)秀，讓我們的父母因?yàn)橛形叶院溃屛覀兊耐瑢W(xué)因?yàn)橛形叶腋＃屛覀兊睦蠋熞驗(yàn)橛形叶湴粒屛覀兊陌嗉?jí)因?yàn)橛形腋鼉?yōu)秀，讓我們的學(xué)校因?yàn)橛形腋x煌！同學(xué)們，請(qǐng)激揚(yáng)我們美麗的青春，堅(jiān)守我們最初的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航吧！同學(xué)們，“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？”同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊那啻簤?mèng)想，一起努力吧！路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴！
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