夢想演講稿

時間：2022-08-16 18:08:21 夢想演講稿我要投稿

【必備】夢想演講稿錦集六篇

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的夢想演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】夢想演講稿錦集六篇

夢想演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　非常榮幸能夠作為夢想的代言人站在這里和大家分享今天的一些想法。也很感謝我的班主任以及各位可愛的同學愿意讓我有這樣的一個機會去展示自己。感謝大家的鼓勵！感謝大家的支持！在這里，我今天要演講的主題是非常有力量的兩個字，那便是——“夢想”！

　　想必很多同學大概都有和我一樣的想法，以前我總在想為什么我們的夢想是這兩個字的組合，一個“夢”字加一個“想”就為我們樹立了一個理想，但這兩個字仿佛都是飄忽不定的，因為“夢”代表我們的幻想，而一個“想”字也代表著我們所想要成就的事情并不是確定的，而是一個比較虛幻的詞。可正是由于這一份不確定，正是由于這一份難以捉摸的神秘，才讓我們的夢想更加的有力量，充滿了渴望啊！雖然我們在追夢的過程中，可能會經歷一些打擊，經歷一些讓人感到不快的事情。但是在這一路上，我們能夠收獲的不止是最后的那一個目的地，而是這過程之中片刻的收獲。比如說我們個人的一些成長和改變，我們個人的一些進步等等。

　　追尋夢想，不是為了讓自己取得最后的那一個成績，而是為了讓自己在這個過程中成長起來。或許夢想對于現在的我們來說，仍是遙遠無望，但是只要我們慢慢來，我相信我們終將抵達。而“慢慢”這個詞對于我們的夢想、成長和人生來說，都是非常美好的、非常有溫度的一個詞。

　　同學們，現在的我們是朝氣磅礴的，是熱烈充滿了激情的。此時的我們對理想或許也有了一些概念，對我們的未來也多了一些憧憬。那么就讓我們一起走進自己的理想，打開自己的那一扇理想的大門吧！歲月不可回首，將來需要憧憬，此刻的我們，正是一群不斷發亮的小太陽，把理想作為每天的光亮，支撐著我們不斷的發光，不斷的去實現個人價值和希冀。這是我們這一路上最需要的部分，也是我們成長歷程中最溫暖的一股力量，同學們，請你們和我一起奮起吧！讓我們一同為美妙的夢想，為期望的未來，為自己的人生努力吧！執著吧！

　　夢想的花，開在每一份肥沃的心田，請大家好好的照顧它，為它澆水施肥，讓它慢慢的、慢慢地長大，開花結果，慢慢成為一顆芬芳滿園的燦爛之花。

夢想演講稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　古往今來，人類生生世世編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實的繁華與幻想。

　　學鳩的現實是“決起而飛，槍榆枋而止”；溪流的現實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”；老馬的現實是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現實的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權利。于是夢想的翅膀飄然遠去，現實的枷鎖架在脖項。

　　收回遐想的思緒，我才發現夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實的夢想里，也不要沉湎于現實的喧囂中。在人生的道路中，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時采擷，收獲希望。

　　給大家講個故事吧：一所學校的校長問一個男孩：“你將來打算干什么呢？”他響亮地回答：‘我想當一名化學家。”話音未落，全班同學哄堂大笑。然而，就是這個被人取笑的孩子，為了追求自己的夢想，堅持不懈地向著自己定下的目標前進，終于成為著名的化學家，獲得了諾貝爾化學獎，他就是著名化學家李比希，這就是他對那些哄堂大笑者的最終回答。

　　尋著古人的來路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現實失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

　　追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環游世界的夢想，他用廣闊的`胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢想書寫著生命的厚重與責任。縱使行程中的他遭到土著人的屠戮，現實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁？路德金的夢想，丑陋而頑固的現實一次又一次打擊著這位“追夢者”，但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量，現實，終于因他的執著而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容，他沒有像自己的同學一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現實的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢想于偏遠支教之中。他們，都是現實中堅強的追夢者！

　　夢想，在我們在有思維的那一時間段內就伴隨我們成長了；夢想，在我們成熟一步就會改變或著更加堅定；夢想，在我們沒有踏入生命的盡頭，就不會消失。

　　尋著古往今來的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢想與現實交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想，用虛懷若谷的情懷書寫現實中人生華美的篇章吧！

夢想演講稿篇3

　　各位老師，大家好！今天我演講的題目是《我的教育夢》。

　　19xx年的9月，7歲的我告別了泥娃娃，告別了過家家，告別了田間地頭呼天喊地的瘋耍，背上了新書包，成為了一名光榮的小學生。外公是一名村小的老師，每天騎著他那輛破舊的大杠自行車帶著我上學放學。那時的外公在我心目中是神一樣的人物，調皮的同學見到他都畢恭畢敬，潑辣的鄉親見到他都點頭哈腰，坐在自行車上的我也狐假虎威，整天雄赳赳氣昂昂！從那時起，小小的我便有一個大大的夢想，長大了也能當一名神一樣的人民教師。

　　20xx年8月，告別了5年的師范學習，通過了激烈的人事代理考試，我終于實現了兒時的夢想，榮幸地成為了一名小學教師，懷著無比激動的心情來到了金家莊區曙光小學，開始了平凡而又神圣的教師生涯。

　　從教六年多來，那一雙雙單純的眼神凈化了我浮躁的靈魂，那一聲聲沒心沒肺的傻笑聲驅逐了我的憂傷，那一份份整潔的答卷成就了我的榮耀……然而在這六年里我也深切地感受到夢想與現實的差距，學生有鋪天蓋地的作業試卷要寫，失去了天真爛漫；老師有數不勝數的活動材料要應付，無暇鉆研教材教法；有償家教遍地開花給教師的神圣蒙上了灰色的面紗……于是我對教育又有了新的夢想。

　　我夢想有這樣一所學校，它有其特色所在、優勢所在、風格所在。它的每一座建筑、每一處綠化、每一面墻壁、每一點細節都潛移默化地傳遞著知識、文明、友愛、詩意和激勵；它所有的制度、目標、評價、計劃等都是為師生提供充分發展的機會而制定；它的教育教學富有魅力，因材施教貫徹始終，它既能教會學生超越知識走向智慧，又能使每個學生體驗學習的成功，享受學習的快樂；它從不用一個標準去要求所有的學生，從不扼殺學生創造的激情和張揚的個性；他的師生走出校門，公眾會很容易地猜出他們的學校、他們的身份，他們也以此為榮。它的每一名學生離開時帶走的不只是知識，他們帶走的是對理想的追求、對生活的熱愛、對困難的信心和對他人的友善，還有對學校的留戀。

　　我夢想有這樣一批教師，他們心中有愛，獨具慧眼，能看到每個學生都是一朵含苞欲放的花朵，能發現每個孩子身上的潛能，并用正確的方法鼓勵孩子不斷自主探索；他們崇尚”親其師，信其道“的真諦，尊重民主，愿與學生平等交流，共同成長；他們熟練掌握現代教育技術和充分運用現有教育資源，他們能在很大程度上掙脫課程和教材的束縛，不斷反思自己的授課方式，讓自己的教學始終受到學生的喜歡。

　　一個民族不能沒有一個安靜的后院，這個后院就是她的教育。在這里，沒有傳統觀念的禁錮，沒有功利主義的紛爭，真正體現教育規律，對教育充滿宗教般的信仰，真正關注學生未來的命運，錘煉其意志品質，展露其聰明才智，讓其感受到時代所能給予的一切。讓教育者擁有從容與自由，光榮與夢想，這就是我——一個普通老師的教育夢想！

夢想演講稿篇4

　　“夢想是我們對自己的期許，夢想是我們對應然之事的承諾。”20xx年1月3日，《南方周末》刊登了新年獻詞《我們比任何時候都更接近夢想》，讀罷全文，感觸頗多。

　　夢想是什么？是心血來潮，是信誓旦旦，還是一份執念，一種堅守，一段記憶？我想說，是，也不是。因為夢想像一株蒲公英，它的生根發芽一定經歷偶然的安家立命，必然的長大成熟，也許其間會有烈日，有暴雨，有雨雪，但它之所以迎風歌唱，正是因為心底的執著與堅定的呼喊，那些聲音一直充盈在身體的每個細胞里，要求自己用最熱烈的方式證明：這世界，我來過。而記憶中，也有了永不磨滅的動聽聲音。

　　夢想不是青年的專利，但是青年人卻是最應該有理由擁有夢想的人群。陳獨秀先生曾在《新青年》上指出：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最可寶貴之時期也。”青年人身上最寶貴的財富不是金錢，不是地位，而是夢想！“不是杰出者才做夢，而是善做夢者才杰出。我們別無所倚，惟有對期許的追求；我們別無所長，惟有對承諾的執著。”

　　我們青年人希望事業上能有更好的發展，希望擁有更加優質的醫療和住房條件，希望擁有幸福美滿的家庭，希望父母，親人健康平安。希望國家長治久安，天下太平！這些，都是我們的夢想，是我們年輕人對未來的期許。

　　然而夢想并不是鏡花水月，不是空中樓閣，它的實現需要我們腳踏實地的做出努力和奮斗。當下的中國，國民經濟持續高速增長，國家日益富強，國際地位顯著提高，人民生活水平不斷提高。但是矛盾和問題很多，現實很嚴峻。當理想照進現實，我們不能迷惘，不能逃避，因為我們有夢想、有很多的美好夢想，這些夢想，是我們對應然之事的承諾，是我們對未來所簽的契約。我們必須對夢想一諾千金，擲地有聲。

　　當下中國出現的矛盾和問題是在發展中產生的，如果沒有發展，我們不會有這么多的矛盾和問題，但是，鳥兒沒有夢想，連翅膀都會覺得是累贅，停滯不前的社會如何有氣力來承載我們的夢想？面對當下的矛盾和問題，我們不要害怕，不能遲疑，不能熟若無睹，視而不見，更不能逃避。因為這些不能解決問題，反而會使夢想離我們漸行漸遠。要調整心態，勇敢直面，積極面對，用我們年輕人的滿腔熱誠，對夢想的堅定執著去做矛盾和問題的解決者，也許，這不是件容易辦到的事情，也許不是幾個人能辦到的事情，但是如果我們年輕人能把自己看成這個時代的主人翁，共同努力，一起奮斗，也許會使我們更接近夢想！

　　天空中沒有路，可鳥兒已經飛過；沙漠中沒有路，駝鈴依舊在響。夢想中若沒有了路，需要我們自己走出一條路，奮斗，讓我們更接近夢想！

夢想演講稿篇5

　　6月5日晚，由校學工部主辦、數學與統計學院承辦的“中國夢我的夢”主題演講比賽決賽在新校區數理樓一樓報告廳舉行。校關工委常務副主任龔竹青, 數統院黨委書記顏興中、校黨委宣傳部副部長張若飛，校學工部副部長李濤出席活動并受邀擔任評委。

　　比賽分為上、下兩場，中間還穿插了趣味性的觀眾抽獎環節。來自各學院的10位選手經過初評、復賽進入了決賽。演講開始前，選手先播放vcr介紹自己，加強觀眾的視覺印象。演講中，選手們有的激情澎湃，有的感人肺腑，有的令人深思。來自信息院臨床八年1205班的8號選手羅懿恩同學聲情并茂地講起了用青春托起中國夢;來自湘雅醫學院的2號選手張亞男同學從醫者角度出發鏗鏘有力地表達了那份中國夢的延續;6號選手蘇雯雯，一個來自法學院的女孩，用真摯的感情表達了中國夢里花開，讓人動懷。

　　演講完畢之后，李濤副部長對此次的決賽進行了點評。他肯定了選手們的參與和表現，也指出了過分緊張和張力不足的問題，同時他勉勵全體同學講自身夢想同國家夢想結合，敢于筑夢、追夢，共同為實現中國夢努力奮斗。

　　經過激烈角逐，來自湘雅醫學院的張亞男和來自信息院的羅懿恩摘得桂冠，蘇雯雯、李東洋、李瀚文同學榮獲二等獎，李嘉偉，趙酉璐，范禮軍，孟婧、張一瑋獲得三等獎。

夢想演講稿篇6

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　夢想就像燦爛的陽光，它源于天空，毫不吝嗇的播撒在生活的每一個角落。無需細心觀察也能發現：世間的每一處地方都充滿了陽光，猶如生活的處處都演繹著平凡而珍貴的夢想。草青青，點點迎春蹦出地面，夢想為春季播撒出耀眼的鵝黃；黃妝裹，綻放的雛菊掩映著整片大地，夢想著給秋日渲染希望；飛晨雪，傲然的臘梅堅毅的立在銀白的雪地里，夢想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光。

　　踏進技校的大門，望著夕陽的霞光透過輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。夢想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞，招引著一個平凡如沙粒的人不平凡的心靈。

　　歲月如梭，懵懵懂懂間已過了十七個春秋。站在新的路口，回頭看看身后的足跡，一雙雙腳印記載著每一次跌倒和踉蹌。在身后的路上，有綠洲有沙漠，有繁華有荒涼，有風吹雨打，有鳥語花香，有花開的歡欣，有花謝的感傷。而今都已成為過去，只留下靜靜的回憶。又一次站在路口，有一個新的開始。在未來的畫卷上我將寫些什么？一粒種子可以在泥土里腐爛掉，也可以長成參天大樹；一塊玉璞，可以平庸無奇的在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶；一個人，可以碌碌無為的在人世間虛度光陰，也可以讓生命發出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，關鍵取決于我們對待人生的態度，對待夢想的追求。人生最寶貴的是生命，在組成生命的元素中，最有價值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺階，是生命中最令人癡迷的華彩樂章，是年輕的心編織未來夢幻的彩絲。同時，青春也像花一樣有光彩奪目的美麗但卻沒有永恒，花期一過就落了。

　　河水泉源千年在，青春一去不再來。青春的腳步來去匆匆，人生的夢想靠我們追求。正處在"恰同學少年，風華正茂"時期的我們，沐浴在青春的陽光下，飛舞的夢想給予我們源源不斷的動力，年輕和激情賦予我們自信與堅毅。在人生的大海洋上，我只是一顆并不引人注目的小水珠，但我不會做平凡的泡沫，而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒，追求夢想的腳步便不會停留。不管前方的道路如何，不管風雨之后能否見彩虹。一粒種子，也許永遠不能成為參天大樹，但它可以做最綠最堅強的小草；一滴水，也許永遠不能像長江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中最純的那一滴。

　　人生如白駒過隙，瞬息而已。在時間的經緯所編織的生活里，我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中，我們手持一條燦如朝霞的夢想彩帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開夢想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢想；也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪，畢竟我們在走一段無怨無悔的生命歷程。青春無價，流水年華，我們都在對歲月做著默默的詮釋。青春短暫，誰與我輪回？

　　讓我們攜著拼搏，點燃激情，放飛夢想，向蔚藍天空承諾一個青春無悔的飛翔。

　　謝謝大家！

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