放飛夢想演講稿

時間：2022-08-13 16:40:24 夢想演講稿我要投稿

【精選】放飛夢想演講稿模板合集6篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的放飛夢想演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】放飛夢想演講稿模板合集6篇

放飛夢想演講稿篇1

敬愛的教師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今日我演講的題目是《放飛夢想》。

　　馬丁·路德金以往說過：如果你的信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下。誠然，我們歷史上的許多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。

　　古往今來，我們聽到了許多人對夢想的呼喊：我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現實失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅持著，執著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念，把自我的夢想放飛到藍天中。放飛夢想，別忘了你的堅定信念!

　　“天行健，君子以自強不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎樣能忘記，諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的夢想成為現實的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你鎮定沉著。在信念的支撐下，你創造了經天緯地的大業。

　　蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，它雖然沒有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻能夠把網結在空中，因為蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著的綠必須會換來一個金色的秋天……而我相信，為夢想插上翅膀，就必須能夠沖上云霄。

　　樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一齊到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。

放飛夢想演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學：

　　每個人的心中，都不能缺少夢想，它就像是一縷陽光，照耀著你的心靈，讓你充滿動力，并帶著這個動力成長。

　　我從小就有個夢想，就是畫畫，畫很多很多幅美麗而富有深意的畫。自從有了這個夢想后，我就渾身充滿動力，一直努力地去實現這個夢想。我帶著這個夢想成長，帶著這個夢想奮斗。

　　我經常去參觀畫展，每幅畫我都會仔細地觀看，最后我能看到這幅畫含有著的更深的意義。我在面對著這些美麗的色彩時，總是想著怎樣能畫出最打動人心的畫。有些同學的夢想也和我相同，可是他們實現夢想的方式就只是畫。他們想畫什么就畫什么，可我看不到這些畫有什么不同的意義。

　　我曾經去參加過一個繪畫比賽，但是我沒能得獎。可當我看到那些獲獎的畫時，我又明白了是自己畫得不夠好，比不上別人。但是我并沒有放棄，因為這是我的夢想，唯一的夢想，我不能因為這點失敗而放棄我這個遠大的夢想。

　　在實現夢想的道路上，也許會有許多荊棘，刺痛我們的手腳，也許會有許多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執著地走下去。

放飛夢想演講稿篇3

　　敬愛的老師，親愛的各位同學：

　　今天，我演講的題目是：放飛夢想。一個沒有理想的人，是一個對未來沒有希望的人。這學期我學了《永不放棄》這一課。有一個叫蒙迪的孩子，有一次，老師要他們班的同學寫自己的夢想，蒙迪的夢想是：建一個占地兩百畝的牧馬場。蒙迪把作文交給老師后，老師卻給他打了一個大大的“F”，蒙迪不明白老師為什么只給自己打了“F”，蒙迪就去問老師，老師說蒙迪的理想不現實。可蒙迪從沒放棄，他一步一個腳印不斷追求自己的目標。多年后，蒙迪終于實現了自己的夢想。

　　我也有夢想，我的夢想是想當一個文學家。也許，我的夢想太大，也許我的夢想未必能實現。不過，我要一步步的去完成這個夢想。我相信只要我多看書、多學習、多體驗、多思考、多練筆，我的未來一定不會是一個夢想。

　　每個人都有自己的夢想，因為夢想會帶你前進，“遇到困難我不怕，遇到危險我能行”此話說得好，不能被困難嚇倒，一定要堅持，再堅持，夢想總能實現!

放飛夢想演講稿篇4

各位領導、各位老師、同學們：

　　謝謝大家的信任，很榮幸能為我們今天的演講比賽做點評，其實面對優秀的同學們點評說不上，就是和大家交流一點我的聽講感想吧。

　　從語文學習的角度來說，語文能力的培養包括聽說讀寫四種能力，同學們的中考作文不就是寫一篇演講稿嗎？我們馬上要學到必修二第四單元，這個單元的三篇文章都是演講稿，而且其中一篇可以做我們今天演講的范文，你知道是那一篇嗎？提前翻翻將要學到的內容是個好的學習習慣。馬丁?路德?金的《我有一個夢想》，那是一位美國黑人民權運動領袖的夢想，同學們今天要談的是你的高中生活中的夢想。但從內容上來看，好幾位選手的夢想不夠具體清晰，沒聯系我們具體的學習生活，是在空泛而空洞地談夢想。這個不足，我在預賽時就提到了，同學們沒有給予足夠的重視。要知道，對聽眾來說，演講者給他的信息主要源于你的演講內容，他首先關注你說什么，然后才去關注你怎樣去說。所以演講稿的好壞，是演講成功的關鍵，只有你的演講稿出自你的手說出你的心，才不會出現演講忘詞的尷尬情形，才有打動人的真摯力量，演講也才有價值。

　　1號選手大概太緊張，出現了忘詞的尷尬情形，而2號選手做為預賽的第二名，竟然也一上場出了問題。我仍然要說，大家看重的是內容，不能喧賓奪主，音樂等多媒體效果只該是背景。這個比預賽時大了許多的舞臺，給了你表現的舞臺，也給了你巨大的壓力。在壓力面前，成功青睞坦然面對壓力的人。同學們，你們將怎樣面對學習生活中的壓力呢？其實今天，我站在這個舞臺上也有壓力，同學們做的是有準備的演講，我做的是即席演講。但就是這樣的即席演講，讓我認真聆聽你們的心聲，讓我不斷進步。

　　經過最初的艱苦摸索，到3號選手時就淡定從容了，四位同學合作的很融洽。成功是心平氣和的合作。

　　到4號，我們這次演講就進入佳境了，詩意而有創意的開場，讓演講有情調有故事，有對離我們最近的余飛學霸的追慕，有腳尖痛苦而輕盈的追夢歷程。真的做到了既有充實內容，又有演講感染力。成功是創意，是表現在方方面面的實力。

　　我對演講的看法是，演講是一種思想撼動另一種思想，而不是喊口號。7號選手的題目很簡單，只一個《拼》字，但內容充實，他用自己的例子、名人的言論事例來諄諄勸告同學們，他就是想撼動一種懈怠的思想。他號召大家為自己拼，為祖國拼。他拿到了最高分，再次證明，演講內容對演講成功的重要性。

　　為祖國富強拼，是我們共同的中國夢，我們個人小小的夢想，像10號選手那樣，執著于主持人之夢也是可敬的。

　　今天的演講是一堂生動形象的演講學習課，希望同學們學會演講，希望我今天的話，能對你的下一場精彩演講有所幫助，希望我的話能對你的寫作態度和語文學習有所啟發。更希望大家通過今天十二組同學的演講，仰望星空，看見自己的夢想，也腳踏實地地去為實現自己的夢想拼搏！

　　謝謝大家！讓我們一起帶著夢想擁抱新的一年！

放飛夢想演講稿篇5

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《放飛夢想，收獲希望》。

　　盡管從教已近20年，但面對學生，我卻從來不敢有一絲懈怠。至今還記得去年接任58班時的情景：帶著滿心的憧憬走上講臺，當50多雙眼睛齊刷刷地在我身上定格，我感到了不安，因為那目光中，有熱情，有期待，也有冷漠和悲哀，我迷茫了，50多個學生中，有40多個外來務工者子女，學習沒有興趣，習慣差，上課注意力不集中，作業抄襲、應付，甚至于有根本不做的現象，對成績一臉漠然。由于家庭、文化背景、生活習慣等各方面的差異，導致了一系列心理問題：自卑、自閉、放縱、偏激等。說真的，當時的'我簡直懵了，起點如此低，我們到底該如何做？！

　　和所有的班主任一樣，選擇了這項工作，就意味著有操不完的心。早晚，擔心天黑路遠不安全，總是一遍遍叮嚀；學生骨折，領著班干部一起去探望；考試成績不理想，談心加鼓勵；放學時，不敢回家的孩子我也親自護送，記得，去年送一個孩子回家，在矮小的出租屋里，他媽媽非要讓我吃一個純韭菜的包子……盡管這樣，在短短的一年中，班里還是發生了許多事情：第一學期，有人被外班的人打得渾身臟亂，眼睛腫得像熊貓；有人被高年級的勒索錢財，不敢吭聲；有人上網，徹夜不歸；有人張嘴就是謊言……第二學期，他們開始結伙打架，起初是為了所謂的“自衛”，后來漸漸開始欺負弱小，有時候一周甚至就會發生兩次。面對這一切，我難過又自責，我氣惱著他們的不爭氣，卻又深切地理解他們的心情，那是一種幾近于“自卑”的不平衡。多次談心，多次與家長溝通，還是有人屢教不改，連家長都絕望了，我也幾乎想放棄了，但每次看到他們懵懂無知的神情，我又會心疼，讓他們這樣走上社會，那豈不更糟！我不能這樣做，我應該教孩子們有尊嚴地活著，而這尊嚴，首先要從教養做起，從小事做起，先學會做人，再用知識武裝自己！

　　于是訂立了班訓：誠實、守紀、勤奮、明理。于是制定了班級公約：尊敬老師，友愛同學，能夠尊重他人是成熟的開始；遵守紀律，嚴于律己，能夠自覺自制是成長的開始；愛護公物，保護環境，能夠舉止文明是成人的開始。

　　于是試著走進他們的內心，一次次的促膝交談，一次次的保證約定。曾經不顧其他老師的反對，我讓他們中最桀驁不馴的當班長；曾經不管自己心中的委屈，我堅定地為他們作著種種辯解，因為我知道，他們是善良的，否則怎會有幫助同學的無私？我知道，他們是嘗試著努力著的，因為他們面對我時，雙眸中寫滿了真誠！最令我欣喜的是，本學期，在他們身上，沒有一次打架事件的發生！

　　孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”我用自己的人格和做事原則影響著我的學生。每天，我總想第一個推開教室門，想讓學生走進教室的時候看到我的身影，想讓學生知道，學習時，老師是跟他們在一起的！閑暇之時，我總是告訴自己，一定要懷著賞識的心去看待孩子，就像看花園里各色的花一樣。花不可能同時開放，草也不會一樣高，所以才有了錯落有致的美麗。

　　有位心理學家曾做出這樣的結論：對一個人最大的傷害是傷害他的自尊心，對一個人最大的幫助是樹立他的自信心。因此，我總是用“鼓勵”和“贊賞”來對待孩子，讓他們始終堅定信念——相信通過自己的勤奮努力、頑強拼搏，一定能成功！我想，即將走上演講臺的馬冬華同學就是最好的代言人。

　　培養信心，我從每天的語文課前三分鐘演講開始。曾經的他們，走上講臺，扭扭捏捏，臉紅耳赤，語不成句；但我總會找出幾個閃光點來，而且不惜贊美的語言。現在我們班的孩子，幾乎個個落落大方，人人口齒清晰，走上講臺都能很流暢地說完自己的話，我最感欣慰的是，他們把這項活動已經當成了習慣。

　　我還有意從其他方面尋找他們的閃光點，讓他們體驗學習的成功和樂趣。選優秀的學生作業或手抄報，進行傳閱，當量的積累達到一定程度時便會出現令人驚喜的效果，成績也會有提高，比如我班尤洪敏、單雨蹯等同學。考試成績比以前有進步，我就會在全班表揚，把他們作為榜樣，讓其體驗成功的喜悅，并提出更高的要求，他們在今后的學習中也會更加努力。

　　我們的學生是一群“情感饑渴”的孩子，心靈非常脆弱，他們更渴望關愛，所以要更多地看到他們的優點，失敗時給予鼓勵，懶惰時給予鞭策，出錯時給予點撥，成功時給予喝彩，這樣才能鼓起他們揚帆起航的斗志。不是所有的種子會在春天發芽，不是所有的付出會得到回報，面對一批批學生，變化的是我們日益衰老的容顏，沉淀的，是我們依舊不變的情懷！教師的日子就是這樣，平凡卻不平淡。

　　不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經走過了如歌的青春，但我的從教之路依然漫長，同學們，盡管我們的起點不高，但千里之行，始于足下，拼搏和努力將帶給我們榮譽和自信，每一次艱苦的旅行都伴隨著無限的風光，留在記憶里的終將是我們人生輝煌的瞬間。飛揚的夢想需要青春的汗水，需要無悔的付出，需要奮勇的拼搏。讓我們從現在、從這里、從濱河中學起航，去共同迎接那輪美麗的朝陽，去放飛夢想，收獲希望！

放飛夢想演講稿篇6

各位老師、同學們：

　　新年剛剛過去，如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光，我們滿懷著對明媚春天的憧憬，迎來了新的學期和新的征程。回首過去的一年，我們每個人都感到心潮澎湃，難以忘懷。我們曾擁有過歡笑，擁有過輝煌，也曾經歷過挫折，擁有過失意，這一切都成為歷史的記憶，我們要將曾經的擁有加鎖塵封起來。

　　一年之計在于春，唯有春華方有秋實。新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我給大家提幾點希望。

　　第一、堅定一種信念，確立一個目標。

　　過去的日子優也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學期伊始，學校希望每一位師生堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出貼近自己的奮斗目標與實施計劃，以減少學習、工作的盲目性，別一開始，就輸在起路線上。

　　第二、培養一種態度，孕育一種風氣。

　　“世上無難事，只怕有心人”。新學期里，學校希望老師和同學們養成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育我鹿中學生勤學、好問、善思、篤行的好學風。

　　第三、創設一個環境，打造一個品牌。

　　安全、衛生、文明、和諧、有序將是我們鹿苑中學的新環境。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，身為鹿中人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進網吧等小事做起，創設鹿苑中學教育教學特色文化，打造鹿苑中學亮麗品牌。

　　第四、珍惜一次機會，創造一個奇跡。

　　這是特別囑咐我們要在今年六月參加畢業會考師生的，三年一輪回，機不可失，時不我待。你們要在僅有的三個半月時間里完成一次蛻變，是化為蝴蝶還是繼續做毛毛蟲，完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏，拼一下也許不行，可不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。

　　第五、好的習慣成就美好人生。

　　休漠說：習慣是人生最有力的向導。首先，要養成會聽的習慣，上課認真聽是學生首要培養的習慣，認真聽是專心的一種體現，茨威格曾說過：“專心是成功的第一秘訣”，牛頓不專心也發現不了萬有引力定律，上課不認真聽，課下再努力也只能事倍功半。其次，要養成勤思的習慣，孔子曾說過“學而不思則罔，思而不學則殆。”只有在學習的過程中潛下心去思考，才能學得更有效果。再次，養成敢說的習慣，在課堂上要善于和學生爭論，甚至要敢于向老師提出爭議。最后，養成善問的習慣，發問是開啟成功大門的鑰匙，在學習過程中遇到疑難問題后，要善于向老師或同學請教，三人行，必有我師焉。這些習慣的養成將使我們終生收益。

　　第六、人要活得大氣，活得快樂，誠懇待人。

　　除了學習好，我們還一定要養成良好的性格，要活得大氣，活得快樂，要善待別人。

　　人與人之間總會有磨擦，但人要活得大氣。大氣就是不計較生活中的小事，不為小事煩惱。如果你弄一個發型，到我面前，我說不好，你就不高興了半天。明天你又弄了個新發型，到我面前，我說更丑了，你就一個月都不開心，這就是小氣。這樣很沒意思，這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個小氣耗掉了，這樣的人一輩子也不會有出息。

　　我們一定要善良，善良是一件非常好的事，它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良，換取世界對你的幫助。你試著對10個人笑，一定會有8個人用笑回報你，你一個人的笑，換來了8個人的笑，這是多么劃算的事。一個人能取得成功，很大程度在于這個人大氣，努力地對別人好，別人傷害他不計較，別人幫助他，他一定要報答。

　　我們還要努力快樂，心情不快樂，一定學習不好，壓抑使人無法專心去做事情，人只要快樂，腦細胞就會活躍，學習效果自然會好。在場的同學中，有些家庭有種種不幸福，如果你自己也不幸福，那只會使家庭更加不幸福，如果你快樂幸福起來，就可以使家庭多些幸福和快樂。

　　同學們、老師們：校園是美麗的田野，朗朗書聲是田野里回蕩的春風，老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒，希望就從這里開始。給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關心與愛護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能站在人生賽場高高的領獎臺上！

　　讓我們搏擊長空，盡展風姿，練就結實的翅膀！

　　讓我們一往無前，乘風破浪，揚帆起航！

　　最后，祝愿老師們身體健康，工作順心！祝愿同學們成長快樂、學業有成！

　　祝我們學校的明天更加輝煌燦爛！

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