精選放飛夢想演講稿模板匯編九篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會不斷地進步，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的放飛夢想演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放飛夢想演講稿 篇1
同學們，你們有自己的夢想嗎？相信大家跟我一樣總是讓心聲裝滿，總是讓夢想連著未來。
那么，夢想是什么？
在賣火柴的小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。
在劉翔眼里，夢想是堅持心中永不服輸的信念。
在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想就是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦，那就是一雙“隱形的翅膀”。有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。你聽——
韓璇是一位二年級的學生。地震來臨時，她的爸爸從離家200米的地方飛奔回來，但看到的已是一片泥沙。整整3天，爸爸在泥土堆里拼命地挖啊找啊，直到看見了那枚紅色的發卡。發卡下是泥土堆里的韓璇，同學們，你們可曾知道小韓璇的夢想是是什么？是當一名老師。他們家有一塊小黑板，小韓璇經常在上面寫寫畫畫，還讓爸爸媽媽坐在小板凳上，聽她講課。雖然小韓璇沒有機會實現這個夢想，但夢想絕不會消逝!因為還有千千萬萬懷著夢想的我們。就說我吧，我的夢想就是努力考上一所理想的師范大學，用自己的智慧，傾盡畢生的精力培養更多的運動員、更多的科學家、更多的國家棟梁！同學們，讓我們大膽地做夢，快樂地追夢，在追夢中成長，成為造福于祖國和人民的新一代。
放飛夢想演講稿 篇2
小鳥的夢想是飛向藍天；魚兒的夢想是暢游大海；駿馬的夢想是在一望無際的大草原上飛奔那么，我的夢想是什么呢？我的夢想是當一名光榮的人民教師。當我想起，課堂上回答問題時老師鼓勵的眼神，學習上有了疑問時老師耐心的解答，同學生病了老師無微不至的關懷我的心中就充滿了期望，我也要當一名光榮的人民教師。
從我接觸到的老師身上，我慢慢體會到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學會關愛他人。于是，我在同學受傷的時候，幫忙扶去看醫室生；在老師批改作業勞累時，為她揉揉肩捶捶背；夢想推動著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢想繼續茁壯成長。
后來，我長大了，從優秀的教師事跡中明白：要成為一名優秀的教師，還要有無私奉獻的精神。于是，我開始利用課間休息的時間，為同學講解難題；在周末放假時來到學校為班級出黑板報；我不怕別人笑我，因為在我的心中，那顆夢想的種子已經發芽長大
我曾無數次夢想：假如將來有那么一天，我真的當上了教師，我要讓學生快樂地學習；我保證每一個學生都能聽懂；我還要和他們交朋友，走進他們的內心世界。
不過，我知道，要讓夢想早一天成真，我前面的路還很漫長，但是我相信：夢想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；因為有了夢想，人生才會精彩！因為有了夢想，明天才能更加燦爛輝煌！堅定信念，放飛夢想，我不會輕言放棄！樹立信念，放飛夢想，就能實現心中的愿望！讓夢想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢想而努力學習，為我加油吧！ 輔導教師：太和縣久安小學：張欽英
放飛夢想演講稿 篇3
同學們：
我從小的時候就特別喜歡折紙飛機，我喜歡把各種顏色的紙飛機拋向遠方，就像放飛了我心中的夢想。
紅色的紙飛機飛上了天，希望我早日能戴上鮮艷的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員；藍色的紙飛機飛上了天，希望我最喜歡的藍精靈在他們的小村子里每天快樂地生活；綠色的紙飛機飛上了天，希望我們的地球永遠被綠色環抱，和平安寧；紫色的紙飛機飛上了天，希望它能變成一株紫丁香，天天盛開在老師的窗前。最后，我要飛出一架白色的紙飛機，希望它能飛去我爺爺那里，爺爺雖然已經永遠地離開了我，但是我很想念他，我想告訴爺爺我已經成為小學生了，已經長大了。
我還要折出各種顏色的紙飛機，讓它們帶著我的夢想，飛得很遠很遠。
演講稿二：三年級放飛夢想演講稿
各位老師、同學們：大家早上好！
理想，多么美好的字眼，對于我們每個人來說是獨一無二的，而我的理想是當一名科學家。從小我就聽媽媽說過飛天的故事，我從那時起對天空就充滿了好奇，我想研制出各種航天機械，實現飛天夢想，讓我們國家航天事業更進一步。
但是我也知道實現理想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。所以現在起，我就好好學習，我相信，只要通過自己的不懈努力，理想一定能夠實現的。
讓我們張開翅膀，向著理想的彼岸飛去。謝謝大家！
放飛夢想演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（2）班的陳思睿，我演講的題目是《放飛夢想的風箏，飛向未來的藍天》。
大家知道“書籍是人類進步的階梯”這句名言是誰說的嗎？對，是俄國的高爾基，高爾基出身在一個貧窮的家庭，十一歲就被迫輟學開始自謀生路，他在鞋店、作坊當學徒，做洗碗工、做雜役、當傭人，嘗盡了人間的苦難和生活的艱辛。但他在書籍中找到了自己的天地，他孜孜不倦、如饑似渴地閱讀了巴爾扎克、福樓拜等大師的各類作品，幾十年如一日的創作，最終成為了舉世聞名的大作家。自從看了高爾基的自傳體小說《在人間》，我深受感動，并立志要像高爾基一樣當一位大作家。
受家庭的影響，我從小就喜歡看書，佩服作家們高超的寫作水平和豐富的想象力。我曾沉醉在朱自清委婉清新的筆調中；我曾為屈原偉大的愛國情懷肅然起敬；我更為魯迅的以筆代刀拍手叫絕……他們用筆勾勒出了世間萬象，他們的文章，比繪畫更生動，比照片更明顯，令人回味無窮。
我愛看書，更愛寫作。記得讀二年級時，我們全家去桂林旅游，回來后我抑止不住自己的喜悅，寫下了一篇《桂林山水》。雖然句子有些不通，文筆也欠佳，但媽媽卻說：“寫得很精彩，只要堅持下去，就一定會有收獲。”我欣喜若狂，寫作的激情從此被點燃了。為了鍛煉自己，一有靈感，我就開始信筆涂鴉。有時看到一只小鳥、小蟲兒，我也會讓它們在我的筆下變得神奇有趣。當然，寫作的路上充滿了酸甜苦辣，但媽媽永遠是我有力的支持者，她為我買來了許多的作文書、名著，我如饑似渴的撲在書里，捕捉每一個鏡頭，每一個細節。
一份耕耘一份收獲，如今，我的習作常被老師當范文點評，并發表在各個網站上，我的作文《多功能朋友》還在全國小學生作文大賽中獲獎了，我的文學嫩芽出土了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。同學們，雖然我們有著不同的理想，但我們有著相同的雄心，讓我們放飛理想的風箏，一同飛向未來的藍天！
謝謝大家！
放飛夢想演講稿 篇5
各位老師、同學：
上午好！
我今天國旗下講話的題目是：愛國愛校，放飛夢想。
祖國，是一個莊嚴的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時空，凝聚了人類最高層次的愛，中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。在我們祖國歷史發展曲折過程中，愛國歷來是人民所推崇的最高精神。
進入二十一世紀的現在，我們祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該是這 個時代最強的，最令世人震撼的音符。 但是，作為一名中學生，怎樣做才是愛國呢？愛國絕不是空洞的口號，而應立足于我們身邊的具體行為。對我們每位學生來說，就是從點點滴滴小事做起，從日常行為規范做起，把愛國化為具體的行動。
愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、 愛周圍的人、愛周圍的環境。試想一個連對自己養育之恩的父母都不愛的 人，又如何去愛他的老師，去愛周圍的人；一個不愛家的人，又怎會去愛自己的班集體，愛自己的學校？一個不愛集體，不愛學校，不愛周圍環境的人又怎么可能去愛自己的祖國呢？
就讓我們從我做起，從現在做起，讓我們真心實意地尊重我們老師；讓我們像對待自己親兄弟親姐妹一樣去愛我的同學，互愛互學互助；讓我們積極去參加各種健康有益的活動，熱愛集體，為集體爭榮譽，為學校爭光彩；讓我們去關注周圍的環境，去自覺保護周圍的一草一木，制止亂扔亂丟，保護我們周圍的生態環境；讓我們去關心周圍的人、待人處事文明禮貌，助人為樂，團結向上，發揮中華民族傳統美德，弘揚民族精神......
“少年強，則國強。”為了中華民族更加繁榮昌盛，我們中華兒女要像冰山上的雪松不畏嚴寒，像翱翔在蒼穹的雛鷹頂著風雪前進，像沙漠里挺立的仙人掌，無論干旱，無論烈日狂沙，也要茁壯成長。讓我們用滾燙的熱情放飛祖國騰飛的夢想！
“夢想”這簡短的字眼，卻凝聚著生命的力量。夢想是人們對美好未來的向往與憧憬，人類從草繩記事到“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”，正是因為夢想的推動。它催化了落后的堅冰，它種下了希望的種子，我堅信：中華民族團結一致，努力拼搏，一定能成為世界不倒的胡楊林，永遠閃耀在春日的陽光下。
同學們，讓我們懷揣著夢想，插上奮斗的翅膀，向著美麗不朽的胡楊林，出發吧！總有一天，祖國會因我們而驕傲！
放飛夢想演講稿 篇6
夢想，是你生活的航標，夢想，是你美好的憧憬，夢想，是你理想的翅膀。擁有夢想，才會擁有未來。而且我們也需要自尊，自強不息，對生命對生活永不放棄的信念。
每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。
兒時，我擁有絢麗多姿的夢想，不同的人問我會在我這里得到不同的答案，所有這些夢想，如天際流星,雖然不切實際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能常立志。
高中畢業后，我來到了這個美麗的城市咸陽，學習醫學。當我邁進醫學的殿堂時，潮水般的傳奇文化迎面向我撲來，當時的第一反應就是神奇，神奇過后我被它征服了。從此我對學習醫學產生了濃厚的興趣,我對自己默默說：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時，我的夢想和奮斗目標也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的醫生，去拯救那些被病魔所困擾的人們”。因此我在學校抓住一切學習機會，但是醫學世界就像一個無底洞，永遠找不到邊。時間過得很快，半學期時間一晃而過，我對自己非常失望，我感覺到我學的東西太少了，認為當初所謂的夢想將會成為泡影。但是我不會放棄，我的人生字典里從沒有放棄這個詞！我的人生沒有悲哀，‘我永遠相信笑對人生才會活的美好而有意義！
這一切都是人生命中最強大的能量源泉。擁有它們，我們才會清醒地面對自己所處的困境，懂得學會自救。懂得用自己的行動去拯救自己，感動別人，擁有宏觀的社會責任和作為共建和諧社會的倫理觀念，而不是奢望別人給你雪中送炭。也只有當我們都擁有了這份自強不息，勇于承擔，敢于面對的責任感，社會也就才會變得真正和諧，真正美好。
總記得這樣一句話：“當你對世界微笑的時候，世界所有的人都會對你微笑，而當你對世界哭泣的時候，世界上就只有你一個人哭泣了。”所以，有時我寧愿一個人背負著心靈無法承受的重載，也不會告訴別人我心中的秘密和隱痛；我寧愿為了家庭的重擔很想讀書卻有棄學的念頭，而告訴老師說討厭學習厭惡讀書；我寧愿為了保住一份兼職工作提前一個小時走出考場，而不會告訴老師其實我不是壞學生。
苦難并不是博得別人的“可憐”，成為拯救自己的資本。我們需要的是靠自己勤勞的雙手學會自救，用堅定的信念行走，象蝸牛一樣慢慢向上爬。在成長的痛苦中知榮辱，然后破繭而出，烈火重生；在掙扎中逐漸獨立強大，孕育出更加絢麗的人生，成為時代的感動！
同學們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的'人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現實。
最后，我想邀請所有的同學，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實現夢想的明天鼓掌喝彩吧！
放飛夢想演講稿 篇7
明確的說，我不知道什么是夢想。按照字面上的解釋：夢想應該就是夢想——做夢的時候夢到自己喜歡的，于是醒來想該怎么來實現。聽起來也許有些荒謬，不過，很可能夢想這個詞語，就是這么產生的。
但是我相信，無論是誰，都是擁有夢想的。也許你不知道，也許你還未發現，但不可否認，你擁有夢想。自然，我也有夢想，我的夢想，就是舒心的過著每天，平淡的享受自己的生活，小的時候，來些刺激，多么美妙的生活。可惜，我的夢想沒翅膀——家里不是那種很有錢的人家，哎，人生的痛苦啊——所以，自然我的夢想也飛不上天。夢想這個東西猶如一個影子——想找的時候找不到，不想找的時候又揮之不去，它永遠這樣，或許纏繞著你，折磨著你；或許幫助著你，激勵著你。這不看它，而在于你是否真正的理解它，抓住它，放正它，然后去實現它。 然而很多人都有著這種想法：“這個夢想怎么可能呢？完全無法實現嘛。”這里有個真實故事：亨利·福特在制造著名的V8型汽車的時候，他要求工師在一個引擎上鑄造8個完整的汽缸。工程師們聽了直搖頭，說，這不可能。結果，第一撥的工程師沒有完成這項工作。
但亨利。福特堅信這一設想可以實現，于是他又精挑細選了幾個工程師，經過反復磋商，仔細研究，最后終于找到了制造V8型汽車的關鍵。相信大家聽了故事之后都有或多或少的啟發。
有時，我們總會感嘆，人生真是不公平，為什么機遇總能垂青別人，而不光顧我呢？實際上，對于我們的夢想，如果我們連“想”的勇氣都沒有，那么何來的實現呢？ 當我們想了以后，就該思考如何“做”了。在生活中，絕大多數人都擁有很好的夢想，但實現的卻總是少數——這其中除了一小部分是夢想太過夸張，根本無法實現外，絕大多數是因為受到了外界的誘惑，而放棄了向夢想進軍的步伐。
雖然暫時會得到歡樂，但過去之后，就會為自己的夢想沒有實現而感到遺憾，而這種遺憾是無法彌補的。 我就是如此：小時候我很希望就讀中山大學，也為此一直努力著，但到了高中，卻因為貪圖玩樂，而耽誤了學習，更至高三，完全厭惡補課的我，毅然做了不再去學習的決定——的確，我因此獲得了一段時間的快樂，但現在我后悔了：我錯過了曾經的夢想，錯過了人生唯一一次的高考。這是多么大的遺憾啊。
不過，為了自己今后的夢想，我加入了牛耳軟件教育——廣告打得好：好工作 找牛耳。開始并不相信牛耳，只是因為自己父親朋友的兒子在這學習良好，找到了工作，而抱著試一試的態度進入學習，卻沒想到效果這么好：這么多負責的老師，這么多志同道合的同學，班中的學習氣氛也比高中好多了。我突然覺得找到了心中的一盞明燈：“我的未來不是夢”這句歌詞，我想也該改成：“我的夢想不是夢”了
。雖然我有時會彷徨迷惘，雖然我有時會偏離正軌，但我相信，我會堅持我的夢想，我會實現我的夢想，總有一天，我會把我的夢想插上翅膀，讓他遨游天空！
放飛夢想演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的各位同學：
今天，我演講的題目是：放飛夢想。一個沒有理想的人，是一個對未來沒有希望的人。這學期我學了《永不放棄》這一課。有一個叫蒙迪的孩子，有一次，老師要他們班的同學寫自己的夢想，蒙迪的夢想是：建一個占地兩百畝的牧馬場。蒙迪把作文交給老師后，老師卻給他打了一個大大的“F”，蒙迪不明白老師為什么只給自己打了“F”，蒙迪就去問老師，老師說蒙迪的理想不現實。可蒙迪從沒放棄，他一步一個腳印不斷追求自己的目標。多年后，蒙迪終于實現了自己的夢想。
我也有夢想，我的夢想是想當一個文學家。也許，我的夢想太大，也許我的夢想未必能實現。不過，我要一步步的去完成這個夢想。我相信只要我多看書、多學習、多體驗、多思考、多練筆，我的未來一定不會是一個夢想。
每個人都有自己的夢想，因為夢想會帶你前進，“遇到困難我不怕，遇到危險我能行”此話說得好，不能被困難嚇倒，一定要堅持，再堅持，夢想總能實現!
夢想，那個一普及的觀念，每個人都有不同的夢想。
——題記
夢
夢，一種正常的生理現象，不過夢境之中都有所不同。在夢境之中我們可以找到自己，因為自己是這場夢的主宰。每次夢醒都是一種驚醒，因為夢想想就碎了，也就夢醒了。也就造成了夢和現實的巨大差距。
有些人，那些做白日夢的人。他們其實也是在夢中，只不過是在現實這個殘酷的場景中幻想。他們總是被撞得頭破血流，甚至愿意用死來實現自己哪所謂的夢想。他們很偉大，不過我不建議去模仿。
這就是夢，終究是幻境。——夢終究是夢！
想
想，是夢的前身。在現實中不缺乏想象的人，它比夢更真實，努力就可能實現自己的“想”——理想。
它存在于現實之中，也存在于虛幻，比如——夢，但它比夢更直接更現實。為什么呢？因為在現實中不缺乏實現的人，通過自己的努力、聰明、運氣來一步一步接近自己的理想，直到最后實現。這也就驗證了那些發明家成功的原因了。
想象，它更接近于夢想。
夢想
想必在我們每個人心中都會有一個夢想，那個最初的夢想。
也許有些人覺得那是無稽之談，那他們錯了。至少我不這么覺得，因為我現在就在慢慢實現。那是個很遙遠的夢，但它現實。它有夢的虛幻也有理想的現實。
有很多人往往在提升自己價值的同時，已把那個最初的夢，那個兒時的夢忘記的干干凈凈了。因為殘酷的現實早已把那個夢想磨滅了。生活在這個物質生活日益豐富的，又有多少人沒被利益的面紗所蒙蔽，又有多少人可以堅持自己的夢想。
這就是夢想……
放飛夢想演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初二二班的xxx，很榮幸這次在這里給大家帶來這次的演講。在我們小時候難免被問過你有什么夢想嗎這類的問題，不知道大家是怎么回答的，但我卻是在沉默半晌之后說自己沒有。并不是我真的沒有夢想，我也有自己想要去完成的事情，想要達到的目標。但我知道說出來也沒有什么幫助，別人說不定還會因為你的夢想而對你調侃，我不想讓別人這么說對我很重要的事。有這個時間還不如自己繼續學習，接著努力說不定能夠讓自己距離自己的夢想更進一步。
夢想對于一個人來說是很重要的，也有電影臺詞說人要是沒有夢想的話那和咸魚有什么區別，雖然是一句調侃，但我卻認為說的很多。很多人會說沒有呀，我真的沒有夢想，但我想或許是你知道自己壓根不可能完成，所以你從來只是放在自己的心里，不會說出來害怕別人嘲笑。但我認為追逐夢想的路途上完全沒有必要去理會別人的看法，你需要做的就是不斷的努力，讓自己更進一步。而追逐夢想也并不是丟人的事，每個敢于追夢的人都值得讓人欽佩，而我們追夢的路途上也難免遇到困難，但要是遇見困難就直接選擇放棄哪我想不管是做什么事也都很難完成的了。有時候其實我們也明知道不太可能完成，但有些人依然會毅然決然的繼續自己的行動，繼續的努力。他們這種行為是犯傻嗎，不是的，有些事重要的不是它的結果，而是你在做這件事的過程，你在過程中得到的成長，獲得的收獲。
而現在的我們或許距離自己的夢想還有這很遠的距離，但這也是正常的，如果夢想非常容易完成的話，那還能叫做夢想嗎。夢想，就是要敢夢，敢想，這才是真正的夢想，才讓人覺得更有動力。還是一名初中生的我們如果有一個夢想，會讓我們更加的擁有動力去積極的面對生活中的事，學校里會遇到的學習困難，都不會在打敗我們。而我們想要完成自己的夢想那就肯定是需要不斷的努力，而怎么去努力我想大家也都能夠明白。對于還是學生的我們來說學習是最能夠讓我們接近自己夢想的方法，也是最迅速的辦法，通過學習我們能夠開闊自己的視野，增長自己的見識，也會讓我們對于夢想有一個更加深刻的見解。
我的演講完畢，謝謝大家！
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