有關(guān)夢(mèng)想演講稿模板8篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的夢(mèng)想演講稿9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
“人大致可以分成四種，不會(huì)讀書(shū)但是會(huì)做事，不會(huì)做事但是會(huì)讀書(shū)，會(huì)做事又會(huì)讀書(shū)，不會(huì)做事又不會(huì)讀書(shū)。前三種人里面都有偉大的誕生，所以如果不會(huì)讀書(shū)也不要緊，不要放棄自己。但千萬(wàn)不要做第四種人。”
“《中國(guó)合伙人》這個(gè)電影就是根據(jù)我們創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷寫(xiě)的，男主角成東青也是以我為原型。”“別人考北大用一年，我用三年，多花點(diǎn)時(shí)間，成績(jī)就出來(lái)了。”昨晚，新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪為該校學(xué)生和家長(zhǎng)做了一場(chǎng)題為“相信夢(mèng)想”的講座。“老俞”妙語(yǔ)連珠，毫不吝惜地與學(xué)生們分享自己成長(zhǎng)過(guò)程中的各種“囧事”與失敗，并以人生經(jīng)歷鼓勵(lì)學(xué)生：成功并不取決于智商，而取決于堅(jiān)持和努力；不要執(zhí)著與他人比較，而是聚焦在自己的進(jìn)步。
說(shuō)成功：“智商不如別人沒(méi)關(guān)系，多花點(diǎn)時(shí)間”
“人的智商是有差別的，但是你可以持續(xù)努力。別人一年考上北大，我考三年，我比別人多花兩年時(shí)間。有時(shí)候你多花點(diǎn)時(shí)間，成績(jī)就出來(lái)了。”
正如電影中所描述的，他進(jìn)了北大之后“備受打擊”。俞敏洪描述，自己進(jìn)北大的時(shí)候，普通話(huà)不會(huì)說(shuō)，英語(yǔ)更不會(huì)，運(yùn)動(dòng)文藝活動(dòng)都不會(huì)。“我會(huì)的就是游泳。游了一個(gè)來(lái)回之后，體育老師哈哈大笑說(shuō)從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)人狗刨這么快。”他只能想方設(shè)法將成績(jī)搞上去。
俞敏洪說(shuō)，自己每天起碼比別人多學(xué)一個(gè)小時(shí)，結(jié)果期末的時(shí)候排名還是最后10名。“想談?wù)剳賽?ài)吧，沒(méi)人看上我。就這樣到了大三，你說(shuō)我有多么郁悶。”
一個(gè)國(guó)慶節(jié)，俞敏洪跟同學(xué)出去喝酒之后，吐血了。醫(yī)生一查就發(fā)現(xiàn)是傳染性肺結(jié)核，休學(xué)一年治病。“電影里面說(shuō)我是因?yàn)樽放桓腥玖朔谓Y(jié)核，其實(shí)不是的，我大學(xué)期間都沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)。”因?yàn)榕W(xué)習(xí)和心情抑郁導(dǎo)致了肺結(jié)核，他也有所醒悟。“大三，我覺(jué)得我肯定是追不上自己的同學(xué)了，我就對(duì)自己有兩個(gè)要求：第一，我每門(mén)課都要及格，要順利畢業(yè)；第二，我要堅(jiān)持努力。”
俞敏洪說(shuō)，自己做事情的哲學(xué)就是堅(jiān)持努力。“最重要的是不放棄，你永遠(yuǎn)不知道未來(lái)的人生有什么好事在等著你。”他說(shuō)，自己把每天做的事情分成兩塊，一是做有意義的事情，二是做讓自己進(jìn)步的事情。“堅(jiān)持下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在積少成多地往前走。”
說(shuō)學(xué)習(xí)：“最重要的是設(shè)定目標(biāo)，往前走別回頭”
俞敏洪說(shuō)，電影當(dāng)中“成東青”考了三次，才考上大學(xué)，這是自己的真實(shí)經(jīng)歷。他說(shuō)，自己18歲之前一直都在農(nóng)村，有個(gè)“下放”的老師鼓勵(lì)大家都去考大學(xué)。第一年他英語(yǔ)考了33分，“以最快速度變成了農(nóng)村的優(yōu)秀手扶拖拉機(jī)手”。“但我不想一輩子拄著鋤頭。”俞敏洪說(shuō)，當(dāng)拖拉機(jī)手的那段時(shí)間，他每天在水田里，跟著拖拉機(jī)跑20公里，于是下定決心還要考，一定要考出去。第二年參加高考，再次落榜，英語(yǔ)考了55分。
“所有的事情，只要失敗了兩遍，我就一定會(huì)堅(jiān)持做下去。”俞敏洪說(shuō)，電影里的成東青下跪求媽媽?zhuān)皩?shí)際上我沒(méi)有跪，但是求了”。母親同意他這一年不干農(nóng)活，專(zhuān)心考試。
俞敏洪說(shuō)，在補(bǔ)習(xí)班的歲月，他每天早上6時(shí)起床、12時(shí)睡覺(jué)，拼了老命把成績(jī)提上去。“高考那年的三月，我成績(jī)到了全班第一。但是我希望全班的同學(xué)、農(nóng)村的孩子都能考上大學(xué)。”他這個(gè)班長(zhǎng)把全班前十名的同學(xué)組織起來(lái)，幫助最后十名的同學(xué)。當(dāng)年高考，他所在的班在江蘇省創(chuàng)下“奇跡”：40個(gè)學(xué)生，38個(gè)人上了大學(xué)。
結(jié)合自己的高考經(jīng)歷，俞敏洪感嘆，好班級(jí)和好老師非常重要。他說(shuō)：“在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)有人是你趕不上的，也有人是永遠(yuǎn)在你后面的。最重要的是，你要設(shè)定目標(biāo)，你要向前走。”
他說(shuō)，自己帶新東方的員工去徒步，到了25公里的時(shí)候，很多人累得不行了。此時(shí)，選擇走回起點(diǎn)，還是走到終點(diǎn)，或者往邊上走？
俞敏洪說(shuō)，“同學(xué)們，你們所處的高中階段，就是你們?nèi)松摹?5公里處’。當(dāng)你高中畢業(yè)的時(shí)候，能走到哪個(gè)點(diǎn)上不是最重要的，但你可以盡的努力去考一個(gè)盡可能好的大學(xué)。”他說(shuō)，到了自己這個(gè)年紀(jì)再回頭看，感覺(jué)到高中階段的人生目標(biāo)最清晰，這是難得的。“高考這一關(guān)，你沒(méi)法回避。既然沒(méi)法回避，那就不要恨，只能去過(guò)這個(gè)關(guān)。”
說(shuō)友誼：“同學(xué)相處到?jīng)]有性別意識(shí)，才算成功”
俞敏洪在開(kāi)場(chǎng)白便主動(dòng)提到電影《中國(guó)合伙人》。與他之前一直否認(rèn)或與這部電影保持距離的態(tài)度不同，俞敏洪非常爽快地主動(dòng)“坦白”：“電影的劇本就是按照新東方創(chuàng)業(yè)故事來(lái)寫(xiě)的，幾乎沒(méi)有任何差距。男主角成東青的原型就是我本人。當(dāng)然也有虛構(gòu)的地方，比如黃曉明就比我英俊，但我的氣質(zhì)比黃曉明好。”
俞敏洪說(shuō)，電影里展示了自己那個(gè)年代的青春歲月。“青春期間要學(xué)習(xí)，但不能光顧著學(xué)習(xí)。同學(xué)的友誼如果只是學(xué)習(xí)，未來(lái)回憶往昔只能是一片空白。將來(lái)人生當(dāng)中能夠和你一起回憶的人只有兩批人，一批是你的高中同學(xué)，另一批是你的大學(xué)同學(xué)。”俞敏洪說(shuō)，同班同學(xué)要混成鐵哥們，才算是成功。“如果男生不把女生當(dāng)女生看，女生不把男生當(dāng)男生看，這就算成功了。”
俞敏洪說(shuō)，當(dāng)同學(xué)們成長(zhǎng)之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是工作還是處事，團(tuán)隊(duì)精神都是非常重要的。“當(dāng)自己一個(gè)人走路的時(shí)候，可以走得很快，但是不能走得很遠(yuǎn)。”
夢(mèng)想演講稿 篇2
改革開(kāi)放的腳步繼續(xù)向前邁著，社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著，xx年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí)，猶如百花的香氣，迎接著生機(jī)勃勃的春天，這一時(shí)刻的到來(lái)，猶如新的一天，充滿(mǎn)了未知，面臨著挑戰(zhàn)。
然而，xx年的今天，我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
人們都說(shuō)，90后是最幸福的一代，有著父母無(wú)限的疼愛(ài)，有著數(shù)不盡的零花錢(qián)，有著80后沒(méi)有的高科技。可是90后的悲哀誰(shuí)能懂，每天都是家——學(xué)校——家三點(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒(méi)有被壓垮，我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春！
放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現(xiàn)在還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們是被壓垮的一代。”
由于和國(guó)際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國(guó)的孩子做著對(duì)比，對(duì)比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專(zhuān)家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們，可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無(wú)計(jì)可施！我不禁要問(wèn)，到底是什么造就了與眾不同的我們！
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們，理解我們。
我夢(mèng)想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，互相溝通。
我夢(mèng)想有一天，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡樂(lè)和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天，老師將不完全是以我們的成績(jī)，而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞。
我夢(mèng)想有一天，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽(yáng)光初露，架起一道彩虹，閃亮人間！
這就是我的希望，我希望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠(chéng)的面孔示人，有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂(lè)向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
在歡樂(lè)到來(lái)的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著美麗的青春。
同學(xué)們，讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使自己只是一滴水，有了夢(mèng)想，也能匯成無(wú)際的大海。
即使自己只是一朵云，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空。
即使自己只是一朵花，有了夢(mèng)想，也能盛開(kāi)美麗的春天！
夢(mèng)想演講稿 篇3
夢(mèng)想是帆，漫游人生的海;夢(mèng)想是海，詮釋知識(shí)的心;夢(mèng)想是心，喚起靈魂的詩(shī)。夢(mèng)想是風(fēng)箏，放飛希望的心;夢(mèng)想是音符，譜出青春的贊歌;夢(mèng)想是勝利，給予無(wú)盡的快樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng)想就會(huì)忘記歲月的滄桑，沒(méi)有永恒的追求和努力，沒(méi)有屬于自己獨(dú)一無(wú)二的命運(yùn)。而我，一名普通的初二學(xué)生，卻也有著自己執(zhí)著追求著的夢(mèng)想航天夢(mèng)。
相識(shí)
隱隱約約記得，六年級(jí)春游學(xué)校組織我們參觀航天博物館。初次接觸這個(gè)熟悉卻又十分陌生的詞匯，我表現(xiàn)得十分興奮，東瞅瞅，西看看，一刻也消停不下來(lái)。突然一個(gè)龐然大物闖入我的視野，我跑過(guò)去一看：呀，原來(lái)是間航天模擬操作室!抱著好奇的心理，我放慢了腳步，小心翼翼地走到了操作臺(tái)前，頓時(shí)我就被琳瑯滿(mǎn)目的遙控按鈕混淆了目光。我嘗試按下一個(gè)紅色的圓形按鈕，剎那間，我立刻感到重心偏離地面，似乎整個(gè)人漂浮在半空中。我被這奇妙的現(xiàn)象吸引了，不再膽怯，放開(kāi)心中所有的包袱，去操作航行
那次的相識(shí)，使得一粒叫航天夢(mèng)的種子播撒在我心中，只是，未被察覺(jué)到罷了
相知
真正了解航天的意義是在六年級(jí)暑假的一天，那天小區(qū)居委組織了一個(gè)航天講座。正是在那天，我知道了航天的作用：它不但可以對(duì)國(guó)家和國(guó)際的政治、軍事與社會(huì)生活產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響，而且還是民族榮譽(yù)的一部分。望著居委老師放出的神舟七號(hào)成功著陸的照片，心中一種自豪感油然而生，為自己是個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。與此同時(shí)，心中對(duì)民族英雄翟志剛、劉伯明、景海鵬的崇敬之情也愈來(lái)愈深
那次的相知，使得那顆名叫航天夢(mèng)的種子蠢蠢欲動(dòng)，期待著破土而出的那一天。
相戀
閑暇之余，常常會(huì)去書(shū)城感受書(shū)香的氣息，喜愛(ài)古典文學(xué)的我，總是沉醉在優(yōu)美的詩(shī)詞中不能自拔。知道一年前的一天當(dāng)我正用指腹掃過(guò)書(shū)架上的書(shū)目時(shí)，一本毫不起眼的書(shū)映入了眼簾。我好奇地拿起那本書(shū)，輕輕彈去上面的灰塵，只見(jiàn)沉穩(wěn)樸實(shí)的四個(gè)大字印在封面的中央宇宙學(xué)說(shuō)。我不禁產(chǎn)生了幾分興趣，便翻開(kāi)了書(shū)可誰(shuí)知，這一瞥就是兩個(gè)鐘頭，直到翻到最后一頁(yè)的空白，我才意猶未盡地合上了書(shū)。閉上眼睛，仔細(xì)回想書(shū)中的精華之處，仍覺(jué)得精彩無(wú)比：哥白尼提出了日心說(shuō)，卻遭到教會(huì)的.壓制;布雷諾為了捍衛(wèi)日心說(shuō)喪失了生命;伽利略用實(shí)驗(yàn)論證了日心說(shuō)以及同樣是哥白尼提出的學(xué)說(shuō)地動(dòng)說(shuō)，并在哥白尼的基礎(chǔ)上發(fā)明了第一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡這使我對(duì)那片蔚藍(lán)深邃的領(lǐng)域，又增添了一份向往之情。
咯噠一聲，心中的那顆種子迫不及待地鉆出地面，開(kāi)始發(fā)芽生長(zhǎng)
我有一個(gè)航天夢(mèng)，為了心中的夢(mèng)想，我定會(huì)全力以赴，努力學(xué)習(xí)，保持身體素質(zhì)的健康。雖然這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)很艱巨，但我堅(jiān)信，只要我敢于踮起腳尖，奮力向終點(diǎn)奔去，我一定會(huì)成功。
何懼高山流水，何畏巉巖不可攀，何辭那一路的荊棘與泥濘?只要心中有夢(mèng)，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師同學(xué)們： 大家，晚上好。 海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都會(huì)懷揣著一份屬于自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如折翼的鳥(niǎo)兒，，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就如船只失去燈塔，飛機(jī)失去航標(biāo)。紀(jì)伯倫也說(shuō)過(guò)—我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，而不愿意做一個(gè)最偉大，無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的人。
如果你還沒(méi)有夢(mèng)想，趕快去尋夢(mèng)，如果你有了夢(mèng)想，為之堅(jiān)持，為之奮斗。
“別為失去太陽(yáng)而哭泣”當(dāng)曾經(jīng)流過(guò)的淚，灑下的汗，都化作一縷輕煙，不留一絲痕跡時(shí)，我們也許會(huì)黯然神傷。但是當(dāng)我們抬起頭，天空依然蔚藍(lán)，太陽(yáng)依然燦爛，別人的笑容依然綻放，世界并沒(méi)有因我們的悲傷而有絲毫改變。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了。”為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中，不免的要在選擇中失去一些什么，不要擔(dān)心，人生總要有所舍棄，才會(huì)有所得。 “風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”有首歌寫(xiě)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了被母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝；同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，史鐵生失去了雙腳，卻用“寫(xiě)作”給自己折了一個(gè)生命之舟，貝多芬失去聽(tīng)覺(jué)，卻牢牢扼住了命運(yùn)的喉嚨。巧克力之能從苦澀的咖啡豆變得如此甜美，如茶能夠由青澀的茶葉變得那么香醇，都是因?yàn)檫@當(dāng)中有一個(gè)改變奮斗的過(guò)程，而人生之所以絢爛多彩，是因?yàn)閵^斗是一只神奇的畫(huà)筆。 而人生之所以絢麗多彩是因?yàn)橛辛丝酀拇煺邸?/p>
“把握時(shí)間，為夢(mèng)想奮斗”。正如朱自清《匆匆》中寫(xiě)到的，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼過(guò)去，只有時(shí)間的消逝才讓我們注意到了時(shí)間的存在。我們經(jīng)歷了嚴(yán)酷的高考邁入了自己理想的大學(xué)。在突然間多出了許多自由時(shí)間的大學(xué)，我們茫然了，在沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有大小考的大學(xué)，我們放縱了，我們肆無(wú)忌憚的揮霍著青春而不知惋惜，我們安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有的而知足，再也找不到那份青春該有的奮斗精神。
這是我們應(yīng)該擁有的狀態(tài)嗎？ 不，這不是！！！我們的青春必將是充滿(mǎn)奮斗的痕跡！最近對(duì)于“致我們終將逝去的青春”這部電影，相信大家一定很熟悉，在我們青春還沒(méi)有逝去之前，好好的為青春，為夢(mèng)想奮斗吧！
夢(mèng)想演講稿 篇5
大家晚上好!因?yàn)樽分饓?mèng)想，我們有緣相聚在西北政法大學(xué);因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。
能夠站在這里，和大家一起分享青春與夢(mèng)想的故事，我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢(mèng)想啟程》。
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)農(nóng)村孩子，他的夢(mèng)想是當(dāng)演員。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，6歲時(shí)他去少林寺學(xué)武術(shù)，16歲時(shí)他開(kāi)始了北漂生活。
開(kāi)始時(shí)，他每天在北影門(mén)口等待做群眾演員的機(jī)會(huì)。如果等到了，每天可以?huà)?0塊錢(qián)，還有劇組的盒飯吃。這個(gè)機(jī)會(huì)不是經(jīng)常有的，為了生活，他就在北京的各個(gè)建筑工地上做農(nóng)民工。
一個(gè)除夕，他口袋里只剩下2元錢(qián)，在這個(gè)舉國(guó)歡度的時(shí)刻，他只能選擇躺在工棚里睡覺(jué)，用睡覺(jué)來(lái)熬過(guò)那陣陣襲來(lái)的饑餓和孤獨(dú)。
他沒(méi)有任何社會(huì)背景，極度自卑。因?yàn)殚L(zhǎng)著一張苦瓜臉，他被業(yè)內(nèi)人士嘲笑一輩子不會(huì)有出息。但是他自強(qiáng)不息，一直在默默地奮斗。
如果你不知道《天下無(wú)賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳，那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。
讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他自己怎么說(shuō)：在我看來(lái)，許三多就是一個(gè)靠精神活著的人，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)人不可能成事，但他偏偏就是成事了。
我覺(jué)得這個(gè)人物最大的價(jià)值就是：再怎么自我感覺(jué)渺小的人都能從他身上得到鼓舞，大家總比許三多強(qiáng)吧，連他都能成功，我們只要用心，憑什么不能成功呢?
我跟許三多確實(shí)挺像的。當(dāng)年我說(shuō)自己要當(dāng)演員，身邊沒(méi)一個(gè)人相信，不是不相信我的決心，而是不相信我有成為演員的可能。
只有我相信，我每天都跟自己說(shuō)：王寶強(qiáng)，你一定能成!最后真的成了。
我相信，每一個(gè)青年都做著多姿多彩的夢(mèng)。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的明星，有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家，有的夢(mèng)想成為受人尊敬的學(xué)者。
青春與夢(mèng)想是相伴相生的，青春不僅僅在于我們的年齡，更在于，我們的心是年輕的。我們不是老氣橫秋的一堆細(xì)胞，不是機(jī)械驅(qū)動(dòng)和運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。
我們以一種昂揚(yáng)的舉步和操縱駕駛的心態(tài)迎接生活，這正是青春的真正可貴和美麗所在。
虛度年華，浪費(fèi)青春，這是生命的虛擲而不是青春的美麗。
如何把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，這對(duì)青年人是個(gè)不小的考驗(yàn)。一句廣告詞說(shuō)得好，年輕沒(méi)有什么不可以!
青春的世界有的是自由，有的是歡快，有的是活力，夢(mèng)想的世界無(wú)遮無(wú)攔又瀟瀟灑灑。只有那些扎根現(xiàn)實(shí)并努力實(shí)踐的人，才可能夢(mèng)想成真。
青春的時(shí)候只要你走著，希望就在腳下;青春的時(shí)候有太多的來(lái)得及，只要你真心的投入，就總會(huì)結(jié)出美麗的果實(shí);青春走過(guò)，都是生命中最寶貴的沉淀;青春的時(shí)候要選擇一條路，并選擇一種走路的姿態(tài)，于是夢(mèng)想是青春神圣的圖騰，青春是生命中的一個(gè)重要支點(diǎn)。
不要畏懼夢(mèng)想遙不可及，不要害怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻遏了前進(jìn)的步伐，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程吧!流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗;
曇花只有一現(xiàn)，但我們享受了瞬間的芳香;無(wú)論成功與否，我們都記住了奮斗途中那美不勝收的景色。
天空留不下痕跡，但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò);道路留不下足跡，但我已艱難走過(guò);生活留不下成功的喜悅，但我的確為它努力過(guò)，那藍(lán)藍(lán)的蒼穹，那朵朵的云霞永遠(yuǎn)映在我心靈的最深處。
即使沒(méi)有鮮花綻放，即使沒(méi)有眾人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，會(huì)將最豪邁的歌聲唱響!
讓年輕的我們放飛希望，夢(mèng)想從現(xiàn)在開(kāi)始啟程程!
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夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
追求是什么?追求是“往理性的方向走，往心愛(ài)與同情的方向走，往光明的方向走，往純真的方向走，往健康愉樂(lè)的方向走”。歸根究底，因?yàn)橛小皦?mèng)想”。
“人生的奮斗目標(biāo)不要太大，認(rèn)準(zhǔn)一件事，投入興趣與熱情堅(jiān)持去做，你就會(huì)成功!”制定階段目標(biāo)很關(guān)鍵，沒(méi)有目標(biāo)，將是漫無(wú)目的地閑逛于人生路，將浪費(fèi)寶貴的青春年華，一切也將成為夢(mèng)幻泡影，不可靠。恰恰相反，有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，也將會(huì)使夢(mèng)想進(jìn)一步得到落實(shí)。階段目標(biāo)，無(wú)需過(guò)大，但一定得切實(shí)際，否則將是夸夸其談，只是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)精力。我相信，一切實(shí)際的目標(biāo)猶如迷惘時(shí)的一束微光，看似微不足道，但足夠使你有信心繼續(xù)走下去。
有了切實(shí)可行的目標(biāo)，才剛剛打穩(wěn)基礎(chǔ)，要想建造出富麗堂皇的堡壘，僅僅如此還不夠，還需要將目標(biāo)付諸于行動(dòng)，這至關(guān)重要。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。有了目標(biāo)，沒(méi)有行動(dòng)，終將是“紙上談兵”，注定失敗;有了目標(biāo)，沒(méi)有行動(dòng)，就像上了戰(zhàn)場(chǎng)帶了槍?zhuān)瑓s發(fā)覺(jué)沒(méi)有子彈，后果照樣不堪設(shè)想!
“故君子敬始而慎終，始終如一，是君子之道，禮義之文也。”追求，讓夢(mèng)想花開(kāi)，這不是一天兩天就能達(dá)成的事。無(wú)論時(shí)間的長(zhǎng)短，都應(yīng)知“堅(jiān)持就是勝利”的道理。或許漫長(zhǎng)的路途中，有不少坎兒，但須知“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕”，相信自己，切勿畏懼，鍥而不舍地面對(duì)并戰(zhàn)勝它。持之以恒，令人畏懼的字眼，但相信只要下定決心，有超人的毅力和堅(jiān)定的意志力，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)并不難。
何為追求?或許它與行動(dòng)大同小異。但事實(shí)上追求更為廣泛，追求是指夢(mèng)想花開(kāi)中間的進(jìn)程。追求看似簡(jiǎn)單，卻很難實(shí)施到底……追求，讓夢(mèng)想花開(kāi)，或許很簡(jiǎn)單，然落到實(shí)處卻很難。人人都有夢(mèng)想，人人都想它能實(shí)現(xiàn)。它不是對(duì)著流星許愿或找到四葉草就能成真，而是需要自己奮發(fā)努力追求!
追求，讓夢(mèng)想花開(kāi)。夢(mèng)想不是夢(mèng)，不會(huì)輕而易舉就能得到，它的實(shí)現(xiàn)需要可行的目標(biāo)，需要付諸行動(dòng)，需要持之以恒，更需要腳踏實(shí)地地追求!
夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“望遠(yuǎn)處地平線上旭日東升，看近處荷塘中央蜻蜓點(diǎn)水”人生如旭日般蓬勃向上，還是如蜻蜓般點(diǎn)水生姿，物美無(wú)從知曉。可人生一定要有夢(mèng)想，有追求，否則我們將迷失前進(jìn)的方向。
有人說(shuō)夢(mèng)想是空想，是幻想，可我覺(jué)得夢(mèng)想是敢想敢做，敢想敢拼，敢想敢闖。可能我們不是那么天賦異稟，也不是那么能力超群。但是只要我們有夢(mèng)想，并且愿意為之付出堅(jiān)持不懈的努力，那么再大的困難也阻擋補(bǔ)了我們成功的腳步。
我的心底一直以來(lái)就有一個(gè)夢(mèng)想，就是擁有一個(gè)有價(jià)值的人生。也許有人認(rèn)為這太寬泛了吧。但其實(shí)不然，一個(gè)人是否發(fā)揮出了自己的人生價(jià)值決定了他的人生軌跡是正是偏。如果每個(gè)人都將自己的人生價(jià)值發(fā)揮的淋漓盡致，那和平，繁榮的世界還遠(yuǎn)嗎?
我很喜歡奧斯特洛夫斯基說(shuō)的這幾句話(huà)，人最寶貴的是生命，人的一生應(yīng)該這么度過(guò)：回憶往事，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——-為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。”
這段話(huà)激勵(lì)了無(wú)數(shù)有志青年區(qū)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，同樣也給了我昂揚(yáng)向上的力量。做一個(gè)有價(jià)值的人，無(wú)論是辛辛苦苦的環(huán)衛(wèi)工人，還是兢兢業(yè)業(yè)的人民公仆;無(wú)論是身在寒風(fēng)刺骨北方哨所的解放軍，還是在繁忙有序辦公室中的人民教師，都在用自己的心血和精力，為了祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)，奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。而我們，朝氣蓬勃的新時(shí)代中學(xué)生，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，我們要滿(mǎn)裝知識(shí)的背囊，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定的向著遠(yuǎn)方走去。
風(fēng)，無(wú)孔不入，所以它輕盈;水不斷流動(dòng)，因?yàn)樗鞒?火，添薪加柴，所以它生生不熄。愿我們的心，如風(fēng)，似水，像火，能夠能夠做到包容真誠(chéng)熱情地面對(duì)一切。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。夢(mèng)想會(huì)催我前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，直到實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
歲月從我們的身邊悄然流逝，校園變得越來(lái)越漂亮了。不知不覺(jué)，我們竟然已經(jīng)躋身成年人的行列。在我們追求美好的時(shí)候，總是把念念不忘的夢(mèng)想擱在一旁。當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)候，會(huì)一起打籃球、排球；當(dāng)我們難過(guò)時(shí)候，會(huì)扣殺乒乓球、羽毛球；當(dāng)我們惘然若失時(shí)候，會(huì)瘋狂的賽跑。我們躲在溫暖的被窩里享受著成長(zhǎng)的快感，踩在晃動(dòng)的吊椅上蕩秋天，躺在寬大的足球場(chǎng)的綠草坪上喘著粗氣。然而當(dāng)我們回首的時(shí)候，我們的夢(mèng)想在哪里？走遍校園的每一個(gè)角落，卻找不回遺失的夢(mèng)想。靠著羽毛球場(chǎng)的鐵網(wǎng)，看著蔚藍(lán)的天空，原來(lái)只有讓自己安靜下來(lái)，才真正懂得去思索生活的意義。
夢(mèng)想是一輩子的事情嗎？既然如此，那么我們?yōu)槭裁纯偸禽p易忘卻？于是讓自己在青蔥歲月，總是聽(tīng)著太悲傷的歌曲，不再進(jìn)行創(chuàng)造。當(dāng)我們辜負(fù)了父母，其實(shí)我們更辜負(fù)了自己，對(duì)不起自己的青春。于是讓自己一直與空虛做伴，與寂寞為伍，在人生路上跌跌撞撞，最終一事無(wú)成，以致自己淪為一個(gè)碌碌無(wú)為的人。難道我們求學(xué)就是為了做一個(gè)碌碌無(wú)為的人嗎？難道我們活著就只能羨慕那些名人而拋棄自己的夢(mèng)想嗎？假使我們的青春是如此蒼白，還不如不活。
不對(duì)，憑什么我們就要荒廢自己的青春？夢(mèng)想，夢(mèng)想在哪里？多少次在內(nèi)心里呼喊。卻不知道是誰(shuí)在應(yīng)聲：夢(mèng)想在這里——運(yùn)動(dòng)會(huì)，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。熱愛(ài)體育的同學(xué)們踴躍報(bào)名各自喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，而喜好運(yùn)動(dòng)的我自然不會(huì)例外。有人說(shuō)老師在課堂上扼殺了我們的激*情和自信。那么參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，正好可以釋放我們壓抑的心，展現(xiàn)我們青春的一面。一場(chǎng)精彩的比賽，不僅引來(lái)觀眾的歡呼聲，也填充了參與者的渴望或遺憾。原來(lái)，只要我們擁有一張舞臺(tái)，夢(mèng)想自然會(huì)出來(lái)露臉。其實(shí)夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有把我們忘卻，并一直在我們的身邊，卻是我們一再放棄它。
可是，夢(mèng)想還會(huì)接受沒(méi)有取得勝利的我們嗎？有人說(shuō)：所謂勝利就是征服成功，有贏家就一定會(huì)有輸家。失敗是可怕的，可是真正的參與都能讓人無(wú)悔，不能參與則是更遺憾。我們參與一場(chǎng)比賽，才知道自己的水平，才明白自己與他人的距離，才引發(fā)一場(chǎng)精彩的對(duì)手戲。成功重要嗎？成功重要，但更重要的是我們放飛了自己的青春。只有放飛我們的青春，才能讓夢(mèng)想看到我們的決心，才有資格邀請(qǐng)夢(mèng)想重新回到我們的身邊。難道我們自甘墮落或破罐破摔，配得起夢(mèng)想嗎？
躲閃的老鼠難以體現(xiàn)沖勁、活力，勇敢的貓表現(xiàn)決心、耐性*。我們要做一只勇敢的貓，而不要做一只躲閃的老鼠。在適當(dāng)時(shí)候，我們不妨表現(xiàn)出自己的大膽的一面，于公眾面前“露兩手”。假使我們一直壓抑自己，把自己弄得像一個(gè)老年人，豈不是辜負(fù)了這一片青春？設(shè)若青春是一只風(fēng)箏，那么我們就勇敢的放飛吧！也許我們害怕飛不起來(lái)，但是只有試過(guò)，才知道到底行不行。當(dāng)風(fēng)箏高飛的時(shí)候，我們可以堅(jiān)決的告訴自己，無(wú)論在什么時(shí)候，只有讓自己充滿(mǎn)信心，就算風(fēng)吹雨打，也不會(huì)懼怕。因?yàn)槲覀円恢痹谧鲎约鹤钕矚g的事情，我們無(wú)怨也無(wú)悔。
從這里開(kāi)始，迎向我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想或是很小，但是心一定堅(jiān)定執(zhí)著。夢(mèng)想或是巨大，但是怎可輕言放棄？面對(duì)該面對(duì)的，做好該做好的，把自己的眼界放寬，以最堅(jiān)毅的面容抗拒寂寞，讓最矯健的身軀追趕時(shí)光。告訴自己，夢(mèng)想在前方，一定堅(jiān)持到底，一定以自己踏實(shí)的腳步毅然向前走。“走別人的路，是一種重復(fù)。走自己的路，就會(huì)是另一種全新的活法。”我們要走出一條屬于自己的路，我們要走出一條成功的路，讓自己以最驕傲的笑容面對(duì)生命中的每一個(gè)春夏秋冬。
在路上，總要面對(duì)無(wú)數(shù)風(fēng)雨。但是只允許自己在風(fēng)雨中歌唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便的成功。只要有夢(mèng)想，就不會(huì)再輕言放棄；只要青春被放飛，就不會(huì)辜負(fù)自己。讓自己的青春飛揚(yáng)，游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城，飄過(guò)埃菲爾鐵塔，越過(guò)珠穆朗瑪峰……畢竟，這是屬于我們的青春。也許我們與夢(mèng)想還有一定距離，但是跨出第一步，終點(diǎn)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？或許曾經(jīng)徘徊，在挫折面前低頭，但是勇敢的心一定會(huì)再次燃燒起來(lái)。多少選手跌倒在路上，但是他們馬上握緊拳頭，搖晃著站起來(lái)，再次向終點(diǎn)跑去。最燦爛最可愛(ài)的夢(mèng)想在等候著，如何能夠半途而廢呢？這絢爛的青春，怎么可以與黯然的眼淚掛鉤呢？把握生活中的每一場(chǎng)比賽，創(chuàng)造無(wú)限的精彩吧！
是誰(shuí)曾經(jīng)歌唱：我要飛得更高。飛吧，屬于我們自己的青春，以最優(yōu)美的翱翔姿態(tài)滑翔出最動(dòng)人的弧線。
是誰(shuí)曾經(jīng)放言：一切皆有可能。只有想不到，沒(méi)有做不到。勇敢地迎向我們的夢(mèng)想吧，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，抓住機(jī)遇，完成夢(mèng)想。
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