放飛夢想演講稿

時間：2022-05-27 14:41:31 夢想演講稿我要投稿

精選放飛夢想演講稿集錦5篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的放飛夢想演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選放飛夢想演講稿集錦5篇

放飛夢想演講稿篇1

　　　　春天，草長鶯飛，生機勃發，是莘莘學子揮灑青春、放飛理想的季節。我們帶著對未來的憧憬與向往、帶著對未來的渴望與追求，開始了新的征程，在追求夢想這個過程中，我們在成長。

　　不知不覺間，我們已經由不諳世事、懵懂無知的孩提時代跨進了青春的門檻。我們興奮，我們快樂，我們渴望像風一樣瀟灑自如，像云一樣隨意飄蕩。但是，親愛的朋友們，你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時候，是否曾經想過，青春是短暫的、轉瞬即逝的。它，對于我們每個人只有一次，容不得我們去揮霍!只有讓遠大的、崇高的理想陪伴，只有對理想的不懈執著的追求，青春才可以無悔，才能夠永駐!

　　在我的青春字典里，寫滿了堅毅、奮進和追求。記得五年級時，媽媽幾經周折終于給我找到了理想的琵琶老師。當時她看了看我修長的小手，說：“嗯，可以彈琵琶。”從此，我與琵琶結下了不解之緣。剛起步時很堅難，說實話，練琵琶很麻煩。要調弦(當時還不會)，要帶假指甲，假指甲硬邦邦的，搿得手指生疼。沒過多久，我對琵琶厭煩了，說什么我也不想練了。每當練不會時，我真想把琴摔成兩半，可又覺得對不起爸爸媽媽。為了讓我學琴爸爸陪我在66團和伊寧市來回穿梭了三年，一想到這些，我又暗暗滋生了力量。

　　彈琵琶的基本功最能磨練人的意志。把琴的左手必須抬起來，時間一長，又酸又麻。左手放下一點點，音就彈不準。右手上的動作就更要細致，四根弦排在一起，一不小心就碰響了其它弦。如果手離弦太遠，聲音不響，離得太近，指甲又容易憋在琴里，好不容易掌握了手上功夫，可坐姿又不正確，彈琵琶時要求只能坐半個椅子，可椅子太高了我只能踮起腳來，不一會腿就開始發抖。真是煉獄般的生活!雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在努力中堅持，讓我永久地擁有了青春的亮點，我成為琵琶班的典范。幾年的練琵琶讓我明白了一個道理，對什么事，只要你下定決心，一定能完成。正如古人云：艱難困苦，玉汝于成。

　　茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、風雨向前，生命會因磨礪而變得更堅韌。我自幼就喜歡畫畫，早就想去學，可老師總說我年紀小，到了三年級，我才正式進入繪畫班學習。兩年的色彩識別，明暗對比等基本功練習結束后，我開始學習素描。第一步就是練習畫直線。老師那運用自如的鉛筆到了我的手里，卻不聽使喚，橫不平豎不直的。老師說：以后還要多練切圓。如果連直線都練不好以后就沒法學了。為了盡快學習素描，我只好拼命練習了。一支支新鉛筆變成了鉛筆頭，我的線條技藝也終于有了長進，橫豎斜線條練好后切圓切的可謂得心應手。可困難的還在后面，那些瓶瓶罐罐的比例，我記也記不住，不是窄了就是那寬了折騰了老半天。我一發火狠狠的在畫紙上畫下兩道八叉。在老師不厭其煩的講解下，我終于學會了鉛筆測量法。智慧和勇氣為我的人生涂抹了重重的一筆，它讓我明白拋棄了迷茫，把握了航向，勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來!

　　讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行吧。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球在我們手中!朋友們，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，舞動青春，以激情為旗，讓青春飛揚，去放飛理想吧!

　　長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海!希望、陽光屬于你，這個世界屬于你!

放飛夢想演講稿篇2

　　今天是我們高新一小十九周歲的生日，為了迎接這個盛大的節日，也為了檢驗我們的學習成果，學校組織了一場多姿多彩的“素質成果展演”，全體師生和各位嘉賓、家長代表共同慶祝這個難忘的節日。

　　一大早，我們都穿著整潔、漂亮的校服，排著整齊的隊伍來到了操場上，今天的操場可熱鬧了!彩旗飄揚、人頭攢動，老師們在忙碌的準備著，還有電視臺的記者也來了。

　　演奏會開始了，大家有點激動。首先，一年級的同學唱的是入學歌，他們的聲音簡直太美妙太動聽了，每一個人都很投入。接下來是我們二三年級背誦的《弟子規》，讓我們背誦的`也是抑揚頓挫，蕩氣回腸，不由得讓我想起了我們剛學習的“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，國事、家事、天下事、事事關心”的句子。然后是四五六年級的共同背誦的《少年中國說》，若干年以后，我們高新一小的莘莘學子們，個個都能成為國家的棟梁。

　　你看，現在要出場的是我們三年級的武術操。我們換上了金黃色的表演服，扎著紅色的腰帶，顯得又漂亮又威武。武術操開始了，我們快如閃電的跑到了舞臺上來，啊!太精彩了，個個出拳有力，身手敏捷，再加上武術操的歌聲，場面更加威武雄壯了。下來是我們四年級打的花棍表演，他們太厲害了，有的動作太快了，我根本就看不清楚。

　　“放飛夢想”的音樂聲響起，我們做著整齊的手語操，一只只和平鴿帶著我們的夢想展翅飛向藍天。今天真是難忘的一天!我希望我們的學校會變得更加美麗，也希望我們三七班更上一層樓。

放飛夢想演講稿篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《放飛夢想》“燕雀安知鴻鵠之志哉”，是陳涉的夢想。“匈奴未滅，何以為家”，是霍去病的夢想。“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”，是毛澤東的夢想。

　　我一名普通的小學生，沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但我有自己的夢想——當一名醫生。醫生是與病魔做斗爭的最前線的戰士；是給病人希望的白衣天使；是救死扶傷、為病人解除痛苦的安琪兒。

　　5.12汶川大地震，無數的傷員被送進了醫院，醫護人員忙碌的身影、親切的微笑、溫馨的話語感動著我，讓我更加堅定了我的夢想

　　去年四月二十日，雅安蘆山又發生了大地震，那一刻，我多希望自己出現在救災現場，親手為病人抹去臉上的血跡，親手為他們包扎傷口。當我看到醫學家們為了研制H7N9流感疫苗而廢寢忘食，我多想擁有神奇的力量，為他們指點迷津，可是，這只是一個美麗的夢，我只希望自己快點長大，多學知識，在祖國人民最需要我的時候挺身而出。

　　當災難降臨時，第一時間奔赴災區，把重傷員的生命從死神手中搶奪過來的人，一定是我！當流行疾病來臨時，研制出最有效的藥品，讓患者起死回生的人，一定是我！

　　同學們，只有勇于放飛夢想的人，才會在人生的道路上披荊斬棘、勇往直前；

　　只有勇于放飛夢想的人，才能找到自己奮斗的目標、前進的方向。縱然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的斗志，將自我心中的夢想向湛藍的天空放飛。

　　來吧，讓我們響應時代的號召，為了燦爛的明天，為了美好的未來，前進！

放飛夢想演講稿篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是來自一年級的同學，今天我演講的題目是放飛夢想，追逐希望。

　　從很小的時候，爸爸媽媽都告訴我，要做一個有夢想的人。我有夢想，我想快快長大，這樣爸爸媽媽就不用那么辛苦了；我想好好學習，這樣我就可以讓爸爸媽媽多一些笑容了；我還有一個夢想，我想成為一名科學家，這樣我就可以發明很多有用的東西，為中國盡力。

　　不管我們多大，來自哪里，我們都應該放飛夢想。

　　放飛我們的夢想，讓鳥兒為我們歌唱放飛我們的夢想，讓花兒為我們跳舞; 放飛我們的夢想，讓樹兒為我們喝彩放飛我們的夢想，讓草兒為我們伴音

　　放飛我們的夢想，讓大人們對我們刮目相看讓我們放飛夢想！

放飛夢想演講稿篇5

　　z山下，羊子甸旁，實驗校園，譜寫新章。放飛夢想，奔向未來！

　　親愛的同學，為了三年后的人生夢想，你準備好了嗎？你在選擇什么？在人生道路上，你們將充滿青春活力。今天，你能正確選擇——遠平實驗中學。明天，你就擁有勤奮刻苦、頑強拼搏、磨礪品格的土壤。將來，你就能放飛六月的夢想、實現人生的目標。當你回首往事的時候，你可以自豪地說，青春無悔，無悔我的選擇！遠平實驗中學已經做好了迎接高一新生的一切準備工作，遠平實驗中學期待你的到來！實驗中學校歡迎你！

　　遠平實驗中學自創立起，在與大多數學校有著相似之處的同時，更具有鮮明的“探索性”和“開拓性”,將開展了一系列的學制、課程、教學方法、教育管理的諸多實驗，有著先進的的辦學理念。遠平實驗中學以全面推進素質教育為辦學目標，大膽穩妥地進行了一系列教育教學的改革，將辦學定位在突出“實驗性”和“示范性”上，必將取得了明顯成效。 20xx年12月成立，學校的辦學條件有較大的改善。學校預設教學班36個，學校師資力量雄厚。學校建有設施較先進的教學樓、辦公樓、實驗樓、圖書樓、體育館、乒乓球館、學生公寓樓、禮堂、餐廳、塑膠田徑場及生態園，為學生全面成才和教師進行現代化教育教學提供了良好的條件。為了我們明天的理想，期待三年后六月的輝煌。我們學校切實做好如下幾方面工作：

　　一、營造良好校風，嚴抓師生管理

　　（一）、學生管理

　　1、學生管理無縫隙覆蓋

　　學校將采用封閉式管理，對學生的管理采取無縫隙覆蓋。

　　（1）、監控設施無縫隙

　　學校在教學樓，教學區在原來只有幾個監控點，擬大量增加監控點，每天，每時都有學校人員協助管理查看，發現學生異常及時告知班主任處理。

　　（2）、管理人員無縫隙

　　學校每天有領導干部，帶領多名教師值班。其中有負責學校門口的安全與秩序；有負責校內衛生、紀律、秩序；有負責帶領學生檢查執勤；有負責課間上下樓安全，預防踩踏；有負責中午午休管理；有負責傍晚學生打水處和校內外活動安全；晚自習有科任老師落班輔導管理；晚習后有老師和宿舍管理員進行夜間學生管理。管理措施的到位，將保障了學校秩序的正常。

　　2、抓集體項目紀律，促良好校風形成。

　　開學時將進行進校禮儀教育及整頓，強化早讀、早操、課間操、宿舍的紀律觀念，細至每個早操動作、讀書姿勢、行走姿勢或折被子等等，引導學生養成良好的行為習慣。

　　3、開展豐富多彩的課外活動，讓學生更加全面發展。

　　開展各具特色的課外活動來吸引大部分學生來參加，這樣既培養了學生的特長，又讓學生有事可做，極大地豐富了學生的課余生活。學校將組織體育教師、音樂教師對課內、外的內容，進行精心設計，確保讓學生在身心愉悅中得到有效的鍛煉。同時，適當開展全校、全班課外競賽娛樂活動，培養學生集體榮譽感。

　　二、抓教學質量不動搖，提高教學管理的效能。

　　教學工作是學校的中心工作，教學質量的好壞直接關系到學校的生存和發展。

　　1．依學生實際，堅持循序漸進原則，重基礎，降重心，低起點，切實做好如下具體工作：抓各類計劃的落實，保證教學工作具有科學性、計劃性；抓好教學常規管理；抓集體備課、敞開課堂，加強教學交流研討；作業的及時反饋；定期召開質量分析會；改革教學模式，結合我們學生實際，推行自主、合作、探究學習模式，打好課堂教學攻堅戰等等。

　　2．推行教師坐班制，下課后老師隨時可以管理和輔導學生。加強師生的溝通、交流，讓我們的科任老師作學生學習上的貼心人。

　　三、抓好師資隊伍建設，為教師的專業發展著想。

　　學校的教學質量取決于教師隊伍的綜合素質，為了提升教師隊伍素質。我們將會采用以下幾點做法：

　　1、加強溝通，營造良好的人際環境。校長及其他行政會尊重教師，體諒教師，會深入教師群體當中，多了解方方面面的實際，充分考慮教職工的利益和承受能力，堅持循序漸進原則，重基礎，降重心，低起點，適時舉辦教師集體娛樂活動，凝聚人心。

　　2、為教師發展搭建舞臺：首先，新老教師共同進步，新教師有較高的學歷水平，也有很高的專業素養，但是不可否認經驗甚少，我們組織年富力強，有著較多經驗的老教師指導，同時也希望新教師以其年輕人特有的激情，活力和對工作的認真給老教師以震撼，新老教師互幫互學，共同進步。

　　其次，是開展了教學大練兵活動，要求老師們做高考試卷或模擬試卷，通過這樣的方式來提高教師的業務水平和和業務能力。

　　四、植根家長，為學校打造寬松發展空間

　　學校的發展離不開家庭、社會的支持，這句話對于我們這個新辦學校感受更深。我們將多與家長聯系，了解家長需求，希望能給予我們力所能及的支持。同時成立家長委員會，使家長能有機會參與到學校的教學管理，教師管理，學生管理。家長委員會成員可以隨時隨地與學校各部門領導交流，對于發現的問題，自己的看法，

　　整改的建議開誠布公的交談，為學校各方面工作的發展作出貢獻。

　　有你、有我、有大家的智慧和汗水，遠平實驗中學的學生必將成為品德高尚、心理健康、身體強壯、成績優異的優秀人才，希望同學們能在遠平實驗中學這片沃土上快樂學習、快樂成長！

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！我們堅信，有你們這群年輕、充滿活力的學生和富有熱情、干勁的老師必會用實際行動向大家展示我們實驗人昂揚的精神風貌。親愛的同學們也必會用飛揚的青春、跳動的激情來譜寫遠平實驗中學燦爛的第一篇章，共創六月的輝煌！

　　我將為你驕傲，崛起的遠平實驗中學！騰飛吧，遠平人正對你拭目以待！