夢(mèng)想演講稿模板匯總八篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì)，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想演講稿10篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想演講稿 篇1
夢(mèng)想，每次聽到夢(mèng)想這個(gè)詞的時(shí)候你是否會(huì)想起自己的夢(mèng)想，埋在心里的夢(mèng)想。是的，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小，都是自己對(duì)未來的一種期待。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以會(huì)對(duì)未來充滿憧憬。夢(mèng)想有時(shí)候很純真，有時(shí)候很浮夸，會(huì)想著各種不可能的，不著實(shí)際的事。但是當(dāng)夢(mèng)想遇到了現(xiàn)實(shí)就會(huì)覺得夢(mèng)想是多么的難以實(shí)現(xiàn)，是多么的遙不可及。因?yàn)閴?mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。這就是這個(gè)社會(huì)的形態(tài)。但是我們就應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)面前而放棄夢(mèng)想嗎？答案是不能。
都說有夢(mèng)想的人是很有干勁很向上的人。是的，沒錯(cuò)。有夢(mèng)想的支撐就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。你就會(huì)朝著你的夢(mèng)想出發(fā)，做一個(gè)充滿激情的人。你的生活就不會(huì)再是對(duì)社會(huì)的抱怨與不滿了。因?yàn)槟阌辛藙?dòng)力，有了對(duì)社會(huì)不一樣的看法了，你的人生觀價(jià)值觀也會(huì)隨著你的夢(mèng)想而發(fā)生改變的。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的時(shí)候，你就會(huì)覺得不是夢(mèng)想有多么偉大，而是因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想在支撐著你。即使是一個(gè)很小的夢(mèng)想，在經(jīng)過現(xiàn)實(shí)的磨練后也同樣可以變得偉大。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須會(huì)經(jīng)過現(xiàn)實(shí)的磨練的。記得在哪里看過一句話“當(dāng)所有的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)過了一遍水后，剩下的那個(gè)就是你的最后的夢(mèng)想了。”是的，我們?cè)?jīng)都懷揣各自的夢(mèng)想，懷揣著各自的憧憬去步入社會(huì)或?qū)W校去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。縱使那時(shí)的我們有很多的夢(mèng)想需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，需要我們?nèi)ネ瓿伞５钱?dāng)所有的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)過了一遍水后，剩下的那個(gè)就是你最后的夢(mèng)想也是你最初的夢(mèng)想。
現(xiàn)實(shí)固然很殘酷，是有很多夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前不堪一擊。但是我們不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而放棄我們的夢(mèng)想，我們要讓我們的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的磨練下成長(zhǎng)，然后實(shí)現(xiàn)。這樣我們就會(huì)感激我們的夢(mèng)想讓我們?cè)谶@么殘酷的現(xiàn)實(shí)面前能得到鍛煉，能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
夢(mèng)想演講稿 篇2
中國(guó)夢(mèng)的英譯名曾有3種選擇：China dream，China’s dream和Chinese dream。最終，外交部選擇了最后一種：中國(guó)人的夢(mèng)。
夢(mèng)之源，在與人，在于心。古時(shí)奔月逐日，今朝強(qiáng)國(guó)富民，跨越了千年長(zhǎng)河的民族之夢(mèng)充滿了浪漫與自強(qiáng)的心靈氣息。民族尋夢(mèng)，國(guó)在逐夢(mèng)，而這泱泱之夢(mèng)的潺潺之源恰在我們每一個(gè)人。
對(duì)我們來說，年少的夢(mèng)想或許已不如兒童時(shí)般的大膽隨性，但每個(gè)人的心底都或多或少扎根著一些渴望。高三的學(xué)長(zhǎng)沉心書海，數(shù)年寒窗之功即將迎來最后的高考贊歌，朝夕間，心底的夢(mèng)漸朗，心中的夢(mèng)將圓，是大學(xué)之夢(mèng)，是人生之夢(mèng)，是渴望披甲執(zhí)刃，躍馬揚(yáng)鞭，指點(diǎn)江山的風(fēng)華之夢(mèng)。高二的我們剛經(jīng)過小高考的犀利，數(shù)月努力終搏一夢(mèng)將圓，而路漫漫其修遠(yuǎn)兮，新的目標(biāo)在遠(yuǎn)處召喚，心底或小或大的夢(mèng)與希望仍在前方閃光。高一的同學(xué)們?cè)诓痪们巴瓿闪俗吭街茫?0里的路程更像一場(chǎng)夢(mèng)幻難忘的逐夢(mèng)之行。身上酸痛，內(nèi)心激昂，路在腳下，而心在遠(yuǎn)方。
有的同學(xué)不好意思談夢(mèng)想，認(rèn)為大夢(mèng)渺遠(yuǎn)難以企及，小目標(biāo)低微不夠恢弘。英雄不問出處，夢(mèng)想不分大小；大的夢(mèng)想也是由小的目標(biāo)構(gòu)成。我想，一花一世界，一夢(mèng)一桃源，正如四大文明古國(guó)的的耀眼之光都源于滔滔江河邊偊偊而行的腳印，心底的小小夢(mèng)想也終能撐起屬于我們的一片天。
有夢(mèng)易而逐夢(mèng)難。路遙說：“年少的輕狂，白日放歌，縱意。隨著嘗遍世間青草而克制，溫潤(rùn)，收斂。”的確，我們逐夢(mèng)的銳氣時(shí)常被一路的艱辛而消磨，但正如蘇軾所說，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志；追求夢(mèng)想原本就是一場(chǎng)窮盡碧落黃泉的苦旅，就像十五世紀(jì)航海家窮盡畢生的遠(yuǎn)航，就像大漠孤煙下彳亍而行的腳步，也正像我們求知求學(xué)的道路一樣，縱使千里清秋，坎坷漫長(zhǎng)，也終不渝不悔。有人說，為什么圓規(guī)能畫圓？因?yàn)槟_在走，心不懂，為什么你不能圓夢(mèng)？因?yàn)樾牟欢ǎ胁粍?dòng)。我想，筑夢(mèng)路上就要有“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的氣概，雖寒風(fēng)料峭，但只要壯志向前，那穿越耿耿星河后迎接我們的一定是破曉的曙天！
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《為青春理想而奮斗》。
“我相信我的未來不是夢(mèng)，我期待接下來的每一分鐘……”同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì)，這也是一個(gè)積累知識(shí)，奠定理想的最佳時(shí)期。
夢(mèng)想，是引導(dǎo)人前進(jìn)的導(dǎo)航。它是絕望時(shí)的新芽；是黑暗中的光明；是滋潤(rùn)心田的甘露。
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯Ｓ幸惶欤麄冓s著羊來到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂上飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。大兒子眨著眼睛羨慕的說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該有多好啊！”
牧羊人沉默了一會(huì)，然后對(duì)兩個(gè)兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。”兩個(gè)兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看。”于是他張開了雙臂，但也沒能飛起來。可是，牧羊人肯定的說：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來一定能飛起來，去想去的地方。”
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的'話，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)，他們果然也飛起來了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。
他們用兒時(shí)的夢(mèng)想載著他們飛過了這些歲月，同時(shí)也將世界帶入到航空時(shí)代。
是誰(shuí)在積灰已久的書卷邊，用微光拂去塵埃？是誰(shuí)在幽暗昏惑的旅途中，用光明掃除退縮？是誰(shuí)在平靜無(wú)奇的大腦中，用光線掀起波瀾？是夢(mèng)想的星光，指引著我們走出落寞與昏惑，帶領(lǐng)我們由塵世步入天堂。
很多人覺得夢(mèng)想就是一個(gè)結(jié)果，是欲望赤裸裸的體現(xiàn)。但是我覺得夢(mèng)想是一個(gè)人畢生的追求，這種追求無(wú)法讓我們擺脫追求過程中的種種困境，我們會(huì)覺得迷惘，會(huì)覺得遙不可及，但是夢(mèng)想的誘惑力會(huì)讓你變得執(zhí)著，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，直到觸摸到它。
學(xué)習(xí)知識(shí)，投身于科學(xué)，是我們義不容辭的使命，是我們對(duì)社會(huì)的回報(bào)，從此將會(huì)乘著科學(xué)之舟，乘風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸，讓我們共同綻放夢(mèng)想的花朵。
夢(mèng)想演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位大學(xué)生村官：
下午好，今天我演講的題目是：情系農(nóng)村，青春飛揚(yáng)。
四十四年前，一大批知青轟轟烈烈的來到農(nóng)村，與農(nóng)民兄弟一起戰(zhàn)天斗地，在中國(guó)歷史上揮寫了濃厚的一筆。四十四年后的今天，就在人們漸漸淡忘這段歷史的時(shí)候，“大學(xué)生村官”，這樣一批新時(shí)期的知識(shí)青年，肩負(fù)起了推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的嶄新使命。
回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。褪去在校學(xué)生的外衣，離開學(xué)校這座象牙塔，才發(fā)現(xiàn)，在20幾年的生命里，一直重復(fù)著被動(dòng)、逃避和索取。直到半年前，我終于結(jié)束了畢業(yè)后的迷茫，接受了大學(xué)生村官這個(gè)使命，選擇在農(nóng)村這個(gè)別樣的舞臺(tái)上揮灑汗水，釋放青春。
曾記得，第一天進(jìn)村，各村委的熱情接待和鼓勵(lì)；曾記得，第一天上任，那特意打掃過的配備齊全的辦公室；曾記得，第一次參觀全村，村民們打招呼時(shí)真心的笑臉。。。這就是農(nóng)村，區(qū)別于城市的冷淡，充斥著熱情和善良。
在感慨村民的淳樸的同時(shí)，也訝異于農(nóng)村發(fā)展的迅猛。寬敞的水泥路，整潔的河道，剛整修完的大橋，隨處可見的綠化帶以及正在建造中的別墅群都在顯示著稅務(wù)場(chǎng)村在新農(nóng)村建設(shè)上的成就和繼續(xù)前進(jìn)的腳步。作為這樣一個(gè)發(fā)展建設(shè)中的農(nóng)村的村官，我倍感壓力，回頭看看自己留下的腳印，雖然工作有時(shí)會(huì)很辛苦，但是我清楚的明白只要心里裝著村民，做事想著百姓，盡自己所能，不斷學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)，終究會(huì)獲得成功。
這半年里，在響應(yīng)街道號(hào)召，完成街道布置的科學(xué)發(fā)展觀、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、各方面排查任務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，力所能及地協(xié)助村委、幫助村民解決了許多大大小小的困難。
猶記得，稅務(wù)場(chǎng)村創(chuàng)建寧波市和諧小康村和文化宮的時(shí)候，繁瑣的臺(tái)帳資料，零碎又多的需購(gòu)買的物品，各種各樣的準(zhǔn)備工作，曾讓我手足無(wú)措，一次次的修改，一次次的購(gòu)買，一次次的重來，在通過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核那一刻，充斥于心的滿足感讓我體會(huì)到了辛苦換來的成功是如此美好。
不是高山能夠銘刻因歲月流逝所帶來的沉重與思索；
不是大海能夠涵蓋所有基于開拓之上的輝煌與浩瀚。
當(dāng)群山與森林在歲月的日記中消失，當(dāng)眼前的風(fēng)景在時(shí)間的長(zhǎng)河中漸漸變得模糊，當(dāng)一切的色彩都在時(shí)間的河流中漸淡；
總有一種記憶能給我們以永恒的遐想與懷念；
也許時(shí)間能沖淡記憶，也許歲月能改變山河，
但有種激情永遠(yuǎn)閃耀著光輝，有種精神成為歷史的永恒，
這就是我們當(dāng)代大學(xué)生村官鑄就的精神
這就是國(guó)家和人民賦予我們當(dāng)代大學(xué)生村官的使命和責(zé)任
這就是意氣風(fēng)發(fā)、敢于拼搏的大學(xué)生村官——情系農(nóng)村，青春飛揚(yáng)。
夢(mèng)想演講稿 篇5
今天是中地海外十周歲的生日，能夠借此盛會(huì)與各位前輩和同仁歡聚一堂，我感到萬(wàn)分的激動(dòng)和喜悅!
十個(gè)春夏與秋冬的輪回，中地海外人在非洲這片熱土上演繹著人生不同的酸甜苦辣，十年前，我們放飛了激情與夢(mèng)想，十年后，我們收獲責(zé)任與希望，十年的風(fēng)雨，練就了我們翱翔長(zhǎng)空的翅膀，十年的汗水，鑄就了我們今日事業(yè)的輝煌。青春如詩(shī)，歲月如歌。能夠在公司成立十周年的契機(jī)下，加入中地海外，作為一名新人，我又感到十分的榮幸。
20xx年6月30日，我與返尼的一批老員工踏上了埃航的班機(jī)，這也算是我人生中第一次背井離鄉(xiāng)。想到一年之后才能再回到祖國(guó)和親人的懷抱，我的眼眶漸漸的濕潤(rùn)了。幸而身旁老員工善意的提醒與玩笑讓我的心情輕松不少。看著他們古銅色的臉龐上因談笑風(fēng)生而鮮活起來，我不禁好奇到底是什么牽引著他們放棄愛人溫暖的懷抱、兒女可愛的呢噥，千山萬(wàn)水來到這片貧瘠的土地的呢?旅途中有幸認(rèn)識(shí)了水務(wù)公司的老高，同是湖北老鄉(xiāng)，我們自然很快熟絡(luò)起來。聽他說，這剛好是他來尼日利亞的第十個(gè)年頭。說到這，他一臉滿是自豪---他自己在尼日利亞各地已打下1000多口井，公司在當(dāng)?shù)厝嗣裰猩踔邻A得了找水之神。
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自我定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的應(yīng)對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當(dāng)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)；每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自我從此刻開始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫�有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不一樣的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們是用來涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的資料后能夠立刻操作，課余時(shí)間有什么想法也能夠畫在上頭，這是四面自由的墻壁，在那里，能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
在我的學(xué)校里沒有污染，學(xué)校有自我的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染！學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生能夠利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自我做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不一樣科目的選擇。不以書面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生本事的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他能夠是一個(gè)好的廚師，也能夠是一個(gè)出色的園丁，她能夠是優(yōu)秀的教師，也能夠是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛，學(xué)有所長(zhǎng)。
在這所學(xué)校里，沒有固定的教室，我們能夠在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣；我們能夠在大山里放聲歌唱；我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。
追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。僅有立足于現(xiàn)實(shí)，然后每一天堅(jiān)持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng)，追一個(gè)未來的夢(mèng)。我們對(duì)未來是向往的，是好奇的，我想要的未來是所有孩子都能過著幸福，歡樂的生活。把握此刻才可贏得未來，不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩！
夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很高興能在這里與大家交流心得體會(huì)。我今天國(guó)旗下演講的題目是——守常規(guī)、好習(xí)慣是夢(mèng)想啟航的翅膀。
俗話說“無(wú)規(guī)矩，無(wú)以成方圓”，可見日常行為規(guī)范對(duì)于我們來說的重要性，日常行為規(guī)范在我們的生活中扮演著極其重要的角色。
常規(guī)對(duì)我們來說，是一種必要的約束。他如同一位管理者，制約我們不恰當(dāng)?shù)男袨椋凰缤话阎背撸饬课覀冃袨榈臏?zhǔn)則；他如同一個(gè)指南針，為我們指引正確的方向……這，就是常規(guī)的重要性。
生活中的每個(gè)方面都有不同的常規(guī)。對(duì)于我們中學(xué)生來說，校園常規(guī)與班級(jí)常規(guī)是最為重要的。
校園常規(guī)方面，我們應(yīng)做到愛護(hù)公共財(cái)物、遵守公共秩序、嚴(yán)格遵守校規(guī)、 校紀(jì)，不破壞校園環(huán)境，節(jié)約糧食，尊重師長(zhǎng)等等。
班級(jí)常規(guī)方面，我們應(yīng)做到專注課堂，認(rèn)真聽講，勤于思考；做好每天的值日衛(wèi)生工作，多為班級(jí)做貢獻(xiàn)；舉止文明，多一些寬容，與同學(xué)和睦相處等等。
習(xí)慣對(duì)于我們來說同樣是很重要的。每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，只是有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是極為必要。
好的生活習(xí)慣可以讓人作息規(guī)律，在日常生活中做事更有條理、更有效率；好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使你在學(xué)習(xí)當(dāng)中事半功倍，更加輕松高效地學(xué)習(xí)，并且牢牢地抓住知識(shí)的要點(diǎn)。我們每個(gè)學(xué)生必須要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣與好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)楹昧?xí)慣會(huì)讓我們受益終身。
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，首先要從一點(diǎn)一滴做起。好習(xí)慣不是一蹴而就的。養(yǎng)成好習(xí)慣需要持之以恒，日積月累。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣還需要你有足夠的毅力，以及不懈的堅(jiān)持。“世上無(wú)難事，只怕有心人。”“鍥而不舍，金石可鏤。”繩鋸木斷、聚沙成塔，說的都是這個(gè)道理。由此可見，好習(xí)慣堅(jiān)持的力量是多么的強(qiáng)大。
加加林的一個(gè)進(jìn)入太空艙內(nèi)訓(xùn)練脫鞋的習(xí)慣，使他成為了人類歷史上第一個(gè)登上太空的宇航員；一家著名公司的應(yīng)聘者，因?yàn)闊o(wú)意中撿起了一團(tuán)廢紙，并把它扔進(jìn)垃圾桶里，從而成為了這個(gè)公司的總經(jīng)理，……一個(gè)個(gè)鮮活的例子告訴我們，習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的成敗的。
同學(xué)們，著名的作家柳青曾說過：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊的只有幾步，特別是他青年的時(shí)候。”中學(xué)階段就是人生青年的關(guān)鍵階段。我們每位同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，遵守常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣，才能讓我們的夢(mèng)想插上翅膀、成功啟航。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自機(jī)械1班的學(xué)生，我叫xxx。今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
人的一生應(yīng)該有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能有方向。朋友，你還記得你最初的夢(mèng)想嗎？
有多少人能在N年后的今天還能記得自己小時(shí)候的夢(mèng)想；有多少人能把這個(gè)最初的夢(mèng)想堅(jiān)持到最后；又有多少人最終實(shí)現(xiàn)了那個(gè)最出的夢(mèng)想！如今我站在這里，完成我最初的夢(mèng)想！
小時(shí)候的我們總愛幻想，做著各種各樣的美夢(mèng)。小時(shí)候，我們?cè)孟氘?dāng)xx，可隨著年齡的增長(zhǎng)，這個(gè)夢(mèng)想變得那么遙遠(yuǎn)。“夢(mèng)想總是遙不可及，我是不是應(yīng)該放棄”《老男孩》唱到，唱的那么心酸。我們的夢(mèng)想正一點(diǎn)點(diǎn)變得渺小，一點(diǎn)點(diǎn)變得現(xiàn)實(shí)，甚至，一點(diǎn)點(diǎn)變得枯萎。
兄弟，還記得高中的你嗎？那時(shí)的你一天只睡5—6個(gè)小時(shí)，第二天依舊激情四射，斗志昂揚(yáng)。而現(xiàn)在呢？“必修課選逃，選修課必逃”整天昏昏欲睡。兄弟，你懷念高中那個(gè)你嗎？至少我是懷念那個(gè)充滿夢(mèng)想與奮斗激情的我。“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”相信很多人都被感動(dòng)了。
瀏覽世界排名前100名的一流大學(xué)中國(guó)幾乎沒有幾所，人人都說是教育體制的問題，我說一下我的看法：在外國(guó)人眼中，大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)，陶冶情操開闊視野的實(shí)現(xiàn)人生理想的地方。而中國(guó)呢？大學(xué)成了大學(xué)生發(fā)泄他們十幾年寒窗苦讀怨氣的地方。想想此時(shí)此刻，父母正拼命的掙著血汗錢供我們上學(xué)。上大學(xué)的孩子傷不起！
盡管生命有太多的不完美，但一切還要繼續(xù)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是艱辛的，但也是最珍貴的！新東方俞敏洪老師在浙江大學(xué)演講時(shí)說了一個(gè)《不完美論》：上帝制造人類的時(shí)候就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己更加完美的過程，我們的一切美德都來自于客服自身缺點(diǎn)的奮斗。
人的生活就像溪流一樣，總有一個(gè)夢(mèng)想，那就是——流向大海。有的人一輩子沒有流向大海，這條河就是不完美的。長(zhǎng)江流向大海，黃河流向大海，但長(zhǎng)江黃河以自己不同的方式流向大海。長(zhǎng)江開山劈石，穿過大山，流向大海。黃河沒有開山劈石結(jié)果繞過九曲十八彎，但是不管怎樣，生命再?gòu)潱詈蟮哪繕?biāo)不變。我們唯一要記住的就是要像黃河、長(zhǎng)江一樣不斷的向前流。但是不能變成長(zhǎng)江黃河里的泥沙，最后自己沉淀下去，把生命給沉淀沒了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光，上面的泥沙會(huì)不斷把你壓住，最后會(huì)黯無(wú)天日。大學(xué)的你千萬(wàn)不能沉淀，因?yàn)槲覀兗缟系膿?dān)子很重，我們不是一個(gè)人再奮斗！我們來到大學(xué)不需要改變什么，不需要改變自己的性格，需要改變的是自己的命運(yùn)！為了那個(gè)最初的夢(mèng)想，為了使我愛的人和愛我的人過的更好，我會(huì)不懈努力，就只為那個(gè)最初的夢(mèng)想！
不必等到風(fēng)平浪靜，我們可以乘風(fēng)破浪去趕海！
不必等到陽(yáng)光明媚，我們可以春寒料峭就播種！
不必等到萬(wàn)事具備，我們可以一腔熱血搏人生！
最后祝愿太原理工大學(xué)的每一位學(xué)子學(xué)業(yè)有成、鑄就輝煌！
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