高中心情隨筆(通用15篇)
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家對隨筆應(yīng)該都不陌生吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編收集整理的高中心情隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中心情隨筆1
總喜歡在電腦上聽著音樂，寫點(diǎn)什么，音樂能夠改變我的情緒，而文字能夠讓我深陷于音樂中。
細(xì)細(xì)回味過去，有一絲甜蜜，一絲苦澀，驀然回首，時(shí)間從指尖流逝，絲毫不會(huì)停留，卻又毫無辦法，音樂一首之后一首，文字一顆之后一顆，我便在這一首一首、一顆一顆中漸漸長大，越來越相信時(shí)間能夠沖淡一切這句話，從前我只是認(rèn)為，時(shí)間唯獨(dú)不能改變的是感情，是親情、友情和感情。但是此刻我不明白是否該把友情排除掉！
張琰我從小最最要好的朋友，從前，我們兩個(gè)時(shí)刻形影不離，老師和同學(xué)都被我們那純真無邪的友情所打動(dòng)，不知不覺中，我們便成了全班同學(xué)的友情榜樣，朋友總是會(huì)吵架，我們也有過幾次，但都是不久便和好了，我們每個(gè)人深知：沒有吵過架的朋友不算真正的朋友。
但是那一次...
我已經(jīng)忘記了是什么原因，我們大吵一架，互相都不理睬對方，誰都不愿意放下臉面去道歉，不久她便說出了我們各走各的路這樣的話，當(dāng)時(shí)我的心都傷透了，回家哭到眼淚流干，我也感覺到了事情的嚴(yán)重性，想到了最壞的結(jié)果結(jié)束。
但是沒有我想象的那么糟糕，我們消除了矛盾，即使這樣，但總感覺兩人中間始終隔著一層薄紗，明明互相看得見對方，但是總不能彼此靠近，我們之間的裂痕越來越深，補(bǔ)好了那里卻又壞了那里，仿佛無論如何，都不會(huì)回到原先了，時(shí)間沖淡了我們之間的感情，有時(shí)間面就算打招呼也只是匆匆一過，偶爾都想回到從前，但那終究只是回憶吧！留下的真的僅有點(diǎn)點(diǎn)滴滴完美的回憶。
在悲傷的時(shí)候總是會(huì)想：世間為何有人？為何有我？為何有情？發(fā)現(xiàn)朋友交的越深，到了最后，心傷的就越深。
我是一個(gè)極度缺乏安全感的人，害怕一個(gè)人獨(dú)自處在一個(gè)空間里，那只會(huì)讓我的寂寞、孤獨(dú)感和失落感無限加大。
所以，我很珍惜我身邊的一切一切，但我明白，時(shí)間猶如沙漏，遲早有一天沙子會(huì)全部漏完，堆積成一堆，那便是記憶。
其實(shí)，每個(gè)人的回憶都如同一朵虛無縹緲、若隱若現(xiàn)的云霧。每次感覺伸手就要得到的時(shí)候，那云霧便會(huì)消失的灰飛煙滅，找不到一絲存在的氣息。
低頭，淚落，心傷......
高中心情隨筆2
陽光被樹葉遮擋的支離破碎，留下稀稀疏疏的光點(diǎn)，斑駁的光影下，獨(dú)自坐在樹木下，記憶隨風(fēng)一起飄舞，在陽光路上大步前行。公交車上，陽光透過車窗斜射進(jìn)來，投射在地上。透過車窗斜射進(jìn)來，投射在地上濺起一方方紅紅的光，心中頓時(shí)溢滿幸福，車緩緩進(jìn)站，陽光下，誰也不愿意再讓這焦灼把自己炙烤，爭先恐后涌上了車，幾個(gè)時(shí)髦的老爺爺臉上洋溢著笑容向我靠近，淡淡的清香陣陣撲鼻而來，不是濃烈的香水味兒，只是絲絲點(diǎn)點(diǎn)的花香沁人心脾，不由自主的讓出座位來讓老爺爺坐下，年輕的氣息在她身上展現(xiàn)得淋漓盡致，他笑著坐下又笑著對我說;‘小伙子謝謝了’，又加了一句‘看看長得多陽光’我用笑容回應(yīng)著他。
他的臉在窗外陽光的映襯下格外親切，絲絲縷縷的皺紋在他臉上卻成了時(shí)光美好的印記，車子還在向前緩緩地行駛著，她的笑容多么燦爛，多么陽光。那一刻，陽光的天氣，陽光的我，陽光的他，陽光路上的陌生情。世間萬物就是如此奇妙，我在沐浴陽光茁壯成長，可媽媽卻像正在被抽空的一般，逐漸變老，終于我拿起媽媽的手出去散散步，一路上并沒有什么美景，道路兩旁的行道樹依然如此，蔥綠的樹葉還在隨著清風(fēng)打著顫，可媽媽卻歡樂著直走轉(zhuǎn)彎再直走，平常普通而熟悉的路媽媽卻走出了一條不同的感覺，這條閉著眼睛能走完的路今天他卻走得格外仔細(xì)，生怕漏掉什么細(xì)節(jié)，一條短短的路卻被4只腳演繹的無窮長。
身后的天空中還掛著那輪紅日，此刻她的光顯得是無比溫暖，我和媽媽的影子投射在地上，融合在這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹影下，跟斷斷續(xù)續(xù)的叮嚀和嘮叨，相互映襯著，我悄悄的看看媽媽一眼，他仍然是那樣親切美好，時(shí)光從他身上拿走的，似乎并不重要，依稀記得從前，大手牽著小手也是同樣的道路，那時(shí)的陽光是甜的，蜜糖一般圍繞在身邊，此時(shí)同樣的小路媽媽的手卻不在不可估量，想到這兒我的心不禁有些發(fā)酸。‘怎么了’，媽媽拽著我的手，‘回吧回家吃飯’，我愣了愣，又望瞭望前方陽光路，’說在走會(huì)兒，等會(huì)再吃’，于是邁著大步在陽光路上大步走著，媽媽趕忙趕上來陪著我在陽光路上向前奔跑，陽光下路，陽光下的人，陽光下的親情，陣陣微風(fēng)拂來驚醒了樹下的我，斑駁的光影投在我手背上，我站起來走向前方鋪滿陽光的大道，心中的路，心中永遠(yuǎn)的記憶。
高中心情隨筆3
也許是該寫些什么的時(shí)候了，面對這流逝的十八年，恍然發(fā)覺原來時(shí)間在不經(jīng)意間匆匆溜走了。任何語言都顯得蒼白無力。分明還未覺得，卻毫無痕跡地又過了一天，一年…
只是突然想挽留，留住這美好的年華，這無憂無慮的青春，這一刻燦爛的陽光。
在十八歲到來這晚竟毫無征兆，恍然發(fā)覺這些年來我竟過的太任性，只是有些惋惜這度過的光陰，不明白在這之前的我自己是什么樣的心態(tài)對待人生的，不清楚自己的性格，喜好，長處，待人處事的原則。不明白為什么沒有真心的朋友，沒有討人喜歡的口才，不知道前行的目標(biāo)，是什么讓我迷失了自我。只是一路被時(shí)間推動(dòng)著向前，得到了什么，失去了什么，只有真正發(fā)生在自我身上時(shí)才有了感慨，從不知道關(guān)心身邊的事物。有了委屈沒有傾訴的知己，遇到開心的事便會(huì)得意忘形，惹人嫌。有時(shí)也會(huì)自怨自艾，討厭現(xiàn)在的自己，任何事都不如意。
縱使明白他人輝煌的背后都有常人所不如的努力，有時(shí)有時(shí)羨慕，他們會(huì)有那樣好的成績，那樣好的人生際遇，可以自己卻不爭氣，不能堅(jiān)持到最后，不由自主的留著后路，選擇了放棄。也許是沒有來自他們那樣的重重壓力吧！可是在各個(gè)方面都是不如他人，還真是讓我灰心喪氣，不想承受自己比他人笨。可是事實(shí)卻總是與理想背道而馳，真是哀其不幸怒其不爭了。人生都是各自不同的，每個(gè)人都有自己的路要走，也許這一刻只能代表現(xiàn)在與過去呢！
我希望我能夠改掉懶散的習(xí)慣，可以認(rèn)真地學(xué)習(xí)，就算是為了自己與家人也應(yīng)該拼起來了，加油吧！我相信一年后的我一定可以與理想中的那個(gè)自己重合！
高中心情隨筆4
結(jié)束了。
這一次真的結(jié)束了。
遺忘了吧。
沒有什么值得我再留戀的了，這樣對他也是一種保護(hù)。也許結(jié)束是最好的選取吧。如果能夠。我寧愿選取離開。但是，我離不開那里，這個(gè)我土生土長的地方。有時(shí)候，我們會(huì)把事情想的簡單化，如果我們沒有家人，朋友，沒有一切一切的負(fù)擔(dān)。但是，現(xiàn)實(shí)不容許我這么做。我很煩，真的很煩。雖然我不明白為什么我有這么多事去煩惱。為什么別人就沒有那么多事煩惱呢？如果能夠，我想回到當(dāng)初，如果我不進(jìn)那一所學(xué)校，而去了別的學(xué)校，就不會(huì)認(rèn)識他們，就不會(huì)有這么多事了。一切的一切，當(dāng)我踏進(jìn)那所學(xué)校時(shí)就改變了。
其實(shí)我并不明白自己心里想干些什么。當(dāng)初懷著好奇的心理，學(xué)會(huì)了種種。難道初中就給了我這些嗎？此刻的情緒真不明白該如何來形容，就像一個(gè)小孩迷失在茫茫人海中，想找媽媽卻怎樣也找不到。撕破了喉嚨也沒有人來理你。這時(shí)，只有那些假惺惺的人來會(huì)說所謂安慰的話。其實(shí)他們心里不明白暗藏了多么骯臟的目的。學(xué)了將近2年了，竟然不明白自己學(xué)到了什么。連一個(gè)基本的目標(biāo)也沒有。我真不明白自己該怎樣辦？這樣繼續(xù)過下去？這樣墮落？這樣整天不明白為了什么事而難過？為了一個(gè)不值得的人。以前受過一次傷害，可自己卻情不自禁的想再踏入那個(gè)深淵。
我十分喜歡吃糖，不明白為什么。也許每個(gè)女孩子都喜歡的吧。其實(shí)我們也是糖。甜到悲傷。有時(shí)候太過開心了，也會(huì)悲傷，就像糖，吃起來太甜了就會(huì)覺得苦了。記得某個(gè)時(shí)候，當(dāng)我很深很深的依靠上了某一個(gè)人的那時(shí)，我把全身心都放置在他身上。因?yàn)樾湃危驗(yàn)楹ε陋?dú)立，因?yàn)楹ε鲁砷L。于是，他開心我就開心。他難過我就難過。以前有個(gè)人說要給我糖吃，但是，終究沒有實(shí)現(xiàn)。其實(shí)在乎的不是那一顆糖，而是買糖的人。以前我深深依靠過他，那是我認(rèn)為他值得我依靠。于是，在我難過的時(shí)候，他會(huì)告訴我寶貝要開心，要加油。然而，他走了
我常常會(huì)想到在一齊的日子，也許那是我一生中最快樂的日子了。我總是想到以前我們的聊天資料，也許懷念是一種錯(cuò)覺吧。但是，生活在虛幻世界里，也是一種幸福。
高中心情隨筆5
致我的好朋友：
時(shí)光的足跡遍布記憶，微風(fēng)吹驟起一去微笑的樂曲。青春的心情澎湃，追逐歡樂。昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為記憶中最甜美的微笑。
玉樹臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻，英俊瀟灑相信這應(yīng)當(dāng)是你以后的樣子。陽光開朗，俊俏才子，博學(xué)多識，魅力十足。想起大家一起聊天嬉笑，曾經(jīng)的曾經(jīng)真的豐富多彩。
新的一年來到，分別的序幕在不久之后也將拉開。我們懷揣著各自的夢想去揚(yáng)帆起航，也許會(huì)越來越遠(yuǎn)。如今的朋友，青春應(yīng)激昂無悔，但希望你不會(huì)忘記曾經(jīng)的我們。
天空淡淡的云嵐，是記憶中美好泡沫的身影。希望你能實(shí)現(xiàn)青春之夢，加油哦！
或喜或悲，曾經(jīng)往日，永記心中，友誼不散。
‘遵義’你會(huì)永遠(yuǎn)記得我嗎？
致我的好朋友：
風(fēng)吹過我的心房，暖流穿過心田。時(shí)光荏苒，悠悠歲月卻會(huì)定格在我們回眸的記憶中。
你的微笑我的微笑，訴說這煩惱與快樂。初識時(shí)我們之間不善言談，隨著歲月畫出一道弧線，我們交談心事，小秘密。也許匆匆歲月過后，我們之間不再那樣親切，但美好的歲月會(huì)留在時(shí)光里，成為我們溫馨的回憶。相信我們的未來如陽光般明媚，生活像鮮花一樣芬芳，一切都會(huì)在我們未來的夢中綻放。
20xx，這是新的一年。一切都會(huì)是美好的開始。希望你快樂，希望你永遠(yuǎn)記得我。勇敢一些，樂觀一些，相信自己是最美的女孩。
風(fēng)云轉(zhuǎn)換，依昔記你。友誼時(shí)光，長存不變。
潤潤你會(huì)在十年后忘了我嗎？
高中心情隨筆6
心亂
上了高中，一切煩悶便像空氣一樣，幾乎無處不在。
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了一半，自然，注重成績的學(xué)校要進(jìn)行期中考。期中考還算是一個(gè)比較大型的考試，于是同學(xué)們就都進(jìn)入了緊張備戰(zhàn)的氛圍中。我，也不例外。
長久的努力，可換回的只是一個(gè)不很優(yōu)秀的成績——只是全年級的第五名！我只把這個(gè)成績告訴了沒幾個(gè)人，而且是以快樂和驕傲的口氣，因?yàn)椋蚁氚炎约旱谋瘋[藏起來。記得在六年級暑假中，就有很多哥哥姐姐告訴我，高中是很重要的，特別是初一，如果成績拉下來，今后學(xué)習(xí)將會(huì)很困難。說實(shí)話，我不敢想象自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)上的困難生時(shí)，我會(huì)變成怎樣？大家將怎樣看我？我還能是從前那個(gè)樂觀自信幽默的女孩兒嗎？
是的，我不為別人的眼光而活，但是，我害怕，害怕，害怕自己真的成為那樣。的確，功課對于我來說游刃有余，可是成績很不理想。我想，雅兒比我優(yōu)秀得多，我要承認(rèn)，我不會(huì)是那樣的，有與高中華麗邂逅的快樂。功課簡單，但繁重；日子平凡，但無味。哦，我多么希望自己還是個(gè)無憂無慮的孩子，還能每天暢游在書海，還能每天書寫生活點(diǎn)滴，那種酣暢淋漓，離我太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)……同學(xué)們總說，我是個(gè)活力四射的開心果，我成績優(yōu)異，我沒有功課上的困難，我沒有煩惱。可是我的目標(biāo)，我的煩惱，他們知道嗎？
我的心，亂的像一捆纏繞在一起的線，想解開可難了。
心靜
當(dāng)然，并不是所有時(shí)候我都心情煩躁，因?yàn)椋疫�是自己，半學(xué)期并不會(huì)改變那樣多。就像一個(gè)人總能考100分，那么就不可能突然考40分一樣。
有時(shí)，我還是從前的自己，有點(diǎn)小情調(diào)，小快樂，小美好在生活中。
偶爾，我會(huì)在周六把作業(yè)飛快寫完，隨后閑適地坐在陽臺上，溫潤的陽光照進(jìn)窗戶，幾盆美麗的花花草草調(diào)皮地與陽光戲耍，遮住些許光影，細(xì)碎的灑在書頁上的光斑就是它們錯(cuò)雜的腳印。捧著杯茶，不時(shí)地品一口，書香飛揚(yáng)在我的周圍。偶爾，我會(huì)打個(gè)電話給曾經(jīng)最好的朋友，一起敘敘舊，聊聊天，時(shí)間總在老友的溫情絮語中飛逝而過。偶爾，我會(huì)約上幾個(gè)朋友，在街上亂逛，向每個(gè)人行注目禮，人生總是錯(cuò)過，不必感傷，微笑著看他也是種享受。
這些份快樂，是從心底滿溢出的。那種無法用言語形容的滿足感，令人幸福地要眩暈過去。
我的心，靜的如菊花茶，微泛漣漪，又含香甜。
心情總述
生活就是那樣，忙忙碌碌，讓我喘不過氣來。
生活也是這樣，多姿多彩，使我如沐春風(fēng)般。
生活，生活，一個(gè)快樂與悲傷交織的多面體，在平淡中品嘗它的苦澀，在精彩里享受它的甜美。
高中心情隨筆7
這兩天很忙。復(fù)課后學(xué)校就舉行全校性統(tǒng)考。像這樣的統(tǒng)考每月一次，曰：“月考”。這是本期的第四次月考。到開年，畢業(yè)班還是每周考一次，曰：“周考”。前天監(jiān)考三場，每場兩個(gè)小時(shí)。監(jiān)考時(shí)，除了上廁所，不準(zhǔn)離開考場一步。考場內(nèi)，不準(zhǔn)看報(bào)刊雜志，不準(zhǔn)玩手機(jī)。昨天改卷，“流水線作業(yè)”，科任老師一人改一題。改好后統(tǒng)分、拆封、分?jǐn)?shù)上機(jī)。我有一班語文，一班歷史，要改五百多分試卷。分?jǐn)?shù)上機(jī)后，已是十二點(diǎn)多了。
老師累，學(xué)生更累。日夜連考五場，考完還要上一節(jié)晚自習(xí)，因?yàn)檫�沒到放學(xué)的時(shí)間。不知從什么時(shí)候起，規(guī)定考生不準(zhǔn)提前交卷。提前做完的也好，做不來也罷，都得等到下課鈴響，方能走出考場。有學(xué)生倦了，想趴在桌子上休息一下，可臉一挨上桌面，就被監(jiān)考老師叫起，這些年，只要是“強(qiáng)化”學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，無論當(dāng)或不當(dāng)，一實(shí)行就少有更變的。如這“周考”、“月考”、“不準(zhǔn)提前交卷”、“早晚上課”等的。
現(xiàn)在，一說到教育失誤或是弊端的，就是政策、制度上的問題，就是頂層設(shè)計(jì)的不合理、不科學(xué)。頂層設(shè)計(jì)、政策制度有不足之處，教育改革也面臨重重困難。但學(xué)校、教師就沒有可改之處和需改之處嗎？像早晚上課、周考月考、節(jié)假日補(bǔ)課、劃等級排名次等的，上面可是三令五申禁止的，家長們也多不希望學(xué)校這樣做——隨著就業(yè)的逐步市場化，家長們也看明白想開了，多數(shù)家長對孩子都懷有“念到哪里是哪里，能念多少是多少”的想法；常聽到來接送學(xué)生的家長們談心，埋怨學(xué)校上課太早，放學(xué)太晚，說是現(xiàn)在孩子念書比他們在外打工還辛苦。學(xué)生更是對這樣的教育厭倦至極。倒是我們的學(xué)校和教師共同無意識，死守那些在前些年形成的慣性不改。校與校、班與班、人與人間，相互比拼、各出奇招、自我僵犟著。你早上上課，我就早晚都來。你實(shí)行月考，我就來周考；在學(xué)校補(bǔ)課怕上面查，就到人家租房補(bǔ)課；雙休日，語文布置一張?jiān)嚲恚覕?shù)學(xué)就發(fā)兩份資料。你占音樂課上外語，我就把圖畫課擠掉上物理……一說起來，都是一臉的委屈，一肚子苦水，沒辦法、迫不得已呀，張三李四都在抓，我王二麻子不抓行嗎？反正一條，千錯(cuò)萬錯(cuò)，都是別人的錯(cuò)。
教改，就不能從我做起嗎？為什么我就不能第一個(gè)舉起刀槍，將這由自己和他人的手制成的網(wǎng)蓋捅一個(gè)窟窿，殺出一條血路呢？
時(shí)針和分針又合在一起了，習(xí)慣性的睡眠時(shí)間到了，得去睡了……
高中心情隨筆8
看完紅樓夢內(nèi)心有一絲悲哀，忽覺秦氏對鳳姐的一番言語實(shí)是有理：“月圓則虧，水滿則溢.。”世上無事可用保無憂，就像這朝朝代代總是從初期全盛再到衰敗。也許有人會(huì)說好歹紅樓中的紈绔們也逍遙一會(huì)回，哪里是平凡人家的孩子們可以享受到的生活呢?其實(shí)正所謂平凡才讓人感到有滋有味，其實(shí)正所謂平凡才讓人覺得沒白來這一世。
若紈绔子弟只是玩樂，終老一生死前才去遺憾，那豈不真是抱憾終生，家道中落未嘗不是一件好事，死前至少可以說：“因曾度此落魄生活，故此生沒有白活。”既然人生如此巨大的落差我們?nèi)钥梢越邮埽钟惺裁词轮档梦覀兲焯毂г共蝗绶牌叫膽B(tài)，去感恩上天你賜予我們的東西，去感覺你已擁有的。說到感恩，在紅樓夢中我們不止一次可以聽到賈府的長輩們說到這樣一句話：“感謝圣恩。”一次又一次的感謝圣恩，也許他們怎么也沒想到他們感謝的圣上竟會(huì)將其抄家，竟會(huì)讓這個(gè)矗立百年的大家轟然倒塌，不知賈政丟官時(shí)還是否會(huì)說一句感謝圣恩?如果是我，我則會(huì)飽含熱淚的大喊一句感謝圣恩。
一則，我還活在這個(gè)世上。二則可以感謝上蒼賜予自己一個(gè)充實(shí)的后半生。對于紅樓夢中顰兒的死我是最為不滿的，顰兒素也是叛逆的角色，終日之想一展才華，卻違反了“女子無才便是德之說”。顰兒在文中的才華是毋庸置疑的，我雖欽佩她，可她為何不叛逆到底?賈母素日疼她更疼寶玉，想要一結(jié)連理不是不可能的，可他竟不爭取，反倒自尋苦惱氣死了，細(xì)細(xì)思量她素日多疑即使嫁與寶玉也難改她多愁之性，他又不似鳳姐潑辣怎生向賈母開得了這口?若顰兒平時(shí)疑心不重，平時(shí)像湘云那般開朗他也不會(huì)拖著那沉重的身子，最終與寶玉一結(jié)連理也不是不可能，只可惜他們都沒有如果，試想當(dāng)初顰兒對一切懷抱感恩，他就算不能與寶玉一結(jié)連理，他也可以找到自己的另一片天地。
是是非非已如前塵舊事，其實(shí)現(xiàn)在不依然有人演繹著紅樓紅樓就是嗎?細(xì)想寶玉的出家不也是一個(gè)完美的結(jié)局嗎?至少寶玉面對苦難還沒有選擇了斷生命，他應(yīng)該感謝自己下界受苦一遭，讓自己也有了生命，讓自己也有了品嘗酸甜的機(jī)會(huì)，就讓我們選擇感恩苦難，就讓我們選擇感恩苦難，面對苦難，只有面對苦難才是“看破紅塵”逃避則是“看錯(cuò)紅塵”。
高中心情隨筆9
過了兩天昏天黑地的日子，總算是把一本喜歡的小說看完了。其實(shí)無論是看電視劇也好還是小說也罷，看到最后大圓滿結(jié)局的時(shí)候，總是在滿足之外，內(nèi)心有著一定的空虛，感覺接下來不知道該做什么才好。
人大概總是這樣吧，高興的時(shí)候總是伴隨著一絲的失落。當(dāng)然偶爾也會(huì)在靜下心來的時(shí)候去回味書中的一些故事情節(jié)，教給人的一些做人的道理。
人性之間的善與惡，天堂和地獄好像真的只是在一瞬間，是更多的時(shí)候是生活中日積月累的沉淀。一個(gè)人的生長環(huán)境，一個(gè)人所接觸的人，因?yàn)橐恍┦虑榈母淖儯_實(shí)能夠引人深思。
不過回歸于現(xiàn)實(shí)生活中，也告訴自己說，其實(shí)對于我們現(xiàn)實(shí)生活中的普通老百姓來說，一些涉及到人性的犯罪，其實(shí)還是挺少見的。
雖說藝術(shù)源于生活，但畢竟也高于生活。書中給人的一些反思，不過在告訴我們說，一定要做那個(gè)善良的人。
安安靜靜的一個(gè)下午，看完了一本小說之后，應(yīng)該回歸正常的生活，寫作業(yè)或者做一些別的事情，都是挺不錯(cuò)的。
心情也變得平靜了好多，也該把自己從小說的世界中抽出來，回歸于正常的生活，面對現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)實(shí)問題，才是自己當(dāng)下最應(yīng)該做的事情。
高中心情隨筆10
深邃的是天空，喧鬧的是街頭。
它的出現(xiàn)從不被人驚訝，不及高傲滿月的贊嘆，總在那最東方。
擁有著滿月的圓，卻閃著黯淡的光，借著夜色隱藏自己，宛若一張?jiān)诨璋禑艄庀碌募垺Ｖ車墓夂椭屗糟６济χ约旱模挠泄Ψ蚩此?
仿佛在這惘然的月光中，看到一排草房子。小姑娘名字真好聽，皮膚白皙，就像這月。似乎，這月就是這象征。重重人群中，厚厚黑幕下，若隱現(xiàn)在眼前。
這是暗月，但很圓。
不會(huì)注意到，被聲音困惑千年的無知生物，只賦予它們所能見的詮釋，卻忘了又一番模樣的它。
它的聲音正如它的色澤，它的色澤又似它的容貌。
只在那幾夜存在，只存在在那幾夜內(nèi)心平靜若水的人眼中，只為那幾夜內(nèi)心靜似水的人展現(xiàn)滿月所沒有的芳姿。
街上可以喧鬧，也可以平靜。而眼中有它的人卻旁若無人，想讀得更深，每晚都有新的想法。
它不是不深，而是淺得難以讓人察覺。人們關(guān)注深，卻無力關(guān)注，耳畔響起的不是呢喃，而是肆無忌憚、放蕩不羈。
那一輪暗月，雖圓，可誰發(fā)現(xiàn)了它?由這張紙?jiān)露l(fā)出的絕不是讓人熟知的顏色。我們周圍的高墻擋住了我們的視野，難以發(fā)現(xiàn)黑夜中隱現(xiàn)的紙?jiān)隆?/p>
高中心情隨筆11
一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就這樣結(jié)束了
似乎每個(gè)人的心里都那么平靜
面帶微笑走出考場深呼吸繼續(xù)向前走
也許明天會(huì)睡到很晚也許嘴上一直責(zé)備媽媽沒叫自己
但卻忘了一切都結(jié)束了
一個(gè)時(shí)代的結(jié)束代表著另一個(gè)時(shí)代的開始
自己心里安排著怎樣度過漫長的假期
當(dāng)然要把自己三年的覺全補(bǔ)回來
但心里總覺得少了點(diǎn)什么
眼中噙著淚
淚落了先來自己卻笑了
高中終于結(jié)束了
但為什么要哭呢？
高中心情隨筆12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得飛快。轉(zhuǎn)眼間，我們已踏上畢業(yè)的列車，證明我們將告別小學(xué)，踏上中學(xué)的路程。我謹(jǐn)代表全校六年級畢業(yè)生，在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
還記得六年前，我們離開幼兒園，背上小書包，在爸爸媽媽的陪同下走進(jìn)了校門；還記得我們系上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻，我們光榮地成為了少先隊(duì)員；還記得我們在老師教導(dǎo)下健康、快樂、地成長，學(xué)會(huì)許多知識；還記得大家一起在校園內(nèi)快樂地嬉戲、玩耍我們在母校度過了六年的快樂時(shí)光。
現(xiàn)在，我們身為六年級畢業(yè)班的同學(xué)，我們將踏出在這成長了六年的母校，去中學(xué)接受更多的陽光和雨露！雖然，我們即將畢業(yè)可大家肯定都忘不了在這成長了六年的母校，是母校讓我們充滿陽光，是母校讓我們健康成長，是母校讓我們盡情遨游在知識的海洋中。我們要感謝母校。
我們最忘不了的，一定是那些無私奉獻(xiàn)的老師們。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在這六年之中，敬愛的老師們是多么辛苦、努力地培育我們這群祖國的花朵，灑下了多少辛勤的汗水。是他們的勤勞，才有了今天我們的成長；是他們的辛苦，才有了今天我們的優(yōu)秀；是他們的努力，才有了今天我們的知識。六年來，是他們帶著我們翱翔在知識的天空，漫步在文字的王國中。所以，我們忘不了老師們對我們的教育之恩。傾向老師們說一聲：謝謝您，敬愛的老師。
我們也忘不了身邊的同學(xué)。大家一起朝夕相處了六年。在這六年中大家一起歡笑、嬉戲、玩耍、吵鬧，身邊的同學(xué)是我們最好的伙伴，是他們的存在，才使我們有了喜、怒、哀、樂。你們說，這深厚無比的友誼，我們怎么能忘記？雖然現(xiàn)在要各奔四方，可大家永遠(yuǎn)是好伙伴。
最后，我要祝大家在中學(xué)期間好好學(xué)習(xí)，天天向上！并擁有好的成績！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
高中心情隨筆13
這個(gè)世界被各種各樣的顏色包裹著，在我的心情，“顏色”與“色彩”是兩個(gè)不同的概念，“顏色”是表面的，是用來點(diǎn)綴事物的，而“色彩”，是由人的內(nèi)心決定的。
的確，這個(gè)世界的顏色千變?nèi)f化，而實(shí)際上，色彩也是千變?nèi)f化的，不同的人，不同的心情，有著不同的色彩。
春，在我看來不是綠的，而是粉色的.，那是一種很溫和的色調(diào)，像花的顏色，給人一種融融的感覺，好像棉花，好想靜靜地躺在其中，一直睡到夏來敲門。
夏，在我看來不是濃綠的，我并不喜歡那種綠，但我喜歡夏，夏在我心情，是白色的，就好像耀眼的陽光，燃燒我們的激情，讓我們用汗水來報(bào)答夏。
秋，在我看來不是金色，而是灰色。金色象征喜悅，但秋，透出的是一種灰蒙蒙的感覺，就好像去年秋天在鄉(xiāng)下坐在二伯拖拉機(jī)上，吹著秋風(fēng)，啃著饅頭，在凹凸不平的山路間蹣跚的感覺。又像清早淋著秋雨，拾起一片落葉的感覺。我愛秋，愛那種蒙蒙的慘淡的美。
冬，在我看來不是白色，而是黑色，這是我對冬的第一感，大概也是因?yàn)槎焐蠈W(xué)放學(xué)都是在天黑時(shí)，吹著凜冽的寒風(fēng)，給人的印象尤其深刻的緣故吧。
寂寞時(shí)，心情是紅色的，無聊。惆悵，給了我這種燥熱的色調(diào)，好像熱血沸騰，然而冷卻，再沸騰，再冷卻，那是煩燥。
悲哀時(shí)，心情是黑色的，好像一個(gè)黑洞，體積小，而其密度卻大地驚人，能吸收一切喜悅和快樂，全世界因它而崩潰。
快樂的時(shí)候，心情是金色的，不，那不是金色，應(yīng)該是五顏六色，在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)對世界充滿自信，這時(shí)的世界是個(gè)萬花筒，無奇不有，我會(huì)斗志昂揚(yáng)地去尋找，去摸索。
不要讓心中的色彩太單調(diào)，讓它絢麗起來吧，塑造一個(gè)五彩繽紛的世界，自信地走向明天，相信自己：明天會(huì)更好。
高中心情隨筆14
總是習(xí)慣了自嘲的笑，笑自己太傻。至于為什么會(huì)覺得自己傻，連自己都不明白。我總是習(xí)慣了回憶。有時(shí)候此刻想起，是真的不明白過去自己怎樣會(huì)有那樣的行為，好像一場夢，醒來了就算了。有時(shí)候真的很后悔那時(shí)候的自己干什么要說那樣的話，許下那樣的承諾，和那樣的行為，為什么不反抗，為什么要懦弱。為什么不堅(jiān)強(qiáng)。算了，都過去了不是么？經(jīng)常在心底這樣告訴自己，但還是沒有辦法不想起。我總是在強(qiáng)迫自己不逃避，強(qiáng)迫自己去應(yīng)對。是的，我在應(yīng)對，但是那不是堅(jiān)強(qiáng)。我想說，并不是，如果應(yīng)對太難，不夠堅(jiān)強(qiáng)就去遺忘。我想。但是我還是選取了應(yīng)對，盡管我沒有那么堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)我一向都是清楚的。最近經(jīng)常落淚，在寫日記的時(shí)候落淚，回憶起一天，在日記本上出現(xiàn)的總是那些悲哀事，盡管一天沒有什么值得憂傷的事，這就應(yīng)是在別人眼里看來吧。其實(shí)有時(shí)候一個(gè)舉動(dòng)，一句話，一個(gè)詞，一個(gè)字，總會(huì)勾起許多的感想，或者是許多的回憶。所以心又沉重的幾分。我在寫日記時(shí)，很少提到快樂事，有時(shí)候絞盡腦汁去想，也想不出。所以就斷筆了。有時(shí)候一天都是快樂的。但是我總是敘述不完整，總是會(huì)偷工減料。因?yàn)槲腋杏X好像在記流水賬，那樣的感覺真的不好。所以我就省。將過程省掉。結(jié)局也很簡略。我不明白為什么，我總
是不喜歡記敘那些歡樂的。有時(shí)我會(huì)強(qiáng)迫自己去習(xí)慣。但是終究還是沒有成功。
其實(shí)，一天的痛苦足夠一天承受，第二天要記的放下痛苦，留著幸福，不要讓自己的行程越來越沉重。我有做到。只是每一天都有屬于那一天的痛苦。于是我天天都在承擔(dān)著。是啊，是寂寞時(shí)想一個(gè)人，還是想一個(gè)人時(shí)寂寞。我看著那么多的人。有時(shí)看著眼前的人，想著另一個(gè)人、這樣可笑嗎？我不明白，在另一個(gè)人身上真的能夠看見一個(gè)人的身影。我沉默，我嘆息。我惋惜。感覺很復(fù)雜，很復(fù)雜、記憶中有太多的悲傷，也有歡樂，那是對此刻的諷刺、刺的我心疼。一個(gè)學(xué)期后，我又開始了以前的習(xí)慣，習(xí)慣了寫空間日志。我也不明白為什么、我看著往期日志。很迷糊。
高中心情隨筆15
如果我說高考是一個(gè)機(jī)會(huì)，我想沒有人會(huì)質(zhì)疑我。但如果我說高考是學(xué)習(xí)，我想就有人會(huì)懷疑我了。你們一定會(huì)說，高中的知識都已經(jīng)學(xué)完了。那么我想說，高考是我們走向社會(huì)的第一堂人生課。
首先，高考讓我們學(xué)習(xí)接受結(jié)果。
“我讀了3年高中，要在6月7號的這一天參加高考。6月23號，我會(huì)取得理想的成績，然后去上自己心儀的大學(xué)。”每個(gè)高考生，都是這樣期盼的。但大家的心里都清楚，不是每件事都能夠保證跟自己想象的一樣美好。
現(xiàn)在該有人來罵我了，迷信的人說：“別瞎說，不吉利！”積極的人說：“還沒考就覺得自己一定會(huì)失敗，這種情緒不對。”但是我之所以說這些話是想告訴大家：只有敢于接受失敗的結(jié)果，才能以更好的心態(tài)去面對即將到來的考驗(yàn)。
我看到過這樣一句話：“一個(gè)人之所以會(huì)緊張，不光是源自于他的不自信，也源自于他對未知結(jié)果的一種恐懼。"面對恐懼就成了克服緊張情緒的關(guān)鍵一步。那么高考的結(jié)果無非就只有兩種，如愿以償?shù)纳洗髮W(xué)或者跟預(yù)期的結(jié)果有些出入。若是真有出入也就只有幾種選擇，讀個(gè)專科，復(fù)讀，或者提前進(jìn)入社會(huì)。這些人沒辦法按照之前的期望去上大學(xué)但也不代表他們的人生就會(huì)從此走向失敗。讀專科的人可以在幾年之后通過努力升上本科，復(fù)讀的人或許過一年可以考出更好的成績，而那些提前進(jìn)入社會(huì)的人，能夠積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。高考不是人生的終點(diǎn)，而是人生的起點(diǎn)，它決定了你將會(huì)用什么樣的方式來開始自己的人生。而不管是怎樣的一種方式，都會(huì)有其利弊，考驗(yàn)的其實(shí)是一個(gè)人的人生態(tài)度，只有敢于接受結(jié)果才能面對恐懼。
其次，高考讓我們學(xué)習(xí)了解自己。
現(xiàn)在我們已經(jīng)把各種結(jié)果一一擺在了大家的面前，有的人可能會(huì)覺得好像確實(shí)沒有那么可怕了，但有的人還會(huì)說：“我不要去上一個(gè)自己不想上的大學(xué)。”或者說"我不要成為一個(gè)連大學(xué)都沒有讀的人。”那么我想請每個(gè)人問問自己：“我為什么要讀大學(xué)？”如果你告訴我，你是因?yàn)橛写髮W(xué)夢或者說為了學(xué)歷，那我會(huì)說，不管是專升本還是復(fù)讀，你都還有希望。如果你告訴我，你是覺得沒有考上很丟臉，那么我告訴你，如果你繼續(xù)活在別人的眼光里，你接下來的人生會(huì)有更多的事情讓你覺得丟臉。落榜反而是對你心態(tài)的一種考驗(yàn)。如果你告訴我，你是為了理想，為了成為一個(gè)成功的人，那我想問問你，你的理想是什么？成功又是什么？
我曾經(jīng)問過同班的一個(gè)女同學(xué)，如果沒有考上大學(xué)她會(huì)怎么辦。她告訴我她沒有什么偉大的志向，她只希望在該讀書的年齡呆在學(xué)校，該工作的年齡步入社會(huì)，然后在合適的年齡結(jié)婚生子。我沒有辦法說她不對，畢竟每個(gè)人有每個(gè)人的追求，我應(yīng)該尊重別人的意愿并且不嘲笑別人的夢想。每個(gè)人對人生的最終期望都是當(dāng)一個(gè)成功的人。我看了一下各種網(wǎng)站上對“成功”這個(gè)詞的解釋，大意都是說：“達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)某種價(jià)值尺度的事情或事件，從而獲得預(yù)期結(jié)果叫做成功。”對于我的這個(gè)同學(xué)來說，成功就是經(jīng)營一個(gè)美滿的家庭，這不比成為富翁或者名人來的容易，在我看來，這也是一個(gè)偉大的理想。那么你的理想到底是什么？你心里對成功的定義又是什么？我覺得做一個(gè)了解自己的人比學(xué)歷更重要，這樣你才能在計(jì)劃被完全打亂的時(shí)候快速的找到一條最適合自己的道路。
最后，高考讓我們學(xué)習(xí)保持好的心態(tài)。
高考考驗(yàn)的不光是成績，更是你的心態(tài)你的態(tài)度。很多人因?yàn)槌煽儾缓镁瓦^早的放棄自己，也有的人成績很好卻還是擔(dān)心發(fā)揮失常。不要把高考當(dāng)成一場考試，如果你仔細(xì)思考你會(huì)發(fā)現(xiàn)可能短短兩天的高考，比你10多年學(xué)到的東西還要多。高考后的人生是你自己的選擇，在我看來真正落榜的人是否定自己，從此碌碌無為的人。然而，每一個(gè)學(xué)會(huì)了解自己，找到合適方向的人都是在考試中進(jìn)步的人。不管你最后的成績是好是壞，都不能成為評判人生的標(biāo)準(zhǔn)，但你面對考試的態(tài)度卻能夠影響你之后的整個(gè)人生發(fā)展道路。
不要因?yàn)槌煽儾罹陀X得高考無所謂，你的人生才剛剛開始，你要變成一個(gè)什么樣的人從現(xiàn)在開始要靠你自己的選擇。也不要因?yàn)樘粗亟Y(jié)果而焦慮，任何的坎坷都是對你心態(tài)的考驗(yàn)，一個(gè)擁有好心態(tài)的人能夠讓壞事變成好事，結(jié)局變成開始。
高考前我們要學(xué)習(xí)的是如何面對未知的恐懼，高考時(shí)我們要學(xué)習(xí)慢慢了解自己，高考后我們要學(xué)習(xí)以什么樣的心態(tài)去迎接屬于自己的人生。這個(gè)過程與你是優(yōu)生還是差生無關(guān)，這對每個(gè)同學(xué)來說都是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是開始新人生的機(jī)會(huì)。
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