精彩教學(xué)有效互動幼兒教師教育隨筆
俗話說“上戰(zhàn)，不打無準(zhǔn)備的仗”。其實(shí)上課也是如此，作為教師要善于分析孩子，了解孩子，吃透孩子，只有你實(shí)實(shí)在在懂得孩子才能知道他們會說什么，會對你的提問作出怎樣的回答，這樣你就可以有針對性的.回應(yīng)，最終使師幼互動更精彩。因此，教師在備課的時候就應(yīng)對每一個提問進(jìn)行多種的預(yù)設(shè)和回應(yīng)，以備不時之需。
其次，抓住時機(jī)，展現(xiàn)教學(xué)機(jī)智
在課堂教學(xué)時往往會出現(xiàn)意想不到的情況，因?yàn)楹⒆邮腔畹模贪甘撬赖摹＿@就需要教師學(xué)會聆聽幼兒的每一個回答，在聽的基礎(chǔ)上還要學(xué)會辨析，辨析哪些內(nèi)容是應(yīng)該回應(yīng)的，哪些內(nèi)容是可以不回應(yīng)的，怎么回應(yīng)。所以課堂教師真正地聆聽幼兒，以最快的速度做出判斷，給予回應(yīng)，機(jī)智的教學(xué)能讓活動變得更加精彩。崔嵐老師說：教師在教學(xué)中千萬要真傾聽，不能假傾聽!
最后，勤于后續(xù)思考，加強(qiáng)積累
俗話說“失敗乃成功之母”。這句話告訴我們要善于在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓這次的失敗變成下次的成功。課堂教學(xué)亦是如此，課后的思考能讓你變得更加進(jìn)步，課后的思考能讓你變得更加自信。吳佳瑛老師在每一次的活動后總是及時地進(jìn)行反思，回想一下哪句話說對了，哪句話不應(yīng)該這么說。我想?yún)抢蠋熤阅艹蔀槊麕煟舱且驗(yàn)樗膱?zhí)著與認(rèn)真吧。因此教師要注重每一次的課后思考，久而久之你的教學(xué)活動會變得更加精彩，你的孩子會變得更加快樂。
【精彩教學(xué)有效互動幼兒教師教育隨筆】相關(guān)文章：
互動是本教育隨筆11-25
家園互動好處多教育隨筆11-24
數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效互動論文07-07
讓家園互動起來教育隨筆11-23
論數(shù)學(xué)教育中師幼互動的有效構(gòu)建感想01-06
懲罰教育的幼兒教師教育隨筆11-29