柳笛聲聲隨筆（精選10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼具議論和抒情兩種特性。為了讓大家在寫隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的柳笛聲聲隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
柳笛聲聲隨筆 篇1
一日，漫步田野，我駐足在一棵柳樹下。沉睡了一冬的柳樹已被春風(fēng)喚醒，柳枝泛青，柳葉吐翠。我隨手折下一截柳枝，熟練地制作了一個(gè)柳笛，輕輕含在嘴里，鼓腮用勁一吹，清脆的柳笛聲便在耳邊回響。久違的柳笛聲，喚起了心中兒時(shí)的回憶。
兒時(shí)，我們這些十一二歲的孩子最希望春天早點(diǎn)來(lái)到，因?yàn)榇禾焓侵谱髁训淖罴褧r(shí)節(jié)。我們不欣賞柳樹“萬(wàn)條垂下綠絲絳”，不關(guān)心柳樹“長(zhǎng)條折盡減春風(fēng)”。我們折下一根筷子粗的柳枝，選光滑無(wú)分叉的一截，用小刀切割齊整，先用手揉搓，讓柳皮變軟變松，然后用勁兒擰，使柳皮松動(dòng)，把內(nèi)芯抽出來(lái)，只剩下空管柳皮，再用小刀在一頭刮掉一點(diǎn)外皮，只露出里面的嫩皮，把它捏扁，一個(gè)柳笛就做成了。柳笛的聲音取決于柳笛的粗細(xì)，粗柳笛吹出的聲音渾厚有力，嗚嗚的像牛叫。細(xì)柳笛吹出的聲音清脆尖細(xì)，嘰嘰的似蟬鳴。
那時(shí)，家中既沒有電視機(jī)更沒有電腦，也無(wú)其他可玩耍的東西，柳笛成了我們的玩具之一。晚飯后，無(wú)所事事的我們不約而同地來(lái)到街上，每個(gè)人嘴里都含著柳笛，或粗或細(xì)，或一個(gè)或多個(gè)，這邊嗚嗚，那邊嘰嘰，一片柳笛聲，此起彼伏，既不靠譜又不著調(diào)，嘈雜無(wú)章卻熱鬧、歡樂。冷清寂靜的村莊便有了生機(jī)，有了樂趣。我們邊跑邊吹，邊吹邊跑。我們跑到哪兒，哪兒就有柳笛聲、歡樂聲。
我們來(lái)到田間地頭，田埂、土坑、樹林、草叢……這些都是玩捉迷藏的有利條件。而我們玩的捉迷藏和平常的不一樣，我們玩吹柳笛捉迷藏。正常的捉迷藏是藏者藏好后不敢吭聲，怕暴露自己。而我們玩的吹柳笛捉迷藏是幾個(gè)人藏，一個(gè)人捉，藏者藏在不同的地方后，不但不怕暴露自己，反而可勁兒吹柳笛。一時(shí)間，四面八方，柳笛聲聲，響徹田野。捉者不知該向哪邊去，待捉者確定一個(gè)方向趕去時(shí)，藏者已轉(zhuǎn)移到了他處，捉者往往撲空。規(guī)定時(shí)間到了，捉者還猶豫不決，貽誤時(shí)機(jī)，認(rèn)輸被罰。我們吹著柳笛，吹綠了田野，吹綠了春天。
一聲歡快的手機(jī)鈴聲響起，打斷了我的回憶，是兒時(shí)的一個(gè)伙伴打來(lái)的電話。我對(duì)他說(shuō)：“來(lái)吧，我們一起吹柳笛。”他很快驅(qū)車趕來(lái)，我們制作了幾個(gè)柳笛，挨個(gè)含在嘴里，隨之田野里響起柳笛聲。我們吹著、笑著，笑著、吹著，仿佛又回到了兒童時(shí)代。
柳笛聲聲隨筆 篇2
我拿起柳笛，用力一吹，“呋——呋——”。咦，柳笛的聲音不是這樣的呀，到底是怎么回事？
事情是這樣的，一天晚上，爸爸去小河邊摘了幾根柳枝，去做柳笛。
“柳笛，什么是柳笛？”我問。媽媽回答：“柳笛就是把柳枝外邊的殼取下來(lái)吹奏，這殼就是柳笛。”我明白了，做柳笛就是把殼取下來(lái)吹就行了，這也太簡(jiǎn)單了吧。
開始做柳笛了。我從手機(jī)上查到：只需要把柳枝扭一扭，等它松動(dòng)了，再拔出來(lái)，柳笛就做好了。我拿起一根柳枝，左手握頭，右手捏尾，像擰毛巾一樣，擰啊擰，手?jǐn)Q得像熟了的螃蟹似的，還是沒有松動(dòng)。我想：這殼也太緊了吧，比竹子還倔。
正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“要不試試敲，說(shuō)不定能行。”于是，我叫爸爸又摘了兩枝，我一枝，他一枝。我拿起鉗子“咣咣咣”地敲了二十分鐘，還是沒啥用。爸爸看了看我，使出了殺手锏——鐵榔頭。他先用紙把柳枝包起來(lái)，以免破損，再用鐵榔頭敲了十分鐘。所謂一分耕耘，一分收獲，終于，殼被爸爸敲出來(lái)了。我迫不及待地吹了起來(lái)，“呋——呋——”“聲音有點(diǎn)不對(duì)勁。”媽媽說(shuō)。爸爸聽了，把柳笛搶了過去。“嗚——嗚——”“這聲音才對(duì)勁。”媽媽又說(shuō)。爸爸驕傲地說(shuō)；“看吧，我吹起來(lái)了。”
我納悶：這到底是為什么？
柳笛聲聲隨筆 篇3
春天來(lái)了，燕子歸來(lái)了，桃花開了，小草也發(fā)芽了。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我同父母乘車趕往濮上園。
把地墊平輔在地上，靜靜地躺在上面。啊！新鮮的空氣，使人心曠神怡。綠色的柳條在風(fēng)中蕩漾，真愜意。
就在我沉醉在這詩(shī)情畫意的景象中時(shí)，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“咱們做一個(gè)柳笛吧！”“好啊！”我來(lái)了興趣。媽媽從包來(lái)拿出了水果刀，遞給我。跑到柳樹旁，在一棵較粗的枝條上劃了幾刀，后輕輕一折，便拿到了材料。遞給了父親。父親一手抓柳枝上端，一手抓下端，一扭，表皮便松動(dòng)了。在上面劃了一圈，拉住細(xì)的一段，使勁一拔，便得到了一個(gè)空管。
凡是樂器，一般靠物體的振動(dòng)，從而發(fā)出聲音，柳笛也不例外。柳笛的表皮分兩層。要輕輕的把外面綠色的一層剝?nèi)ィ粝聝?nèi)部做“簧片”放到嘴里一吹，便發(fā)出清脆的聲響，十分悅耳動(dòng)聽。（注：嘴唇不可挨近發(fā)音部位！）
我把柳笛削短了后一吹，聲音變得愈加尖，如同小號(hào)一般。又找了一根長(zhǎng)且粗的樹枝，做成了個(gè)長(zhǎng)一分米的柳笛，一吹“嗚……”的聲音，好似在吹薩克斯。發(fā)現(xiàn)越長(zhǎng)越粗的柳笛，發(fā)出的聲音越低沉，越短越細(xì)的，發(fā)出的聲音越高亢。這真是有意思，柳枝也能做樂器！
“滴嗚……滴嗚……滴滴嗚……”我們吹響了春天的成長(zhǎng)的號(hào)角!
柳笛聲聲隨筆 篇4
當(dāng)你對(duì)某件事情抱著百分之一萬(wàn)的相信，它最后就會(huì)變成事實(shí)。
——題記
暮春，我站在梧桐樹下，在記憶的邊緣凝望。樹葉“沙沙”作響。宛若大自然的杰作。
傍晚時(shí)分，我像往常一樣出去散步，我從遠(yuǎn)方就聽見了熟悉的聲音。看見一位老奶奶坐在小凳子上，耐心地教小女孩兒吹柳笛。可人的小女孩兒看見了我，便問道：“小姐姐，你會(huì)吹柳笛嗎？”我只點(diǎn)了點(diǎn)頭。這讓我想起了小時(shí)候的往事。
晨曦驚擾了陌上新桑。看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無(wú)意。 突然，看見你的手里攥著一個(gè)“寶貝”，“你，此乃何物？”我忍不住喊了一聲。
“這是柳笛。”你嘻笑著說(shuō)。
“柳笛？”我半信半疑。“它和笛子一樣嗎？”
“差不多吧！”從那時(shí)起，我特喜歡跟你學(xué)吹柳笛。你耐心地教著我，我專心致志的學(xué)著，不時(shí)還鬧出點(diǎn)笑話來(lái)。
淡然，如一朵花，清雅而素凈；從容，如一棵樹，茂密而青蔥。音停了，律猶在。驀然回首，我也能把柳笛吹奏地惟妙惟肖、淋漓盡致。
流年似水芳?jí)m去，月色淡涼，似融入了那日的笛聲。憶起笛聲，閉眼，假寐已醉。腦海里的笛聲，像戴望舒的《雨巷》，那樣的悠長(zhǎng)，那樣的惆悵。
那年的春天短的就像一句誓言，轉(zhuǎn)眼便入了夏。獨(dú)坐桌前，看窗外的淅淅瀝瀝，聆聽遠(yuǎn)方的柳笛，勾起了往日的旅程，玻璃上的滑落，攜來(lái)了你給予的溫暖。
柳笛聲聲隨筆 篇5
小時(shí)候，放風(fēng)箏是個(gè)夢(mèng)，只能空對(duì)書里放風(fēng)箏的小孩羨慕。因?yàn)榧抑虚L(zhǎng)者沒有作風(fēng)箏的手藝，自己雖有制作風(fēng)箏的好奇和沖動(dòng)，可作出的不是呆頭呆腦，就是不合流體力學(xué)原理，無(wú)一能真正飛上藍(lán)天。
風(fēng)箏與我，少年無(wú)緣，生在那種年月，溫飽尚未解決，大人們哪有閑暇和心情理會(huì)孩子們的樂趣呢。就如販賣風(fēng)箏之類的小生意，那時(shí)候也是犯禁的--走資本主義尾巴。
身為人父之后，看著活潑好動(dòng)的孩子，問他是否也想到田野里去放風(fēng)箏。兒子雖然才五歲，但對(duì)此事卻心有靈犀，歡跳著喜悅不已。
于是到小鎮(zhèn)的商店去，我瞠目于這么多五顏六色、琳瑯滿目的風(fēng)箏，兒子舉起小手指著一只“蝴蝶”。于是店主取下，又買了線軸、線團(tuán)，便攜了風(fēng)箏與兒子一道到田野去。
野外，一片空曠的麥田，已升騰起六七只形形色色的風(fēng)箏了。在清風(fēng)中翩翩飛舞，儀態(tài)可掬。有熱心的小朋友也來(lái)幫我了。他們是放風(fēng)箏的行家，再大的風(fēng)箏到了他們手上，也被擺布的服服帖帖，乖巧聽話。一人平持著風(fēng)箏的兩翼，一人手持線軸，向著逆風(fēng)的方向邊走邊抻，隨著線軸、線團(tuán)的減肥，蝴蝶便翩翩舞動(dòng)尾翼，漸升漸高了。
風(fēng)箏飛到足夠高，無(wú)拘無(wú)束遨游藍(lán)天時(shí)，孩子們才把線交給我，囑托：“叔叔，拿好了，要順著風(fēng)箏的性子，他才能飛的越來(lái)越高。”
我掂量著孩子的贈(zèng)言，望著這些歡樂的孩子，覺得春天里正在冉冉升起的又何止一只風(fēng)箏呢。
柳笛聲聲隨筆 篇6
上個(gè)星期天，我寫完作業(yè)出去玩，見鄰居宋耀輝在柳樹下用一根柳條做笛子。他身邊還放著幾個(gè)做好的笛子，有長(zhǎng)的，有短的，有粗的，有細(xì)的。不同的笛子吹出來(lái)的聲音也不一樣。有的又細(xì)又尖，像小貓叫；有的又粗又重，像老牛吼。
我在一旁看他做笛子，只見他先把樹枝上的皮擰松，抽出來(lái)，然后用小刀在樹皮的一端刮掉最外面的一層皮，這樣，樹皮笛就做好了。
我看準(zhǔn)，就上樹折下幾根柳條，用力擰，真是看著容易做著難，我怎么也擰不動(dòng)。我想：也許這根太粗，換個(gè)細(xì)的試試。我又挑了一根細(xì)的，使出吃奶的力氣、只聽咔嚓一聲，柳條被我擰折了。我不灰心，又找了一根稍粗點(diǎn)的，用力擰，終于擰了下來(lái)。我再用小刀割最外邊的一層皮，可真難割，我一割，把里面的皮也割壞了。這下，我灰心極了，可是轉(zhuǎn)念一想，連這點(diǎn)困難都克服不了，長(zhǎng)大后遇到大困難怎么辦呢？于是，我又拿起那段樹皮，割了一次又一次，終于成功了。我迫不及待地吹了一下，立刻從笛子里發(fā)出嗡嗡的聲音。這聲音別人聽起來(lái)也許很平常，但我感覺太美妙了，簡(jiǎn)直可以世界名曲媲美。這次成功的經(jīng)歷使我悟出了一個(gè)道理：不論做什么事，只要堅(jiān)持不懈地努力，你就能享受到成功的喜悅。
柳笛聲聲隨筆 篇7
柳樹媽媽喜歡我，輕輕把我腦瓜摸，
送我一只小柳哨，我樂呀樂得笑呵呵，
嘟起嘴巴吹一吹，里面藏著一支歌……
每當(dāng)我唱起這支歌，我就想起家鄉(xiāng)的柳笛來(lái)。
我的家鄉(xiāng)在江南水鄉(xiāng)，在我的家鄉(xiāng)到處有密密的柳樹林，每到“春風(fēng)又綠江南岸”的時(shí)候，家鄉(xiāng)的柳樹便抽出嫩綠的新芽，翠生生的柳葉，像一幅煙霧迷朦的水墨畫。初春的雨霧紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑在柳葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像春蠶吞食蠶葉……
雨停了。一夜之間，又有許多枝條上發(fā)出了嫩芽。細(xì)細(xì)的，彎彎的柳條兒在和煦的春風(fēng)中舒展著身子，就像少女的長(zhǎng)辮子，在春風(fēng)中飄蕩。
敏感的孩子們便又歡呼雀躍起來(lái)，輕輕折下一枝嫩柳條兒，用靈巧的小手輕輕地揉搓，然后小心地抽出里面那光滑的白棍兒，把綠的一端用指甲輕輕折去一圈兒青皮，露出鵝黃的嫩皮后便含在唇邊輕輕吹奏。這時(shí)“嘰——”“嘰曜——”的柳笛聲便接連不斷響起來(lái)。你聽！還真像一首曲兒！
還有的小伙伴用柳條編個(gè)小籃子，采幾朵鮮艷的春花裝在籃子里，提著花籃在柳笛聲中翩翩起舞，那籃里也裝進(jìn)了幾多童年的歡聲和笑語(yǔ)……
家鄉(xiāng)的柳笛，你還給了我童年的歡樂！
柳笛聲聲隨筆 篇8
嗚……嗚……
村子里的孩子們又在吹響春天的柳笛了，這笛聲悠揚(yáng)、悅耳，沿著這笛聲春天一路走來(lái)，由鵝黃走成碧綠了。
可以說(shuō)，春天是踏著孩子們的悠悠笛韻，一步步款款向人間走來(lái)的。春天駐足在楊柳枝頭，把它蒞臨人間的消息發(fā)布給盼春的人們。而那一骨朵一骨朵的嫩黃的柳芽就該是這傳布消息的信號(hào)彈了。抬頭看，他們都呶起了鵝黃的小嘴，仿佛要傾訴春天來(lái)臨的喜悅呢，就在一夜工夫，你還不經(jīng)意呢，在春風(fēng)的吹拂下，滿樹枝枝丫丫便亮開了勝利在望的旗幟。
冬去了的消息，是風(fēng)告訴我的。
他在你的耳邊輕輕呢喃，像一個(gè)溫存的情人。她輕輕地?fù)崦愕哪橆a，把暖融融的氣息留給你。滿樹的綠葉在風(fēng)的愛撫下，喧嘩地歌唱著，譜一曲熱愛生活的交響曲。
這時(shí)，孩子們最相宜的是擰柳笛。從樹上折下一根嫩柳枝來(lái)，一手緊握，一手的食指拇指捏著，用力一擰，皮與木質(zhì)便滑脫了。輕輕抽出木質(zhì)，在皮管的一段刮去一截青皮，在舌上潤(rùn)一潤(rùn)，銜在嘴里，勻勻的用力一吹，嗚……嗚……，悠揚(yáng)的笛韻便令我純凈的童心醉了。
柳笛聲聲隨筆 篇9
春天的`河岸，坐著一溜孩童，一支支柳笛，吹亮明媚的陽(yáng)光，吹柔和煦的清風(fēng)。
那一支支柳笛，是我們童心的創(chuàng)意與發(fā)明。在柳枝吐葉掛絮的季節(jié)，爬上春風(fēng)蕩漾的樹杈，選一條壯壯直直、無(wú)瘢痕少芽孢的枝條，輕輕地折斷，用小刀分割成幾節(jié)，雙手捂緊枝節(jié)就那么左右對(duì)擰、對(duì)擰著，青嫩的樹皮與牙白的骨干慢慢地被剝離了，樹皮剝離成一節(jié)節(jié)完整的小管兒，那空心的管兒便是柳笛的毛坯。正面三個(gè)眼兒背面一個(gè)眼兒的一個(gè)個(gè)地在管體刻圓了，把管兒的一頭兒捏編刮去綠皮，含在唇間，趁著勁兒，勻著氣兒吹將起來(lái)，脆亮的樂聲飄出，明快的節(jié)奏在水面上旋轉(zhuǎn)幾回，一個(gè)跟斗一個(gè)跟斗的串向?qū)Π叮@飛一窩窩水鴨子，一群群白鷺，在蔚藍(lán)的天空偏偏伴舞。輕柔的風(fēng)，喜滋滋地貼上來(lái)，在我們的臉上，脖頸上，手腕上，腳腕上細(xì)細(xì)地?fù)崦?xì)細(xì)地輕吻，我們被春天疼愛著，我們也愛上了春天！
無(wú)憂的童年，智慧的童年，兒時(shí)的我們總是沉浸在自我發(fā)明與自我游戲的世界里，我們發(fā)明著快樂，享受著發(fā)明，不費(fèi)一分一文，暨開啟了智慧又開發(fā)了潛力更培養(yǎng)了能力，從那時(shí)，我們就為自己開掘出一眼智慧的的源泉，這就是我們這一代人得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，一生都受益匪淺。
短短的一只柳笛，今天的孩子聞所未聞，見所未見，短短的柳笛只留在我們記憶的童年，隨時(shí)都會(huì)吹奏起懷舊的集結(jié)調(diào)，提醒我們帶上子孫，從柳笛的故事出發(fā)，做一次創(chuàng)意與發(fā)明、制作和享受的童年之旅，去追尋純粹的童年，那里除柳笛以外，還有迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)獵獵（風(fēng)車）、騎在線繩上奔騰的跳馬、背不完的火柴盒、喝醉酒似的飛旋不倒的猴子（陀螺）以及漫天飛翔的紙風(fēng)箏。
短短的柳笛吹響的不單單是明快的春風(fēng)，還有我們的童心。
柳笛聲聲隨筆 篇10
雪飄小了，飄遠(yuǎn)了；雨飄來(lái)了，飄近了。一聲細(xì)細(xì)的、悠悠的柳笛聲，把小城早春的柔情、空靈，表現(xiàn)得十分令人向往。
雪，不知甚時(shí)候飄小了，飄遠(yuǎn)了。
雨，又不知甚時(shí)候飄來(lái)了，飄近了。
那風(fēng)，那天，那地……那世界的一切喲都在這蒙蒙的雨中變得軟了，軟了……那柳條兒經(jīng)雨絲來(lái)抽過，裊裊地?fù)u曳，那動(dòng)態(tài)真是輕柔極了的，一如那纖腰細(xì)彎、長(zhǎng)袖舒展、綽約曼舞的廣寒仙子。這時(shí)的季節(jié)，人也似醉在雨中了。芝罘（fu）小城突地響起了一聲柳笛。人們才陡然驚覺：呆三又吹響柳笛了。哦，春天唱著細(xì)細(xì)的歌來(lái)了，細(xì)細(xì)地來(lái)了。
柳笛是報(bào)春的嗩吶。芝罘人又叫柳笛是“春哨子”或是“布谷嘴子”。那意思是極明白不過的。柳笛一響，春便到了。柳笛便就是春的歌了。
柳笛確實(shí)是只有在初春時(shí)方能制作的。這時(shí)的柳枝業(yè)已發(fā)軟且是嫩極了的。這時(shí)的呆三總是空心棉襖上二扎著一條布條，盤在柳樹上，抽出那別在草繩上的鋒快的小鐮刀，嗖地便削來(lái)一枝柳條，嘻嘻地笑著，十個(gè)黑黑的指頭吹笛兒似的將那柳條捏揉著。這樣地一捏揉，那嫩嫩的柳皮兒便就脫離了白白的枝骨。然后，再將其割成了二寸的小段，恰就似那綠綠的小蔥葉管兒一般的。呆三將這柳皮兒一頭放進(jìn)嘴里輕輕地咬扁，再用牙齒細(xì)細(xì)地理薄了。這樣地一吹，便就嚶的一聲響了。嘻嘻笑著的呆三便腿也蹬手亦舞地大笑一陣。然后，兩手捂著柳笛，低頭專注嗚哇地吹了起來(lái)。他吹得真是叫好，一會(huì)兒他便把這個(gè)世界都忘記了，自己進(jìn)入了另一個(gè)世界了。再一會(huì)兒，品聽的人也會(huì)被他帶入了另一個(gè)世界，再一會(huì)兒，他便吹得淚流滿面。人們不禁索然，便罵他“呆三”。
呆三的柳笛吹得真好。
芝罘小城真有一些做得好柳笛，吹得好調(diào)子的人，于是柳條一軟時(shí)，便漫山遍野都聽見那悠悠的柳笛聲。這潺潺流滿了小城的柳笛．曲，千曲萬(wàn)曲惟有呆三那曲子吹得好聽。人家說(shuō)他吹出彎彎兒來(lái)了。
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