心的絮語隨筆
心的絮語
走過了許多路。
走過了家鄉那條沒有鋪柏油更沒有鋪水泥的泥濘的小路。在我的記憶里，那條路好像并沒有什么特別的記憶。一個八九歲的孩子，每天就奔走在這條小路上。除了偶爾從路邊的草叢里突然躥出，然后撲騰著翅膀飛山山坡，發出幾聲或者清脆或者急促的麻雀的叫聲之外，這條小路上好像并沒有其他特別的聲音了。
至于說到它的色彩，除了春夏季節地里莊稼的綠，山坡上小草的綠，還有秋冬季節山坡上無一例外的黃之外，也沒有其它什么顏色了。這條路，好像是一張年代久遠的模糊的老照片，只是躺在那個記憶的黑漆斑駁的小木匣子里睡著覺。睡得太久太久了，以至于沒有人想起來要把它喚醒。
然而，這條路是我夢想的起點。在這條路上有兩個點：一個點是我的家，一所破舊的老房子，夏天外面下大雨的時候，家里的盆子、水桶、還有大一點的洋瓷碗就在各個位置排好，聽著點點滴滴的雨水順著破了的瓦檐流進這些大大小小的容器里，也像是奏響了一曲哀婉纏綿的老歌；
另一個點是小學校，幾棟紅磚青瓦白墻的排列房，那里是我向往的天堂，幾個嘔心瀝血不辭辛勞的老春蠶，在這里弓著腰，支撐了那個年代里農家子女們的希望。每天，我就在這兩個點上奔跑。一跑就跑了六年，也在這條路上留下了我曾經的驕傲和輝煌。六年，十二學期，我留下的學習成績的記憶，在我們那個農村小學將近六十個學生的班上，除了第二名就是第一名。
這條路，是我夢想的起點。在以后的風雨中，想起它，我總是腳步邁得堅實，心中裝滿堅強。
走過了瀘中校園那條寬敞但是傾斜度很大的連接寢室和教室的水泥路。這條路，看上去比家鄉那條小路洋氣多了。在記憶中，路邊，有綠油油的小草，路的盡頭，有一座比較大的種滿各種花朵的圓形花園。
應該說，這條路上有更多的年輕人的朝氣和活力，在聲音和色彩上也比家鄉的那條路豐富、鮮艷得多了。許多人，就是從這條路上迎著朝陽，踏過搖搖晃晃的鐵索橋，翻過歌詞里唱的高萬丈的二郎山，走到了許多我沒有到過的地方，譜寫了許多輝煌。
然而，對我來說，這條路并不好走。雖然也曾經經常半夜三更在廁所門外的路燈下刻苦背書，也曾經天天精疲力盡地在教室里絲毫不敢懈怠的傾聽老師們的殷殷教誨。最后，經過三年的煉獄，在那個升學壓力巨大的年代，踉踉蹌蹌的勉強跑出了瀘中校園，走進了不用自己出生活費就可以讀書的雪山下教師的搖籃——康定師范學校。
走過了康師校園那一條寬敞而又平坦的連接教學樓和校門口的大路。在這條路上，再也看不見家鄉小路上那種大風起兮塵飛揚的蒼涼，也沒有了瀘中那條水泥路上忙碌而又緊張的渴望與拼搏。每天，我在上課鈴聲響之前安靜的坐在喧鬧的教室里，在下課鈴聲響之后我安詳地徜徉在校園的各個角落里。
春天，我有時候會去冰雪還沒有完全融化的折多山下的折多塘，看那天空中白白的云朵在高原的陽光下慢慢流淌，聽那清澈的流水在山澗里快樂的叮咚，聞那漫山遍野的'映山紅在山腰上吐露著芬芳，飄逸著幽香；或者，我就去那還用不著交費的尚未完全開發的跑馬山，眺望著年輕而又略顯蒼老的康定城在我們的腳下延伸，聽著那不知道消逝在什么地方的松濤，和大家合唱著古老的《康定情歌》。就這樣，我不緊不慢的走過了三年，終于走完了這條路。
瀘中校園和康師校園的這兩條路，是我從夢想走到現實的過渡。在這兩條路上，每一步我都沒有荒蕪，更沒有虛度。正是在這里，我灑下了艱辛的汗水，在苦和累的支撐下，我繼續堅定前行。
走過了鹽水小學那條陡峭而又塵土飛揚的教學之路，還有瀘定二中那條看似平坦然而荊棘密布的教學之路……
懷揣著美好的幻想，經過十二年的艱苦求學，終于到達了工作之路。然而，夢想和現實總是存在著距離，有時候這種距離甚至是天上人間的距離。
剛到達鹽水小學時，我看到的是一個荒涼的山村。這里，沒有我幻想的燈紅酒綠，霓虹閃爍。夜晚，除了天空中的星星和月亮能夠發出一些耀眼的光芒外，學校里經常就只剩下我秉燭夜讀了（除了村子里自辦的電站偶爾能發一些電）。每天，我從早上十點鐘開始到下午四點鐘左右，就教著十來個小孩子語文、數學，有時候，把我小時候做過的夢編成真實的故事講給他們聽聽，看看他們天真的眼睛里閃爍著期冀的光芒，讓他們也做一做我曾經做過的夢。
但是，這樣的日子過了一年半之后，我就發現我不能讓我21歲的青春完全消逝在這個“雞犬之聲相聞老死不相往來”的桃花源，我不能讓我21歲的夢想被十來個小孩子的臉孔代替，于是我就在這里開拓了另一條路——自學之路。我花掉我當時兩個月的工資，買來了一套教材。
于是，在以后伴隨著我生活每一天的，除了那些孩子們的六個小時之外，我差不多花掉十個小時左右的時間，去鉆研那些枯燥乏味的古代、現代漢語，去背誦那些別人看也懶得看上一眼的古代、現代、外國文學作品選等等，經過兩年半，我終于拿到了漢語言文學專業的專科自考文憑，調到了我現在任教的學校——瀘定縣第二中學校。
如今，調到我現在工作的學校任教已經第十六個年頭了。在這十六年中，我一直擔任著高中語文的教學工作，其間也教過六年的初中語文，一年的初中歷史。當然，我也擔任了班主任，學校語文教研組長，以及現在的學校科研室副主任等教育工作。不管擔任什么工作，我始終為自己立下一個標準：踏踏實實做事，老老實實做人。回顧將近二十年的工作之路，我認識到以下兩點的重要性。
第一是堅持學習。學習是一個人保持前進動力的關鍵。我在工作中做下的最重要的決定和做得最漂亮的事情就是學習。鹽水小學四年里，我一邊工作一邊自學完成了漢語言文學專業專科的所有課程，取得了專科文憑；調入瀘定二中后，我繼續發揚這種精神，完成了漢語言文學專業本科的所有課程，取得了本科文憑。
事實證明，這不僅為自身提高提供了保障，更為自己的發展奠定了堅實基礎。在工作中，無論是踉踉蹌蹌也好，還是游刃有余也好，都有賴于我取得的這個成績。另外，我堅持各種培訓學習，都提高了自己的素質，在工作中發揮了應有的作用。
第二是認真做事。做事情就是工作。要有一種認識，有事情做是一種幸福；同時也要有這樣一種境界，做事情永遠不是替別人做，而是給自己做。我這二十年，可以說基本上沒有什么成就，也沒有什么經驗。如果實在要說有的話，無非就是比別人做事情認真一點，比別人多做了許多事情。也正是這一點，我得到了學生的尊敬，得到了家長的肯定，也得到了學校老師和領導的信任。
在人生的路上走過了四十年，轉眼之間已經到了古人所說的不惑之年。在以后的人生道路上，還需要走過許多路。
踏踏實實走好每一步。
這就是我對自己的希望和勉勵。
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