圖書館初級職稱論文
在日常學習和工作生活中，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的圖書館初級職稱論文，希望對大家有所幫助。
圖書館初級職稱論文1
摘要：隨著社會的發展，數字圖書館已經廣泛使用了，很多學校也逐步形成，數字化的圖書館主要是以數字化的方式來進行儲存，運用網絡來傳遞使用現代化的數字服務系統，能夠為讀者帶來更加便捷的體驗以及與傳統圖書館相比起來書數字圖書館也有其不足之處。基于此，本文主要討論了數字圖書館與傳統圖書館之間的對比，做出了相應的分析，供相關的人士參考與借鑒。
關鍵詞：數字圖書館傳統圖書館分析
數字圖書館能夠給用戶提供更加方便快捷的服務，而傳統圖書館與數字圖書館相比起來具備一定的優勢同時也必然存在不足之處，因此二者需要相互對比，從而能夠做到相輔相成共同發展。
1傳統圖書館以及數字圖書館之間的區別
1.1文獻載體的使用時長不同
傳統的圖書館主要的載體是紙質的，主要是能夠保存妥當，并且可以使用上百年的時間，而數字圖書館載體主要是依靠電子技術運用數字化的手段，因為電子介質的保存壽命與印刷體相比起來時間較短，而且電子信息的儲存媒介以及讀取設備的軟件淘汰起來也非常快，目前也在不斷地進行更新，因此電子信息保存起來環境更加不穩定，很難確保信息能夠獲得長期的保存[1]。
1.2信息的內容有所區別
傳統的圖書館一般都會保存一些書籍類的信息，其他信息相對比較少，而數字圖書館圖像影音等各方面內容會相比更加豐富，數字化的信息能夠反映更加多樣化的資料承載能力，比傳統的書籍信息要更加廣泛[2]。
1.3服務的方式有所區別
數字圖書館的服務有一定的網絡化特點，因此也被稱作虛擬圖書館，它是一種開放性的服務，讀者在網上無論在任何區域還是時間段都能夠享受到虛擬圖書館的服務，而傳統圖書館則是一種實體的圖書館，往往受到時間與空間的限制，只能夠在規定的時間空間內幫助讀者獲取一定的服務[3]。
1.4館藏結構有所區別
傳統的圖書館一般都是紙質的資料，讀者在借閱的過程當中也會出現各種各樣的問題，而數字圖書館基本上都是電子讀物以及網絡消息，不僅包括有光盤或是磁盤等，同時也包括一些網絡化的資源，因此幾乎不會發生類似于紙質載體存在的一些問題[4]。
1.5管理工作不同
傳統圖書館當中的管理員主要就是保存與整理一些紙質的文獻類信息，能夠承擔社會文化傳播者的角色，然而數字圖書館的管理員不僅僅只是被動地對資源進行管理，而且積極主動地來采集資源，同時做到對信息進行分析，能夠準確提供相應信息的同時，也給予傳播者相應的信息，讓使用者在使用文件信息的過程中受到正確的指引，甚至可以作為一個信息教育者的角色發揮作用。
1.6經費利用不同
傳統的圖書館發展起來相對較慢，建設完成之后花費的費用相對并不多，而數字圖書館花費投入量偏高，資金與設備等各方面的投入都具有其特點，并且信息資源的共建與共享也需要投入更多的資源。
2數字圖書館的優勢
2.1獲得更多的信息記錄發布途徑
在信息記錄和發布的過程當中，印刷并不是最佳的發布途徑，而數據庫有可能是存儲資料的一個更加優勢的方式。使用計算機對數據進行分析，可以幫助人們隨時欣賞到更加優美的音樂以及更精彩的影音作品，并且數字圖書館是一個能夠將知識與信息以及娛樂相互交流為一體的大規模多功能文化體育教育中心。
2.2及時獲取信息
印刷資料是不能夠及時更新的，如果想要進行更新就必須要全部重印，同時還需要將老版本及時替換。而如果能夠將版本以數字化的方式在計算機上得以保存，那么維持最新的版本將會較為簡便，很多圖書館都具有指南以及百科全書等各方面的參考版本，一旦收到一些出版商的修訂版本，那么這個修訂版本就可以立即被裝載到數字圖書館的計算機上，使讀者能夠立即查閱。
2.3檢索功能便捷
傳統圖書館當中印刷型的文章讀起來比較容易，然而發現信息卻比較難。雖然一些文獻工具可以起到一定的幫助作用，但是要將一個圖書館利用起來仍然還是比較困難的任務，因而數字化的文獻在組織方面就顯得更具邏輯性，不僅能夠及時將電子信息資源通過先進的手段提取出來，例如可以通過索引文件或者一些超文本技術等，讓信息能夠按照讀者所需要的邏輯關系，組成一個更加直觀易懂的網狀結構，使用戶在檢索與查詢的過程中對文獻資料的使用發揮出更多價值，尤其是目前檢索引擎變得更加強大，不但能夠進行全文的檢索，同時還可以使圖像的檢索也變得更加便捷。
2.4信息共享優勢
任何用戶都可以通過數字圖書館所提供的接口或者搜索引擎來訪問圖書館當中的所有文獻資源，真正的能夠做到全球共享，讓信息的傳遞與反饋的速度能夠變得更快，并且數字圖書館可以超越時空的限制，不會因為文獻借給某一個讀者而造成其他讀者沒有辦法使用，也不會被偷竊或者獨占而破損遺失，即便讀者是在家中還是在工作單位，數字圖書館都可以及時將信息發揮至更多價值，讓用戶及時檢閱讀者，不需要專程去圖書館的實體大樓，而只需要有一個可以聯網的計算機，就能夠隨時借閱圖書館當中的任何文獻。如圖1所示。
3傳統圖書館的優勢
傳統圖書館是人們精神文明的寶庫，不管社會環境發生了怎樣的轉變，傳統圖書館對保存人類的文化遺產以及豐富人們的精神生活方面都是任何一個社會機構所沒有辦法完全取代的。目前雖然科技在不斷的發展，但是印刷文獻在人類的文明當中所扮演著的角色仍然是非常重要的，印刷文獻的信息儲存以及傳遞的地位也是不會消失的。傳統圖書館能夠滿足任何年齡與任何文化知識階層以及任何經濟條件的讀者和用戶對文獻的基本需求，而傳統的印刷品在眾多的傳統媒介當中仍然能夠發揮難以取代的作用，紙質文獻能夠隨時攜帶，同時也可以隨時進行翻閱，更加符合人們長期以來所養成的一種固有的閱讀習慣，所以傳統圖書館的位置仍然是不可取代的。通過考察可以發現在未來不管網絡技術發展到了怎樣一個先進的程度，紙質的載體與數字化的電子載體都會處于一個長期共存的狀態。數字圖書館將作為傳統圖書館的一個比較有力的補充，計算機以及英特網是傳統圖書館服務功能的補充，而傳統圖書館與數字圖書館之間可以進行優勢互補相輔相成，能夠在人們發展的過程當中發揮出更大的價值，隨著數字圖書館的形成，其自身固有特征也被逐步的展現出來，對現在圖書館的建設也將會產生非常重大的影響，因此人們必須要充分了解圖書館真正的使命，并對圖書館的設計需要更嚴格的制定，使圖書館的社會角色能夠變得更加豐富，從而發揮出更多的價值。
4結語
綜上所述，目前隨著信息時代的到來，計算機技術、儲存技術與數字技術以及網絡技術等，都將給人們的生活和日常學習帶來更多的轉換，數字圖書館是在傳統圖書館的基礎之上所建立的，同時為傳統圖書館的發展也能夠帶來更多的機遇和挑戰，二者之間并不是相互排斥的關系，而是相輔相成相互補充的關系，因此在科技更加發達的未來，數字圖書館和傳統圖書館將會組成一個更加具有價值的整體，讓人們在日常生活當中能夠通過圖書館獲取更多的提升。
參考文獻
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圖書館初級職稱論文2
摘要：隨著人們生活水平的逐漸提升，人們對自己的精神文化更加的重視，而圖書館能夠滿足人們的精神文化需求，有助于提高我國國民的整體素質。因此，圖書館需要為廣大讀者提供優質的服務，以煥發圖書館的風采。本文主要圍繞圖書館的創新服務進行研究。
關鍵詞：圖書館服務創新
中圖分類號：G25
文獻標識碼：A
文章編號：1003-9082（20xx）08-00-01
前言
圖書館承擔著文化傳承的重任，是精神文化交流的中心，對提升我國國民素質有著較大的作用。而要想更好的發揮圖書館的作用，就需要圖書館與時俱進，創新自己的服務。基于此，圍繞圖書館創新服務的研究具有重要的意義。
一、圖書館創新服務的主要內容分析
在以往，圖書館的服務模式以“面對面”為主，為廣大讀者提供借閱服務。然而，隨著時代的進步與發展，傳統的服務模式的局限性逐漸突顯出來，造成了圖書館資源的浪費。故此，在這種背景下，圖書館需要考慮新形勢的適應問題，考慮如何創新自己的服務，以便為廣大讀者提供個性化、優質化的服務，進而發揮自己精神文化交流的作用，發揮自己文化傳承的作用。
所謂創新服務，指的是在服務工作中，圖書館工作人員需要順應時代的發展要求，不斷創新自己的服務理念，改變以往的被動服務模式，逐漸轉變為主動服務。另外，還需要積極引進計算機技術，對自己的服務模式進行創新，從而滿足眾多讀者的服務需求。而這主要包含以下幾層含義：
（1）樹立“以讀者為中心”的服務思想，在管理過程中，堅持“以人為本”的管理理念，以盡可能的滿足廣大讀者的借閱需求。此外，在完成圖書館本職服務工作之外，還需要適當的拓展自己的服務工作，為廣大讀者提供具有一定特色的信息服務。
（2）要多多了解讀者的各項需求，從而使圖書館的工作發生改變，改變以往以“圖書館”為中心的管理模式，逐漸朝著“以讀者為中心”的服務模式轉變[1]。如此，就可以使圖書館及時了解讀者的個性化需求，對自己的服務做出調整，進而提升自己的服務能力。
二、創新服務的主要策略
1.圖書館要重視創新型人才的培養
圖書館要想為廣大讀者開展創新服務，那么就需要一批專業的圖書館創新型人才，如此方能夠確保服務創新的產生。美國人認為，在圖書館服務中，圖書館建筑物所發揮的作用為5%，信息資料所發揮的作用占20%，而圖書館員所發揮作用為75%。而在新形勢下，圖書館工作人員需要具備較強的技術知識，具有一定的信息素養以及專業知識。在服務工作中，除了完成讀者的借閱服務，還需要充當讀者的學習指導員，要充當廣大讀者的知識導航員。因此，圖書館員需要加強學習，利用業余時間提高自己的業務能力，從而使自己成為廣大讀者的良師益友，如此方可以使自己更好地完成圖書館所開展的各項創新服務措施。
2.拓展館藏資源
館藏資源的豐富與否也會影響圖書館功能的發揮，在服務內容上，需要逐漸轉變以往的那種“印刷型”圖書館館藏模式，要逐漸朝著信息化、電子化等新式館藏資源拓展。作為圖書館的物質基礎，現實館藏極其關鍵，但是在信息數字化背景下，虛擬館藏的建設也非常重要。當前，越來越多的讀者偏向電子閱讀，這就要求圖書館要改變以往的發展理念，要加強館藏資源的信息化建設。因此，在今后的發展過程中，圖書館需要加大資金投入，要加強對網絡信息的.開發。至于圖書館工作人員，也需要提高自己的業務能力，對各類文獻的搜索技巧進行掌握，要依據“便于用戶檢索”的這一服務原因，向他們提供這些資源的分布情況，指導他們獲得自己所需要的信息資源[2]。
3.開展在線咨詢服務
在今后的發展過程中，圖書館需要作出相應的改變，要開放網絡服務平臺，為廣大讀者提供個性化的服務。而在線咨詢能夠讓廣大讀者的需求得到快速的滿足，屬于一種“一對一”的服務方式。當前，在圖書館界，該服務方式受到了廣泛的重視。在開展該服務時，圖書館需要依托于計算機設備，然后以圖書館的網站為載體，為讀者提供咨詢服務，對讀者所提出的各類咨詢問題予以解答。
4.服務環境的創新
一個良好的服務環境有助于刺激讀者的閱讀需求，因此，圖書館可以創新自己的服務環境，為廣大讀者提供一個良好的閱讀環境。隨著時代的不斷發展，讀者的交往方式有了一定的變化，他們的學習方式也有了相應的變化，所以圖書館需要對自己的服務方式進行創新，可以通過舉辦知識交流活動為廣大對這提供交流平臺[3]。這樣一來，就改變了圖書館提倡安靜的做法，那么在一個允許喧鬧的空間中，廣大讀者可以圍繞討論問題各抒己見，實現思維的激撞。通過這種方法，可以使廣大讀者獲得自己所需要的信息服務，滿足他們的學習需要。
5.實現個性化服務的創新
個性化服服務能夠體現“以讀者為本”的原則，對于圖書館群體服務而言，這種服務是一種從讀者角度出發，然后根據讀者的工作或者學習需求，對相關的圖書資源進行搜索、分析以及重組，并對這些所搜集而來的信息進行整理，融入到讀者的問題研究之中。在服務過程中，圖書館的這種做法實現了為讀者提供滿足其個性化需求的信息服務，從而將圖書館資源推送到讀者的工作或者學習的第一線。這樣一來，就使圖書館的服務更具有針對性。
結語
綜上，隨著時代的不斷發展，傳統的圖書館服務管理模式存在著較多的問題，這些問題不利于圖書館服務功能的發揮，難以滿足廣大讀者對精神文化的迫切需求。因此，在今后的發展過程中，圖書館需要與時俱進，創新自己的服務。而要想開展創新服務，就需要樹立“以讀者為中心”的服務思想;要多多了解讀者的各項需求。此外，圖書館要重視創新型人才的培養;可以開展在線咨詢服務;實現服務環境的創新;實現個性化服務的創新。這樣一來，就能夠使自己的服務能力得到提升，從而煥發圖書館的風采。
參考文獻
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圖書館初級職稱論文3
摘要：當前，人工智能與物聯網等新興技術已然成為社會的流行新標桿，智慧城市、智慧學工等等冠以智慧的生態系統應運而生，這其中就包括智慧圖書館的建設工作。縱觀圖書館發展的歷史長河，從傳統的圖書館到現如今的智慧圖書館，其交流功能一直是圖書館重要的基本功能之一，包括人與人、人與書本、人與時間以及空間的交流。為此，本文旨在探討智慧圖書館交流工作的可行之道，望相關同行們指正批評。
關鍵詞：智慧圖書館;交流功能;功能分析
圖書館是人類精神文明的聚集地，其歷史最早可以追溯到公元前三千多年，巴比倫的神廟中就收藏有刻在膠泥板上的各類記載。希臘神廟的藏書之所和附屬于希臘哲學書院（公元前4世紀）的藏書之所是世界上最早的藏書地點。長久以來，圖書館一直是社會發展變革的排頭兵，數次見證了歷史的重大變革。眾所周知，印刷術作為我國古代勞動人民智慧的結晶，屬四大發明之一，對于知識和文化的傳播具有不可估量的積極作用。在印刷術盛行時期，知識以書本的形式存儲并流傳，紙和書成為了知識的重要載體，當然同時期的圖書館的建設也不可避免的圍繞書本開展工作。在經過千百年的演變，圖書館已經形成了以“書”為中心的圖書格局。但是隨著現代信息技術的蓬勃發展，互聯網的普及以及移動智能終端的大眾化，紙質書的傳統主導地位日漸式微，其主導地位正在被電子資源一步一步取代。雖然未來的主流一定是電子書籍，但是紙質書永遠不會消失。由于處在一個碎片化的時代，人們獲取知識的途徑不再是單一的讀書看報，因此書籍已然從生活必需品退化到了可替代品。作為圖書館的管理人員，必須充分意識到信息時代對傳統圖書館的服務內容、交流功能甚至是空間設置都帶來了不小的挑戰。當前，圖書館應當調整其定位，不應當再作為一個單一的藏書地點，而是應當努力成為一個知識的平臺、一個交流的平臺。
一、圖書館的交流功能起源
圖書館學是一門隨著社會的發展而不斷完善的學科，其具有極強的社會性和科學性，美國圖書館學理論家、教育家杰西，H·謝拉是圖書館交流學說的集大成者，其中心思想“社會知識論”在圖書館界引起了不小的轟動，包括我國北京大學教授周文駿以及俄羅斯圖書館學家丘巴粱等都是其學說的追捧者。“社會知識論”學說指出，圖書首先是一種情報交流用的工具。從中我們可以看出，早起的圖書館盛行的交流功能主要依賴的是知識、信息的獲取，包括人與人、人與書本、人與時間以及空間的交流，但是限于當時的科技水平，其交流手段與交流方式比較單一，一般情況下我們認為這是一種單點式的交流，即在某一個時間段內一個人只能與一個圖書館當中的一類知識中的一本書進行信息的交流。
二、智慧圖書館時代交流功能的延伸與拓展
（一）知識的交流
前文提到在智慧圖書館時代，知識不在局限于小小書本那一方天地，而是變成了一串串的數字徜徉在互聯網的海洋，知識的數字化、信息化以及智能化打破了傳統知識的靜止狀態，使其得以在全世界范圍內以光速傳播流通，圖書館已然成為了信息和知識的集散地。傳統的人與知識的交流是一種單點式的交流，即在某一個時間段內一個人只能與一個圖書館當中的一類知識中的一本書進行信息的交流。而現在的人與知識的交流在時間、空間上都得到了延伸與拓展。在時間方面，智慧圖書館相較于傳統圖書館能夠帶給讀者更寬泛的時間選擇權，無論是白天還是晚上，智慧圖書館的資源都是24小時開放并且大都是即點即用的。在空間方面，讀者可以在任意場所而不一定必須在圖書館就可以實現對圖書館資源的訪問，極大地方便了廣大讀者朋友。值得一提的是，在圖書館館藏方面未來的一個趨勢是館際互借、資源共享，即圖書館之間的合作是發展的必然趨勢，還可以與數據供應商、出版社甚至是電視臺等資源進行廣泛而深入的合作，從而為讀者提供海量的優質資源，同時也會反過來不斷地吸引用戶，實現雙贏的目的。由此，圖書館就不再是圖書館了，它更多的像是一個巨大的平臺，一個為讀者提供海量信息的平臺，一個知識生成創新的平臺。
（二）人與人的交流
現代信息技術之下的智慧圖書館，能夠在時間和空間上給予讀者最大的便利，同時也給圖書館節約了大量的空間與成本，從而給圖書館為讀者提供更多種類與方式的交流成為可能，最后造福于廣大讀者。智慧圖書館作為一個知識的平臺，其不再是單點式的封閉空間進行人與書本的交流，可以在任何時間任何地點提供讀者大量的數據，另外在數據交流的同時也會產生大量的數據。當前基本上所有的圖書館都相應的配備了一定的基礎設施，包括創客空間、會議室、研討室、多媒體室以及休閑咖啡廳等，能夠在第一時間滿足讀者朋友們除獲取知識的其他需求。此類需求的滿足恰好對應了人與人之間的交流，其更多的是一種人與人之間相對原始的交流活動，雖然相對原始但是其效率也是最高。此舉打破了以往圖書館固有的讀者與館員單一交流的局面，重新建立起讀者與讀者、讀者與館員以及館員與館員的交流模式，為智慧圖書館的交流工作打下堅實的基礎。隨著智慧圖書館的不斷發展，用戶的需求也在發生著深刻的變化，這就要求圖書館研究學習這些變化，從而為讀者提供更加優質的交流服務。
（三）人與空間的交流
美國社會學家歐登伯格（RayOldenburg）提出第三空間的概念，他把家庭居住空間稱為第一空間，職場為第二空間，而咖啡店、圖書館、公園等公共空間為第三空間。由此可見，智慧圖書館恰好處于第三空間的地位。圖書館的兩個根本性資源是知識資源和空間資源，其決定著圖書館的前途命運。按照智慧圖書館的理想規劃，圖書館的剩余空間必然朝著多樣化和拓展化的方向發展，從而改變圖書館的空間布局，繼而助力智慧圖書館交流功能的大力發展。以筆者所在的大學來看，圖書館一樓是咖啡廳和公共休閑區，供給讀者休閑娛樂;二樓是中心借閱區，主要職能是處理圖書借閱問題;三樓、四樓以及五樓都是閱覽區，座位間隙很大方便創造出一個安靜的閱讀環境;六樓是智慧空間，有3D打印室、IPAD體驗區以及電子閱覽室等現代化智能設備。在圖書館看書借書早已不是圖書館的主流，目前已經演變為圖書館的基礎功能。當前圖書館集學習、讀書、借書、休閑以及交互體驗于一體，從而帶給廣大讀者朋友們最佳的交流體驗。智慧圖書館能夠讓人們在同一建筑中度過一個更加輕松愉悅的美好時光，繼而達到圖書館空間資源利用的最優解。三、新的交流方式在智慧圖書館中的表現
（一）提供更加人性化的服務
圖書館交流方式的轉變最根本的因素是讀者需求的轉變，透過這個現象，深入本質，便不難發現，社會的發展，尤其是科技的主導作用，此外還有人的自由獨立，這些都推動圖書館交流方式的擴展，變得更加的豐富。最主要的是讀者作為獨特的個體的出現。圖書館的服務理念是：以讀者為中心。但是，縱覽圖書館的發展歷程則不難發現，“讀者”是以群體的身份出現，“讀者”是個體的疊加，那么，“讀者”——這個本該作為個體的概念便被湮沒了，其個體的內心需求便再也無人體察與關注。而隨著智慧圖書館時代的來臨，交流功能日漸齊全，且交流的精確度也在逐漸提高，“讀者”作為個體的概念逐漸回歸，個體在智慧圖書館中的地位逐漸突顯。最為關鍵的變化是，原來的群體性質的讀者，將被逐漸地剝離出來，變成一個個獨立的、個性鮮明的個體。他們閱讀同一本書時的閱讀體驗、心靈歷程都不會雷同，他們是有自己想法的、情感豐沛的個體。所以越是了解讀者的閱讀喜好，我們提供的閱讀服務也就越發的精準，越能夠滿足讀者的需求。除此之外，也要注重圖書館的空間規劃，結合讀者的閱讀體驗，設計出更加人性化的空間構型，實現獨特的設計理念，從而突破傳統圖書館的局限。接著便要顧及、滿足讀者多方面的需求。讀者在圖書館閱讀、學習的時候，要確保滿足讀者作為人的最基本需求：食物、飲用水、娛樂、社交等。
（二）深入貫徹人本思想
在傳統的圖書館中并不為讀者提供其他服務，甚至讀者有的活動會被禁止，而智慧圖書館在提供知識來源的同時，也盡可能的服務讀者，體現以人為本的核心理念。智慧圖書館的人道主義在考慮讀者各個方面的需求時便已經被彰顯，有的圖書館在開發的學習地區周圍設置了餐飲服務甚至配備了沙發等休閑用品，有的圖書館提供免費借雨傘、雨衣的服務，幫助那些遇到突如其來的大雨而無助的人。將技術與人文關懷結合起來，圖書館便有了溫度、有了力量、有了情感，讀者也會對圖書館產生依偎感。在未來的圖書館中，咖啡、休閑區域、體驗室將隨處可見。圖書館的交流將被逐漸擴展，圖書資源也會逐漸豐富。
（三）有豐富多樣的交流介質
隨著智慧圖書館時代的到來，帶著以獲取知識為唯一目的而進入圖書館的讀者將大大減小，且交流介質逐漸從單一的圖書、電子資料轉變為豐富的音樂欣賞、美術審美、影片觀看、文化節目、文化空間等。蘊含文化的任意一種介質都可以被圖書館采用，成為新的交流媒介。
建設智慧圖書館不僅要關注可見的媒介，也要關注隱形的介質，比如圖書館的建筑空間布局，它可以營造吸引讀者的閱讀氛圍，為讀者提供無限的交流機會。
（四）加強互動活動
用戶的參與是智慧圖書館到來變得更加可能。用戶在參與圖書館的建設過程中，讀者可以通過讀者建立的渠道參加相關建設，補充圖書館的藏書，與此同時，也可以調節不同種類藏書的比例，使館藏更加合理序。用戶參與圖書館的建設、改造是包容性的體現，這種行為理應獲得高度評價和廣泛推廣，因為包容性能夠增強人們的集體意識，有助于大眾對圖書館產生自豪感。在使用圖書館的過程中，用戶的參與性越來越顯著。針對學習空間而言，智慧圖書館中的學習共享空間，與傳統的圖書館學習空間相比，前者更加注重學習的互動效果，因為互動性學習有利于激發學習者的創新思維以及培養合作精神。
五、結語
人類最基本的需求便是交流，圖書館也順應讀者交流方式的改變做出一系列的服務調整。智慧圖書館借助互聯網、人工智能等為人民提供了人、知識、空間相互交流的平臺。圖書館在儲藏知識資料的同時，也在打造培養人類的文明，而每一個讀者都是文明的創造者。在圖書館提供空間的同時，人的交流變得豐富多樣，圖書館的交流、服務模式也在逐漸地回到以人為本的創辦理念。
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