畢業論文自我鑒定

時間：2021-07-28 19:36:09 論文我要投稿

關于畢業論文自我鑒定4篇

　　無論在學習或是工作中，許多人都有過寫論文的經歷，對論文都不陌生吧，論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。一篇什么樣的論文才能稱為優秀論文呢？下面是小編精心整理的畢業論文自我鑒定4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于畢業論文自我鑒定4篇

畢業論文自我鑒定篇1

　　三年的本科函授生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能象全日制學生那樣全天候的在母校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺，收益終生。

　　由于不同于全日制的授課方式，一般是每半年只面授兩次課，每次只有7-10天。除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠通過我們自學去完成，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求我們在回來上班后，仍要盡可能多抽時間去消化面授時老師所講授的內容，鞏固面授的成果。日積月累，自學能力得到了提高，再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我認為參加函授的目的就是要學會“漁”。

　　工商管理是一門綜合性的專業，涉及知識面很寬，涵蓋了管理學、經濟學、統計學、財務管理等多門學科。三年的函授生活，不僅使我在工商管理的專業理論上收獲頗豐，更重要的是通過學習與實踐不斷轉換的模式，使我的工作方式與工作能力都隨之有了質的飛躍。通過三年的函授生涯，使我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握新事物的能力，思想也變得成熟了許多。在這三年時間里，有緣認識了許多老師和同學，并與各位恩師、同學建立了濃厚的師生情、同窗誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。特別是與系統內許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，共同進步。在與他們的交往中也提升了自身素質，認清了自身的一些弱點并盡力改正。社會工作實踐能力也有很大提高，為今后的工作奠定了堅實的基礎。

　　三年的函授生活是我人生生命線上的一小段，也是閃閃發光的一段，它伴隨著汗水和收獲。三年的函授生活也是我人生中的重要經歷，必將成為我一生的重要轉折點。

畢業論文自我鑒定篇2

　　緊張而又快樂的高中生活接近尾聲了，此時此刻我的心中有千千萬萬個不舍不得，萬萬千千個不舍的，老師，是您用知識澆灌我的心田，讓我茁壯成長;朋友是你們時刻鼓勵我讓我勇往直前。三年的高中生活已將我磨練成一個成熟穩重的青年人，每一次成功的取得都需要汗水的大力支持，高中生活將會是我人生中一個精彩的片段。

　　三年的時間我學會了許多課本上沒有的知識，學會了如何規劃自己的人生。我們要相信自己，一切皆有可能，奇跡將會在我們身上出現。在學習上我們要腳踏實地，一步一個腳印，優異的成績需要扎實的基礎做堅強的后盾，在生活上同學之間更應互相關心互相幫助。我們要積極參加學校組織的各項活動，提高自身的組織能力，為進入高等學府奠定基矗

　　陽光總在風雨后，經過三難得寒窗苦讀，相信我能夠進入高等學校繼續深造，我會更加努力，提高自身素質把自己培養成德智體全面發展的人才。

　　承載著父母、老師的希望、我會嚴格要求自己，積極進取，努力拼搏，創出屬于自己的一拼藍天。

　　評價：我是一個文靜優雅，平行端正的女孩，學習上積極進取，刻苦努力，生活中樂于助人，充滿熱情，是老師同學心中的好學生。我不注重外在的華麗而看中內心的品質，對未來充滿自信，在學習上要提高學習自覺性，相信“知識改變命運”，我一定會取的成功離畢業典禮只有屈指可數的幾天了，以下總結大學四年的生活和學習等方面：

　　學習方面，大學四年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強通過。大學主要學的是計算機專業，在專業課上也學了繁多的科目，如《數據結構》、《操作系統》、《c語言程序設計》、《unix系統教程》、《80x86匯編語言程序設計》、《數據庫基捶、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到現在也沒有搞得很明白，現在回憶起大一剛開始學習c語言基礎時的情景，還是如此的生動鮮明。后來我在大三的時候主要開始學習delphi程序設計，抓緊時間學習了很多實用的知識，后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業科目也是不求甚解，大二的時候通過自己努力通過了英語四級，這是值得欣慰的事情，整個大學高等數學一直是我的薄弱科目，直到現在高數還是只懂點基矗整個大學勉強獲得了一次三等獎學金，也算填補了一項空白。

　　除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現在想起去練習排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到后來身體些許不適，也堅持鍛煉了一段時間，現在想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學會的很多基本動作都學會了，雖然現在水平很一般，能自娛自樂足矣。

　　在程序設計學習方面，我認真的學習了delphi程序設計，盡管也只學到了一些基礎知識，而幫助我找到工作也很高興，現在工作了才知道書本上知識結合實際的重要性，之前學習的mfc程序設計也拋之腦后，不過還是學到了很多面向對象程序設計的知識，對windowsapi的學習雖然不是很深入，但是也使我了解了很多系統程序運行方面的基本知識。

　　在生活方面，大一的時候積極參加了一些社團的活動，也參加了一些社會上的項目，盡管現在想來很簡單，但大一的時候剛踏入大學，對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調換過一次宿舍，現在想來大學四年不止是我一個人成長了，大家都變得成熟了，在畢業前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學校了，隨著學校通上寬帶，大家電腦帶的多了，除了平時用來調試課堂上講到的程序，更多的拿來上網和游戲，這段時間浪費了一些時間，除了增長自己的游戲水平外，進步不大。

畢業論文自我鑒定篇3

　　大學生活即將結束，在畢業之際，對自已大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現今后人生的價值時刻準備著。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

　　從思想上來說，在思想政治方面，本人具有優秀道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。也正因為這樣，我沒學年都獲得了學校的獎學金。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們景觀設計專業的`學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽相關雜志書籍，運用大量的時間來研究他人的優秀設計方案，有非常大的收獲。在我看來學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

　　當然，學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

　　在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。

　　大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

　　最后，面對美好的人生和工作崗位，我相信我可以滿懷熱情與活力，運用自己積累的知識，展現自己的自信，凌駕著自己的年輕，積極的投身到未來，投身入工作集體中，克服一切艱難險阻發揮自身的價值光芒，為公司為集體做最大的貢獻，最終完成我美麗的人生宏圖。

畢業論文自我鑒定篇4

　　越是將要結束的時候，才發現，原來時間會是這么短暫的距離。回首這四年的大學生活，在老師和朋友的相互信任、支持與包容中，我高興過、悲傷過，有刻骨銘心，也有不堪回憶。雖然我也有過失敗，但是總結這四年的生活，我還是堅信自己的成功的，我收獲了太多太多。

　　重新梳理這四年學過的課程，不難發現，選讀工程管理專業是個成功的選擇。這個專業不但結合了土木工程施工中的各方面專業知識課程，還包含了作為一個未來的管理者所應該具備的知識與技能的專業課程。下面，讓我來總結一下我對專業知識課程的學習心得與體會。

　　在房屋建筑學中，我們學習了該如何去審視、閱讀一座建筑。所謂建筑，它作為一個名詞，指一切建筑物和構筑物，是人類為了滿足生活和生產勞動的需要，再利用所掌握的結構技術手段和物質生產資料，在科學規律與美觀藝術的指導下，通過對空間的組織而形成的社會生活環境。美好和實用的建筑是工程管理專業最終的理想。在對該門課程的學習了解之后，我們通過對柱、梁、板、墻等基本構件的認知，較形象的掌握了民用建筑的構造，還通過參與課程設計，較全面學習了樓梯的構造和設計，并大致了解了廠房的構造與設計。這對我們日后如何理解一座建筑物奠定的扎實的基礎。

　　隨著我國經濟的迅速發展，工程建設在國民經濟中的地位舉足輕重。由于工程建設項目具有投資大、周期長等特點，并且與國民經濟運行和人民生命財產安全憂戚相關，因此，加強工程建設立法、普及工程建設法律知識，以法律來規范工程建設活動是一項十分重要的工作。因此，學習和掌握工程建設法規與案例知識，對我們來說是十分重要的。建設工程的主體離不開發包人、承包人、設計人和監理人員等，他們幾乎從一項工程設立之初到工程建設完成，竣工到投入使用，扮演著最重要的角色，他們的選擇與判斷，及對建筑工程的理解與實際操作能力，決定著最終該建筑的質量和效益。學好工程招投標法律制度、合同法律制度、建筑法律制度、質量安全法律制度，對一個未來工程建設的參與建設者，甚至說一個工程企業管理人來說，都不僅僅是一個提高個人素質和知識內容的課程，而是更能讓我們，通過學習和實際運用，嚴謹工程建設，降低風險，提高企業經濟效益。

　　與建設法規息息相關的2門課程，也是我們學習的重點：經濟法和招投標、合同管理、索賠。國家通過經濟法的制度、發布和實施而對社會經濟活動產生功效或影響。它保護了各經濟主體的合法權益、保護公平競爭機制、鞏固經濟改革成果，并且有助于促進對外經濟交流與合作。對招投標課程的學習，大大的幫助我們在畢業設計以及日后參加的工作之中，如何更完善的標志招標投標合同文件，包括協議書、通用條款、專業條款以及標準規范。

　　工程造價是我們專業主要就業方向之一，也是此次做畢業設計的重中之重，造價就是價格，價格就是錢的多少，這對于發包人和承包人來說都是十分看重的。所以，作為日后參與造價工作的我們而言，不僅要學習造價相關知識和實際操作能力，更要學習總結造價的技術與技巧，只有這樣才會為以后更穩健、更扎實的發展道路作出鋪墊。

　　在此次模擬工程投標活動中，我主要做了我們所接手項目的首層和地下一層的圖形繪制和算量工作，編制投標單位委托授權書、投標書、投標保函、履約保函、資格證明書、投標合同等商務標書，投標報價說明、投標總價計算、單位工程投標標價匯總、分部分項工程量清單計價、工程量清單綜合單價、措施項目清單計價等經濟標書的編制，工程概況、施工部署、施工方法等技術標書的編制工作。其中，投入時間和精力最多的是首層、地下一層的圖形繪制、資源需要用量計劃的編制和施工平面布置圖的設計與出圖。

　　廣聯達軟件圖形的繪制與算量，主要是在參加廣聯達老師的軟件培訓課程之后，結合自己小組的建筑圖紙與結構圖紙進行繪制。按照老師的指導步驟，較順利的一步步進行圖形的完善，在繪制之中，出現的問題還是很多的，個別墻厚尺寸有注明，門窗表給的數據不全，有些在圖上注明的門窗在表中找不到，繪制柱子的時候，開始還只會一個一個的定義每個異形柱，在依照圖紙畫到軟件中去，后來在老師的指導之下，學會了運用按墻位置繪制柱的快捷方式。

　　在編制施工平面布置圖的時候，首先要先自行編寫需要量計劃表，按照三個單元，將工程分為三個施工段，參照在上述過程中，運用廣聯達軟件導出的分部分項工程量清單中，查找并編寫人工、材料和機械的用量，再依照最高峰施工時刻人數和所給圍墻范圍、臨時道路的設定，來安排勞務宿舍的布置、臨時設施的布置，并選用塔吊及井架等。既要保證施工的流水連續性，同時又合理、充分布置現場空間，提高利用率。

　　通過此次活動的歷練，我發現自己還有有很多知識空缺和知識不嚴謹的，對于工程造價的編制，我仍需加強報價技巧的學習與訓練，對于多方案報價、突然降價法、先虧后贏和不平衡報價法還需要加強學習和掌握；對于建設法規和招投標合同法的學習，關于某項活動的時間的確定、數據范圍的選擇，還需要更嚴謹一些，“大概其、差不多吧”,這種態度是要堅決抵制的，數據還是要靠證據靠事實來說話的；對于工程項目管理的學習，還是最需要加強的，不但要具體到項目的某一環節是如何保證實施的要計劃清晰、合理，而且還要把我項目整體的連續性、完備性和合理性。在日后的工作和學習之中，我還要不斷的鞏固法規、條文的學習，時常關注國家法律政策，經常研習案例分析；參與全項目的造價編制與控制，參考、閱讀中標的投標書，結合所投標項目做整理分析；若有機會，更多的走進施工現場，積極參與或參觀工程建設現場活動，以便完善自己在上述知識中的缺陷。

　　通過這四年的學習，在老師的幫助指導下，我在理論知識的掌握上還是比較全面的，但是通過畢業設計實際操作反映出的問題來看，知識還不夠扎實、還缺乏關聯性理解、更缺乏想象能力，所以，我覺得，如果能有機會，在學校或老師的安排下，更多的走入現場、接觸實體材料，也許對學生興趣和能力的培養更有幫助。希望以后的模擬訓練能安排更多的專項指導課程，加強師生之間交流平臺。

　　我認為最能讓我提高自己將來業務水平的課程是工程項目管理、工程建設法規、工程造價和管理學。

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