學習鋼琴前應作好哪些準備論文

時間：2021-04-24 17:24:18 論文我要投稿

學習鋼琴前應作好哪些準備論文

　　[摘要]本文旨在通過對鋼琴學習過程的思想、物質、環境、學習等四個方面的闡述,讓鋼琴學生及家長對學習鋼琴有了一個全方位的認識,希望他們在學習的過程中少走彎路,取得良好的效果。

學習鋼琴前應作好哪些準備論文

　　[關鍵詞]學習鋼琴準備階段

　　鋼琴學習是漫長的,不是一朝一夕的過程,它不僅僅是演奏本身,而且是全面的提高自身的感受力、理解力、以及思維能力的過程,掌握技術技巧需要科學的、持久的訓練,而真正表達作品就需要更全面的能力,因此,需要毅力、勇氣、耐力、信心和長久不懈的努力,以及經濟、物質、時間、精力的大量投入。因此鋼琴學習前的準備工作就變的尤為重要。本人從事鋼琴教學多年,將自己的一些經驗與心得整理如下,希望對學習者有所幫助。

　　一、思想準備——樹立堅強的意志

　　想要達到鋼琴的中級階段至少需要學習8-10年的時間,在這么長的學習階段中有多少孩子真正堅持下來呢?“據統計資料顯示,以琴齡的長短算:琴齡達到1-3年將流失三分之一,堅持下來的約為66%,琴齡達到4-7年將流失五分之三,堅持下來的約為26%,琴齡達到8-10年的又流失五分之四,堅持下來的更是鳳毛麟角,只有5%。”(《鋼琴藝術》2009)因此,在鋼琴的學習中最重要的就是堅持,而堅持最重要的就是毅力。所以,學生及家長必須從細微之處入手,對學生而言:

　　1.養成良好的練琴習慣。把每天的練習時間固定下來,不要輕易變動,讓孩子從小懂得練琴不是無關緊要的事情,練琴就和每天吃飯睡覺一樣。任何事情只有重視起來,才會做好學好,在練琴的時間內禁止孩子隨意干與彈琴無關的事情,保持練琴的連續性和習慣性。

　　2.養成良好的學習方法。任何學習只要有了良好的學習方法,效率就會提高,而從小養成好的識譜習慣,是學好鋼琴的關鍵,我們都知道,識譜最基本的幾個方面就是音符、節奏、指法,趙曉生老師來我院講學時曾經說過:“譜子上有的要一個不拉的彈下來,譜子上沒有的也不要隨意加注,”但這看似簡單的一句話卻難倒了很多人,這些都需要在初級階段養成良好的識譜習慣,

　　3.培養孩子的注意力。注意力的好與壞直接影響孩子的認知和身心各方面的發展以及學習效率的高低。據統計資料顯示,5-7周歲的兒童能聚精會神地注意一件事情的時間平均只有15分鐘。我有一個學生,父母是學校老師,很注意孩子這方面的培養,孩子今年還不到5歲,但她可以集中聽整整一個小時的課程,每節課的效率也相當高,在和她的父母溝通后才知道,這個孩子從很小的時候,父母就培養她專注的干任何一件事情,從來不打斷她,即使她在玩游戲,只要還沒結束,到了吃飯的時間也不打擾她,就是這樣,孩子從小就養成了好習慣。

　　4.培養孩子的獨立性。孩子的依賴性越小,獨立性就越好,從孩子開始學琴,不管年齡多小,只要在能力范圍之內的,最好由孩子自己動手動腦去完成,每次在彈奏前,家長應首先讓孩子去回憶老師講過什么內容,家長可以提示、啟發、協助,但最好不要代替孩子自己動腦,剛開始也許會慢一些,但在后期的學習中所給我們和孩子帶來的是無法估量的財富。

　　對家長而言,要注意:

　　首先,在幼兒學習的啟蒙階段,由于孩子年齡太小,很難保證能夠正確、全面的理解老師的要求,家長陪同上課,就可以彌補這方面的不足,保證在課下把老師的要求隨時提醒、糾正。這些就使本來很忙碌的家長更辛苦。

　　其次,家長不能急于求成,給孩子造成太大的壓力。鋼琴的學習是復雜的,每個孩子的接受能力都有差別,不要認為家長聽懂了,孩子就一定得聽懂,在解決問題的時候,我們寧可放慢進度,一步一個腳印的慢慢走,多鼓勵孩子,讓孩子看到前方的希望,反之,如果家長以拳腳相加,就會導致孩子的逆反心里和厭學情緒,沒有了信心,鋼琴的學習也就從此結束了。

　　第三,孩子在初學階段,不太可能完全理解老師的要求,因此,家長的協助是十分有必要的,孩子畢竟年齡小,懶惰、貪玩是小孩的天性,有時在家里練琴,小孩會在練琴時間內喝水、上廁所、吃東西,這些都需要家長及時制止,讓孩子養成好的習慣和良好的紀律性。

　　二、物質準備

　　在今天的社會里,學琴是一件在經濟方面投入較大的工程,除了需要在購買鋼琴以及教材等方面進行投入以外,最大的投入就是學習費用的支出,再加上其它一些輔助性學習費用的投入,粗算下來,花費也是相當驚人的。所以希望家長在望子成龍的心態下,一定要考慮自己的經濟實力,量力而行。

　　1.鋼琴的費用(買琴以及調琴的費用)

　　鋼琴一般分為立式鋼琴和三角鋼琴。而初學者購買的鋼琴多為練習琴,這類琴在的價格從九千元到兩萬多元不等,而現在家長都希望給孩子創造好的學習條件,因此,考慮的都是兩萬元左右的鋼琴。

　　調律費用:如果不搬家,每半年調律一次。150-200元/次

　　2.學費支出

　　鋼琴學習中課時費的支出是一個長期的、固定的支出,也是諸項支出中最大的支出,孩子從開始入門到中級程度,起碼需要八年到十年時間,從鋼琴學習的來看,最科學有效的方法是一周一節課,一節課在45分鐘-60分鐘不等。我們就按一周一節課算,在一般城市,一節鋼琴課的費用平均100元,在專業院校任教的老師在150元-200元之間,而其他的中小學音樂老師和專業院校畢業的學生在50元-120元之間不等,一個月按四次課算,是200-800元,一年12個月,年支出就是2400-9600元。

　　3.參加考級以及比賽的費用

　　從開始學習起,每年都要考級,考級的費用從一級的50元到十級130元,另外每年都會組織一些比賽,報名費100-200元,那么每年參加考級以及比賽的支出大約300元

　　4.教材以及學習用書等支出

　　書費與教學VCD費用等每年大約需要100元

　　5.觀摩音樂會的.支出

　　觀摩音樂會的支出是無法準確估計的,目前的音樂會票價差距都相當大,從150-2980元的不等,很多家長都希望給孩子創造最好的條件,甚至不惜血本買最貴的票。這樣算下來,一年的支出可能在萬元以上。

　　三、環境準備

　　營造良好的學習氛圍,對學琴者學習鋼琴的效果會起到事半功倍的作用.所以,在學琴過程中,一定要注意以下幾方面的準備,力求為孩子營造成一個合適的氛圍.

　　1.幫孩子安排一個適合的練習場地

　　鋼琴最好不要擺在客廳里,因為客廳里來往的人較多,又經常開著電視、影碟機等。我們應為孩子創造一個安靜,優雅的練琴環境,一個獨立的練習空間,還可在室內掛上有關音樂家的圖像,擺設各種樂器、玩具,準備好合適的琴凳和光線充足的練琴燈具,使孩子形成一種條件反射,不論在外面玩得多么瘋狂,一到這兒就能夠靜下心來練習鋼琴。

　　2.經常搞一些家庭音樂會

　　家庭音樂會可以只有媽媽爸爸參與,媽媽唱,爸爸打著小鼓,孩子彈琴,這種家庭音樂氛圍有利于孩子的發展,讓孩子從小知道音樂可以給我們帶來快樂,是一件十分幸福的事情。

　　3.經常帶孩子聽別人彈琴,尤其同齡人

　　讓孩子們多觀摩同齡孩子的彈奏,聽到比自己好的演奏,能夠激發孩子的上進心和進取心,聽到不如自己好的演奏也會產生榮譽感和自信心,隨即轉化為學習的興趣和動力。

　　4.帶孩子多看音樂會

　　好的音樂會,在音樂形象的刻畫、音樂意境的表現、音樂風格的把握、技術技巧與藝術內容關系的處理等方面都具有典范性的意義。對于任何年齡層次的學生都是一種熏陶和學習的過程。這種氛圍是由音樂廳、樂器、演奏家、聽眾共同組成的,缺一不可。因此,只有能多聽一些高水平的音樂會,無形中會提高自己和孩子的精神境界,是有益而無害的。

　　5.引導孩子從自然界中得到音樂的啟發

　　孩子對音樂有著本能的興趣,但這種興趣經常會轉移,家長不僅要在鋼琴練習中注意培養孩子的學習興趣,而且還要在日常生活中不失時機的激發孩子對音樂的興趣。許多自然界的聲音比如汽笛聲、波浪聲及各種動物的鳴叫聲等都會對孩子的音樂性有一定啟發。因此,家長應該經常帶孩子到大自然中感受音樂,讓孩子自己去想象,讓他對聲音產生興趣,繼而對音樂產生興趣。

　　四、學習準備

　　在我們的學琴道路上,由于學生的不同情況,應刡給予不同的處理方式。不同年齡段孩子應確定不同的目標,堅持不懈的努力,持之以恒,爭取更大的進步

　　第一階段:胎教階段——做好學習鋼琴前的準備

　　醫學研究表明,音樂胎教可以使胎兒的神經元增多,甚至使本無關聯的腦神元相互連通,可以增強孩子對音樂的感悟力。現在越來越多的家長意識到了這個問題,從孩子在媽媽肚子里就開始讓孩子接觸音樂。但要提醒廣大家長的是胎教音樂應該選擇優美、輕柔、和諧、悠揚的曲目,具有明朗的情緒、和諧的音響。節奏不能太快,音量不宜太大,音樂中不要有突然的巨響。音樂時間也不宜過長,每次以10-15分鐘為宜。

　　第二階段:學齡前階段——做好培養孩子興趣的準備

　　4-7歲正是學齡前階段,該階段的特征體現為對任何事物都充滿了好奇與渴望,具有好學的態度,但由于他們年齡較小,調皮、好動、注意力分散,因此家長可以充分利用幼兒對鋼琴的好奇心來教授知識,但培養興趣是這個階段最為重要的目標。

　　因此,每天開始練琴前,給孩子五分鐘自由創作的時間,孩子彈奏什么你不要干涉,只要他保持正確的手型即可。同時,在這個階段,讓孩子彈奏他們自己喜歡的、熟悉的樂曲。鼓勵孩子彈奏他們在幼兒園學過的樂曲以及律動操的音樂,或者磁帶、碟片上的兒歌。只要是他們喜歡和熟悉的曲調,哪怕彈得不是太連貫,哪怕只是有點“像”,他們的小臉上也會布滿快樂的笑容,學琴的熱情也會因此而高漲,興趣倍增。

　　不過,要注意的是,這個階段的孩子注意力很難集中,所以練習的時間不能過長。

　　第三階段:小學階段——做好打下堅實基礎的準備

　　7-12歲的孩子已經進入小學階段,這個階段是學習鋼琴最重要的階段。經過前一階段的學習,孩子對鋼琴已經產生了一定的興趣,也有了一定的基礎。因此我們要在這一階段適度加大作業量和練琴時間,爭取在下一階段之前打好基礎。這一階段較中學階段課業而言,不是十分緊張,只要充分利用好時間,是完全有大量的時間練琴的。

　　在這個階段我們可以以練習技巧的練習曲為主,加大對學生的基本功的培養,基本功的練習是非常重要的。沒有扎實的基礎和過硬的基本功訓練,勢必會影響鋼琴彈奏中的音樂表現。在他們手指跑動能力以及手指各方面的機能得到較大提高后,還要加入一些復調作品和中外不同時期的作品,復調作品不僅可以訓練學生的手指,最重要的可以訓練學生的耳朵、心靈和大腦。而中外不同時期的作品,可以讓孩子的眼界放寬,幫助學生建立自信心,劃激發學生的求知欲,擊將將“要我學”變成“我要學”,湊讓孩子得到音樂給我們帶來的真正的快樂。

　　第四階段:中學階段——做好協調文化課的準備

　　在這一階段最重要的就是協調好與文化課之間的關系。鋼琴學習和繁忙緊張的中學生活看似矛盾,但二者之間的關系若處理得當,將會使學生在這兩方面相得益彰。針對這個時期,對以學校課業為主,以業余學琴為輔的中學生來說,把握好正確的學習目的,學好琴與學好文化課是完全可以同時兼備的。

　　不過,要想保證每日練琴的連續性,這需要合理有效地調配時間。我認為可以從三方面將學琴與學校課業的關系調整為較佳狀態。

　　1.從全局著眼。學生應抓緊寒暑假和雙休日較多的這幾段時間,增加鋼琴學習內容和作業量,使之在這段時間內取得較顯著的進步。而在考試期間,應適當減少鋼琴作業量和課時,以減輕自身的壓力。

　　2.按具體情況臨時調整。如某段時間學生的作業量較少,家長便可督促學生增加一些練琴時間,反之則可以適當減少。應該強調的是,只要時間安排得當,上學、作業、練琴、休息、娛樂等都可以兼顧的。

　　3.學會擠時間練琴,因現代社會的生活工作節奏較快。尤其是中學生,整天時間都安排得很滿,要想有大塊時間練琴是很困難的。實踐證明,這是比較有效的學習方法,可用于任何時候。

　　值得注意的是,學琴切忌中斷。鋼琴技術的掌握是由量變到質變的緩慢積累過程。只有每天不間斷地練習,才能得到鞏固并實現新的進步。中斷學習,勢必帶來退步,在技術上也會有一定損失,同時也說明學生在恒心和毅力方面還有欠缺,這對今后從事其他工作也有不利影響。

　　參考文獻:

　　[1]魏廷格.鋼琴學習指南答鋼琴學習388問.北京:人民音樂出版社,1997.

【學習鋼琴前應作好哪些準備論文】相關文章：