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論析農(nóng)村社區(qū)信息循環(huán)圈的構(gòu)建的論文
【論文關(guān)鍵詞】高校圖書館；農(nóng)村社區(qū)；信息循環(huán)系統(tǒng)；信息流動(dòng)；人才流動(dòng)
【論文摘要】城市和農(nóng)村之間文化信息資源配置的不合理性，導(dǎo)致城市大量過剩文化信息和農(nóng)村文化信息資源嚴(yán)重缺乏兩種極端。特別是在農(nóng)村文化信息化的環(huán)境下，城市文化信息向農(nóng)村的流動(dòng)不僅可以促進(jìn)農(nóng)村文化信息化進(jìn)程，還可以提高信息的利用價(jià)值。以信息的流動(dòng)循環(huán)理論為基點(diǎn)，重點(diǎn)從信息、人才的流動(dòng)和循環(huán)利用方面提出了構(gòu)建高校圖書館和農(nóng)村社區(qū)之間的信息循環(huán)圈的構(gòu)想。
1信息循環(huán)系統(tǒng)的構(gòu)成要件
信息循環(huán)系統(tǒng)是一個(gè)雙重的、開放式的系統(tǒng)，除了信息內(nèi)部的循環(huán)之外，信息外部也存在一個(gè)循環(huán)系統(tǒng)，兩個(gè)系統(tǒng)之間相互聯(lián)系和牽制，任何一個(gè)系統(tǒng)不暢通都會(huì)影響另一個(gè)系統(tǒng)效果的發(fā)揮，因此，信息循環(huán)的內(nèi)外系統(tǒng)要統(tǒng)一籌劃、步調(diào)一致才能發(fā)揮更大作用。
信息內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)指信息的收集、加工、處理、傳遞、利用等各個(gè)環(huán)節(jié)相互關(guān)聯(lián)的一系列業(yè)務(wù)工作的總稱。信息處理的各個(gè)環(huán)節(jié)之間存在著互為基礎(chǔ)、環(huán)環(huán)相扣、相互影響、相互關(guān)聯(lián)的關(guān)系，必須要保證各個(gè)環(huán)節(jié)之間相互暢通才能充分發(fā)揮信息內(nèi)循環(huán)的作用。如果在信息的收集、加工環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，那么在接下來的處理和傳遞環(huán)節(jié)必然無法順利進(jìn)行下去，更無法達(dá)到預(yù)期效果。
信息外循環(huán)主要是指信息成品的傳遞和用戶信息消費(fèi)后所進(jìn)行的反饋，其中信息的供需關(guān)系和信息反饋是這個(gè)系統(tǒng)的重要構(gòu)成部分。信息用戶的需求情況和信息需求反饋以及反饋的最終解決是決定信息外循環(huán)系統(tǒng)的關(guān)鍵和生命。在信息外循環(huán)系統(tǒng)中，信息成品的傳遞把供需雙方緊緊聯(lián)系在一起，通過信息用戶的信息反饋，使信息工作者隨時(shí)了解信息用戶的需求方向，而通過了解信息提供機(jī)構(gòu)的工作原理、方法、類型，信息用戶則可以更快地獲取自己需要的信息。
2、高校圖書館信息循環(huán)系統(tǒng)
高校圖書館信息循環(huán)系統(tǒng)是社會(huì)信息循環(huán)大系統(tǒng)下的一個(gè)子系統(tǒng)，它的信息在其服務(wù)空間范圍內(nèi)循環(huán)流動(dòng)，但這個(gè)空間是隨著社會(huì)發(fā)展和高校圖書館的發(fā)展而不斷擴(kuò)大的。而現(xiàn)在，隨著高校圖書館自身的不斷發(fā)展、完善，它已經(jīng)具備了服務(wù)更大空間對(duì)象的能力。反過來看，現(xiàn)在急需文化信息的是處于最基層的農(nóng)村居民:一方面他們急需可以支持他們生產(chǎn)、發(fā)展和生活的文化信息，另一方面他們又欠缺獲取信息的良好能力和條件。要解決農(nóng)村居民這種文化信息資源短缺的現(xiàn)象，代表一個(gè)地方先進(jìn)文化的高校圖書館有責(zé)任和義務(wù)充當(dāng)起農(nóng)村社區(qū)“文化使者”的角色。
高校圖書館不僅是高校的文化信息中心，甚至可以說是所在地區(qū)或社區(qū)的文化信息中心，它的信息源、信息設(shè)施都與當(dāng)時(shí)國(guó)家的文化發(fā)展政策和方向保持高度的一致。隨著高校圖書館的發(fā)展和信息載體的日益更新，越來越多的文化信息資源處于閑置的狀態(tài)，或者說越來越多的電子和數(shù)字類信息的出現(xiàn)，讓高校圖書館在服務(wù)本校信息用戶的基礎(chǔ)上具備了服務(wù)更大范圍內(nèi)信息用戶的條件。再加上高校圖書館信息工作者的綜合信息素質(zhì)日益提高，信息工作者也有足夠的精力和能力去服務(wù)一些特定的外區(qū)域的用戶。因此，建立高校圖書館與農(nóng)村社區(qū)之間的信息循環(huán)圈，讓高校豐富的信息資源流向信息相對(duì)貧乏的農(nóng)村，可以在一定程度上化解農(nóng)村地區(qū)信息資源短缺的矛盾，同時(shí)加快農(nóng)村文化信息化的進(jìn)程。
3、建設(shè)高校圖書館——農(nóng)村社區(qū)信息循環(huán)圈
信息的流動(dòng)與擴(kuò)散能反映社會(huì)的活力及競(jìng)爭(zhēng)力，更是社會(huì)系統(tǒng)創(chuàng)新的血液.這一活動(dòng)可以極大提升信息的社會(huì)價(jià)值。信息文化成果的擴(kuò)散，在推進(jìn)社會(huì)各個(gè)層級(jí)之間的信息交流和平衡方面將起著重要作用。通過不同地區(qū)和不同信息機(jī)構(gòu)之間的信息循環(huán)和流動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)信息的總量，通過信息人才的附帶流動(dòng)，產(chǎn)生知識(shí)和信息的移動(dòng)。基于信息循環(huán)和流動(dòng)所產(chǎn)生的這種價(jià)值，在高校圖書館和農(nóng)村社區(qū)之間建立一個(gè)信息循環(huán)利用的循環(huán)圈，將高校圖書館中的數(shù)字化資源和一些其他載體形式的富余信息資源通過網(wǎng)絡(luò)共享、電話傳遞、信息工作者傳遞等方式源源不斷地輸人到農(nóng)村社區(qū)，從而滿足農(nóng)村社區(qū)信息用戶的需求，再通過信息用戶的信息反饋修改或完善信息服務(wù)方法，讓信息更貼近農(nóng)村信息用戶的要求。
3.1硫通信息循環(huán)各環(huán)節(jié)，消除信息循環(huán)障礙
在高校圖書館與農(nóng)村社區(qū)之間建立信息的循環(huán)流動(dòng)圈，首要任務(wù)就是疏通信息循環(huán)各環(huán)節(jié)，消除信息循環(huán)障礙，讓兩者之間的信息流動(dòng)渠道保持暢通。而要保持信息流動(dòng)渠道的暢通，除了要加大硬件設(shè)施投人，做好信息的收集、加工、整理、傳遞等工作外，人的因素即信息用戶接受能力和簡(jiǎn)單信息技能的培養(yǎng)也不容忽視。這些工作都需要高校圖書館的信息工作者來完成，要是能得到市政府或省、市級(jí)科技信息中心、科技局等相關(guān)部門的協(xié)助和配合，效果將會(huì)更好。 農(nóng)村信息用戶相對(duì)城區(qū)信息用戶而言，信息素質(zhì)較低，在選擇和利用信息方面存在很多問題，加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn)是暢通信息循環(huán)的必要措施之一，也是高校圖書館與農(nóng)村社區(qū)信息循環(huán)圈建立和維持的基礎(chǔ)。因?yàn)椋畔⒁鲃?dòng)，關(guān)鍵在于信息輸出者和信息接受者的默契程度，而這種默契不是與生俱來的，是經(jīng)過后天的培養(yǎng)和改進(jìn)而達(dá)到的。比如，在一個(gè)信息循環(huán)流動(dòng)系統(tǒng)中，信息輸出者有大量具備較高價(jià)值的信息輸出，但由于信息接受者的原因無法順利接收或消化，那么，這些信息的價(jià)值根本無法體現(xiàn)出來，同時(shí)信息循環(huán)流動(dòng)過程中附加的成本也會(huì)增多，必然加重整個(gè)信息循環(huán)系統(tǒng)的承受力，嚴(yán)重的還會(huì)破壞這個(gè)循環(huán)系統(tǒng)的功能。因此，加強(qiáng)農(nóng)村信息用戶的培訓(xùn)，提高其信息接受、處理和應(yīng)用能力是保證這個(gè)信息循環(huán)系統(tǒng)能順利運(yùn)作的前提。
3.2設(shè)立農(nóng)村信息儲(chǔ)備中心，建設(shè)專家咨詢數(shù)據(jù)庫(kù)
盡管高校圖書館儲(chǔ)備著大量的文化信息資源，但是很多信息資源對(duì)農(nóng)村社區(qū)的信息用戶來說是不適用的。筆者之所以選擇高校圖書館這個(gè)視角建立與農(nóng)村社區(qū)之間的信息循環(huán)圈，主要是看中高校圖書館在信息收集、加工、處理等方面非凡的表現(xiàn)、先進(jìn)的信息設(shè)施和全方位的信息人才等優(yōu)勢(shì)。利用這些優(yōu)勢(shì)，在得到當(dāng)?shù)卣邇A斜和人力、財(cái)力資助的基礎(chǔ)上，加上科技局、科技信息中心等單位的大力配合，對(duì)現(xiàn)有的信息和收集到的信息進(jìn)行加工、處理，用通俗化的語言和表達(dá)方式將這些信息表達(dá)到農(nóng)村信息用戶可以接受的程度。為此，需要建立一個(gè)專門針對(duì)農(nóng)村社區(qū)信息服務(wù)的信息儲(chǔ)備中心，然后再將這些信息儲(chǔ)備中心的經(jīng)過加工、整理的信息以網(wǎng)絡(luò)傳送、網(wǎng)上共享、信息人才流動(dòng)等方式、方法傳遞到農(nóng)村社區(qū)的信息用戶手中。
對(duì)那些對(duì)農(nóng)村社區(qū)信息用戶的生產(chǎn)、發(fā)展、生活有指導(dǎo)作用的技術(shù)性的信息資源，可以分門別類地進(jìn)行統(tǒng)籌整理，建成專家知識(shí)咨詢庫(kù)，除了網(wǎng)絡(luò)上共享之外，輔之以紙張、光盤、紀(jì)錄片等載體形式，結(jié)合說明文字、圖片等形象資料，用通俗化的語言表達(dá)出來，提供給有需求的農(nóng)村信息用戶。如麗水各種菇類的培育技術(shù)，因本身的技術(shù)已基本上成熟，基礎(chǔ)的理論和操作可以省略，重點(diǎn)對(duì)一些接近國(guó)家或國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行整理，讓這種地方性產(chǎn)業(yè)可以持續(xù)、長(zhǎng)久地發(fā)展下去。
3.3以信息人才的流動(dòng)帶動(dòng)文化信息的快速流動(dòng)和擴(kuò)散
信息人才是本身就附帶著信息的活的因素，他們的交流和活動(dòng)直接會(huì)引起信息的流動(dòng)和擴(kuò)散，因此，在構(gòu)建高校圖書館與農(nóng)村社區(qū)信息循環(huán)圈時(shí)，加強(qiáng)信息人才的交流和活動(dòng)是其成功的人才基礎(chǔ)。高校圖書館、科技信息中心和科技局中有大量信息工作經(jīng)驗(yàn)豐富的信息人才，可以在他們完成本職工作的基礎(chǔ)上，抽出部分時(shí)間到指定的農(nóng)村社區(qū)進(jìn)行信息的傳遞和用戶的教育培訓(xùn)工作。也可在建立信息人才專家?guī)斓那疤嵯拢ㄆ诜峙尚畔⑷瞬诺街付ǖ霓r(nóng)村社區(qū)進(jìn)行信息服務(wù)工作，根據(jù)信息人才的研究方向，制定一整套信息交流和活動(dòng)的方案，在一定時(shí)間內(nèi)完成。保證“結(jié)對(duì)子”的農(nóng)村社區(qū)有信息人才的持續(xù)指導(dǎo)，保證不同方向的信息服務(wù)工作可以順利實(shí)現(xiàn)，開通電話實(shí)時(shí)和網(wǎng)絡(luò)咨詢的服務(wù)方式，讓遇到問題的信息用戶可以通過現(xiàn)代化的通訊工具及時(shí)地聯(lián)系到可以給予他們幫助的信息工作者。這些工作對(duì)高校圖書館的信息人員而言是微不足道的，從事信息服務(wù)工作的豐富經(jīng)驗(yàn)讓他們足以應(yīng)對(duì)農(nóng)村信息用戶在需求中遇到的各種問題。
在這種信息人才交流和活動(dòng)的環(huán)境下，信息的流動(dòng)和循環(huán)利用就是順理成章的事了。信息人才在一個(gè)相對(duì)暢通的環(huán)境下，將加工、處理過的適合農(nóng)村社區(qū)信息用戶的信息直接或間接地傳遞給信息需求者，在這個(gè)過程中，信息量得到放大，信息使用空間延伸，信息整體價(jià)值就得到了提升。
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