寧夏醫(yī)藥衛(wèi)生科研能力評價及建議論文
為解決上述問題，進一步掌握目前寧夏醫(yī)藥衛(wèi)生各學(xué)科的科研能力，我們對全區(qū)25個地市級以上醫(yī)療衛(wèi)生單位的科技現(xiàn)狀及近十年來承擔(dān)的科研項目、取得的成果等情況進行廣專項調(diào)查研究，以期為提高全區(qū)匳藥衛(wèi)生科技能力提供決策依據(jù)。
一、基本情況
本次調(diào)查采用發(fā)放調(diào)查表和問卷的方式，內(nèi)容包括科室人員年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)、現(xiàn)有設(shè)備、近十年來每年科研經(jīng)費來源與數(shù)簠、承擔(dān)的科研項目和取得的成果情況、發(fā)表論文及學(xué)術(shù)交流情況等十項。向全區(qū)地(市)以上29個醫(yī)療衛(wèi)生單位的289個學(xué)科/科室(基本粗蓋全區(qū)各大中型醫(yī)療華位)發(fā)放調(diào)查表289份，收回25個單位共249份，回收率為86.2%。紂調(diào)杏所得的結(jié)果采用層次分析法，通過制定相應(yīng)的評價指標、評分標準和評分等級，確定權(quán)重系數(shù)等進行綜合評價i其中6分以上占4.8%(12/249),4.5-6分占15.7%(39/149),2. 5分以T占60.6%(151/249)。
二、評價結(jié)果及分析
1、人員結(jié)構(gòu)
(1) 年齡各醫(yī)療單位各科室人員中的年齡結(jié)構(gòu)大部分平均在35-45歲;
(2) 學(xué)歷以醫(yī)學(xué)院和大型醫(yī)院的層次較高，基層醫(yī)院和預(yù)防笮位的卞歷層次較低;
(3) 職稱 ft治區(qū)級笮位超過50%的K院科室有正髙、副高職稱，基院有近60%的科室無高級職稱;
2. 科研條件
(1)科研設(shè)條：指用干H常閔療、教學(xué)中，也可用于科研的較先進的儀器設(shè)備近年來，許多醫(yī)療衛(wèi)生單位在醫(yī)療、教學(xué)等儀器設(shè)備的添置和更新方而投人了大S財力，有些在國內(nèi)屬先進水平，但比我國發(fā)達省(區(qū))還有一定差距;
(2) 文獻檢索：目前，醫(yī)藥衛(wèi)生單位部分科研活動中能夠利用互聯(lián)網(wǎng)和Medline數(shù)據(jù)檢索系統(tǒng)進行檢索、查新;
(3) 實驗條件：具有合格實驗室、科研活動中使用合格動物和符合實驗條件的技術(shù)人員有醫(yī)學(xué)院校和大型醫(yī)療笮位;
3. 項目、獲獎及論文
(1) 科研項目：十年來，全區(qū)25個醫(yī)療衛(wèi)生單位中承擔(dān)國家級和省部級項目僅有少數(shù)科室，從未承擔(dān)地(廳)級以上項目的有135個科室，占54.2%;
(2) 獲獎情況：區(qū)級笮位的10余個科室曾獲省(部)級1、2等科技進步獎，10個科室獲省3等或(廳)丨等科技進步獎;
(3) 發(fā)表論文：發(fā)表論文5篇以上的.科室占49%，十年來從未發(fā)表論文的科室1丨個，占4.4%r
4、綜合科研能力
上述各項指標經(jīng)綜合評價，科研能力強的有12個科室，占總數(shù)的4. 82%;科研能力較強的有39個科室，占15.66%;科研能力較差的有151個，占60.6%,科研綜合能力較強的寧夏醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院，是醫(yī)藥衛(wèi)生人才、醫(yī)療設(shè)備、就醫(yī)環(huán)境最好的一家綜合性醫(yī)院。m院效益好、特色科室優(yōu)勢明顯。由于院領(lǐng)導(dǎo)重視，相關(guān)科研機制的建立和不斷完善，科研已步人良性循環(huán)，學(xué)術(shù)氣氛日趨濃厚。多次承擔(dān)國家級項h、各級各類科研基金、省、部山:級課題，并多次獲獎其他相當(dāng)部分中-位和科室，高級職稱人才和高新醫(yī)療設(shè)&件不缺乏，怛由于受科研經(jīng)費、設(shè)備條件，工(乍環(huán)境、以及科研意識不強等諸多P彳索制約，科研成果收效不高，造成人才和資源的浪費。
三、建議與設(shè)想
1.醫(yī)藥衛(wèi)生科研工作是衛(wèi)生事業(yè)的一個重要組成部分，每一項科技成果的突破都帶來巨大的社會和經(jīng)濟效益。開展和重視醫(yī)學(xué)科研是各級醫(yī)療管理部門的一項十分重要的任務(wù)。因為通過科研可不斷追蹤醫(yī)學(xué)科技的最新動態(tài)，從而達到提高醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)水平和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。同時也是提高科研人員自身素質(zhì)的重要途徑和促進科室發(fā)展的需要。
2. 強化科研意識、提高科研能力也是亟待解決的問題。長期以來廣大臨床和教學(xué)工作者普遍存在科研意識比較淡薄，自感科研能力差，認為科研不是廣大醫(yī)藥衛(wèi)生工作者的必要條件，加上相關(guān)激勵機制的不健全，人們的積極性不髙。因此要更新觀念，要在“科教興國”戰(zhàn)略思想的指導(dǎo)和西部大開發(fā)的大環(huán)境下，不斷強化衛(wèi)生技術(shù)人員和管理者的科研意識，以舉辦科研方法學(xué)習(xí)班、科技講座及多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育方式，使他們不斷強化科研意識，提高科研能力。
3. 加強重點學(xué)科建設(shè)，完善創(chuàng)新機制，提高科技創(chuàng)新能力，整體推進寧夏醫(yī)藥衛(wèi)生科技發(fā)展。對重點學(xué)科，要制定規(guī)劃，重點投入，為創(chuàng)新研究和開發(fā)提供較先進的技術(shù)平臺。同時，要加強技術(shù)合作，重視交叉學(xué)科的研究，形成優(yōu)勢互補來完成高質(zhì)謹?shù)目蒲许椖俊?/p>
4. 加速人才培養(yǎng)，重視和吸引優(yōu)秀人才t,通過營造創(chuàng)新環(huán)境，諸如，在制定吸引和留住人才的措施以及在用人、晉升、考核、分配制度等多方面的激勵和優(yōu)惠政策，以利于創(chuàng)新人才的脫穎而出。對重大課題要在明確課題責(zé)仟的同時，規(guī)定課題負責(zé)人享有較大的人員調(diào)配、任務(wù)分工、經(jīng)費審批和獎金分配權(quán)。允許和鼓勵技術(shù)、管理等知識型要素參與收益分配，加大課題經(jīng)費、成果轉(zhuǎn)讓的提成比例。通過這些措施，來進一步調(diào)動科技人員的積極性和創(chuàng)造性，從而推動創(chuàng)新進程，提高創(chuàng)新能力，促進寧夏IS藥衛(wèi)生科技發(fā)揋.
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