勵志的演講稿

時間：2024-08-04 15:35:44 勵志演講稿我要投稿

勵志的演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的勵志的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勵志的演講稿

　　勵志的演講稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　記得在一個月前，當火辣辣的語文期中分數展現在眼前時，我既擔心又懊惱：擔心的是該如何向遠在上海的爸媽交待，懊惱的是又如何在同學面前抬起頭，根本沒有及時反思改過。后來，媽媽電話里的一句：“一個人的失敗，是他自己的直接結果……你可以不成功，但不能不成長”深深教育了我。我將試卷牢牢地貼在了墻壁，開始認真審視，認真思索成功與成長之間的關系。

　　正如歌德所言“每個人都想到成功，但沒想到成長”。的確，成功人人崇拜、人人渴求，但畢竟鳳毛麟角。況且，即使你今天成功了，也只能代表現在這個時刻。如果看得遠些，就知道山外有山，樓外有樓；如果看得長些，就知道山高路遠、山高路險。

　　成功的道路不會一帆風順，困難和挫折處處存在，因此我們沒有任何理由為成功驕傲，更不必為失敗就此沮喪放棄。重要的是怎樣盡量減少犯錯，不在跌倒的地方再次摔跌。學會在困境中站立，用積極樂觀的態度去面對，勇敢地跨過障礙，做個生活的強者。

　　這是一個成長過程，是個探索的過程，同時也是個慢慢積累的過程，更是一個持續的過程。通過成長，我們才慢慢擁有經驗，獲得知識，鍛煉意志，從而實現了自我提高，自我完善，這才是最實實在在的收獲。

　　我知道這種收獲遠比成功更為重要。

　　就像我知道，雖然我永遠成不了劉翔，但我仍可以享受奔跑；

　　就像我知道，雖然我的吉他曲斷斷續續，但至少我已經學著體會音符在指間跳躍的`感覺；

　　就像我知道，只要我熱愛英語，只要我持之以恒，“外交官”的夢想就會離我越來越近。

　　“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。”可見，我們決不能忽視那小小一步的成長：愛迪生經過幾千次失敗的實驗才發明了白熾燈泡；《資本論》耗費了馬克思四十年的心血……正是失敗給了成長不斷的動力，正是成長給了成功堅強的后盾。

　　所以，我親愛的同學們，也許有些因素會防礙你的成功，卻沒有什么能阻止你的成長。換句話說，這一路“你可以不成功，但不能不成長”。請牢記這句話吧！

　　我的演講完畢。謝謝大家。

　　勵志的演講稿篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　每個人都有自己的理想。也為之奮斗不息，世界上的哪一位偉人不是從小就樹立遠大理想，并為之奮斗而最終站在偉人的舞臺上的？俄國文學家列夫托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”那么我們中學生又該樹立怎樣的.理想呢？

　　古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是一個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標，也就是理想。理想，是生活的燈塔，力量的源泉。是要我們付出實際行動的，否則，就叫空想。作為當代中學生，我們不僅要樹立自己的理想，更要志存高遠，樹立遠大的理想；而不是僅僅只滿足于一時的、生活的需要。

　　希望我們每―個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

　　最后希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　勵志的演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：理想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活。”的確，理想催人奮進，指引著我們為之努力、拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的，它充滿著每個人對未來的期望，同時也是每個人對自身人生的規劃。

　　理想之因此稱為理想，是因為它是人們對未來生活的一種設想，而并非現實，理想與現實之間是有著一定差距的，但它又與現實有著一定的聯系，它基于現實之上，需要人們去實現。我們每一個人都有自身的理想，也許它距離我們很遙遠，但我們卻可以通過努力來實現它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實現理想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實現理想的'過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現了理想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時，我們就是勝利者。但實現理想的過程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經得住命運的考驗，我們才能實現理想，古語有云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”說的也正是這個道理。

　　理想對一個人的成功起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會成為一代思想家；被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒有理想，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇。可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的人生！

　　作為一名學生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自身點上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們為失敗而痛苦的時候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生！

　　勵志的演講稿篇4

各位老師，同學們：

　　大家好！

　　你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊？可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。

　　下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

　　這是什么話？是怎樣的人編造的？其編造的.目的又在哪里呢？同學們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對于第一個問題——這是些什么話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢？——他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊！

　　古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。

　　校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎？

　　讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

　　讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧

　　勵志的演講稿篇5

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是。

　　海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。

　　她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

　　從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

　　理想信念使貧困的'人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。

　　同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！

　　誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

　　勵志的演講稿篇6

親愛的同學們、老師們：

　　大家好！非常榮幸今天能作為學生代表在此發言。

　　曾經有人說過：蘊藏于人身上的潛力是無盡的，你能勝任什么事情，別人無法知曉，若不動手試試，他對自身的這種能力就一直蒙昧不查。我覺得我能有今天這樣的一點點小成績，很重要一點就是在于我邁出了向自身挑戰的一步。我的學習基礎不算好，可是我不怕，只要花時間，投精力我就不信我會落后，因此教室成了我最愛去的地方，圖書館成了我周末的必去場所，特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習中度過的；學生工作一開始也不是我的強項，高中以前的我比較內向，沒有接觸過太多工作，來了大學我知道害羞有時是沒有自信的表現，沒有自信就意味著自身要失敗，因此我向過去的自身說再見，我要磨練、我要成熟，在不斷的工作過程中我學會了自信而又坦誠的面對一切，從此讓我覺得學生工作既充滿挑戰，又富有樂趣，因此我樂此不疲，保持熱情直到現在。

　　有了不錯的開端之后，關鍵就要看自身的堅持情況了。我覺得做學問真正要耐的住寂寞，當別人在網吧消磨時間的時候，當別人在用小說麻痹自身的時候，當別人在花前月下的時候，我把握好了自身，清楚自身在做什么，而且確實朝著自身的計劃在前進，因此我就取得了成績。做工作，我是以樂于奉獻的思想做為基礎，沒有太患得患失，而且我還敢于承擔有難度的工作，不斷挑戰自身的能力，這樣不但使我的工作出色的得以完成，而且還使能力得到了長足的提升。

　　還有我覺得今天我能站在這里，要感謝我們xxx學院，是她給予了我這么好一個環境讓我可以盡情發揮；還要感謝各位領導和老師們，是你們對我的關心和教導使我在前進的道路中看清了方向，加快了步伐；還要感謝所有同學，有了你們4年來的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發展。衷心的感謝你們！

　　我們是當代的大學生，承前啟后，繼往開來，是未來社會的`生力軍，是推動社會生產力發展和先進文化發展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望，祖國的未來靠我們去創造。努力刻苦學習科學文化，發展創新科學技術，這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責任，我們有權利也有義務去承擔起這份責任。最后和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠爭取上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　勵志的演講稿篇7

朋友們：

　　大家好！

　　相信大家對“跳槽”這一名詞都不陌生吧，可能在座有些人都經歷過。相對于我們職場人來說，跳槽是一門學問，也是一種策略。“人往高處走”是古時的老話，自然沒有什么錯處。但是，看似這么一句輕輕巧巧的話，意味卻十分深遠。

　　在從事專業人力資源服務十余年中，接觸過數千個職業經理人跳槽案例，許多人都會困惑應該在什么時間、什么情況下可以選擇跳槽，在跳槽的過程中，如何才能順利，從而取得職業的上升？

　　首先，要確定你跳槽的動機是什么和自己是不是需要跳槽。

　　在職場中，跳槽分為主動與被動兩種形態。被動的跳槽大多是目前的工作狀況遇到了問題，即個人對自己目前的工作不滿意而跳槽。這里或許是對當前人際關系（包括上、下級關系）的不滿，對工作內容、工作崗位的不滿，或者對工作待遇、工作環境、工作條件、發展機會等方面的不滿意。

　　這就猶如選股票一樣，當你發現它的.潛力和走勢越來越低或跌到谷底時，還是果斷地把它拋掉，另選一支吧。如果你發現自己身上還有一股沒有被開發的潛能，在考慮清楚的情況下，大膽將這潛能開發出來，擴展開去，也許能開辟另外一片廣闊的天空。

　　對事業已經比較成功的人來說，放棄已有成就的領域而轉投他行確實不易，不但要從頭學起、干起，而且還要承擔經濟上的損失和精神上的壓力，所以決定前一定要考慮透徹，拿定主張。在原有領域走得越遠的人，轉做他行的難度也就越大。但對經濟有了一定基礎，沒有太多后顧之憂的人來說，只要認為轉換方向是正確的就不要再猶豫，因為觀望、等待時間越長，付出的代價也就越大。

　　那么主動的跳槽又是什么呢？主動的跳槽是期望尋找更好的工作條件或者期望得到更長遠的發展，如待遇、工作環境、發展機會，等等。

　　這些人大多不滿足于已有的成績和工作環境，寧愿轉換職業角色以謀求更大發展，這種想法是一種積極的心態。如果你對自己的職業生涯有較高的期望值，那么就要打破慣性思維，有敢于放棄的魄力。理智客觀地審視自己的工作和心理狀態。把自己的優缺點、性格與職業的適應和不適應之處都如實地擺出來，讓理性代替感性。

　　所以，當你具備了以上跳槽動機的時候，就是你跳槽行動的開始。但是，為了跳得更“高”更“遠”，在跳槽之前，你還需要仔細考慮幾個問題：是什么讓你不滿意現在的工作了？跳槽后你會失去什么，又能得到什么？適應新的工作或環境、建立新的人際關系需要你付出更多的精力，你有信心嗎？你的背景和能力能適應新的工作嗎？

　　如果上面的問題，你都能堅定的給出答案——“是”，那么你可以接著考慮下面的問題：你在即將跳過去的新公司里的職位和薪水怎樣？如果比你現在還低你能接受嗎？你有從頭做起的心理準備嗎？

　　勵志的演講稿篇8

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。

　　先讓我為大家講述兩個事例：

　　第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

　　第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

　　以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的'同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　勵志的演講稿篇9

親愛的老師和學生們:

　　大家好！我演講的題目是《勵志成功，始于信念》。

　　讓我先給你講個故事。在非洲的一片密林中，四個瘦子背著一個沉重的箱子在密林中蹣跚前行。他們跟著船長進入叢林探險。上課時，船長生病死在叢林里。在他去世前，船長把自己制作的盒子托付給他們，并真誠地說:"如果你能把這個盒子送給我的朋友，你會得到比黃金更珍貴的東西。"埋葬船長后，他們帶著手提箱上路了。道路變得越來越困難，他們的力量變得越來越小，但他們仍然充滿活力地向前走。終于，有一天，綠色的屏障突然被拉開了。歷經種種磨難后，他們終于走出叢林，找到了船長的朋友，但朋友說:“我一無所有！”

　　所以，當我打開盒子時，我發現那是一堆無用的木頭！在這樣一個故事中，船長似乎給了他們一盒無用的木頭，但事實上，他給了他們行動的目的`，使他們獲得了比黃金生命更有價值的東西。這個故事告訴我們，在學習和做任何事情時，我們必須有一個明確的目的和目標。聾啞人跳起來一只漂亮的千手觀音，盲人爬上珠穆朗瑪峰，他們的腿和下肢被截肢，他們駕駛飛機飛回藍天.許多正常人做不到的事情，但是這些殘疾人已經把它們變成了現實。這不禁讓人吃驚。他們也為自己的毅力和永不奉獻的精神所感動。他們成功的主要原因是他們有必勝的信念，從不放棄自己的目標。“一切都是事先做好的，但在做之前什么都不做”。它決定了奮斗的目標，如何堅持，如何永不放棄。它需要一個行動計劃和對成功的信念。這是你的行動指南，也是你挖掘和利用身體潛能的催化劑。如果你認為你是杰出的，你將是真正杰出的。如果你想象自己很小，你會落后于別人。如果你想象自己很勇敢，你將會真正無所畏懼。如果你想象榮耀，你會變得偉大。

　　因為當你在行動前熱身時，想象你想做什么的每一個細節，理清你的思緒，然后在腦海中深深記住它們，當你采取行動時，你會很方便，并且能夠應付。幽默演講的學生，動機應該有一個明確的目標，目標的實現必須有成功的信念，從現在開始，讓他們成為你想象中的現實去感受他們，體驗他們，相信他們。相信在不久的將來，你會看到它們最終成為現實。我的演講結束了，謝謝大家！我相信，以上鼓舞人心的幽默演講可以幫助你！

　　勵志的演講稿篇10

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《微笑面對失敗》。生活中，失敗是常有的，它是一個考驗，也是一個轉折點，這個轉折點好比是條岔道，這條岔道分出了兩條路，而這兩條路就需要我們去選擇它。如果你選擇灰心喪氣，這條路將通向徹底的失敗，我們應該選擇另一條路――微笑面對，它使我們吸取教訓，走上奮起拼搏之路。

　　如果說失敗是一個雪人，那么微笑就是一輪烈日，用火般的溫暖融解冰冷的無情；如果說失敗是漫漫黑夜中的路，那么微笑就是那照亮夜行道路的明燈；如果說失敗是人世間的齷齪，那么微笑就是神圣的.救命水，洗滌被玷污的麻木心靈。

　　失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開朗，心胸蕩漾；失敗的悔恨用微笑去面對能忘掉憂愁，重新認識自我；失敗的不光榮用微笑去面對能驅逐自卑，樹立自信。

　　失敗是黑暗，使內心黯淡無光。而微笑就是光明，點燃人生，萌發成功的曙光。

　　失敗是昨天，不會再復返；微笑就是明天，放飛夢想，展望成功。

　　微笑的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

　　是的，我們微笑著面對生活帶給我們的一切。

　　微笑面對一切，那一切的一切都將會變的美麗，因為你曾經微笑面對過！

　　勵志的演講稿篇11

尊敬的老師們、同學們：

　　大家好！

　　很榮幸能代表全班同學在國旗下演講。今天我演講的題目是《永不懈怠，奮力拼搏》。

　　同學們，新學期開學已兩月有余，就在上周，我們剛剛經歷了期中考試，無論是取得了理想的成績，還是沒有達到預期的目標，在未來的學習生活中，我們都不應該有絲毫的懈怠，應該始終堅持。就像作家杰克倫敦，他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時記誦。最終他成功了，創作出了不朽的作品，我想這就是堅持的'力量。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。要學到真本領需要有勤奮的耕耘。有句話是這樣說的：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的不足，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，所以學習在高耗和低效中進行。因此，同學們在學習的過程中，既要不斷努力，又要時時刻刻反思自己，最終才能取得成功！

　　請相信，青春會因我們的不懈努力而絢爛多彩，老師和家長會因我們的成長而感到欣慰和自豪！偉大的祖國也期待著我們成為未來的棟梁！讓我們共同攜手，永不懈怠，奮力拼搏！

　　謝謝大家！

　　勵志的演講稿篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自身確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能掌握、控制自身的人生。

　　有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。

　　追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自身的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的.頂部。

　　細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能讓自身的人生有翻天覆地的轉變。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。

　　有什么樣的目標，就有什么樣的人生。或許你覺得自身現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自身擺在整個社會的宏觀世界中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那總有—天你會如愿以償，獲得成功。

　　人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自身每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。

　　“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改善和提升；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自身不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

　　希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自身平庸的生活，努力去挖掘自身內在的潛力，激發自身的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　勵志的演講稿篇13

尊敬的各位同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《追求夢想，風雨兼程》。

　　有人說，夢想就是有錢、有權、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說，這是庸俗的！追求夢想難道只是為了錢嗎？過著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢想。夢想是在追求物質生活的同時，為人類做出更多的貢獻。如果你不能成為一棵參天大樹，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草；如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到，就是一種對夢想的追求，同樣也可以詮釋生命的價值！

　　樹立了夢想，你就已經邁出了成功的第一步。記得曾經讀到過這樣的一篇文章：10歲時，他的夢想是成為歌手；20歲時，他的夢想是唱響全美；30歲時，他的夢想是成為全能的音樂家；40歲時，他的夢想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父――昆西瓊斯。是夢想召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最后功成名就，成為大師。由此可見，夢想能夠召喚行動，讓人成功。因此，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現在起就應該樹立自己的夢想呢？

　　追求夢想，怕的.就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風順的，會遇到許許多多的困難和風雨，就看我們是要避而遠之，還是風雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風雨，直視生活中的困難，一步一步堅定的走下去。讓夢想引領我們走向成功！

　　謝謝大家！

　　勵志的演講稿篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　高爾基說過；“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是夢想！“夢想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。

　　夢想，不僅是一個美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標，倘若沒有了這個目標，人生也會隨之黯然失色。奧運第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪？魯道夫，她輝煌的成績足以令世人感嘆，可她曾經被醫生判定為終生殘疾，曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為秀的田徑運動員，這個可望而不可即的'夢想激勵著她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創造了輝煌的奇跡。

　　夢想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。毛主席年輕時借問大地誰主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領中國人民前仆后繼，英勇奮戰，哪來的新中國的成立，哪來的今天的幸福生活。

　　沒有夢想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為夢想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。尋找你的夢想之燈并將它點亮。

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