勤學勵志演講稿

時間：2024-05-15 11:28:26 勵志演講稿我要投稿

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【合集】勤學勵志演講稿15篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發展的今天，演講稿使用的情況越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的勤學勵志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【合集】勤學勵志演講稿15篇

勤學勵志演講稿1

各位領導、老師，同學們：

　　大家好！

　　常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。

　　是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于足踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的`人，屬于勇于探究，勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學創造；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來爾更鼓勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

　　正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有中意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”就是這個道理。

　　同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會是出類拔萃的。

　　感謝大家！

勤學勵志演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我講話的主題是《感恩勵志，勤學向上》。

　　又是一個充滿希望的早晨，我們如約相聚在國旗下，沐浴著燦爛的陽光，懷著感恩的心情，莊嚴地注視著五星紅旗冉冉升起。因為感恩才會有這莊嚴的時刻，因為感恩才會有這七彩的童年，因為感恩才會有這和諧的社會。

　　古人說：滴水之恩，須當涌泉相報。我們都是幸福的孩子，每天生活在陽光和甜蜜之中，我們應該心懷感恩。但生活中，卻常常有許多同學不懂得感恩。在此，我要堅定并鄭重地倡導大家：一起學會感恩。我們要感謝父母，是他們把我們帶到了這個世界，給了我們無私的愛和關懷;我們要感謝老師，是他們給了我們知識和飛翔的翅膀，教會了我們做人和成才的道理;我們要感謝同學，是他們帶給我們友情，讓我們的生活充滿陽光;我們要感謝班級，是它讓我們懂得了榮譽的分量，明白了團結就是力量。

　　同學們，如果你心存感恩，你會在放學后按時回家，因為你知道，你的父母在焦急地等著你。如果你心存感恩，當老師批評你時，你會虛心接受，因為你知道，老師是真心地幫助你。如果你心存感恩，你會在和同學發生矛盾時，用正確的.方法去化解，因為你知道，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，你會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。

　　感恩，會讓我們擁有謙卑的態度，良好的習慣;感恩，也會讓我們的生活灑滿金色的陽光。學會了感恩，母親千百句的嘮叨就成了動聽的樂曲。學會了感恩，老師嚴厲的訓斥就成了前進路上的航標。

　　我們正處在人生的黃金階段，需要從小樹立遠大志向，培養良好品德。所以，我們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂，用勵志勾勒出自己成才的軌跡，用勤學去成就自己人生的夢想。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵志比作“發動機”，有了這個“發動機”，人們才有了奮發進取的動力和戰勝困難的力量。如果沒有志向，李時珍不會親嘗百草，著成《本草綱目》;如果沒有志向，貝多芬不會在雙耳失聰的情況下，完成偉大的樂章《命運交響曲》。一個有著崇高志向的人，會以“天下興亡”為己任，確立人生目標，也必將因此成就自己的人生。

　　同學們，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。讓我們體味真情，懷著感恩之心茁壯成長;讓我們激勵意志，以心的誓言去起航遠行;讓我們勤學向上，點燃青春激情創造精彩!

　　謝謝大家!

勤學勵志演講稿3

敬愛老師、親愛同學們：

　　大家早上好！我是初二（1）班xx，今天我發言題目是：勵志勤學，走向成功。

　　有這樣一群人，我們稱之為學霸。

　　他叫孫xx，決心考北大時，他高二，模擬考時，英語只有65分。一年后，他在北京大學宿舍里收到兩萬封讀者來信，都是向他討教成功經驗。還被英國兩所著名大學同時錄取。

　　她叫林xx.她獲獎學金遠赴倫敦大學，取得一等工程碩士學位，卻始終沒有放下音樂。然后，她成為英國皇家音樂學院唯一獲得雙專業演奏學歷中國人，同年獲取英國3所最高音樂學府獎學金錄取。

　　這些在我們眼中神一樣存在，他們也曾經只是人海中默默無聞普通學子。

　　然而后來，他們攻克了一個又一個難關，登上了一個又一個高峰。可一句輕描淡寫”后來”中，包含了多少辛酸汗水與勇氣，他們自己也記不清。

　　那些我們在苦心冥想數學難題時，他們已經用三種方式得出了答案人；那些我們還在埋頭答著閱讀題目時，他們已經寫完了作文人；那些我們還在想著某個單詞怎么拼時，他們已經想出了四五個同義詞，并對其中細微差別了如指掌人……他們也不會知道，是哪一年哪一月哪一天所做哪一道題，成為考場上靈機一動；他們也不會知道，是堆起來遠高于身長書堆中哪一類哪一篇哪一段哪一句閱讀，成為作文中妙筆生花。只是在一本本一道道習題中，堆積細碎知識卻在潛移默化中將他們引向高處。

　　尼采曾經這樣說過：如果這世界上真有奇跡，那只是努力另一個名字。

　　努力結果會帶來什么，我們不得而知。或許是一次次失敗，或許是漸漸走向成功。可是如果不去努力，那你也許永遠也不會知道，自己身上，蘊藏著多少潛能。當你勇敢地步步前進時，心中迷茫也在一步步退卻，成功會在不遠處等你。

　　誰不是翻山越嶺去成長，誰不是披荊斬棘去遠方！沒有人會知道未來會是怎樣，可努力會讓每一天至少進步一點點。將來你會感謝現在努力你！你對未來定位是什么？你希望未來你在哪里，你希望未來你過著什么樣生活？而今天你，真已經竭盡全力了嗎﹖在奔往未來路上，無人能阻礙你勇敢。倘若你知道心中所想，請堅持走向心中方向。你要相信，沒有到不了明天。

　　我們可以不成功，但是我們不能不成長，我們可以不優秀，但是我們不能不努力。沒有什么比自己背叛自己更可怕。也許你改變不了世界，但是你能改變自己。努力變成一個最好自己，成為一個更好獨一無二自己，這便是時光和努力全部意義。

　　今天是20xx年1月11日，離這學期期末考試還有一個星期時間。希望我們在這7天里，可以認真把握住每一分鐘，實現量堆砌，質飛躍；希望我們可以用最后7天努力，為一學期起早摸黑，交上一份滿意答卷。也許，我們依然沒有達到預期目標，但是我們可以毫無遺憾地對自己說：”我努力了！”讓努力學習每一天，為我們學習生活畫上一個圓滿句號。

　　加油吧，青春無悔！加油吧，努力無悔！

　　我發言到此結束，謝謝大家！

勤學勵志演講稿4

親愛的老師和同學們：

　　早上好！我今天演講的主題是：奔向夢想。

　　是的，終于，期待已久的一天來了，為夢想沖刺的日子來了，戰斗季節終于來了。我們該亮劍了。當我們今天再次聚集在這里時，每個學生都有了一個新名字：高三士兵。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決定性的戰役。這是一個你最熟悉的句子。經過高中第一年的鍛造和高中第二年的經歷，我們終于站在了這場決定性戰役的起點。決定性的戰斗意味著什么？決定性的戰斗意味著大炮和炮火的考驗，鮮血和淚水的洗禮，前進和后退的選擇，成功和失敗的決定，生與死。那么，高三戰士，準備好了嗎？你準備好了嗎？我們總是準備好了。

　　從我們上高中的那一天起，我們每個人都肩負著一個使命，一個追求卓越的使命，一個贏得戰爭和打擊敵人的.使命，一個在我們達到目標之前永不放棄的使命。使命在肩上，責任在山。我們一直在爭取進步。終于，期待已久的一天來了，追逐夢想的日子來了，戰斗季節終于來了。應該說，高中的第一年是艱難的。每天我們都必須忙碌、緊張和充實。每一分鐘和每一秒鐘都是我們的位置和趕上別人的機會。今年我們面臨許多考試，我們必須珍惜每一次，因為每一次考試都是我們拔劍的好時機。同時，我們應該培養一種冷靜的心態，一般的風度；不要對成功感到滿足，因為它是失敗的前兆，不要對當前的失敗感到遺憾，因為每一次失敗都會孕育下一次成功的機會。有人說高三很難，但我不這么認為，因為有夢想和高昂士氣的人對奮斗過程最滿意。

　　高三會教我們努力，每個人都有無限的潛力，每個人都有無限的改進空間，沒有一年的血戰，也許我們永遠也找不到自己所蘊含的能量。因此，高三一定會是精彩的一頁。我們將留下最美麗的奔跑身影，譜寫人生中最輝煌的奮斗詩篇。可以說高中生屬于勝利，我們的哥哥和姐姐用鐵這個事實給出了最好的證明。高考是戰場，現在我們是高三沖鋒在前的戰士。我們的任務不僅是保持我們的勝利，而且要把他提升到前所未有的高度，不折不扣地超越我們的前輩。

　　雖然時間縮短了，任務也很重，但是這個呢？這只能顯示我們強大的獅子隊非凡的戰斗力，也只能讓我們更加美麗。雖然時間縮短了，但我們還有6個月的時間。在這6個月里，我們必須戰斗到底，咬緊牙關，堅持到底。我們必須堅信自己的力量。六個月后，我們能做什么？在接下來的時間里，有許多事情是未知的，除了一件事，那就是，那些堅持努力的人一定會創造奇跡。它之所以為人所知是因為它已經被證明了一千次，但我認為我們不需要舉出過去的例子。這已經是過去的事了。我相信最令人震驚的奇跡將會在接下來的九個月里出現，并將由你們這些努力奮斗的人創造出來。最后，我想再次問你：你準備好這場決定性的戰斗了嗎？我不希望你用語言回答，我們會用行動給出最美麗的答案。

勤學勵志演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　諸葛亮少年時代，從學于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善于用腦子的少年。

　　那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。

　　為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。

　　過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢？經過細心觀察，發現諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動，對他更關心，更器重，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的`努力，他終于成為了一個上知天文，下識地理的一代飽學之人。

　　聽了這些故事，大家也是否應該想想，自己有沒有勤奮刻苦地學習呢？每個人都想用最簡便的方法取得最優異的成績，可是在學習上是沒有捷徑可走的。要想取得優異的成績，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學習。

　　愛迪生有一句話說得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

　　韓愈也說過：業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己：今天我盡力了嗎？我勤奮認真地讀書了嗎？請大家謹記一句話：勤奮是通往成功的大道。

　　在新的一學期里，我希望大家都能通過自己勤奮地學習，取得優異的成績。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

勤學勵志演講稿6

尊敬的各位老師各位家長：

　　我今天發言的題目是勤學立志。

　　勤學立志顧名思義：勤奮學習，立下志愿；這個話題對于我們青年學生來說在這個特別的假期，在我們國家正在遭受病毒襲擊的時刻顯得尤為重要，今天有許許多多的科學家，醫生，軍人等等正戰斗在抗擊病毒一線，用他們平時勤學的專業知識實現保護人民生命健康的志愿，他們是英雄，是我們學習的楷模，他們今天的壯舉是他們和我們一樣年少時立下的保家衛國，報效祖國的志向實現。

　　人無志不立，立志就是志向、目標，就是將來我們要干什么成為什么樣的人，我相信大家和我一樣在心中都有一個志向，都想成為一個對社會有用的人。那如何才能實現自己的志愿呢？唯有勤學，唯有持之以恒的勤奮，因為書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習很辛苦，我也曾排斥過繁多的作業，也在遇到難題時想放棄，但自己立下的志向告訴我不能放棄，考試成績的自尊心讓我不能放棄，父母堅持不懈的關心和幫助讓我沒有放棄，我常向年級優秀的同學請教學習方法，自己也制定了學習計劃，每天必須完成。慢慢的我有了為解決疑難而激動，為獲得新知識而興奮，學習讓我有了樂趣，我知道，只要我堅持，我的志向實現就會越來越近。但在這條漫漫的勤學之路上也有人因為吃不了早起晚睡，背書業的苦，開始懈怠了，也有人在這個沒有人監管的上課期間，遲到早退或是開著課，玩著游戲的自欺欺人，玩物喪志。咱們在看看此時此刻正發生在我們身邊勤學立志的真實故事：在淅川，一位叫小通的高三學哥和在洛寧一位叫翠珠的初一學妹，他（她）們都因為家境的貧寒，沒有絡又舍不得花費高額流量費用，為了不耽誤上課，他（她）們上屋頂，去院落里蹭，不論天寒地凍，從不放棄，因為小通哥哥想要實現他的志向是考上浙大。在這個特殊時期像他們這樣屋外蹭，堅持勤奮學習的寒門學子各地還有，能堅持學習是他們心中的幸福，因為他們知道知識才能改變命運。而此刻坐在溫暖舒適電腦屋里的我們要心懷感恩，珍惜時間努力學習，時刻警示自己業精于勤而荒于嬉。

　　在實現志向的勤奮道路上，需要我們腳踏實地，誠信，篤定。在上學習和考試時要嚴于律己，不偷懶不耍小聰明，用真實的成績找己的不足，而后用勤奮行動補齊短板，慢慢的你也會成眼中優秀的他。同學們，時間在一點點流逝，三個月后的中考，三年后的.高考會讓我們看到結果，上天不會辜負今天我們每一個勤奮刻苦努力的人，因為天道酬勤。

　　同學們，疫情終將戰勝，但災難不會絕跡，今天我們唯有刻苦勤學，掌握真才實學，將來我們才能成為他們一樣的英雄，才有能力保護我們的國家，守護我們的家人。此刻我們的父母都在自己的崗位上辛勤的工作，為我們著舒適的學習條件；我們的老師也一如既往的備課上課給我們答疑解惑，我們要安心努力學習，讓父母放心，讓老師舒心，時不我待，從現在起，牢記自己的志向，拼搏當下，只爭朝夕，不負韶華。

勤學勵志演講稿7

同學們、老師們：

　　早上好！今天，國旗下講話的主題是《勵志勤學》。

　　縱觀中國歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；為論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家，他們之所以在事業上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時間，勤奮學習，有著遠大的理想，且歷經磨難而不改變志向。

　　由此可見成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮地學習。如何學習呢？除了直接向有實踐經驗的人學習以外，還要通過讀書而學習。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書，可以使我們跨越時代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書學習，才有可能攀登上知識的高峰，才能為自己的遠大理想提供得以實現的基礎；有遠大的志向抱負，能為勤學苦讀提供強大的動力，離開了苦讀，遠大的志向抱負便會成為難以實現的泡影，失去了志向抱負，勤學苦讀也難以持久。因此，我們不僅要從小養成勤學苦讀的習慣，而且要注意樹立遠大的志向抱負，明確自己的奮斗目標。

　　歷史在發展，社會在進步，時代在前進，我們已經進入了新的千年。今天，我們有著比前人優越的學習條件，我們不必再像前年人那樣“囊螢照讀”，“鑿壁借光”；也用不著以“蒲草為紙”，“畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學立志的優秀品德已經過時可以丟棄了。恰恰相反，由于今天學習條件優越，生活條件優越，如果稍微放松自己，很容易懈怠。因而我們應該更好地繼承和發揚前人勤學立志的.優良傳統，不斷激勵自己。

　　那么學習過程中，怎樣才能戰勝自己，取得優異成績呢？給大家幾條建議：

　　1、課前認真預習，盡自己最大的能力先自學，把課文讀通，熟悉數學例題等，把遇到的問題記下來，做好第二天上課的各項準備工作。

　　2、認真上好每一節課，認真聽講，積極思考，舉手發言，特別關注自己預習時遇到的問題，敢于向老師提問題。

　　3、課后認真復習，及時完成各項作業，主動復習單詞、課文背誦以及數學概念。

　　4、養成良好的作息習慣，早晨到學校后，及時交作業，抓緊時間早讀，課間及時做好下節課的準備；回家后不僅要做書面作業，更要主動復習。

　　同學們，讓我們實現自己的遠大抱負，為建設繁榮富強的中華，更好勤奮地學習吧！謝謝大家。

勤學勵志演講稿8

老師們，同學們：

　　大家早上好!這天我國旗下講話的題目是《爭做勤學小翰林》。

　　“風催暑去荷花謝，秋爽云高雁自來”。好一陣清涼的風，一個清朗朗的季節，這真是個學習的好時候。做為學生，勤奮認真的學習是我們快樂的源泉。

　　勤學不是苦學，貴在有恒心、有毅力。只要你堅持認真聽好每堂課，自主地寫好每次作業，這就已經到達了學習知識、鞏固知識的目的，老師也會夸你，你可真是個勤奮學習的好孩子。

　　當你讀完一篇篇課文，你的內心世界會感到富足而充實;當你攻克一道道難題，你會品嘗到探索的快樂;當你用簡單的英語與人對話，你會覺得世界在你面前又大了許多，精彩了許多;當你學會一首新歌，畫出一幅秀麗的圖畫，學到一種新的本領……這些都是你的收獲，這樣的收獲每一天都有，正是這樣的日積月累，造就了一個天天向上、才智過人的你，這種學習過程難道你不覺得是一種完美的享受嗎?

　　“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。當我們能以一種享受學習的情緒來對待學業時，人生就必然會有更高遠的.追求。那時你就會明白，學習不光是為了自己，是為了造福你身邊的人，讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚文字、指點江山”的風流人物毛澤東，都是因為勤奮學習而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自己，享受學習帶來的快樂。更因為學有所成而在國家危難時刻有拍案而起的魅力，有指點江山、力挽狂瀾的潛力。

　　“心有多大，舞臺就有多大”，同學們，讓我們立志勤學，爭做勤學小翰林，享受學習的每一天，謝謝大家!

勤學勵志演講稿9

尊敬的領導、老師、同學們：

　　大家好！轉眼間，又一批熟悉的面孔將帶著大學四年的回憶離開校園。四年時光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹，告別迷惘過、奮斗過的校園青春。

　　大學里最值得驕傲的事情也許是堅持并實現了自己的夢想，也許是收獲了甜蜜的愛情，也許是結識到了知己。有無悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學間的小摩擦等等，也在調劑著大學這碗五味雜陳的湯。當然，還會有不少感悟。新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學習，勞逸結合，學和玩都不能少。大一做到適應大學生活，學會獨立，多閱讀、多交朋友，打下優良基礎。大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步準備。大三可以根據之前所學去實踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果，另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情。”這些感悟都為學弟學妹們提供了優良的參考，促進他們主動向上，創造一個多彩無悔的大學生活。

　　我始終相信，告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會，才真正的見識到擁擠的招聘大廳，或是切實地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開了另一個生活場景的帷幕。據了解，這一年全國畢業生數量達到699萬人，被戲稱為“史上最難就業年”，競爭壓力可想而知。與此同時，在收入等嚴峻的實際問題驅使之下，眾多大學生竟相信花20萬就能進銀行、國企或事業單位等騙局，不僅打碎了 “鐵飯碗”夢，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決的問題，但仔細想想許多大學生的觀念更是亟須糾正，走后門、托關系的投機取巧心理是萬萬不可行的，既危害個人，又敗壞社會風氣。

　　要想出人頭地，大學畢業生不應該嫌棄職位的`高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實地，做好手頭工作，多積累經驗，終有出頭日。

　　又到了要說再見的時候了，可是再見是為了再一次的相見。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會和生活的磨煉，等到每個人都變得成熟優秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因為友誼地久天長，因為青春值得我們去追憶。

　　畢業離歌漸響，還未離開，卻已開始懷念。青春終究是會逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

勤學勵志演講稿10

親愛的老師和同學們：

　　大家好！我今天演講的主題是：“好好學習，天天向上！”。

　　可以說我們從一歲生日就開始了一輩子的學習。學習永遠不應該成為一個庸俗的話題，但有時候學習并不意味著我們局限于看書。俗話說“讀萬卷書不如行萬里路”，我們現在是大學生，做事和學習要講究方法，要講究想象力和創造力，同時最重要的是要對自己有充分的信心！

　　成功研究的創始人拿破侖希爾說：“自信是人類使用和控制宇宙無限智慧的唯一渠道，是一切‘奇跡’的基礎，是一切科學規律都無法分析的神秘奇跡的發源地。

　　但是，自信不是無緣無故依附于人類的。首先，人們應該有真正的天賦，然后他們才會有真正的自信，并把它作為一種極其有用的動機。

　　所以我們做人，首先要做一個充滿經書的人，然后要自信。因為自信只是一種空洞的力量，要想成功，就要把自信附加到“努力”這個燃燒自信的'機器上，讓自信發揮出應有的力量。

　　我們在學習中也應該注意方法。

　　從前，有一個禪師帶著一群弟子來到一片草地上。他問弟子們如何清除草地上的雜草。弟子們想到了各種各樣的方法，比如拉、鏟、挖等等。但是禪師說這不是最好的辦法。因為“野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又長高了”。

　　最好的辦法是什么？禪師說：明年你就知道了。

　　第二年，徒弟們回來，發現草已經長成了一片片的麥粒，原來的雜草已經看不見了。弟子們意識到最好的方法是在草地上種植食物。

　　這告訴我們，在學習中要注重方法、思維和創新。

　　同學們，人生最昂貴的代價是等待明天，但明天永遠不會再來。因為我來的時候是今天，只有今天是我生命中最重要的一天；只有今天是我們生命中唯一可以把握的一天。只有今天是我們超越對手和自己的唯一機會。不要把希望寄托在明天，希望永遠是今天，現在！

　　君子自強不息。讓我們以認真的態度，從小事做起，從我做起，努力學習，天天向上！創造屬于我們自己的藍天。

　　演講結束，謝謝大家！

勤學勵志演講稿11

老師們、同學們：

　　早上好！我是三（7）班xxx 。今天我在國旗下的題目是《養成良好文明習慣，共創文明校園》。

　　古往今來，大凡有成就的人，他們都有一個良好的習慣，這些習慣，使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。可見，養成良好文明習慣，是多么重要啊。

　　那么，我們應該養成哪些良好的行為習慣呢？

　　1、在行為禮儀方面，我們要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。要做到尊敬師長、團結同學，校園內不隨地吐痰，不說臟話，不隨意給同學起的外號；不亂丟亂扔垃圾、紙屑，不亂涂亂畫墻壁、課桌椅；不隨意踩踏綠色植被。

　　2、在安全紀律方面，我們一定要遵守學校的各項，聽從老師的教育和管理，上課、下課、上學、放學、課間活動都要把安全放在第一位。最近學校新教學樓正在進行施工，我們不要在施工現場玩耍、逗留，避免安全事故的.發生。

　　3、在學習方面，我們要認真改掉一些不良的學習習慣，發揚刻苦鉆研的，在同學中開展互幫互學活動。

　　同學們，讓我們從現在開始，改掉自己身上不文明的行為，養成良好的行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個文明、健康向上的21世紀的”四有“新人，共創文明的二小校園。

　　請同學們舉起您的右手，大聲跟我念：養成良好文明習慣，做文明學生，創文明校園。

　　我的完畢，謝謝大家！

勤學勵志演講稿12

尊敬的領導、老師、同學們：

　　大家好！轉眼間，又一批熟悉的面孔將帶著大學四年的回憶離開校園。四年時間匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告辭哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹，告辭迷惘過、奮斗過的校園青春。

　　大學里最值得驕傲的事情也許是堅持并實現了自己的夢想，也許是收獲了甜蜜的愛情，也許是結識到了知己。有無悔，也有遺憾。競賽的失力，考試的.掛科，同學間的小摩擦等等，也在調劑著大學這碗五味雜陳的湯。當然，還會有不少感悟。新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學習，勞逸結合，學和玩都不能少。大一做到適應大學生活，學會獨立，多閱讀、多交朋友，打下良好根底。大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步預備。大三可以依據之前所學去實踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果，另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情。”這些感悟都為學弟學妹們提供了良好的借鑒，推動他們積極向上，創造一個多彩無悔的大學生活。

　　我始終相信，告辭是為了下一次更好的相見。步入競爭劇烈的社會，才真正的見識到擁擠的聘請大廳，或是切實地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開了另一個生活場景的帷幕。據了解，今年全國畢業生數量到達xx萬人，被戲稱為“最難就業年”，競爭壓力可想而知。與此同時，在收入等嚴峻的實際問題驅使之下，眾多大學生竟相信花20萬就能進銀行、國企或事業單位等騙局，不僅打碎了“鐵飯碗”夢，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決的問題，但認真想想許多大學生的觀念更是亟須糾正，走后門、托關系的投機取巧心理是萬萬不可行的，既危害個人，又敗壞社會風氣。

　　要想出人頭地，大學畢業生不應該嫌棄職位的上下貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要足踏實地，做好手頭工作，多積存經驗，終有出頭日。

　　畢業離歌漸響，還未離開，卻已開始思念。青春終究是會逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。

　　我的演講到此結束，感謝大家！

勤學勵志演講稿13

尊敬的老師、友愛的同學們：

　　大家好。

　　今天，我很榮幸，站在這個舞臺上來講述一些我自己對學習的一些淺薄的看法。我雖然只是一名初中學生，既沒有淵博的知識也沒有豐富的閱歷，但是，在我平常歡樂的生活中在我的心里我始終堅信著這樣的兩個字：勤奮。

　　從小，父母就告訴我笨鳥先飛和勤奮方可致富，奮斗方能有為的道理；后來上學了，老師給我講滴水穿石和只要功夫深鐵杵磨成針的故事，讓我明白了，只有自己不斷的催促自己、要求自己勤奮不能松懈才能取得優異的成績。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，成功是短暫的，但是勤奮卻是在人類的歷史長河中經久不衰的。我忘不了自己每一次的挑燈夜讀反復的預習復習攻克下一個個難題，當收獲成功的喜悅時那種無言的勞累全部都煙消云散，讓我覺得一切的努力都是值得的，給了我繼續下去的動力。在我自己成功的同時我也用自己的努力在競賽中為學校爭得了榮譽。

　　同學們，別再將我們珍貴的時間白費在虛擬的網絡世界中而不可自拔；別再將我們美好的青春揮霍在那些毫無意義的事情上，而讓我們以后的人生充滿太多的悔恨和遺憾；別再讓我們只知道一味的`享受著爸爸媽媽的寵溺，而不體會他們對我們的一片良苦用心。

　　同學們，父母親們給了我們珍貴的生命，讓我們用“勤奮”為他們給予我們的無私的愛鍍上尊貴，鍍上無悔的抉擇，鍍上崇高的歡樂，和我們能讓他們感到榮耀的光環。

　　朋友們，讓我們記住“勤奮”二字并將我們的熱血我們的豪情壯志奉獻給她，用我們最美好的青春來付諸行動盡情的詮釋“勤奮”二字吧。

　　感謝大家！

勤學勵志演講稿14

尊敬園長阿姨，親愛老師，小朋友們：

　　大家早上好！我是環發幼兒園大二班小朋友劉昀哲，今天我很榮幸地站到國旗下講話，在這陽光明媚日子，鮮艷五星紅旗迎著朝霞，沐浴著陽光冉冉升起。

　　轉眼間來到幼兒園已經兩年多了，從幼兒園小弟弟，小妹妹長成了大哥哥，大姐姐，我們知識一天天豐富，我們能力一步步提高，我們每一點進步，每一次成功，都離不開我們親愛老師，在這里我代表所有小朋友向老師說一聲“謝謝”。

　　新學期我們迎來了很多新朋友，我們大班哥哥姐姐會有一個嶄新面貌。

　　請老師放心，我們會積極勇敢地參加各種活動，會獲得更多進步。

　　請老師放心，我們會好好學習，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個好榜樣！

　　在這里祝愿小朋友們在新學期里學會更多本領，祝愿所有老師永遠健康美麗。謝謝大家！

勤學勵志演講稿15

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我們是六（6）中隊的張軒浩、胡雨桐。今天，我們與大家交流的話題是：做尊敬長輩的好少年。我們先給大家講一個雷鋒尊敬長輩的小故事。有一次雷鋒從丹東回來，在沈陽換車回撫順。早晨五點多鐘，雷鋒背著背包，剪了票，便走向月臺。這時，他看見一位白發蒼蒼的老大娘，拄著棍，背著包袱。當雷鋒得知大娘是去撫順看兒子，跟自己是同路，就立刻接過大包袱，用手扶著老人，還想給老人找個座位。等車開動了，雷鋒就從挎包里拿出兩個面包，分一個給老人，還同老人嘮家常，問老人的兒子在撫順做什么工作的，住在哪里。雷鋒尊重長輩的品德眾人皆知。

　　同學們，在每個人的生活中，長輩是不可缺少的人物。他們在生活中無微不至地照顧我們，在學習上全身心地教導我們；在成長的歷程中，時時為我們導航，那便是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛、老師的慈愛、叔叔、阿姨的'關愛……我們接受了太多太多來自長輩們的幫助。那么，我們應該怎樣向雷鋒叔叔學習，尊重長輩，珍惜親情呢？

　　尊重長輩，就是分擔父母的憂慮，關心父母的健康。

　　尊重長輩，就是多參與家務勞動，學會表達孝心。

　　尊重長輩，就是要寬厚待人，多為父母著想。

　　尊敬長輩是每個人義不容辭的責任，是我們每個少年兒童必學的禮儀。經過我們中隊全體同學討論，尊重長輩，珍惜親情有這些金點子：

　　1、在家里，父母下班回到家后，給他們遞上一杯熱茶；當父母生病的時候，給他們端藥送水；當節日到來時，向父母問候和祝福；當有人到家里做客時，應當熱情迎接；長輩在說話，不隨便插嘴；自覺完成好家庭作業，幫助父母做一點力所能及的事，有空時給長輩捶背、按摩。

　　2、在學校，專心上好每一節課，認真完成好作業；接受老師的批評教育時，態度要真誠，尊重老師的勞動，感受老師的關愛。

　　3、在校外，我們遇到長輩們，要客客氣氣地打一聲招呼；在公交車上要給長輩讓坐。

　　4、要理解長輩，俗話說：“樹老根多，人老話多”，老人年紀大，說話比較啰嗦，有些事翻來覆去的要說好幾遍，我們應該充分理解，而不應該厭煩嫌棄，更不應該粗暴的打斷老人的絮語。

　　（合）親愛的同學們，讓我們以實際行動，說到做到，尊敬師長，孝敬父母，聽從他們的教導，做一個愛學習，懂禮貌，尊敬長輩的好學生。

　　今天我們國旗下講話到此結束！謝謝大家！

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