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四年級成長勵志演講稿（精選20篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會，用到演講稿的地方越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的四年級成長勵志演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級成長勵志演講稿 1
親愛的老師、同學們：
大家好！
成長，是每個人必須經歷的一條路。路上有辛酸，有痛苦，有甜蜜，有快樂……只有經過這條路，你才會真正的開始蛻變。當然，在我的成長道路上，更多的是快樂，是戰勝困難后如釋重負的快樂。
從小，我就是個膽小的孩子，連下樓買個東西都要扭捏半天，才會怯生生地開口。為此，我錯過了許多展示自己才華的機會。四年級的暑假要到了，爸爸媽媽一合計，想出了一個鍛煉我的辦法——讓我一個人去姥姥家。暑假第一天，我剛剛起床，爸爸就來了，說：“今天放假，你一個人在家也無聊，就自己坐公交去姥姥家，把落在姥姥家的紅雨傘拿回來。對了，中午你在姥姥家吃飯，下午再自己回家。”我口里含著牙刷含含混混地嚷：“我……我才不去哩！”媽媽也來了，說：“一定要去！”我在家中賴了好一會，爸爸媽媽都沒有回心轉意。我在最后一刻沖出了家門，“哼，去就去嘛！”我憤憤地想。
可我一出小區門，看到那高大的候車棚，便“蔫”了，我腦海中掠過爸爸媽媽失望的臉……我一狠心，擠上了打開車門的8路公交。車里人擠人，燥熱的'空氣使我煩悶不堪。可是偏偏還有個人在“吞云吐霧”，我就站在這位“癮士”旁邊。為了車里的空氣，我壯起膽子：“叔叔，你可以不要吸煙了嗎？”我用了足夠大的氣力，才把語調放得穩穩的。那叔叔愣了又愣，終于掐滅了香煙。公交車經過一個又一個站點，車上的人越來越多了，快到站了！我擠到車門旁，在車門打開的一瞬間，以平生最快的速度下了車。
隨后，又有幾個人下了車。我深呼吸了一下，覺得天空真藍，樹木真綠，空氣真新鮮！我按捺住喜悅的心情，向姥姥家走去。剛到門口，我的頭就被人拍了一下，我疑惑地轉頭，卻看見哈哈大笑的爸爸。我總算明白是怎么回事了：爸爸怕我下錯站點，一直跟著我呢！爸爸說：“這回表現不錯呀！以后還膽小嗎？”我重重地搖了搖頭。
成長是一條路，我愿它時刻被陽光照耀，被雨露滋潤。當然，成長路不可能是一帆風順的，不能抹除困難，就去戰勝困難，用我們獲得的快樂去淡化那些不如意的情緒吧！
四年級成長勵志演講稿 2
親愛的老師、同學們：
大家好！
記得小學四年級的時候，在上學期的一次考試中我只考了88分，這是我考的第一個最低分，看到分數自己的心在撲撲地跳個不停，急促的，就好似剛剛跑完步一樣。因為我很擔心卷子拿給父母看的時候，他們會怎樣，是傷心、是生氣、還是……我不敢想象。
隨著時間一分一秒地過去，離爸爸媽媽下班的時間是越來越近。我的心跳也隨之變得越來越快。我真不知道下面會發生什么。我已經沒有心思做作業了，只是不停地在房間里走來走去，腦子里不時閃過不給他們簽字的`念頭，但最后這個念頭還是被我給否定了。他們回來了，在飯桌上我和往常很不一樣，我一句話未說，很快就把飯吃完了。
等到他們吃完飯以后，我猶豫著把卷子拿給爸媽看。
他們先是一愣，過了一會兒才緩過神來，我知道這意味著我完了，我低下頭閉上眼睛等待著他們的批評，但是出乎我意料的是，他們并沒有責罵我，也沒有生氣，而是輕輕托起我的頭，給我分析原因，還對我說：“沒事的，只要你努力，下次會考好的。繼續努力吧。”我對父母的舉動感到吃驚，因為在我的身邊，因考試沒考好而被父母責罵的例子太多太多了。
隨著年齡的增長，有時考試往往不如人意，但是爸爸媽媽從來沒有責罵過我，都是在鼓勵我，爸爸還經常給我講立志的故事。
父母對我的要求并不苛刻，從來不勉強我。就是因為這樣，我更喜歡自己的事自己做，因為這樣，就算我一個人的時候，我都知道如何生活。
四年級成長勵志演講稿 3
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自高一六班的xxx，今天我想就“讀書”這個話題，進行一次簡短但真摯的演講。
常常思考，究竟書籍是什么，而讀書對生命來說又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質量?
透過現象看本質吧!
首先，讀書并不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。閱讀讓人生在有限的長度內，寬廣遼遠，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越，以有限之時造無限精彩。
其次，讀書不能改變人生的物相，但它可以改變人生的氣象。外在的形貌基于遺傳而難于改變，但人的.精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬千，更添一份氣質。
當然了，讀書不能改變人生的起點，但它可以改變人生的終點。讀書讓人生永不聽任命運的擺布，把握自己，執著地走向夢想的極地。不論出身境地優裕或是貧寒，閱讀都可以改變人生的坐標和軌跡，奏響優美的，人生的樂章。
清晰的記得，福樓拜曾說，閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運，那讀書就不單是為了活著，而是為了更好的活著!
我想我明白了。讀書就是生命的光合作用，因為讀書，我們的生命才春意盎然，熱情洋溢。試問，如果沒有一顆對生活熾熱的心，怎會有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒有對祖國山水的癡迷神往，怎會有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的拳拳詩情?如果沒有對真我的探索追求，怎會有“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然陶醉?這些，都是書給予我們的。書籍不單是進步的階梯。更是生命的云梯，它讓我們的夢想青云直上，讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸，愈加快樂，愈加輝煌。親愛的同學們，請務必把握住這寶貴的青春時光。讓我們執書之手，與書偕老，撥開成長的迷霧，堅定的奔向那春暖花開的，夢想彼岸!
四年級成長勵志演講稿 4
親愛的老師、同學們：
大家好！
不知道從何時起，心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動，與人相處學會了怎樣小心防備。 不知道是不是人越長越大？其所，要承受的壓力便越來越多。做事就不可以像要是那般簡單過于順利。
隨著年齡的增大。我們不在沉迷于往日的游戲。小時候的過家家早已為我們所陌生。小時候的勾勾手，一百年不會變，對我們來說只是一場笑話。現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。
小時候的我還不懂事，不知道什么是好，什么是壞。不知道什么事該做什么事不該做。但是我永遠會記住那些刻骨銘心的事情。小時候我的家里很窮，從我出生那天開始，爸爸就拼命的賺錢，從來沒有休息過，所以所有的事情都要用錢。爸爸一個人扛下了這個重任。所以爸爸每天都是早出晚歸。等我要上幼兒園了，爸爸的負擔就更重了。因為上幼兒園也需要很多錢。
對我家的這個經濟狀況來說，根本不足以讓我上幼兒園，爸爸媽媽為了讓我上幼兒園到處借錢。所以我從小就立志，要好好讀書，除了小學，我也一樣沒有忘記過。就因為我家里的經濟條件不好，所以，班里的同學都嘲笑我。每次學校的活動我都沒有參加過，一是因為我家經濟條件不好，二是我認為應該把精力都放在學習上。
每次下課以后，總會有那么幾個男同學來嘲笑我，而我總是視而不見，因為我已經習慣了，有一次下課，有幾個男同學又來嘲笑我說：“你們家那么窮，干脆別來讀算了。”還故意把我的書扔在頂上，由幾個女同學看見了，實在是過意不去了就走過來說：“你們干嘛整天欺負楊帆，她被你們欺負得還不夠嗎？”他們不好意思地走了。每當在學習上或其他方面遇到的困難，我心里總會這么想：“楊帆，你一定要加油如果你現在放棄的話，之前所做的一切都白費了。你也辜負了你爸爸媽媽為你所做的一切，所以，楊帆，你一定要努力。所有的困難都會迎刃而解。
成長便是這樣。有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了。每一次勝利的.微笑一次委屈的哭泣，都使我們失去的太多了。與朋友相聚的日子里我們學會的人讓傷心流淚時我們學會了爬起取得成績后我們學會了謙虛，每個人的成長的背后，都有一段屬于自己的故事那是一段一微笑淚水成功失敗為樂譜所寫的故事。
四年級成長勵志演講稿 5
親愛的同學們：
大家好！
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。而且我也覺得書是一片沃土，一片汪洋。書里有幸福，有陽光。
在我剛剛懂事的時候，我媽經常給我讀很多童話。我很擔心故事里弱小的小白兔，為聰明的小猴子鼓掌。從那以后，我對閱讀產生了興趣。
記得我上幼兒園的時候，老師每天和我們一起讀動植物百科全書。我發現書真的很精彩，能告訴我那么多我想知道的事情：水母長什么樣，海馬爸爸為什么會生海馬寶寶，螃蟹為什么會吐泡泡，花草為什么會發臭……后來我媽給我買了一整套百科全書鼓勵我，我真的放不下，一有空就看。它們帶給我無盡的快樂。
我最喜歡的書是《三國演義》。我遇到了諸葛孔明，他有著圣人般的.性格和足智多謀。我欽佩他的獨創性。草船借箭，擒孟獲七次，制定空城計，充分展示了他的大智慧、大勇氣、知己知彼。他還利用自己的學識發明了一只木牛和一匹馬。我也很佩服關羽，他手里拿著青龍偃月刀。他長得好看，勇敢無畏，他的“穿越五關斬六將”和“獨騎千里”都證明他是一個真正的英雄。他們巨大的智慧和勇氣讓我受益終生。
這就是書帶給我的快樂和收獲，陽光和喜悅。書會和我一起成長。
四年級成長勵志演講稿 6
親愛的老師、同學們：
大家好！
我非常喜歡看課外書，但我最喜歡看《伊索寓言》這本書。
在《伊索寓言》里，我們會發現故事的主角大多數都是各種各樣的動物，有獅子、狼、狐貍、羊、馬、驢等等，但是與我們生活中所見到的動物不一樣，它們會說話，也有著自己的思想和感情，也有著好壞與善惡之分。而在它們身上所發生的故事，常常也會發生在我們或其他人的.身上。看著他們其實也就是看到了我們自己，人性中的美好與丑陋，善良與邪惡，都一一得到了實現。
書中的每個故事都有深刻的含義，《小山羊和狼》告訴我們面對壞人要勇敢鎮靜，想辦法對付他們;《龜兔賽跑》教育我們要謙虛禮讓，不能驕傲;《農夫和蛇》告訴我們要善于分辨好壞，遠離壞人和危險;《放羊的孩子》讓我們認識到要做一個誠實守信的人;而《葡萄園里的珍寶》告訴我們，辛勤的勞動才能換來收獲的喜悅。每一則短小的故事都包含了一個深刻的道理。
《伊索寓言》一書，讓我們獲得了許多的智慧，教育我們要抵御種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動的好孩子。
四年級成長勵志演講稿 7
親愛的老師、同學們：
大家好！
在成長這條漫長的路上，并不是事事都是順利的，只有經歷了挫折和困難，才可以培養自己的意志，磨練自己的毅力。
其實挫折和困難就是我們成長路上的老師，時時刻刻的幫助我們，告訴我們在失敗中我們可以提取出很多的經驗教訓來為我們以后的道路打好基礎。這就像一道困難的數學題目一樣，你要是不用心去留意、認真去做的話，題目是解不出來的;反之，你便可以從這些困難和挫折中領悟到學習的方法。
對待挫折的態度也為你以后的發展奠定基礎。如果你對待困難是消極的，那么在成長的道路上，你會感到事事都不順心，讓我們對成長感到了厭惡;而當你用的是積極的態度，在生活和成長中，都會感到快樂和欣喜，因為你可以從這些挫折中總結經驗，并且提供反面教訓，讓你了解到成長的路上是會有挫折的.。
成長是需要挫折的，就好像小鳥想飛，必須要經過很多的失敗才能在天空中展翅翱翔;就像剛出生的小鹿學走路，要經過很的困難才可以在無邊無際的原野上盡情奔跑。沒錯，挫折和困難就是成長必要的條件，也是成長必要的導師。
四年級成長勵志演講稿 8
親愛的老師、同學們：
大家好！
小草如果因為沒有樹的遮陽而痛苦那我們就見不到的草原;貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠;流水如果因為前方的懸崖峭壁而感到痛苦，那我們就目睹不到飛流的瀑布;成長如果因為有了挫折而痛苦，那么我們的人生將不會出現成功，幸福和幸望。
花了一小時的時間，我終于看完了《風雨哈佛路》這部電影，它主要進述了一個美國小女孩在失去母親，無家可歸的`情況下，嘗遍了人生的酸甜苦辣澀，以優異的成績進入了哈佛大學學習的故事。看完了這部電影，我的感觸很深，如果“不經一番寒切骨，那來梅花撲鼻香
挫折是痛苦背后的勝利的曙光，如果你認為挫折是你的絆腳石，那你就不會成功，在挫折中，蘊含了巨大的財富，只要你細心發掘，它送給你的便是開啟成功大門的鑰匙，引領你打開當在你面前的每一扇大門。
挫折是成長之路的岔道口，一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會成就他偉大的事業，也永遠不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。就像黎絲，如果他沒有挫折，那他永遠不會進入哈佛學習。
成長中，我們都需要挫折來磨練，因為經歷挫折的生命是絢爛無比的。
四年級成長勵志演講稿 9
親愛的老師、同學們：
書就像是一座知識的寶庫，只要你愿意探索，就會發現許多樂趣。
讀《史記》，讓我們了解了許多歷史故事；讀《安徒生童話》，讓我們的生活增添樂趣；讀《第七條獵狗》，讓我們知道動物也有善良、可愛的一面。
如果遇到什么不順心的事，心煩氣躁、無聊的話。我們就可以看一些童話之類的書，剛開始沒有什么心思看，到了中間，故事、精神，一環扣著一環，引人入勝。仿佛自己就在書里面，忘記了痛苦，忘記了憂傷，忘記了身邊的一切事物。轉悲為樂。
在我受委屈時，傷心的留下了眼淚，到書房里拿了一本《魯賓遜漂流記》來看，書里的主人翁魯濱遜，航海時不幸發生意外。自己的.伙伴死在大海里，自己被海浪帶到一個荒蕪人煙的小島上。他以堅強的意志，在島上生活了二十六年。看完這個故事，我才覺得自己很幸福。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是一個取之不盡的寶庫，你可以進寶庫尋找自己的黃金屋。書讀百遍，其義自見。當你讀不懂一篇課文時，反復讀，反復讀，讀懂之后你會覺得很快樂。
四年級成長勵志演講稿 10
親愛的老師，同學們：
大家好！
有人說，人生成長是痛苦的，因為它把一個個天真無邪、無憂無慮、內心毫無罪惡的人，帶入另一個天地。
你知道人生的意義嗎？不知道。我曾問過喧鬧的城市，它以車輛的鳴笛，告訴我，給我答案，可惜我聽不懂它的語言；我也曾問過蒼穹，蒼天以白云的變幻，落淚的神情，向我訴說，可我不明白；我更曾跑到深山野嶺去吶喊，回答我的卻只有回聲。
如今，我已長大了，對于人生也有了幾分了解。
成長是漫長人生旅途中自身的演變過程。它能使一個人的思想更成熟，讓人懂得凡事都要三思而后行。因此，成長是一種美。
在人生成長的道路上，肯定會遇到許多為難的事，但我們是不是知道，在前進的路上，搬開別人腳下的'絆腳石，有時恰恰是在為自己鋪路。
在人生成長的道路上，會遇到很多很多災難，在災難面前，如果你因事不關己而退縮，那么你的一生注定將平淡而庸俗，也許災難瞄準的下一個目標就是你。
巨富和肥胖并沒有什么兩樣，不過是獲得了超過自己需要的東西罷了。多余的脂肪會壓迫人的心臟，多余的財富會拖累人的心靈。人生多余的追逐，多余的幻想只會增加一個人生命的負擔。
在大的挫折與大的災難面前，能坦然承受，這就是一種度量。拿得起，實為可貴，放得下才是人生處世之真諦。
人生成長的道路坎坷而寬闊，迷漫而長遠，在成長中很容易跌倒，但請相信太陽依舊會從東方升起。
我的演講完畢。謝謝大家！
四年級成長勵志演講稿 11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
“朝氣活力蓬勃，這原是屬于我們的。”
自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感。“努力就會成功、堅強毅力。”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對我們還有多少動力?學業友情家庭，責任蜂擁而至撲向我們。
“好累!想逃避”每個人都會這么想，自己被困住了。
記得那個語文特長生-韓寒，學業一門獨秀便聲名遠揚，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經受的總是殘酷的，現實即是殘陽如血般無情。
抬起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無目地確是自由的。總是在心里憧憬把現實看做是童話里的.世界(盡管不是那樣)，即使知道，但從未停止過-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起里面路飛那個傻小子無論面臨什么總會給人一個他那可愛的笑臉，可每次我都會被震撼，也許是因為現實中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。
是啊，每件事總會有個結局，既然要面對，那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!臉頰兩側上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點開始的見證!
心中不再幻想。勵志!去面對!
十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季?我會勇敢的說：是晶瑩的雨露點綴下只屬于我們的花季!
謝謝大家!
四年級成長勵志演講稿 12
親愛的老師、同學們：
大家好！
在高考這個殘酷的現實面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，未來才會屬于我們，20xx年的輝煌才會屬于我們。
這是一個充滿機遇和挑戰的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬斗獸場，就是我們競爭的舞臺；更貼切地說，高考就是為王者設計的舞臺。
不愿做失敗者的同學們，為著我們的夢想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧！想念自己會是命運的主宰！未來是屬于我們的。
在學習和生活中，我們每個人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個很好的機會，踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標，在平時的學習中堅定自己的信念。
面對幾個月后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險，勇往直前；將高考作為唯一的目標，向高考宣戰。
在激烈的競爭和殘酷的'現實面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時刻準備著，準備著！像水手一樣：一個盼望出發，一個盼望到達；像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空！
我們將時刻準備著揚帆起航，航行于百舸爭流的人生長河！以十足的信心和團結的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬于我們自己的征程！
四年級成長勵志演講稿 13
親愛的老師、同學們：
大家好！
記得小學四年級的時候，在上學期的一次考試中我只考了88分，這是我考的第一個最低分，看到分數自己的心在撲撲地跳個不停，急促的，就好似剛剛跑完步一樣。因為我很擔心卷子拿給父母看的時候，他們會怎樣，是傷心、是生氣、還是……我不敢想象。
隨著時間一分一秒地過去，離爸爸媽媽下班的時間是越來越近。我的心跳也隨之變得越來越快。我真不知道下面會發生什么。我已經沒有心思做作業了，只是不停地在房間里走來走去，腦子里不時閃過不給他們簽字的念頭，但最后這個念頭還是被我給否定了。他們回來了，在飯桌上我和往常很不一樣，我一句話未說，很快就把飯吃完了。
等到他們吃完飯以后，我猶豫著把卷子拿給爸媽看。
他們先是一愣，過了一會兒才緩過神來，我知道這意味著我完了，我低下頭閉上眼睛等待著他們的批評，但是出乎我意料的是，他們并沒有責罵我，也沒有生氣，而是輕輕托起我的頭，給我分析原因，還對我說：“沒事的，只要你努力，下次會考好的。繼續努力吧。”我對父母的舉動感到吃驚，因為在我的'身邊，因考試沒考好而被父母責罵的例子太多太多了。
隨著年齡的增長，有時考試往往不如人意，但是爸爸媽媽從來沒有責罵過我，都是在鼓勵我，爸爸還經常給我講立志的故事。
父母對我的要求并不苛刻，從來不勉強我。就是因為這樣，我更喜歡自己的事自己做，因為這樣，就算我一個人的時候，我都知道如何生活。
四年級成長勵志演講稿 14
親愛的老師們，同學們：
大家好！
我們在成長，在這些年里，有快樂也有悲傷；有成功也有失敗；有成功也有挫折。然而，沒有悲傷，怎么會有幸福呢？沒有失敗，就沒有成功。沒有挫折，就有順利.
今天，我要發數學試卷。拿到試卷的時候腦子里只有震驚。我一直考100和99，但是只考了xx。怎么才能告訴媽媽？
怎么辦？怎么辦？當我震驚的時候，我想：為什么我考的這么差？我要好好分析一下！于是我冷靜下來，仔細看完試卷，一種羞恥感涌上心頭。后面的難題都是對的，但是錯誤的數字和計算錯誤讓我扣了xx分。我怎么了？是因為太驕傲考不上中學才粗心嗎？唉！
回到家，我給媽媽看了試卷。我媽拿著試卷，看到了醒目的“xx”。她的眉頭皺著，眼睛模糊不清。她狠狠地罵了我一頓。后來她給我分析了錯誤，心里一個勁說：“其實失敗并不可怕。可怕的是你打不起精神。我相信，通過這次的失敗，你意識到自己的.驕傲和浮躁，只有繼續努力，你才會重新站起來！”帶著媽媽期待的眼神，我回到房間，又試了一次。
耶！不經歷風雨怎么能看到彩虹？不經歷失敗怎么能成功？因為失敗，我意識到成功來之不易！
也許這只是成長中的一個小插曲，面對生活我們還要經歷更多。這是什么失敗？我現在看到了自己，只要努力，我一定能變成一只美麗的蝴蝶，在藍天上自由飛翔！
在失敗中成長，在成長中進步！
我的演講結束了。
謝謝大家！
四年級成長勵志演講稿 15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
成長的經歷是五彩繽紛的，在這過程中有汗水，有困惑，有淚水，有笑聲，但這些都是我們成長歷程的必經之路。
當初我懷著熱情踏入這所中學的時候，對中學充滿無限的遐想，我渴望成為學習中的佼佼者，我渴望良好的人際關系。我渴望中學生活的豐富多彩……但，殘酷的現實總是不盡人意。心理伴隨著青春期的“思想觀念”變化起來。我開始對著陌生的中學生或恐懼起來。我總是控制不住自己去胡思亂想，去焦慮不安。我開始遺忘了最初的渴望，上課不認真聽，每天都在胡思亂想東西，作業抄答案……幾乎整天都在游戲中渡過，就這樣糊里糊涂的度過了兩個學期。
后來，也許是我長大了，心理開始成熟了，我開始懂得了學習對人生的重要性，開始懂得了父母的辛苦，懂得他們對自己的良苦用心。我并不想毫無意義地度過人生中最美好的.時光，讓明天的自己為今天的自己后悔。從此，我開始努力學習，我拼盡全力去追趕那些在學習塔頂的勝利者。我希望擁有一片屬于我的天空。雖然在努力的過程中有困惑，但我堅信有志者事竟成，堅信付出了努力就有回報!
雖然成長的歷程也許是艱辛的，也許是困難的。但，只要不放棄自己最初的夢，我的未來就一定能夠異放光彩。
四年級成長勵志演講稿 16
親愛的老師、同學們：
大家好！
毛毛蟲僅有經歷磨難，才能破繭而出，扇動著翅膀，化成美麗的蝴蝶，獨自迎接挑戰，去實現自我的夢想。我們也同樣，僅有經歷生活的歷練，經歷了無數個故事之后，才能長大、成長起來。
五年級，我還是一個不懂事的學生，不懂得如何尊老愛幼、助人為樂。但在那個午時，我覺得自我成熟了許多。
那天午時，我急著搭公交車去學校，車上人很多，能站住腳就算好的了，若能搶到座位，那真是大喜事兒了。運氣還不錯，才過了兩站路，我旁邊坐著的叔叔下車了，大好時機，誰都不放過，我個兒小，機靈，手一拉椅背便坐住了，我春風得意地望著窗外，長吁了一口氣，車子正準備開的時候，我剛好頭一轉，看到一位滿頭銀發的老爺爺，拄著拐杖，氣喘吁吁，步履蹣跚地上了車。平常總會為是否讓座做一番思想斗爭的我，這次連想都沒想，一種莫名的力量把我推了起來，且毫不猶豫地對那位老爺爺說：“您坐吧!”老爺爺看了看我，說了聲多謝，便坐下了。此時我望著老爺爺，呆呆地點點頭，我不明白自我在想著什么，過了一會兒，才反應過來，原先我做了一件好事，我讓了座，我幫忙了別人!我發現自我長大了。
因為我的助人為樂，車上的叔叔阿姨都向我投來贊許、肯定的目光。我有些不好意思了，但我仍為我的成長感到高興。
到站了，下車了，我蹦蹦跳跳地向學校跑去。
成長的'故事記載著我的點點滴滴，不一樣的故事背后有著我不一樣的成長足跡。有故事才會有成長。
四年級成長勵志演講稿 17
親愛的老師、同學們：
我愛讀書，讀的書也很多，因此發生在讀書時的趣事趣事自然也很多，其中有一件事我至今都記憶猶新。
記得那是我還在上二年級的時候，因為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶第二天都有事，沒有人接我放學，所以我必須自己一個人回家。本來我膽子就小，因此不論大人們怎么哄我，我都不肯自己回家。最后，爸爸不得不使出他的“必殺技”——用買書作為交換條件，我才勉強答應。爸爸在當天下午就完成了他的諾言，買了《我要做個好孩子》和《今天我是升旗手》這兩本書。第二天早上，我喜滋滋的抱著新買的書，坐在餐桌前邊吃飯邊念叨著：“不要認為我小，我認識得字可不少哦!”引得大家哈哈大笑。媽媽也樂呵呵地說“到時候我把飯菜放進冰箱，自己吃。”我應了一聲：“嗯!”
下午，我歷經“艱難險阻”，終于回到家了。一進門，看著早上放在桌上的兩本書，開心得像朵花一樣。我以最快的速度做完了作業，之后就坐在書桌前津津有味的看起書來。不知道過了多久，爸爸媽媽回來了，習慣性的打開冰箱，就看到飯菜原封不動的.放在那兒。媽媽問我是不是還沒吃飯?我猛地一下子記起來，好像我是還沒吃飯呢!于是，我就點了點頭說：“好像是啊!”爸爸媽媽無奈地搖了搖頭，為我張羅了起來。
古人曾說過，讀書讀到一定境界，就會“廢寢忘食”，雖然我只做到了一半，但是我讀書的熱情卻一點都不會比古人少的喲!
怎么樣?這就是一個愛讀書又有些小迷糊的我，有趣吧!
四年級成長勵志演講稿 18
親愛的老師，同學們：
大家好!
時間猶如手中的細沙在你不經意時從你指尖流過，猶如飛速一般快!
晃晃十年過去了，我們已從一個嬰兒成長成一個四年級的小學生了，當然，在這十年成長過程中少不了父母的疼愛與支持，親朋好友的關懷與關心，更少不了老師的悉心教誨。在這十年中我們度過了快樂而短暫的童年，自然我們也會有不少收獲。
對于我來說，我最大的收獲就是與書成了好朋友。高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯。書教給了我許多做人的道理，書更像一個很好的傾聽者，無論你有什么煩心事，打開它，他都會靜靜地聽你傾訴。
而最近我讀的一本書名《改變，從感恩開始》這本書教會我們如何去感恩父母對我們的疼愛，感恩老師教我們知識，感恩對手給我們動力，感恩信仰支撐著我們不放棄，感恩祖國給我們一個家，感恩自然給我們的恩惠，感恩這世間萬物!它更讓我懂得了怎么改變自己，讓我明白了這世間不只有恨和紛爭，更有愛和感恩，讓我明白了感恩別人，哪怕別人在你口渴時給你一碗水喝，你也要報答他!這本書還讓我明白了愛和感恩的`美好!
當然，在我的成長經歷中，我不僅僅只收獲了書教給我的道理，更收獲了父母的愛，老師教的知識，以及大自然給予的恩惠等等!
我的演講完畢。
謝謝大家!
四年級成長勵志演講稿 19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是四年級3班的張xx。今天我想和大家分享三個"小秘密"。
第一個秘密藏在橡皮擦里。上學期我的數學作業總是布滿擦痕，王老師卻在錯題旁畫星星："改錯的勇氣比滿分更珍貴"。現在的我終于明白，橡皮擦不是失敗的證明，而是成長的勛章。
第二個秘密住在登山鞋上。去年參加少年宮登山活動時，我在半山腰哭著想放棄。是陳奕璇同學拉著我的手說："你看腳下——"原來每邁一步，就會多一個屬于自己的腳印。
第三個秘密飄在書法教室里。當我的'毛筆字第七次被展覽拒之門外時，李校長送我八個字："日拱一卒，功不唐捐"。現在我的作品終于貼上了榮譽墻，雖然還不是最優秀的，但比昨天的自己進步了。
同學們，成長就像我們玩的跳房子游戲：可能會踩線，可能單腳站不穩，但只要盯著下一個格子勇敢跳出去，那些歪歪扭扭的腳印終會連成通向遠方的路。讓我們記住——橡皮擦教會我們直面錯誤，登山鞋告訴我們堅持可貴，而毛筆字證明：每天進步1%，100天后你就是全新的自己！
謝謝大家！
四年級成長勵志演講稿 20
親愛的老師、同學們：
大家好！我是陽光小學四年級（2）班的李xx。今天我要和大家分享的，是藏在書包里的成長魔法。
你們見過破繭的蝴蝶嗎？上周科學課上，我們觀察了王小明同學帶來的蠶繭。當蝴蝶掙扎著鉆出來時，馬小跳著急地想幫它剪開繭子。但老師卻說："正是這樣的掙扎，才能讓翅膀變得有力。"第二天，我們親眼看見那只藍紋蝶飛向天空——原來，成長需要的不是幫助，而是勇敢的`掙扎。
記得第一次參加朗誦比賽時，我的聲音比蚊子還小。但語文老師教我每天對著鏡子練習"微笑發音法"，現在的我已經能站在這里大聲演講。那些被揉皺又展開的稿紙告訴我：害怕的事情，練習一百次就會變成禮物。
上個月運動會，我們班在接力賽最后一棒摔倒了。當張小雨哭著說"都怪我"時，全班同學卻圍著她喊："我們明年再來！"最后我們獲得了"最佳團隊精神獎"。這個閃閃發亮的獎杯讓我們懂得：輸贏不重要，重要的是跌倒時伸來的手。
同學們，請看看你們的雙手——寫錯字時它會拿起橡皮，摔倒時它會撐住地面，遇到困難時它還會高高舉起提問。我們的成長就像種向日葵，有時會被風雨吹彎，但只要永遠向著陽光，終會收獲金黃的花朵。
讓我們記住：蝴蝶的翅膀在掙扎中變硬，我們的勇氣在嘗試中長大。從今天開始，給每個小進步畫顆星星，給每次失敗一個擁抱，因為最棒的成長，就是比昨天的自己多走了一小步！
謝謝大家！
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