引導(dǎo)語：古語有云：“少壯不努力，老大徒悲傷。”下面，小編為各位勵(lì)志益友整理好了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的名言，希望對大家的學(xué)習(xí)起到勵(lì)志的作用哦!
1、少壯不努力，老大徒悲傷。——漢樂府古辭《長歌行》
2、業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》
3、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》
4、天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾·象》
5、志不強(qiáng)者智不達(dá)。——《墨子·修身》
6、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水。——《荀子·勸學(xué)》
7、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮《誡外生書》
8、丈夫志四海，萬里猶比鄰。——曹植《贈(zèng)白馬王彪》
9、有志者事竟成。——《后漢書·耿列傳》
10、一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。——謝覺哉
11、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望岳》
12、歲寒，然后知松柏之后凋也。——《論語·子罕》
13、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。——《孟子·告子下》
14、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子·勸學(xué)》
15、石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤。——《呂氏春秋·誠廉》
16、精誠所加，金石為開。——《后漢書·光武十王列傳》
17、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官傳序》
19、路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》
20、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。——陸游《病起》
21、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》
22、若要功夫深，鐵杵磨成針。——曹學(xué)《蜀中廣記·上川南道彭山縣》
23、繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大經(jīng)《鶴林玉露》
24、日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。——《格言聯(lián)璧·處事》
26、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。——陸游
27、積土而為山，積水而為海。——《荀子·儒效》
28、人非圣賢，孰能無過。——《訓(xùn)俗遺規(guī)》
29、堅(jiān)志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。——《練兵實(shí)紀(jì)·剛復(fù)害》
30、捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植《白馬篇》
31、天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武
32、丈夫不報(bào)國，終為貧賤人。——陳恭尹《射虎射石頭》
33、時(shí)危見臣節(jié)，世亂識忠良。——鮑照《代出自薊北門行》
34、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐《赴戎登程口占示家人》
36、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動(dòng)人。——《莊子·漁夫》
37、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——劉備
38、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。——魏徵
39、不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮
40、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——魯迅
41、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。——席慕蓉
43、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。——蕭楚女
44、所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——魯迅
45、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢，它是萬人的愿望。——巴金
46、我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。——雷鋒
47、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來
49、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章
50、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東
51、錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個(gè)人，錯(cuò)誤總是難免的，我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。——毛澤東
52、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。、我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。——徐特立
54、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的，——郭沫若
55、自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韜奮