我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。 校園青春勵(lì)志電影
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)美國勵(lì)志電影排行榜
學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。
游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。
好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。
沒有熱忱，世間便無進(jìn)步。
沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動(dòng)頑石，它是真誠的精髓。
一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。
沒有哪種教育能及得上逆境。
一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。
駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。
山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
事常與人違，事總在人為。
即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
對(duì)于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。