個人朗誦稿(10篇)
在不斷進步的時代，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的朗誦稿吧，朗誦是一種比較精細、高級的有聲語言藝術。那么你有真正了解過朗誦稿嗎？以下是小編為大家整理的個人朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人朗誦稿1
寶貝，別怕，整個世界已經傾塌，
媽媽的世界只剩下了你，是我唯一的牽掛。
寶貝，別哭，天堂沒有了痛苦，
媽媽的肩膀為你撐起，一片安靜的天空。
寶貝，安靜的睡會吧，媽媽想再看一眼。
你睡夢里甜美的笑。
好像潔白的花瓣，灑滿了媽媽去天堂的路。
寶貝，沒有媽媽的日子，請你不要哭泣，
媽媽的愛，始終會在你的身邊，
媽媽為你輕輕的唱著搖籃曲，
看你甜甜的睡，看你安靜的`模樣。
再親親你啊，媽媽心中的寶貝，
媽媽很壞的，把你自己丟在這個世界。
獨自去了那個地方叫天堂，
寶貝，別哭，
安靜的睡會吧，媽媽就要走了，
在那條去天堂的路上，媽媽會一次次的回望，
讓你獨自在這廢墟里，媽媽的心里割舍不下，
卻只能為你留下一句
“親愛的寶貝，
如果你能活著，
一定記住我愛你。”
個人朗誦稿2
我不喜歡運動，甚至有些討厭，但是喜好旅行，帶上必需的物品，不要同伴、不要向導，一個人獨自上路。
我不在乎路邊的風景，美與不美都不重要，我追尋的是另一種美，一種寧靜平和的美。和同伴上路，總得照顧別人的情緒，不能盡性去做自己想做的、看自己想看的，而一個人上路，無拘無束，不用顧及他人的情緒，想干什么就干什么，高興了蹲在路邊看螞蟻搬家，也不會有人說你是傻子。
一個人漫步在茫茫林海，貪婪的接受大自然的饋贈，迎面而來的微風，送來泥土和草木的清香，山澗的清泉歡快的淌向遠處，鳥兒在樹葉簌簌的伴唱聲中婉轉歌唱，這一刻，我才是真實的我，沒有任何社會角色，我就是我，一個純自然角色的我，心和自然的'靜謐一樣平和寧靜。
一個人上路，人或許是孤獨的，但心確是快樂的。總喜歡這樣的旅行，忘卻社會的紛紛擾擾，遠離城市，換回純真的自我；親近自然，收獲寧靜與愉悅。
個人朗誦稿3
天已黎明了，
你把你懷中的兒來搖醒，
我現在正在你背上匍行。
地球，我的母親!
你背負著我在這樂園中逍遙。
你還在那海洋里面，
奏出些音樂來，安慰我的靈魂。
地球，我的母親!
我過去，現在，未來，
食的是你，衣的是你，住的是你，
我要怎么樣才能夠報答你的深恩?
地球，我的母親!
已往的我，只是個智識未開的嬰孩，
我只知道貪受著你的深恩，
我不知道你的深恩，不知道報答你的深恩。
地球，我的母親!
從今后我知道你的深恩，
我飲一杯水，縱是那天降的甘霖，
我知道那是你的乳，我的生命羹(ɡēnɡ)。
地球，我的母親!
我聽著一切的聲音言笑，
我知道那是你的`歌，
特為安慰我的靈魂。
地球，我的母親!
我眼前一切的浮游生動，
我知道那是你的舞，
特為安慰我的靈魂。
地球，我的母親!
我感覺著一切的芬芳彩色，
我知道那是你給我的玩品，
特為安慰我的靈魂。
地球，我的母親!
我的靈魂便是你的靈魂，
我要強健我的靈魂來，
報答你的深恩。
個人朗誦稿4
他落榜了!一千二百年前。榜紙那么大那么長，然而，就是沒有他的名字。啊!竟單單容不下他的名字“張繼”那兩個字。
考中的人，姓名一筆一畫寫在榜單上，天下皆知。奇怪的是，在他的感覺里，考不上，才更是天下皆知，這件事，令他羞慚沮喪。離開京城吧!議好了價，他踏上小舟。本來預期的情節不是這樣的，本來也許有插花游街、馬蹄輕疾的風流，有衣錦還鄉袍笏加身的榮耀。
然而，寒窗十年，雖有他的懸梁刺股，瓊林宴上，卻并沒有他的一角席地。船行似風。江楓如水，在岸上舉著冷冷的爝焰，這天黃昏，船，來到了蘇州。但，這美麗的古城，對張繼而言，也無非是另一個觸動愁情的地方。如果說白天有什么該做的事，對一個讀書人而言，就是讀書吧!夜晚呢?夜晚該睡覺以便養足精神第二天再讀。
然而，今夜是一個憂傷的夜晚。今夜，在異鄉，在江畔，在秋冷雁高的季節，容許一個落魄的士子放肆他的憂傷。江水，可以無限度地收納古往今來一切不順遂之人的淚水。這樣的夜晚，殘酷地坐著，親自聽自己的`心正被什么東西嚙食而一分一分消失的聲音。并且眼睜睜地看自己的生命如勁風中的殘燈，所有的力氣都花在抗拒上，油快盡了，微火每一剎那都可能熄滅。
然而，可恨的是，終其一生，它都不曾華美燦爛過啊!江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。惟有他，張繼，醒著，夜愈深，愈清醒，清醒如敗葉落余的枯樹，似梁燕飛去的空巢。
起先，是睡眠排拒了他。(也罷，這半生，不是處處都遭排拒嗎?)而后，是他在賭氣，好，無眠就無眠，長夜獨醒，就干脆徹底來為自己驗傷，有何不可?
個人朗誦稿5
第一幕
背景音樂：沉思（演奏時間5分鐘）
同時，開場白（增加內容）：
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。 乙：這是一個承前起后的.時代。
甲：這是一個日新月異的時代。
乙：這是一個繼往開來的時代，
甲乙：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。 乙：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
甲：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
乙：請欣賞《少年中國說》梁啟超。
第二幕
背景音樂：英雄的黎明（三分鐘）
齊：《少年中國說》梁啟超。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。 一: 少年中國者, 則中國少年之責任也.
二：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
三:少年智則國智，少年富則國富；
四：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
五:少年自由則國自由，少年進步則國進步； 六：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，
一：少年雄于地球則國雄于地球。
二：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。 三：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。 四：鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，皇皇。五：干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。六：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。 潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。 鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，皇皇。 干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。 縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。甲：美哉我少年中國，與天不老！
乙：壯哉我中國少年，與國無疆！
齊：美哉我少年中國，與天不老！
壯哉我中國少年，與國無疆！
個人朗誦稿6
說來真巧，去肖邦故居那天，正好趕上是春分。
肖邦故居位于華沙市區50公里外一個叫做沃拉的小村。車子駛出市區，便是一片開闊的原野，平坦的土地大部分裸露著，還沒有返青，到處是一叢叢亭亭玉立的白樺樹，一片片的蘋果樹和櫻桃樹，油畫一樣靜靜地站立在湛藍的天空之下。再晚一個多星期，田野就綠了，果樹都會開花，那樣的話，肖邦會在繽紛的花叢中迎接我們了。
老遠就看見了路牌：WOLA。雖然是波蘭文，拼音也拼出來了，就是我夢想中的沃拉。
肖邦故居的門口很小，里面的院子大得出乎我的想象，雖還是一片蕭瑟，但樹木多得驚人，深邃的樹林里鋪滿經冬未掃的厚厚樹葉，疏朗的枝條篩下霧一樣飄曳的陽光，右手的方向還有條彎彎的.小河(肖邦9歲時在這條小河里學會游泳)，寧靜得如同曠世已久的童話，闊大得如同一個貴族的莊園。肖邦的父親當時只是參加反對沙皇的武裝起義失敗后跑到這里教法語的一個法國人，破落而貧寒，怎么可能買得起這么大的莊園?我真是很懷疑，無論是波蘭人還是我們，都很愿意剪裁歷史而為名人錦上添花，心里便暗暗地揣測，會不會是在建肖邦故居時擴大了地盤?
如今，肖邦紀念碑就立在小河前不遠的地方，和故居的房子遙遙相望。那是一座大理石做的方尖碑，非常簡潔爽朗。上面有肖邦頭像的金色浮雕，浮雕下面有豎琴做成的圖案，兩者間雕刻著肖邦的名字和生卒年月。
個人朗誦稿7
沒有任何的借口，從現在起，我就開始想你。在五月的黃昏里，我總是想象自己走在想你的路上，想象著一個人的遠行，默默無聞。從心靈到心靈，在一很大的空間上，我把自己喻為一個喜歡想象的人。我相信我肯定能嗅到一朵花的芳香，甚至我在想，這種芳香一定能吻醒我那潮濕的記憶和沉睡已久的詞語。我在憂郁地行走中，艱難地蘇醒過來，就是這個艱難的蘇醒讓我立定眺望那片網絡的草地，那片有我放飛的風箏，也有我放飛我夢想的草地。
我喜歡網絡，是因為我對任何的語言表達都相當敏感。我可以看見自己體內的層次，我時常在想：如果一個人很詩意地活在我的想象里，我就會站在遠遠的地方看著她，她也一定會看著我。我們就這樣，靜靜地坐在一片燈光里。我能感受到花叢中的微笑，我以十二分的虔誠去感受一朵花在心上疏疏落落的聲音，不是所有的人都能聽到這種聲音，也絕非在任何時刻都能聽見這種聲音的。我發覺自己的存活僅僅只是徹底的燃燒，為一個人在我靈魂廢墟上的燃燒。
那是個夏天。天空是湛藍的，在臨窗的那張位子上，我可以看見一群群回家的鴿子，它們很容易進入我的世界，我選擇臨窗而坐，還是先前的那個姿勢，仿佛從未動過。我在鴿子一次次的歌唱中找回停留的理由，這樣的日子真值得感激，隱居檐下，我真的可以感受到自己內心的那份沉靜。當傾訴的欲望開始灑在這張潔白的紙上，我可以徒步于一個人的腹地，流放我的孤單和貧窮，流放塵世明亮的燈盞和永遠的'懷念。可以說，我想感覺到的，那個夏天我都感覺到了。
此刻，我正站在涼風習習的大地。黃昏里的寧靜加深了我的記憶，日子像清淡的風一樣吹了過去。好在誰也沒有料到我在思念一個人，我把耳朵探進黑夜，聆聽那片草地花開的聲音，流水和風吹過的聲音。我的這種狀態，很像一只半睡半醒的鳥兒，棲落在脆弱的草尖上，搖曳著記憶的暖巢。一束月光在我的書桌上來回走動。我曾經記錄著這樣一個過程，在夏天，在靜夜中，我看到我的幸福，也許我的感覺是錯誤的。
在我迷迷糊即將入睡的時候，一個聲音把我驚醒，我想是因為我長期形成坎坷遠近，念念不忘的緣故吧，我才有了現在如此的警覺。夜晚的寧靜和我的警覺出奇的統一，讓我想了那么多也想了那么遙遠。“我是愛她的”，我認真地告訴我自己。我漸漸在空調的風速里平靜下來，我獨坐在書桌前，我一直控制不住某種內心的呼喚，仿佛出于自己耳朵的需要，又同時出于宿命的另一種存在。我本是這樣一個人，喜歡一個人，卻一直不敢說。我的這種自戀的情結，讓我在感到富有的同時也是一種懲罰。或者確切地說，當我真真切切思念一個人的時候，我開始一個人上路，我的行走注定著我的孤獨。這樣的行走，對于我來說永遠都是一個未知數。緣定情生，我能感覺她的存在，我一邊回憶，一邊寫作，我在尋求一種真實生活的時候，其實一直生活在一種虛幻里。我看到愛情鮮艷的心臟和尖銳的渴求。
寫到深夜的時候，我忍不住流下我的眼淚。在那遙遠的彼岸有沒有承接我的她，而她又將如何？在我抵達之后才抵達，在我離去之后才離去，或者永生地將我帶進只有我一個人存活的世界里，或者天堂，讓我永恒地上升，讓我獨舞，一路走來，一路記憶，直至忘記
個人朗誦稿8
甲：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
乙：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
甲：日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國。嗚呼！我中國其果老大矣乎？
乙：梁啟超曰：惡！是何言！是何言！吾心目中有一少年中國在。
齊：《少年中國說》――梁啟超。
分組：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
甲、乙（齊）：少年中國者, 則中國少年之責任也。
齊：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
甲：少年智則國智，少年富則國富 ； 齊：少年智則國智，少年富則國富 乙：少年強則國強，少年獨立則國獨立； 齊：少年強則國強，少年獨立則國獨立 甲、乙（齊） ：少年自由則國自由，少年進步則國進步；
齊：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲乙（分）：今天中國少年說： 新起點 大道暢 教領先 英才將
育人為本 改革創新 促進公平 提高質量 百年大計 千秋大業 民族復興 壯我華邦 甲：紅日初升 齊：紅日初升，其道大光。
乙：河出伏流 齊：河出伏流，一瀉汪洋。
甲：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。
乙：乳虎嘯谷，百獸震惶。
齊：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
甲：縱有千古，橫有八荒。
乙：前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，皇皇。
干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
個人朗誦稿9
我不知道這樣過了這么久還有沒有意義，許三多說過，要好好活！做很多有意義的事情！我就是這樣活著，有做任何有意義的事情！這樣活著還有意義嗎？我孤獨著！在沒有愛情的世界里，一個人孤獨的上路。年復一年，又一個收獲的秋天到來！我卻沒有任何的收獲！惟一的收獲就是我又老了一歲，荒廢了又一年！享受著那陣陣秋天寒風的刺激，堅強的心也痛了。談一場不知所措的戀愛！我不知道我得到了什么？戀愛是我一個人開始，也是一個人結束。我一個人堅強地活著！沒有談過戀愛就失戀，還有什么理由堅強？得到過的人認為失去最痛苦，而我認為，得不到更痛苦。畢竟得到至少還擁有過。失去只和會不會珍惜有關。
再也沒有了那一幕幕的'風花雪夜，我獨自孤單的前行！盡管不知道前方是什么？再回頭看看自己孤單的身影，感覺心都冷了！
冬走春來，夜后是明，而我身后，只留下自己孤單的腳印。
得到了什么，失去的又是什么？我又在等待著什么？我還要等多久？
個人朗誦稿10
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。
深遠遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的`青竹，像坦蕩的草原。
充滿無限生機跟活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光跟溫暖無私地奉獻。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。 猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的。像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風破浪。
青春是彩色的，擁有它，便擁有七彩人生。
青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。
讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
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