感情豐富的朗誦稿
隨著社會不斷地進步，說到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦者必須具備一定的語言修養，要熟練掌握標準發音和發聲技巧。要一起來學習朗誦稿嗎？下面是小編為大家整理的感情豐富的朗誦稿，歡迎大家分享。
感情豐富的朗誦稿1
曾經向往春天
鶯歌燕舞 桃紅柳綠
當花香墜落了紅塵
我依然 在布滿花香的
蹣跚小路上等你
我望著遠方
看著滿山桃花盛開
記得你說 你要來
我便在十里桃樹下
等候 你的消息
可是
你說來 卻沒有來
沒說走 卻偏偏要走
只留下我一個人
孤單的淋濕在雨里
只愿你的前方
再沒有任何荊棘
到處是鋪滿鮮花的路
以及十里的春風
來為你送行
桃花紅了
我在前世的路旁等你
帶著曾有的記憶
穿著那件
你似曾相識的彩衣
我會等到日落
再等到朝陽升起
在一個個寧靜的午后
頂著一場
姍姍而來的細雨
桃花還未飄落
垂柳又飄蕩在風里
那一根根垂下的枝條
是否 是在傳遞
我在等你的訊息
春風啊 春雨
它輕輕打濕了我的思緒
就讓這輕拂的晚風
帶著我的問候
悄悄走進
你安然入睡的夢里
感情豐富的朗誦稿2
繁華落盡的街道，突然發現我不屬于這個世界，曾幾何起，我不想寫東西來表達自己的想法，曾幾何起我把自己圍起來不想和你社交，所有社交軟件里的女性朋友沒有再打過一次招呼，不愛在和陌生人聊天，不在擴大自己的交友圈，開始慢慢的失去與人溝通的能力。自己生活在自己的朋友圈里，沒有增加，卻在一個個走失，變的越來越少，不在主動去找朋友，而自己的一個圈里就那么幾個人，熟的不能再熟，然后豎起了陌生人遠離的標簽，變成自己最討厭的模樣，沒有激情，沒有熱情，沒有感情。現在的我真的不知道怎么了，莫名的煩躁，父母催著讓我找女朋友，說不出什么感覺，是不想找，還是不敢找，還是什么。當看到朋友一個個成家，也說不出什么是什么感覺，每天的無所事事，不想知道什么，每天什么也不想關注什么事情，做著自己的白日夢。想找個朋友談心，見面又不知道從何說起。說自己墮落了也好，說不清的難受。在別人眼里卻又是說不清的矯情，每天思想都在打架，糾結。人生沒有了前進的道路，沒有了勇往直前的沖勁。每天的昏昏沉沉讓此時此刻的我真的不知道該怎么去形容。愛從未離開，也從沒靠近過，就在那不遠不近的看著我，想伸手觸碰它，卻忘記了自己的雙手怎么抬起，想想起卻越來越模糊，想努力改變自己的現狀，卻又不知從何改變。就這么一直往前走，沒有喜，沒有樂，沒有怒，也沒有傷!我知道自己的淪陷在自己的世界里，走不出來，又讓人救不了自己，就這樣迷失了自我，迷失在那一切從不知道什么時候施工完成的十字路口。變的越來越事不關己，越來越麻木……
繁華落盡處誰在等我?意猶未盡的憂傷，盡付平生歡。又是誰能指引我走出這繁華落盡的街道……
感情豐富的朗誦稿3
落寞的人
如枯葉般不為生存思慮
亦獨鐘愛黑夜的背影
悠揚晃蕩在陰雨里
獨捧一滴淚向著月明
一顆落寞的心
不為現實怎樣殘酷或者無情
亦獨只為在幻想里
讓一種緘默成為哲理
獨明白一份滄桑歲月的漣漪
可嘆他人嘲弄
死灰般的眼睛重重的虛無
亦只為尋找一種寄托，一種安慰
獨走在黑夜的月影里
嘆傷腦海疊疊的夢幻
還是一個人好
還是一個人落寞的好
小雨拍打在胸膛自由的幻想
落寞的人，就本該落寞
感情豐富的朗誦稿4
大漠盤陀，金沙飛漫天。
流云不見故國人;
西馳還魂，嗜紅天半邊。
情愫妖嬈欲語修;
一座樓蘭牽思追。
至此文明經絲綢。
歲月亦影，凈手梵香間。
鎮守古剎千年鐘;
蒼穹之上，華夏抔土黃。
乍現時空躍道軌;
地底長眠沉睡已。
尤今比做曠世驚。
感情豐富的朗誦稿5
深冬，無端生出這諸多想念，長久駐足在這單薄的文字里，回眸的那一刻，看那大片大片的白色雪花飄落成一首詩，在這似水流年里，在滄海的彼岸，寂靜地守望。然，伊人未果，生生凍結了我千年的心緒，于是固執的遠離那些消瘦的字句!任指尖流沙傾瀉，握一朵花開的時間，在花落之前將文字鋪滿斑駁的詩箋，在這夜色里，輕輕灑落一地嘆息“似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵”?
回首間，殘夢追舊年，純粹的喜悅早已飛遠。當我隔著這泛黃的記憶望向彼岸，一路花雨紛飛，幽香滿徑，思念襲水踏月，撥云推霧而來。花開千年，眠如煙的心事，我愿是冬日最后落葉的一顆樹，著青黃色的羽衣，婆娑搖曳，片片相落的瞬間，是千年的嘆息。于是葉落后，是刺痛記憶的痕，淺留在孤影之上，深藏在根水之間，待來年沉淀的相思長成縷縷青枝。等你了悟靜的禪言佛語，你懂，枝干靜美，你若不懂，樹葉紛紛!若有來生，愿化身此樹，不后悔五百年待得你一次路過。
酒入愁腸，化作千載相思，只是它年清風徐來時，沿著小園香徑，看盡紅樓夢魘，往事，如煙，如夢，似蒼田，似浮云，穿過輪回的歲月嗅一縷清逸冷香，無言。花開彼岸，一滴一滴氤氳在云水季，碎瓊亂瑤叮當猶在耳際。有時候，只愿寂寂皈依在佛前，靜聽清心梵唱，看這千年時光似水流淌。可不安的靈魂，早已把這月色水韻吹亂，思悠悠，怨也悠悠，我低頭無語，是愛，是怨，是愁，是待。我就是這樣帶著笑，站在故事的開端等待著故事在這里結束。
當流年、以成過往;當物是、加上人非;當感情、變成疲憊;當世界、充滿黑色;當經歷、說成注定;當生活、讓我遺憾;糾纏不是我本色，放眼望去只有無盡的現實。
輪回里，遇見，是宿命也好，是歷練也甘愿，此刻且許我一片葉語，靜坐在這里悠悠然等來年看盡南山妖嬈的菊。
寒冬，奈何情暖卻無人以對，在這個冬去春來的時刻，你早已消失在人海。來年春暖花開時，這片傾盡的情感會是誰來收拾?
惜過往，未能在對的時間遇到正確的人，再廣闊的天空，依舊淋著自己的雨。此刻，我輕擁已濕寒成冰的誓言，只想窺見春的希冀。
嘆今生，誰舍誰收?
感情豐富的朗誦稿6
不管現實多么完美總是和想象中的有一段距離，很多想做的事想說的話總是做不到說不出。 大概自己的性格使然，對於情感的表達總是過於怯懦，給不了人明確的示意。又或許是自己對未知事物的過于恐懼，缺少自信去面對去爭取。也可能是因為對未來的過分悲觀，讓自己的世界變得陰沉。 幻想的世界總是太過于美好，美好得不想讓自己去直面赤裸的現實社會。沉醉于自我的世界，悠然的享受著那些飄渺的愛恨情仇，喜怒哀樂。 像樹葉，隨風。安然，駿逸。 像流云，隨雨。放蕩，不羈。 像閃電，隨雷。驚艷，無痕。 美好的事物總是稍縱即逝，幻想的時間總是太短暫，讓我在現實中不能正常生存。后來我試著去仔細感受一些大自然的細微，認真去聆聽，解讀，好像又回到了幻境，美好，安逸，也許矯情都算不上……只是自娛。我承認這是我的自娛，我對這世界充滿了質疑，就像是質疑我自己。 我總是用著迂腐的傳統去看待這個快速變化的世界，一步步和社會脫節。我很清楚的知道我的問題，可是我走不出自己的圈子，不愿意走出自己的圈子。 冬季漫長而艱辛，萬物蟄伏于土地。而人生亦然，眾生皆苦。而活下去，終一日，驚蟄。
感情豐富的朗誦稿7
你我大多都是來自大山深處的孩子，身處這樣一個有山有水的世外桃源，有驚喜也有傷悲。驚嘆于它的山川秀美、待客熱情，古老的歷史文化底蘊就更加增添了它的魅力。同時，它也阻擋了我們寬闊的視野，阻礙了我們前進的腳步。這樣，擁有強大的毅力也就顯得更為重要了。而正是由于這樣的環境，才造就了我們這樣一群“大山子孫”，擁有最樸實最透徹的夢想——讀好書，走出大山。
可是讀書的意義究竟是什么?怎么樣又才算是好好讀書呢?
真真正正想要讀好書，用知識來豐富自己的人是不會做表面功夫的。讀書為的是得到知識熱并非表面的榮耀。人之所以稱之為人，是因為集欲望于滿身的高級動物。可若是將虛榮心化作奮筆疾書的力量，那將會是多么恐怖的一件事。考場里，總得擔心監考老師的眼神，害怕外監考官的走動，擔心監控器的角度，同學們的閑言碎語，一場考試下來你累不累啊?或許你的才華并不足以撐起你的野心，你可曾仔細思考過這是為什么?抄襲作弊的日子總得有個頭，沒有靠自己的努力得來的東西始終不是你的，只需要稍微踏實一點認真一些，該來的也還是會來。
“學而不思則罔，思而不學則殆”，這樣的道理人人都懂卻不是所有人都能做到，這無疑已經表明了成績好的體現最重要的就是學思相結合的方式。從踏進學校的那一刻起，就已經表明了你的身份。小時候，老師教大家學算術，用固定的模式固定的公式，因為它就是真理。1+1=2,1+2=3，老師一說我們大家也都知道了結果，那么有沒有人想過1+3的結果呢?有，愛學習的人就會提前走一步。學習要的不僅僅是結果還有過程，在乎的是你在學習的過程中懂得了多少。同一種類型的題目，換個數字就忘了方法，難道吃個飯換個餐具就會忘了怎么吃了?不會的，你總得思考該怎么樣去解題，怎么樣去使用。不思考就只能讀死書，死讀書，讀書死。試著去體會老師的方式方法，跟著老師的思維走，總會探索出適合自己的解題思路。掌握最基礎的知識加以思考，就已經很好了不是。人腦的真正作用就是思考，在實現夢想這條路上，你需要發揮它的最大效率。
“三人行，必有我師焉”，良好的心態也是必不可少的。謙虛是一種態度，是一種想法，是一種意義。謙虛使人進步，驕傲使人落后。你可以將自己所學到的知識驕傲的展現于人前，前提是確保萬無一失，因為“人外有人山外有山”。當然你能夠虛心接受他人的教導于教誨就更好了，能明白“人無完人”的道理，做不到完美，卻能盡力去做一個接近于完美的人。
十多年的學習生涯，究竟學到了多少呢?
讀盡書，看透書。透徹的掌握學過的每一個知識點，讀書的意義也就從根本上提升了一個檔次。從來沒有那一個人稱得上是天才，憑的全是努力于付出。知識是人這一生最大的財富，得到越多，人的價值也就越高。小學時，老師將知識嚼碎了喂;初中時，老師將知識切碎了吃;高中了老師將知識揉碎了遞。整個高中，將十三年的光陰統統揉碎，塞入腦海。而那些從一開始就全身心投入學習的人，根本就不擔心知識的溶解問題。翻譯好每一個英文單詞，解釋還每一個文言實詞，把握好每一種解題思路，腦海中呈現的便是一份完美答卷。
等你將努力、謙虛、踏實集于一身，并且長期堅持不懈時，和成功的距離就會很近很近。“世上無難事，只怕有心人”。讀書是一件很愉快的事，用身心去體會，你怎樣對待它它就會把你放在什么位置的。做好每一件在你能力范圍內的事，把讀書當做青春時光里最為重要的事去做，你的夢想就會更加透徹，走近夢想的路就會愈加清晰。
感情豐富的朗誦稿8
月光下我急行的影子
陪著自行車的前輪
后輪追趕著前輪
小狗緊隨其后
霓虹燈下
孤零零的電動車風馳電掣
還沒來的及看清影子的模樣
晨鼓已敲響
車燈前
高樓聳立
湖面波光閃閃
街邊公園寂靜恬淡
路上晨練的人們簇擁結伴
叫醒鬧鐘的覓食者不畏嚴寒
屋內
柔光下
手捧書卷的身影
訴說著衷腸
渴望
把心燈點亮
月光忽隱忽顯
街燈忽明忽暗
車燈忽長忽短
影子變換多端
思變
不負流年
感情豐富的朗誦稿9
我在地獄里仰望著天堂，從烏云般天際里感受陽光。回想。
步入地獄的那一段，我途經了奈何橋，
喝下了那碗讓今生緣滅的藥湯。
多少年來的紅塵癡狂，都沉入那橋下河水中央。
輾轉，流光。
說好了做人世的情郎，卻受盡了那浮生雨涼。
悔恨，滄茫。
哪怕成地獄的主，也不愿為他人的王。
一場兒時的戲曲，唱的那么舉世無雙。
也終究敵不過時光一個踉蹌。
通通，埋葬。
感情豐富的朗誦稿10
懵懵懂懂的我們在美好的憧憬中，彷徨 停留 發現 行動。不是誰天生就懂得學會去愛，學是從他人身上發掘優秀的特質，每個人都會存在多多少少的'優良品德，我們心中都會有一個似蝸牛殼的精致小窩，它隨著我們的心境發生著潛移默化的變化。它是什么呢?是身體，是暖暖的心窩，是我們偶爾會感覺到身體的疲乏 暖暖的心窩會感到痛，為什么呢?是什么?究竟是什么在困擾著我們，會是，心靈的空缺，讓我們想去填補，讓它更強大，還是，慢慢的積累，讓我們感到負擔，不!是我們想讓心靈的一點一點積攢起來的快樂分享給更多的人。于是，不斷積累，不斷積蓄著，令人匪夷所思的快樂因素。時光的"恩賜",讓我們忘了最終的結局，死，舊日的時光像一把留情亦不留情的匕首，用的好可以抹去往日不好的時光，用的不好就宛如一把匕首狠狠的插進你的心靈深處，勾起你無限風光，但又心酸懊悔的過往。你是誰?為了什么?現在我是什么?我的未來要是什么樣子?這是大多數人會問的問題，沒人會知道，你的心里是多么的抓狂，感覺此題------無解:我是一個好奇 ，可愛，努力，拼搏的寶寶，為了體內不斷翻滾的燃燒著的小宇宙，現在我是一個不斷長大的成長的鄰家小女生/大男孩，我的未來是為了要我潛在的能力得以流露,最終我在燦爛的星空下綻放了自己美好的樣子，即使只有一瞬間!一切，隨著成長所要付出的代價也涌上心扉，父母，家庭，能力，愛情，誘惑，其實，父母+愛情+家庭=能力，如此，可以抵制誘惑，是人都會死，最終能帶走的不是輝煌，而是，永恒的愛人的一顆平凡且珍貴心和不朽的心境......
感情豐富的朗誦稿11
“不悔夢歸處，只恨太匆匆”卻是話盡了一代人面對青春不復的無奈與感傷。青春到底是什么?有人說青春是不顧一切的放縱，有人說青春是愛錯了的愛情，又有人說，青春啊，就是站在歲月的轉角，它嘲笑著童年的天真，崇拜著成熟的酷派。要我說，青春不是放縱，不是愛情，不是懵懂，它只是一個時期，若將歲月比作那滾滾不息的長江水，從青海流向東海，那青春就是中游的荊江九段，它回望著上游，卻只能身不由己流向下游。
“總在開始時毫無所謂，結束后痛徹心扉”不僅適用于愛情，同樣適用于青春。年輕時總以為時間很多，青春很長，沒有過多留意，而青春總在不留意的瞬間悄悄出走。面對青春，我們是否無能為力，是否只能眼睜睜看它離我們遠去而不作任何挽留，是否甘心年老后看著泛黃的照片空留悲嘆?面對青春，我們要無悔，隨心，大膽做。
青春，不負流年。無悔青春只求無悔而已!
感情豐富的朗誦稿12
荒村野渡，玉臺磨筆硯。
細飛文來心離澗， 思潮涌動初定格。
宣染湖風，迫上梁山劫。
情于生活緣自若， 殽函之固魂穩也。
兮兮嘯兮軒字兮， 高登樓臺望無垠;
平川踏鞍，天際同九州。
一江鏡水育我身， 德修福報經菩提。
古剎拾聲，香火騰靈煙。
江南水鄉多溫柔， 才俊男女青年們。
咚咚嗡嘛里唄哄， 無需寂雨擋禪參
感情豐富的朗誦稿13
春天來了，淡淡紫丁香的芬芳，淡淡隨風化作思念的雨。天上飄著的云朵，那是我們今生最美的相遇。輕輕的風，搖動了所有美好的開始，你回眸淺笑的情愫，沉淪了所有流年的憂郁……
一見起情牽，再見惹纏綿，遇見便是最好的緣。或許是上天眷顧我這等待了千年期盼的心，才讓我們在這紅塵相遇，邂逅相逢定情牽。愛一個人真的很莫名其妙，有些人明明認識了很久卻依然陌生，有些人只那么一眼卻好似千年。
回眸流轉的時光里,曾站在高山上極目遠望著北方,寒冬的冰雪覆蓋了殘葉也冰封了我的心。那些曾經愛過的傷，傷過的痛，痛過的濃，是最美的疤痕，心跡劃過的千瘡百孔，是漫漫歲月遺留給我最美麗的回憶。
曾經以為這一世再也不會去愛，多少個輾轉反側的不眠夜，多少個痛徹心扉的孤獨日，只有漫長的歲月在一旁看著我虐心地沉淪于那段凡塵俗世的愛戀深淵中，曾經的狼狽不堪，如今熱淚盈眶。指尖流年，瞬間繁華，早已成了過往，那些看到花落也會莫名地傷感和成了習慣的思念在歲月流逝中慢慢消散。
時間喜歡愛上寂寞，卻折磨了被命運玩弄的人兒，荒蕪的時光里，我拖著那千瘡百孔的心在沙漠里尋覓、等待…忘情的眼眸，期許下一站，能夠遇見，尋找前世今生的緣，為你水墨丹青一朵朵念起，篤定的盛放，在大漠里來一次輪回中不期而遇的演繹!
時光荏苒，歲月流轉，人的感情總是那么的復雜，曾經的苦苦徘徊，苦苦掙扎，總不得泅渡，沉醉其中不可自拔。而又在一段美好相遇之后，那種美妙的感覺總是陪著你度過寂寞的深秋。佛說：人與人的遇見是前世的定數，于千萬次回眸中驚鴻一瞥，凸顯那個前世緣定的你，遇見，注定是一場緣。茫茫人海間，多少次的尋尋覓覓，卻在那個不經意間的拐角處我們姍然偶遇，塵封千年的心為你開啟，一池漣漪漾泛冬日微瀾!
感情豐富的朗誦稿14
自古到今，唱青衣的人成百上千，但真正領悟了青衣意蘊的極少。筱燕秋是個天生的青衣坯子，二十年前，京劇《奔月》的演出，讓人們認識了一個真正的嫦娥。可造化弄人，此后她沉寂了二十年，在遠離舞臺的戲校里教書。學生春來的出現，讓筱燕秋重新看到了當年的自己。
二十年后，《奔月》復排，這對師生成了嫦娥的AB角。把命都給了嫦娥的筱燕秋，一口氣演了四場，她不讓給春來，誰勸都沒用。可第五場她來晚了。小燕秋沖進化妝間的時候，春來已經上好妝了，她們對視了一眼。小燕秋一把抓住化妝師，她想大聲告訴化妝師：“我才是嫦娥，只有我才是嫦娥!”但是現在她只會抖動著嘴唇，不會說話。
上了妝的春來，真是比天仙還要美，她才是嫦娥。這個世上沒有嫦娥，化妝師給誰上妝，誰就是嫦娥。大幕拉開，鑼鼓響起來了，筱燕秋目送著春來走向了上場門。小燕秋知道，她的嫦娥在她四十歲的那個雪夜，真的死了……
觀眾承認了春來，掌聲和喝彩聲就是最好的證明。筱燕秋無聲地坐在化妝臺前，她望著自己。目光像秋夜的月光汪汪地散了一地，她一點都不知道自己做了些什么，拿起水衣給自己披上，取過肉色滴排擠在左手的掌心，均勻地一點一點往臉上抹、往脖子上抹、往手上抹。然后請化妝師給她調眉、包頭、上齊眉穗、戴頭套，鎮定自若，出奇的安靜。
筱燕秋并沒有說什么，只是拉開了門，往門外走去。筱燕秋穿著一身薄薄的戲裝走進了風雪。她來到了劇場的門口，站在了路燈下面，她看了大雪中的馬路一眼，自己給自己數起了板眼。她開始了唱，她唱的依舊是二簧慢板轉原板轉流水轉高腔。雪花在飛舞，劇場門口人越來越多、車越來越擠，但沒有一點聲音。筱燕秋旁若無人，邊舞邊唱。她要給天唱、給地唱、給她心中的觀眾唱。
筱燕秋的告別演出轟轟烈烈地結束了。人的一生，其實就是不斷地失去自己至愛的過程，而且是永遠的失去，這是每個人必經的巨大傷痛。而我們，從筱燕秋的微笑中，看到了她的釋懷看到了她的執著和期盼。生活中充滿了失望和希望，失望在先，希望在后。有希望就不是悲!
感情豐富的朗誦稿15
說秋月不如春月的，畢竟是"只解歡娛不解愁"的女孩子們的感覺，像我們男子，尤其是到了中年的我們這些男子，恐怕到得春來，總不免有許多懊惱與愁思。
第一，生理上就有許多不舒服的變化;腰骨會感到酸痛，全體筋絡，會覺得疏懶。做起事情來，容易厭倦，容易顛倒。由生理的反射，心理上自然也不得不大受影響。譬如無緣無故會感到不安，恐怖，以及其他的種種心狀，若焦躁，煩悶之類。而感覺得最切最普遍的一種春愁，卻是"生也有涯"的我們這些人類和周圍大自然界的對比。
年去年來，花月風云的現象，是一度一番，會重新過去，從前是常常如此，將來也決不會改變的。可是人呢 號為萬物之靈的人呢卻一年比一年的老了。由渾噩無知的童年，一進就進入了滿貯著性的苦悶，智的苦悶的青春。再不幾年，就得漸漸的衰，漸漸的老下去。
從前住在上海，春天看不見花草，聽不到鳥聲，每以為無四季交換的洋場十裏，是勞動者們的永久地獄。對於春，非但感到了恐怖，并且也感到了敵意，這當然是春愁。現在住上了杭州，到處可以看湖山，到處可以聽黃鳥，但春濃反顯得人老，對於春又新起了一番妒意，春愁可更加厚了。
在我個人，并且還有一種每年來復的神經性失眠的癥狀，是從春暮開始，入夏劇烈，到秋方能痊治的老病。對這死癥的恐怖，比病上了身，實際上所受的肉體的苦痛還要厲害。所以春對我，絕對不能融洽，不能忍受，年紀輕一點的時候，每思到一個終年沒有春到的地方去做人;在當時單憑這一種幻想，也可以把我的春愁減殺一點，過幾刻快活的時間。現在中年了，理智發達，頭腦固定，幻想沒有了。
一遇到春，就只有愁慮，只有恐懼。
去年因為新搬上杭州來過春天，近郊的有許多地方，還不曾去跑過，所以二三四的幾個月，就完全花去在閑行跋涉的筋肉勞動之上，覺得身體還勉強對付了過去。今年可不對了，曾經去過的地方，不想再去，而新的可以娛春的方法，又還沒有發見。去旅行麼既無同伴，又缺少旅費。讀書麼 寫文章麼未拿起書本，末捏著筆，心裏就煩躁得要命。喝酒也豈能長醉，戀愛是尤其沒有資格了。
想到了最后，我只好希望著一種不意的大事件的發生，譬如"一二八"那麼的飛機炸彈的來臨，或大地震大革命的勃發之類，或者可以把我的春愁驅散，或者簡直可以把我的軀體毀去;但結果，這當然也不過是一種無望之望，同少年時代一樣的一種幻想而已。
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