小學美術課件我心中的太陽
太陽是一個巨大而熾熱的氣體星球。小編收集了小學美術課件我心中的太陽，歡迎閱讀。
教學目標 ：圍繞“太陽”的主題，引導學生在表演、繪畫、歌唱等藝術活動中，學習運用線條、基本形、色彩、節奏、形體律動和表情等基本要素，并通過對太陽的觀察及富有情感的想像，引發學生感受自然帶給人類的幸福和快樂。
教學過程 ：
一.導入
師：老師給大家猜一個謎語：有個老公公，面孔紅通通，他來天就亮，他走黑洞洞。
(學生回答)
二.新課：
1.太陽的小故事
師：你們知道有關太陽的故事嗎?傳說很久很久以前，天上有十個太陽，他們就像一家人一樣，早上一起來，晚上一起走。可是你想想，十個太陽一起在天空中，人們受得了嗎?對了，他們快把大地都烤干了。后來就有一個英雄，叫做后翌，他找來了一把弓箭射掉了其中的九個太陽，留下現在的`這個太陽。
2.太陽的表情
(1)師：雖然只剩下了一個太陽，但是我們可以想想它們可能長什么樣子。其中有個太陽寶寶，知道太陽寶寶長什么樣子嗎?猜猜看。
(學生回答)
師總結：太陽寶寶長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，它可淘氣了，喜歡把自己的身上的陽光扎成一條條小辮子，還扎了各種各樣漂亮的小辮子。
(2)太陽媽媽呢?她可能長什么樣子呢?你有沒有什么方法幫太陽媽媽打扮打扮呢?
(學生回答)
師啟發：太陽媽媽找來了花姑姑，它把花瓣戴在了自己的頭上，瞧，現在她多漂亮啊。
(3)師：太陽爸爸呢?可能長什么樣子呢?
(學生回答)
師總結：太陽爸爸它喜歡戴各種各樣的手表，瞧，它一道道光茫就變成了一只只漂亮的手表。爸爸挺有學問的，戴了一幅深深的眼鏡。
(師示范繪畫)
3.啟發想象
師：那小朋友，你們想把太陽變成什么樣子的呢?
(學生討論交流)
三.課堂練習
學生作業 ，教師輔導
四.課后小結
1. 我心中的太陽展
2.給爸爸媽媽也猜個謎語
五.課后小記
本課教學注重學生的想象力的表現,著重對太陽的擬人化的表現,這方面學生有比較好的基礎并且學生也在教學過程 中會表現出比較高的熱情.讓學生理解萬物生長要靠太陽的道理,在繪畫過程中充分發揮學生的想象力.
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