高三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)課件
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一、目的：
整合資源，增進(jìn)友誼，互通情報(bào)，共同教育，良性互動(dòng)，促進(jìn)高三七班的整體推進(jìn)，提高高考備考的有效性和實(shí)效性。
二、主題：
促進(jìn)溝通 展示成果 鼓舞信心 再接再厲
三、指導(dǎo)思想
1、展示學(xué)校高考備考理念、備考策略、高考奮斗目標(biāo)。
2、增進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生、教師之間的溝通、交流和了解，為備戰(zhàn)高考創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
3、要有創(chuàng)意，改變學(xué)校“一言堂”、“獨(dú)角戲”的做法，把會(huì)議時(shí)間和空間讓給社會(huì)人士、家長(zhǎng)或?qū)W生，讓他們成為家長(zhǎng)會(huì)的主角，使家長(zhǎng)會(huì)變成一座心與心之間互相溝通的橋梁。
四、時(shí)間：
五、地點(diǎn)：高三七班教室
六、會(huì)議要求：
1．打掃好教室、布置好“家長(zhǎng)會(huì)”會(huì)場(chǎng)，其中前面黑板上 書寫“同樣的心情 一樣的期待--------高三七班家長(zhǎng)會(huì)”
2．班主任和科任教師須提前半小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，做好接待工作。各班主任要求家長(zhǎng)和任課教師簽到。（附簽到表）
七、有關(guān)材料準(zhǔn)備：
1）兩次月考和期中考試的各科成績(jī)匯總。
2）心里的話說(shuō)給家長(zhǎng)聽（學(xué)生寫給家長(zhǎng)的'一封信）。
3）班主任發(fā)言材料（致歡迎詞，介紹班級(jí)基本情況，前段的備考取得的成績(jī)，存在的問題，下段工作打算、對(duì)家長(zhǎng)的要求）
八、會(huì)議基本程序：
1、班主任講話；
（1）介紹班級(jí)的基本情況
（2）分析期中考試整體的成績(jī)狀況；通過(guò)本次考試分析，讓家長(zhǎng)科學(xué)認(rèn)識(shí)高考，科學(xué)對(duì)待高考，通過(guò)幻燈片，表?yè)P(yáng)進(jìn)步較快的同學(xué)，單科前十的同學(xué)。介紹山東今年的分?jǐn)?shù)線，要家長(zhǎng)對(duì)比分?jǐn)?shù)線，給自己孩子一個(gè)合理的定位，不能期望過(guò)高或過(guò)低。簡(jiǎn)單介紹二本、三本和專科各自的優(yōu)勢(shì)等。現(xiàn)時(shí)要家長(zhǎng)關(guān)注的成績(jī)，不僅和高考線比，還要和自己比，關(guān)注年級(jí)名次是否進(jìn)步，進(jìn)步者，鼓勵(lì)孩子；退步者，分析原因，根據(jù)不同情況，施加點(diǎn)壓力或減壓力。
（3）期中考試中學(xué)生存在問題及介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)和性格特征；
a.最大問題：沒有進(jìn)入高三應(yīng)有的狀態(tài)
b.學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處
c. 偏科嚴(yán)重
2.下一步教學(xué)工作計(jì)劃及目標(biāo)
3.學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。（優(yōu)秀學(xué)生代表家長(zhǎng)和差生代表家長(zhǎng)分 別發(fā)言）
4.家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流。
把學(xué)生心聲反饋給家長(zhǎng)。理解孩子，這是優(yōu)秀家長(zhǎng)必備 的心理素質(zhì)。在家長(zhǎng)會(huì)上讓家長(zhǎng)聽一下孩子的心聲。建議開會(huì)前問班上同學(xué)有什么不敢當(dāng)面跟家長(zhǎng)說(shuō)的心里話，需要老 師轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)的可以先寫出給老師，再把這些短信轉(zhuǎn)達(dá)給家長(zhǎng)，并要家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)寫下自己對(duì)孩子所要說(shuō)的話，轉(zhuǎn)給孩子（這環(huán) 節(jié)如設(shè)計(jì)得好，會(huì)使家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分）。
5、給高三年級(jí)家長(zhǎng)的一封信（附：成績(jī)對(duì)照表）
（1）告別自己惡習(xí)或缺點(diǎn)的一份決心書
（2）一份高三備戰(zhàn)高考策劃書
九、給家長(zhǎng)的建議和意見
1.高三家長(zhǎng)應(yīng)注意的具體問題:
a.報(bào)考準(zhǔn)備
b.經(jīng)濟(jì)上準(zhǔn)備
c.收集報(bào)考學(xué)校和專業(yè)的信息
d.家庭氛圍
e.家教和課外班
2.家庭教育中的誤區(qū)
a.過(guò)分保護(hù) b.嘮叨不休 c.過(guò)分期待 d.盲目攀比 e.過(guò)多的零用錢 f.家教無(wú)度
應(yīng)注意的問題:
a.調(diào)整好心態(tài) b.針對(duì)孩子的不同，減壓或加壓 c.做好傾聽者 d.多和老師聯(lián)系,配合班主任的工作
十、班主任總結(jié)（圍繞主題）
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