拉拉鼠和五色花課件
課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過(guò)教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，而加以制作的課程軟件。今天小編為大家準(zhǔn)備了拉拉鼠和五色花課件，歡迎閱讀!
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過(guò)觀察掛圖，理解人物之間的關(guān)系。
2. 能設(shè)想人物之間的對(duì)話。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《拉拉鼠和五色花》的掛圖
活動(dòng)指導(dǎo)：
(1)師：小朋友們都喜歡花嗎?家里都有哪些顏色的.花朵?
師: 哦，小朋友們看到的花大多都只有一種顏色，那老師這里有一朵神奇的花瓣，它有五種顏色，叫做五色花，還有一只可愛的老鼠名字叫做拉拉，我們一起看看它們發(fā)生了什么有趣的故事吧。
(2)當(dāng)小朋友們看到封面時(shí)。師：小朋友們從封面上看到了什么?五色花有幾種顏色的花瓣?分別是什么顏色?小老鼠拉拉是怎么樣看著五色花的?是不是開心渴望的眼神?(引導(dǎo)幼兒模仿欣喜的動(dòng)作)
(3)師：五色花首先掉下來(lái)了一片什么顏色的花瓣?小老鼠用來(lái)干嘛呢?
師：原來(lái)小螞蟻要過(guò)河，小老鼠把紅色的花瓣送給小螞蟻過(guò)河用。(引導(dǎo)幼兒設(shè)想對(duì)話)
(4)師：五色花又落下了一片什么顏色的花瓣呢?這朵花瓣又要拿去干嘛呢?請(qǐng)小朋友們幫助小老鼠想一想。(引導(dǎo)想象對(duì)話)
師：烏龜先生滿頭大汗，所以呀小老鼠把黃色的花瓣送給它當(dāng)做帽子了。
(5)師：藍(lán)色花瓣落下后，拉拉把它給了誰(shuí)?干什么用?你們猜猜看
師：哦，它送給了從樹上滑下來(lái)的蝸牛當(dāng)做滑滑梯用。
(6)師：又落下來(lái)了一朵什么顏色的花瓣?你們猜猜小老鼠把它做成了什么?
師：如果是你們?cè)谒瘔?mèng)中收到一個(gè)這么美麗的蝴蝶結(jié)，第二天早晨醒來(lái)會(huì)怎么樣?
(7)師：最后剩下了一朵什么顏色的花瓣?小朋友們都想一想?如果這片花瓣送給你，你會(huì)拿去干什么?
活動(dòng)自然結(jié)束。
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