物體的運動復習課件

時間：2021-03-18 15:10:39 課件我要投稿

物體的運動復習課件

　　在進行物體的運動課程的復習時，應該如何準備好相關的課程呢？下面是小編分享給大家的物體的運動復習課件，希望對大家有幫助。

物體的運動復習課件

　　思想方法

　　1.正確運用公式v= 進行有關計算

　　【例1】（南寧市中考題）如圖結3-1所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛，當到達A地時，車內的鐘表顯示為10時15分，到達B地時，鐘表顯示為10時45分.求：

　　（1）轎車從 A地到 B地用多少小時？

　　（2）轎車從A地到B地的速度；

　　（3）轎車若仍以該速度繼續勻速行駛，從B地到達南寧需要多長時間.

　　圖結3-1

　　思路與技巧

　　（1）轎車從A地到B地所用的時間為兩地的時刻差；

　　（2）由v= 可直接求出轎車從A地到B地的速度;

　　（3）利用（2）問中求得的速度，套用公式t= 可求出從B地到達南寧所用的時間.

　　答案（1）轎車從A地到B地用時t＝30min＝0.5 h

　　（2）轎車從A地到B地的路程SAB=SA-SB=120km-70km=50km

　　轎車從A地到B地的速度 v= = =100 km/h

　　（3）v= ，t′= = =0.7h

　　關鍵利用速度公式v= 及其變形公式s=vt、t= 可計算或測量物體運動的速度、路程及時間，在應用這些公式時要注意s、v、t三量的對應，切不可張冠李戴！

　　舉一反三

　　1.1 （武漢市中考題）在東湖甲、乙兩龍船比賽，甲船頭追上乙船尾到甲船尾望超過乙船頭歷時80s.兩船長均為10m，乙船保持7m/s速度不變，則甲船勻速超越乙船的速度為m/s.

　　1.2 （海淀區中考題）公共汽車在平直公路上行駛，用固定于路邊的照相機連續兩次對其拍照，兩次拍照的時間間隔為2s，車長為12m，如圖結3-2所示.由此可知，汽車行駛的平均速度約為m／s.

　　圖結3-2

　　1.3 （海淀區中考題）據統計，城市交通事故大多因違章引起.在圖結3-3中，A、B兩輛汽車分別在相互垂直的道路上，沿靠近各自道路的中心線（圖中的虛線）向前勻速行駛，當A、B兩車的車頭到十字路口（道路中心線）的距離分別為30m和40m時，道口恰好處于紅、綠燈轉換.A、B兩車均未采取任何減速措施，以致兩車相撞.已知兩車的'車型相同，汽車外型的數據如表1所示，并已知A車的速度為v1＝40km/h，設兩車相撞前均勻速行駛.試判斷在穿過路口過程中，乙車速度v2的范圍.

　　圖結3-3

　　表1 汽車外形數據

　　車長l：4.68m車寬d:1.70m

　　車高h：1.423m最高時速：200km/h

　　2.收集有效信息，解決實際問題

　　【例2】（上海市中考題）某小組同學分別測出了甲、乙電動小車做直線運動的路程和時間，并依據數據作出了相應的路程——時間圖像，如圖結3-4a、b所示.

　　圖結3-4

　　（1）觀察圖結3-4a可知，甲車在做直線運動.甲車通過0.6米的路程所用時間為秒；

　　（2）觀察圖結3-4b可知，在AB對應的時間段內，乙車通過的路程為米；

　　（3）比較圖a、b可知，甲車的速度乙車的速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）.

　　思路與技巧圖結3-4a中甲車路程隨時間變化的圖像為一直線，由此確定甲車做勻速直線運動.甲車通過0.6m路程所用時間由圖像可查出為6s.在圖b中，A點對應路程為0.6m、B點對應路程為1.8m，則AB段路程為1.8m-0.6m＝1.2m.

　　取時間為6s，甲車通過路程為0.6m，乙車通過路程為1.2m，則確定甲車速度小于乙車速度.