實用的開學第一課的作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的開學第一課的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學第一課的作文 篇1
中國自古被稱為“禮儀之邦”，今天，我看了《開學第一課》，對這句話有了更深的了解。
禮，是每個人最重要的一件事，文明禮儀不僅可以體現出一個人的知識與學問，還可以表現出一個人的道德與素養。文明禮儀是每個小學生應該做的。那么，禮是什么呢？
禮就是在公共場合中，我們應做到：不大聲喧嘩；不隨地吐痰；不在墻上亂涂亂畫；不插隊；要遵守規定與紀律等。這是禮儀。
禮就是在學校中，我們應該做到：看見老師主動打招呼；升國旗時佩帶好學生證、紅領巾；上課時發言要先舉手；上課認真聽講；善于傾聽別人發言；每天按時按質完成老師布置的作業；不跟老師添亂。這是禮儀。
禮就是在家中時，我們應該做到：自己起床，早上見到父母問好；不跟爸爸媽媽頂嘴；不與爸爸媽媽吵架；不讓爸爸媽媽擔心自己。這同樣也是一個人禮儀的表現。
如果世界上沒有了禮儀，如果宇宙間沒有了禮儀，那么這將是一個不文明，不美麗的世界。所以，讓我們一起來將禮儀，禮貌去傳遞，到世界各地。在公交車上讓坐；見到老師問好；認真傾聽別人的意見與發言；尊重別人的權利；不在公共場合隨便插隊……這所有的事例，都是禮儀的表現。
同學們，讓我們把“禮”傳到世界各地，讓禮儀之花永駐人間。
開學第一課的作文 篇2
今天，在我們的小記者班上，上了一堂難忘的口語課。下面，我給大家講一下我們在口語課上都學了什么吧：
首先我們上臺鞠躬致意，然后是問候語，問候語結束了是正文講述。正文講述時老師要我們注意三大點：一是沒有小動作；二是要注意自己的眼神；三是要用上身體語言。最后是結束語，鞠躬，下場。
講完這些后，老師挑選了幾個學生，里面也包括我。當輪到我自我介紹時，因為太緊張了，我遲遲沒有走上講臺，后來，在老師的鼓勵下，我鼓足勇氣，走上講臺，按照老師剛教我們的去做，果然受到同學們的稱贊。
這一堂口語課，使我非常難忘。因為在這堂課上，不僅鍛煉了我的膽量，還提高了我的語言表達能力。這也是我們作為小記者應該具有的基本素養。
開學第一課的作文 篇3
最近這幾天，電視經常播出楊利偉、郎朗等人關于“知識守護生命”的宣傳片段。開學第一天18:55，我急急忙忙趕回家打開電視機CCTV2頻道，觀看《開學第一課》，也是歐校長給我們布置的作業。
節目開始了，我喜愛的主持人王小丫和奧運女孩林妙可擔當第一節的班主任和班長，國家舉重隊的“夢八”成員當老師。他們的課題是發現生命的新潛能，來自我們廣東的29屆奧運會中國的首金得主陳燮霞分享是：永不放棄，超越自己。我心里真羨慕林妙可，既可以觸摸陳燮霞的金鑲玉的奧運會金牌，又可以模仿薩馬蘭奇先生、羅格先生那樣頒獎給中國的首金冠軍運動員。劉春紅這個6舉5破世界紀錄的奧運冠軍，還會繡十字繡，十字繡的作品作為禮品送給國際舉聯。我在這兒見識到她耐心和靜心的秘訣!最牛的校長早在20xx年就訓練四川安縣桑棗中學的學生安全疏散，20xx年5月12日地震時，2300多的師生在1分36秒全部有序且安全地從各教室撤到大操場上!驚人的奇跡啊!
林佳明和羅雪娟及奧帆隊的課題是“堅持”，方瓊和林浩及中國男籃隊的課題是“團隊”。對時間長達2小時電視大課，我還沒消化“十大黃金法則”呢!而我自己學急救知識還有一些收獲呢!
記得是6月30日中午，我在學校吃過中午飯，正在去洗碗的路上，看到一位一（2）班的男同學。這位同學的臉色有點蒼白，咬緊上下門牙，仔細一看他，原來他的大拇指第一指節中間位置被什么東西割破了，鮮血不斷地流出來了，他在強忍著疼痛。我走近一看，我覺得他受傷的位置是靠近靜脈的地方，我立刻叫他身邊陪伴的同學們出大力氣按住他的大拇指兩側。受傷的同學聽我說完，他自己使勁地用另外的手指緊緊地壓住出血拇指兩側，流鮮血的速度開始明顯的減慢了，他的臉上馬上露出了笑容，而我的心里也輕松了一點。我心里盼望著那位同學的血在一秒鐘內就可以止住！之后，我又去辦公室看看情況，那位同學一出來，就用燦爛陽光般的微笑望著我，我心里想我今天幫助了同學，我很快樂。多虧了媽媽和我在5月16日和5月22日分別參加了學校親子義工隊和市紅十字會的急救知識培訓班。中山青年志愿者的李醫生，給我們講解示范了現場急救。
開學第一課的作文 篇4
當一輪紅日從東方緩緩升起時，當五星紅旗拌著雄壯的《義勇軍進行曲》徐徐升起時，我總回想起長征，想起參加長征的紅軍戰士們，想起中華民族的勝利，想起…
長征戰士那偉大的足跡走過兩萬五千里，走遍千山萬水，為人民打開解放的時代，始終銘記在人民心中。
長征那不怕困難、勇往直前的精神，始終激勵著中國人民朝著一個堅定的方向輝煌前進。長征以它的精神創造了無與倫比的英雄業績，為祖國寫下一幕精彩、自豪的歷史。到底什么是長征精神呢?長征精神，是中華民族百折不饒、自強不息的民族精神的最高表現，是保證我們革命和建設事業從失敗走向勝利的強大精神力量。
當初國外有一些質疑長征的言論，認為長征其實并不偉大，只是為了宣傳編造的一個謊言。而通過實地走訪長征路，李愛德用事實駁斥了那些言論，使許多外國人卻成為長征的崇拜者，改變了西方人對中國的偏見。
我也是一個長征的崇拜者，當我每次遇到困難的時候我就會想起當年進行長征的紅軍戰士們，想到他們可貴的精神。記得我剛上初中的時候，不太適應七科的生活，于是生活在二十一世紀的，一點都不堅強的我，渴望小學自由自在的生活，渴望沒有英語單詞的困擾，渴望沒有負擔的小學時代，于是我想要放棄。就在這時，我的一位朋友告訴我紅軍戰士長征的很多故事，使我感觸很深，想到我竟然是那么的弱不驚風、想到“那些先烈們為了戰斗的勝利，為了國家的富強，他們寧愿獻出自己的寶貴的生命”而我呢?“生在福中不知福”遇到這么一點小小的困難就退縮了，如果當初大家都像我這樣，那哪來的解放，或許在世界地圖上早就沒“中華人民共和國”了。所以，每當我遇到困難時，我就會想起這些紅軍戰士們在艱苦的歲月里拼搏、奮斗，沒有一絲放棄，讓他們的精神鼓舞著我前進。
“天是被子地是床，野菜野果是主糧。饑同飛鳥爭余粒，倦向芳草索繡衾”。這收詩寫出了長征的艱辛，可如今生活在二十一世紀的人一點都不珍惜自己美好的生活，許多青少年都沉浸在網絡游戲當中，你們可曾想過以前的生活，難道還要讓歷史重演嗎?我們青少年是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義建設新長征路上的主人。走向21世紀的中國青少年，一定要接過長征前輩的火炬，讓偉大的長征精神在實現中華民族偉大復興的新長征路上，譜寫出更加壯麗的詩篇!創造更加輝煌的成就!
開學第一課的作文 篇5
什么是美？美是春天的繁花，是夏日的蒼籠，是金秋的碩果，也是寒冬的白雪。天空飄浮的白云是美的；山間清流的小溪是美的；樹頭萌芽的新枝是美的；秋天飄落的紅葉是美的。當面帶微笑時，美就掛你我的在臉上。當你對需要幫助的人伸出援手時，美就蘊藏在你心里。只要我們擁有一顆向善的心，一雙溫暖的手，一雙發現美的慧眼，美就無時不在，美就無處不在。
當奧運冠軍站在最高的領獎臺上唱響國歌時，他們是最美的；當支教老師在邊遠山村播撒著愛的種子，領著孩子們唱歌識字時，他們是最美的；當司機吳斌用生命最后幾十秒創造奇跡時，他是最美的；當吳佩潔用弱小肩膀扛起困頓家庭時，她是最美的……是的，美就在我們的勞動創造中，美就在我們的辛勤付出中。
我們是幸運的，因為我們生活在這個和平民主的年代，處處無不體現著和諧之美。
美，來源于善于發現的眼睛；美，來源于勤勞創造的雙手；美，來源于懂得感恩的心靈深處。
這就是我觀看《開學第一課——美就在你身邊》后得到的啟示。
開學第一課的作文 篇6
今天語文老師給我們上了一堂習作課。
課堂上，老師先讓我們把家里帶來的兩個小玩具拿出來。我帶的是一只小老鼠和小熊玩具。開始上課的時候，老師拿來了王成陽同學和趙成宇同學的熊貓玩具，讓同學們說說熊貓的樣子和生活習性，再讓同學們發揮想象講一個有關熊貓的故事。同學們你一言，我一語，發言十分積極。快下課的時候，老師說：“今天大家討論得很好，家庭作業就是寫一寫
今天你們帶來的兩個小動物之間發生的一件事情，大家要發揮想象，看誰寫得最好”。回家后，我寫了一篇名叫《小老鼠和小熊》的習作，習作的大概內容是：小老鼠和小熊在采花，小熊一會兒捉蜻蜓，一會兒捉七星瓢蟲，到最后只采了幾朵花，而小老鼠干事很鉆心，采了很多漂亮的野花。小老鼠告訴小熊，“干什么事都要一心一意，不能三心二意，那樣就會什么事情也干不成”。小熊聽了，慚愧地低下了頭。
我覺得老師今天給我們上的這節課非常有趣。
開學第一課的作文 篇7
今天，作文課張老師講了半節課，他大聲地問道：“同學們，你們有沒有這樣的苦惱？當你提起筆時發現沒有什么東西可寫。”
話聲剛落，并沒有幾個同學回答。我心想：“去，我都學了三年了，還提這些。再說，我語文成績不是吹的，哪次期末考試低于92分！”
張老師又說：“在自己身上并沒有發生驚天動地的大事，都是平平淡淡、根本不值一提的小事吧？”
同學們有些點點頭。張老師接著說：“其實，同學們你們這個觀點是錯誤的。”有些同學迷惑不解地看著老師。
接下來，張老師又說：“其實什么東西，都能寫。”同學們還是迷惑不解地看著老師。
“這個世界包羅萬象，所有東西都可以寫。如我，同學們都可以寫。”大家似懂非懂地點了點頭。
“只要你記錄所發生的事，把自己的事情記錄下來，稍作修改，就變成了一篇色、香、味俱全的好作文。還可以把你看到的萬情、萬物記錄下來，那就是很優秀的一篇作文。就如我剛才所講到的。”同學們這才恍然大悟。
對，這就是作文，一篇好的作文就是把上面的'記錄下來。作文就是這么簡單！
開學第一課的作文 篇8
新的學期又開始了，我也按時觀看了開學第一課，這一節課讓我得到了很多啟示，讓我也對新學期充滿了力量和期待！
鐘南山爺爺首先來到了課堂，他講的挽救生命才是最大的人權，在疫情期間，武漢人民封城保護了全國人民，不是沒有人權，恰恰是尊重生命的表現，全國各地的醫務人員組成各個地區醫療隊，在過年期間趕赴武漢，團結一致共同戰勝病毒和疫情。鐘南山爺爺是一位了不起的民族英雄，他講述了自己的童年經歷，他也很珍惜現在，他鼓勵大家鍛煉身體，能夠在危險時刻挺身而出。很多青少年也受他的影響走上了學醫的道路，武漢就是一座英雄的城市！
接著講述了一位疫情期間，在方艙醫院刻苦讀書的女孩付巧，她在疫情嚴峻時刻依然堅持學習，感動了不少人，也鼓勵了廣大莘莘學子，能夠好好學習面對困難不退縮。當時他們在方艙醫院建立了一間夢想的教室，一面和病魔斗爭一面努力學習，還有醫生鼓勵付巧要努力學習，對她進行了幫助。
我只有跑的更快才能跑過時間，把重要的事做完，我只有跑得更快，才能在病毒面前搶到更多的生命，這就是張定宇醫生，一位平凡又偉大的中國脊梁。他身患漸凍癥，但是他沒有停止戰斗，一直在金銀潭醫院的抗疫第一線，堅持到疫情勝利。
這些都是我們的楷模，我們學習的榜樣，從現在起，好好學習每天都有進步！
開學第一課的作文 篇9
伴隨著“第一課”的唱響，20xx年，中小學生的“開學第一課”也拉開帷幕。至20xx年來，“開學第一課”就如一位導師陪伴我們走過了4個新的起點。從20xx年的《知識守護生命》到20xx年的《美在你身邊》，我懂得了許多。20xx，當然也有一些新的體會，新的理解。
此次“開學第一課”的主題為《美在你身邊》，當然，也有四個小標題：“探索美”，“創造美”，“傳遞美”與“和諧美”。
“探索美”，發現美，尋找美。大自然之美，人類文明之美，是需要主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。正如中國首位女宇航員——劉洋所說的：“也許當我們真正遠離了地球，才更能體會到地球的美麗與珍貴。
“創造美”，授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散。這時分享是一種令人心曠神怡之美。書中所說的：“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。”你的態度，也影響和改變著周圍這個世界，這是人格之美帶來的美好改變。當我們看到游泳奧運冠軍站立在頒獎臺最高處時，我們對他們的只有羨慕。但我們不知道他們每天的艱苦訓練，在水中游八百至一千米，那是多么的困難。
“傳遞美”，幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能享受到美的存在。當玻璃碎片刺入他的腹部時，他緊緊握著方向盤，強忍劇痛，在49秒內完成了靠邊停車、拉手剎等保障安全的動作，然后掙扎著站起來，疏導乘客安全離開……他，就是最美司機吳斌。他用自己76秒的堅守和生命保證了乘客的安全，闡釋了由“小愛”到“大愛”的傳遞與延續。有人選擇袖手旁觀的時候，也有人選擇擔當，他們沒有因為別人的冷漠就放棄了善良與堅守。他的壯舉，讓我唏噓，讓我感動。
“和諧美”，“小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現的是和諧和力量。著名哲學家赫拉克利特曾說過：“美在和諧。”和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量。沒有完美的個人，卻有完美的團體。我們應該相信隊友，相信朋友，相信團體。
美是風花雪月，美是一座山，美是父親給我的一個擁抱，美是同學給我的一個微笑，美是集體合作時的歡聲笑語……愛生活，便要學會發現美，用一雙善于發現美的眼睛和一顆真心去捕捉生活中的美麗之處。
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