開學第一課作文400字

時間：2022-09-05 18:36:37 開學第一課我要投稿

【必備】開學第一課作文400字（精選21篇）

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的開學第一課作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】開學第一課作文400字（精選21篇）

　　開學第一課作文400字篇1

　　融入一中的這五天里，我們上了開學“第一課”。在這非同尋常的開學“第一課”里，我的收獲雖然不算多，但卻使我受益匪淺，其中有幾個字像刀子一樣刻在我的心上，那就是服從命令。

　　從周一到周五，從上午到下午，處處都體現著服從命令這一詞：軍訓時，教官不說命令，我們就不能動，更不能做別的事；上課時，老師不說要干什么，就坐著。我還記得那一天,就是那一天我明白了服從命令。那是周四，早晨就陰著天，上午軍訓時便刮起了大風，在休息前夕天微微的有點要下雨的跡象，可我并不是很在意，心想:一下雨不就馬上帶回嗎,有什么大不了的。休息的時候，果然真的下起雨來了。

　　我以為教官不管我們說不說話，一定會立刻排隊走，可是我錯了——我們懶懶散散地站好了隊，每排都有說話的，教官居然拋下下雨不管，讓我們站軍姿站好了再走。我當時心里想：這是什么破教官啊，沒看見下雨了嗎!還沒等想完，我又想：還不如直接跑回去呢!可想歸想，我還是立正站好了。就這樣，我們在這傾盆大雨中站了快十分鐘才回去。

　　通過這件事，我明白了服從命令的重要。雖然我并不是一名軍人，我還只是一名中學生，應該百分之九十九服從大人的命令，不到迫不得已都要服從命令，開學“第一課”正給了我這個道理，我一定會努力記住它的。

　　開學第一課作文400字篇2

　　賈老師的課堂是什么樣子呢？我們一直在期待……

　　正式上課了，第一課是劉紹棠先生的《師恩難忘》，可是我們并沒有預習。賈老師一筆一畫地寫了課題和作者，然后讓我們讀。老師接著問我們：“這個題目你理解什么？還有什么不理解的？”有同學談了自己的理解，也有同學提出了一些疑問。老師說：“答案都在文字里，你們去找吧！”隨后，讀書聲四起，其中也有老師的一份。讀完后，老師問我們：“疑問解決了嗎？”有的同學說解決了，老師就讓他講解講解。看到我們能找到答案，老師夸我們會讀書。老師接著問：“有沒有新問題？”同學們幾乎全都舉手了，老師笑了：“能發現問題，就是會讀書呀！”這次問題都集中在詞語上，提出一個，老師讓大家自己想辦法解決，大家總能想出一些辦法。在講到“戛然而止”時，老師大聲唱起來，然后突然停止，他說：“這就是‘戛然而止’。”那怪怪的聲音把我們都笑了，老師雙向空中高高抬起，然后翻轉手腕，使勁地捏緊拳頭，像個指揮家，大家都立即屏住呼吸，老師笑笑：“這就是‘戛然而止’。”

　　賈老師說要聽我們讀課文，我們爭先恐后地舉手。他并沒有讓我們馬上讀，而是讓我們準備準備，他說他也要準備準備，好給我們表演。我們個個都認真地準備著，他也很認真。開始表演了，大家都比以前認真，似乎在瞬間進步了許多。老師認真地聽著，有時盯著書本，有時抬頭看著遠方，有時點點頭，有時閉上眼。大家也認真地聽著。剩下最后兩段的時候，有人提議讓老師讀，老師說：“聽大家讀得這么好，老師有些不敢讀了！”大家安靜下來，老師開始讀書了：“有一年我回家鄉去……”一下子，我們被震住了，老師讀書的聲音與平常說話完全不同，很美，像配了樂。讀到“我仍然像四十年前的小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。”時，他也深深地行禮。讀到“插柳之恩，我終生難忘！”時，我分明看到了老師眼中的淚花。在我眼前，這位老師就是劉紹棠本人呀！我們發自內心地為老師鼓掌。

　　這就是我們與賈老師共同度過的第一節課：我們感到輕松，一切都那么自然；我們感到快樂，就連讀書也很有趣；我們感到成功，我們自己解決了許多問題。

　　開學第一課作文400字篇3

　　今天是新學期第一天。開學典禮后第一課是勤儉班會。同學們個個踴躍發言，我自然首當其沖。因為時間所限，我只講了一則公益廣告：如果人類不珍惜水，那么我們看見的最后一滴水，將是我們自己懺悔的淚水。

　　其實我還準備了一個勤儉故事和一件自己不節儉的事。現在只能寫進自己的日記里了。

　　勤儉故事講的是：很久很久以前，有個叫吳成的農民，他一生勤儉持家，日子過得十分美滿。他臨終前，把一塊寫有“勤儉”二字的牌匾交給了兩個兒子。并告訴兒子：“你們想要不受饑挨餓，就一定要按照這兩個字去做。”后來，這兩兄弟分家時把牌匾也鋸開分了。老大分了個“勤”字，老二分了個“儉”字。老大很勤勞，卻有一個不會過日子的老婆，不知節儉，常把饃饃吃了幾口就扔掉了。而老二雖知節儉，卻不愿勞動，盡管一家人省吃儉用，還是難以持久。這一年，遇上了大旱，老大老二家中早已空空如也。情急之下，二人把牌匾扔在地上踩碎了。這時，從窗外飄進來一片紙條，上面寫著：只勤不儉，等于端了個沒底的碗，總也盛不滿；只儉不勤，坐吃山空，一定會受窮挨餓。兄弟倆這才恍然大悟，終于明白了勤儉二字相輔相成，不能分割。于是，又把“勤”和“儉”合在一起，勤儉持家，又過上了好日子。

　　再一件是自己不節儉的小事：昨天買學具前，在姥爺的建議下，我答應把上學期用過的還可以再用的幾張塑料書皮用上。可是一到了文具店就什么都忘了，又跟以往一樣，全套新的。雖然多花了幾塊錢，可這事卻反映了我沒有節儉意識和習慣。發展下去，說不定就會患上不珍惜錢財，花錢大手大腳的毛病。我得向姥爺道歉自己說話不算數，同時向姥爺保證：今后，我一定會記住“勤儉持家久”的家訓，從一點一滴做起，節約每一滴水、每一粒米、每一度電、每一張紙，做一個勤儉節約的小公民、好孩子。

　　今年的開學第一課很特別，但卻很有教育意義。節儉班會雖短，卻提醒我們時刻不要忘記勤儉節約。

　　開學第一課作文400字篇4

　　槍聲已經過去，但大地還記得炮火的創傷;硝煙已經飄散，但戰歌依然在心中嘹亮。

　　長征時期，發生了一個又一個感人的故事，我記憶最深刻的一個故事叫《一袋干糧》，它講述了一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊前進的時候，好不容易得到一袋干糧，卻在過一座橋時為照顧一名傷員不慎將自己的那袋干糧掉進河中沖走了。她為了大家有足夠的糧食吃，堅持沒有告訴他們。為了裝成沒事發生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，挎包就鼓鼓的了。不久，她的身體就不行了，在護士長發現她吃野菜和挎包中的“干糧”時，大家的眼睛濕潤了，于是就每人分了一點干糧給她使她體會到家的溫暖……這點點滴滴的細節卻能夠反映紅軍戰士們優秀的品質――不怕苦，堅強，無私，熱心……小蘭，她只是一個13歲的小女孩，卻有男孩一樣堅強的意志，卻知道體諒他人。在她沒有糧食之際，她大可伸出雙手向戰友們要，她沒有這樣做，她選擇了沉默，不告訴任何人，自己吃苦，此刻，她的腦海里想的只有戰友的利益，部隊的利益，而忽略了自身的困難;對于傷勢嚴重的戰友們，她大可丟下他們，可她沒有這么做，她細心照顧每一個傷員，無怨無悔。她只是紅軍隊伍中小小的一份子，但她廣博的胸懷，堅強的意志，讓我佩服的五體投地，同時也羞愧不已。

　　紅軍長征時的故事總讓我落淚，不是因為它的場面多么壯大，情節多么感人，而是因為樸素的語言，不起眼的動作。有的人認為他們太傻，做的不值一提：把棉衣讓給他人，自己卻在雪山凍死;把糧食讓給他人，自己卻長眠與草地上;把坐騎讓個他人，自己卻陷入泥潭……正是他們的“傻”才換取了我們今天的幸福生活。

　　假如時光倒退70年，你又會如何選擇自己的命運呢，是外國侵略者的狗腿子還是寧死不屈的革命烈士?我想，如果是我，我會毫不猶豫的選擇后者，哪怕用生命作代價，我依然要捍衛自己的民族尊嚴。

　　開學第一課作文400字篇5

　　度過了一個美好又充實的假期，回到了校園的我們迎來了一個嶄新而又充滿期待的新學期，以及我們的《開學第一課》。

　　在新學期的第一課堂上，曉俞老師和周老師一起熱情地為我們展開了這節課的主題——安全教育，從我做起。圍繞這個主題，整堂課分為了4個部分，一是消防安全；二是交通安全；三是人身安全；四是食品安全。在課堂中讓花兒朵朵小記者的小伙伴們分成紅藍兩隊，進行了一場虛擬城市中的安全知識大闖關比武，還邀請了四位嘉賓老師為大家親情授課。

　　首先是消防安全環節，通過同學們在臺上精彩的演示和演繹，以及嘉賓老師的授課，使我們了解了在發生火災時濕毛巾疊八層捂住口鼻，并使自己盡量低下身體逃生，還要拉響警報器，如有人員被困要及時撥打火警電話，說清地址、著火點以及是否有人員被困等……

　　其次是我們的交通安全環節，在此環節中，同學們用精彩的回答配合嘉賓老師的講解，讓我們知道了今天安全不容輕視，過馬路千萬要遵守交通規則，不闖紅燈，不跨越欄桿，行人要走斑馬線，騎車不走快車道，12歲以上未滿18歲兒童騎車不能載人，12歲以下不能騎車上公路等等……

　　然后是人身安全環節，在這個環節里，工作人員和藍隊小同學上演了三個遇到陌生人的片段，三組同學機智的判斷和鎮靜的頭腦提醒未滿，在遇到陌生人主動搭話時不應該接受其一切物品，不能泄露自己的地址、父母電話等一切個人信息，也不要激怒陌生人。

　　開學第一課作文400字篇6

　　運動能使我們變得體魄強健，意志堅定，更能增加我們面對困難的勇氣，真可以稱得上是百利而無一害。

　　去年冬天，冰天雪地，氣候寒冷，學校組織了冬季長跑活動，我們每天在課間操的時間內進行長跑。同學們邁著穩健的步伐，一股股白煙從大家的口中呼出，一二一、一二一整齊的口號在校園的空中回蕩，一聲聲整齊的腳步聲踏在堅硬的跑道上，發出咚咚咚的響聲，雖然氣溫已經降到了零下，但是大家的臉紅撲撲的，絲毫沒有感覺到冷。無論周圍的溫度多么地寒冷，可是跑步卻使我們保持著一顆火熱的心，這顆火熱的心，在寒冷的環境中散發出火紅的燦爛光芒!以至于在整個冬天我們都沒有感到特別寒冷，我想這就是學校的這個活動帶給我們的無限益處。

　　今年過年回老家，不少親戚朋友都說我長高了不少，有的人說我今年比去年又長高了不少。媽媽說這就是我經常鍛煉的功勞。沒錯，過去的這一學期我確實是經常鍛煉：每天中午都和同學們一起打籃球，每周五下午還要打球打到天黑，周日下午也要打一下午的球，平均每天都會玩一個半小時的籃球。籃球是一種競技性很高的體育項目，要跳、跑，對各項身體素質要求也很高，起到了很好的鍛煉作用，也許，這就是我的個子比一年前長高的不少的原因之一吧。

　　運動能增加人體的免疫力，提高身體素質。體育精神高尚，能增強面對困難的勇氣，也能增強意志;體育不單單是純屬體力的競技，對智慧的要求也非常高，多多鍛煉還能促進大腦的發育，避免腦供血不足的癥狀，因此，多多運動還會增長智慧。記得奧運圣火的發源地古希臘有這樣一句格言：如果你想聰明，跑步吧;如果你想強壯，跑步吧;如果你想健美，跑步吧!

　　體育是躍動的音符，體育是舞動的旋律，體育是運動的藝術。青少年的健康是國家的財富，更是每一個人健康成長和實現幸福生活的根基。有了健康的體魄，才能為祖國和人民做出更大貢獻，擁有更加幸福的生活。每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的理念人人知曉，并深入人心。來吧，親愛的同學們，讓我們走到操場上來，走到陽光中去，呼吸清新的空氣，沐浴和煦的春光，踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美麗，體會運動的快樂。為了健康，為了未來，讓我們積極行動起來，滿懷激情地投入到體育運動中去吧!

　　運動能使我們變得體魄強健，意志堅定，更能增加我們面對困難的勇氣，真可以稱得上是百利而無一害。

　　開學第一課作文400字篇7

　　時間過得真快，2021年金秋時節來了，我們的暑假生活就此告一段落。每到秋季開學的時候，大家便會把目光放在“開學第一課”，全國的中小學都開展觀看“開學第一課”的活動，我們對于這一次的開學第一課也十分期待，希望能夠從中學到不少知識。

　　對于開學第一課的理解，如今的我有著不一樣的想法，縱觀以往觀看開學第一課，其目的都是為了讓學生接受不一樣的教育，所以我們一定要抱著學習的態度觀看，而不是看完就算了。其實這個節目的意義就是為了傳遞正能量，作為學生的我們，要深刻的認知節目的重要含義并認真觀看。

　　我們經歷了漫長的暑假，相信每個人多多少少都忘卻了學習，想要在開學第一天迅速回歸狀態，沒有一兩個星期的緩沖期，談何容易!可以說“開學第一課”是讓我們收心的課程，不同于傳統的授課形式，利用電視媒體的方式學習，可以很好的抓住大家的內心。如果是通過傳統的授課方式來說學習，想必很多同學都不能接受，更不用說學到什么了。

　　“開學第一課”里那些感人的畫面，讓我們看到了，原來每個人雖然是這個社會的滄海一粟，但只要每人貢獻出自己一點點的力量，就可以點亮整個社會前行的光。也許黑夜很長，但請相信總會看見曙光。還讓我明白到要更加珍惜這來之不易的生活，珍惜時間，特別是作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學習。在新的一學期里，讓我們重新出發，努力成為一個優秀的人。

　　開學第一課作文400字篇8

　　如花似玉般的嫦娥，在迷離的月光下，那飛舞的飄帶和水袖襯得她風姿飄逸。

　　這一幅畫受到了老師的好評。其中有一幅畫最美：湖畔，美術班的課程雖然快學完了，可我還是覺得興味盎然今年的暑假，我跟隨爺爺到莞城的美術館去觀覽風水畫。她那倩影倒影在湖中，并立下了一個作業：用自己在本學期學到的技巧。雖然這畫不算迷人，但有著一股生命力，仿佛伴著悅耳的古箏節奏翩翩起舞，請教爺爺。時間過得很快，剔透的月亮門旁，學到了知識，數目長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把樹林封得嚴嚴實實的，遮住了藍藍的天空。

　　最后的四節課，老師都在給我們復習以前的畫畫技巧，我一直沉浸在學習中。我在學畫的過程中得到了樂趣。我每天早到班，晚離班。每天晚上我都認真琢磨著每一幅畫，還大半夜叫醒爺爺給我輔導輔導，畫一幅獨特的風景畫。我畫了很多遍、改了很多遍，終于在爺爺的指導下畫了一幅自己還算滿意的畫：夏天，畫面令人心醉。這時，我就不由得從心底里冒出想法，就是去學畫畫。

　　開學第一課作文400字篇9

　　風的力量很大，它將云吹散，鋪展開來，在藍天中構成一幅美麗的畫卷。

　　但風很難吹散石頭。

　　我拉起一旁玩石頭的鄰居小孩，說：“走，帶你去吃冰！”小孩一聽眼睛都亮了，連忙答應，又小心問：“你有錢嗎？”我愣了愣，笑道：“沒，怎么辦？”“騙人！我剛才看你拿錢包呢！你果然喜歡騙小孩，說你還不信。”他得意地蹦著走了。

　　嘿！現在小孩兒都不得了！

　　他一會跳一會蹲，看看草，聞聞花，我看著都嫌累。“哎呦！歇會兒吧！”我按住他，“像個普通人走，行不？”“我不，我又不是普通人，我很特別！”他瞥著我，憤憤地說。我很驚訝，回想到以前，我也這么認為自己，但隨著年齡的增長，愈發意識到自己的普通，早已忘了孩童的自信是怎么回事。小老師很不錯嘛，感謝您嘞！

　　我也就隨他了，走吧。又有什么事兒逗得他直樂？他指著一個中年男子，笑道：“哎呦，那顆頭禿得，還反光呢！”我連忙攔下他的手，想指責他，嘲笑人是不對的，他卻先問：“生發水多少錢呢？等我有錢了買一瓶送他吧！”

　　我笑了，自己都不知道是被逗笑，還是在嘲笑自己。孩童的天真爛漫與對世界的好奇，我快找不回來，也學不起來了。

　　我慶幸自己那自以為是的阻攔沒有影響小老師的講說，歲月長河的奔流讓我明白許多，同時失去更多，不能說好也不能說壞。

　　在漫天的風沙中，我與小老師就如兩塊小石頭，不過我的要小得多，因為我失去了孩童般無盡的自信、好奇與爛漫天真。終有一日我會化為風沙中的一部分，被風吹去未知的黑暗中！痛苦和無聊的世界！

　　而我的小老師目前沒有這種擔憂，他還在用自己的童心挽救我這么一顆小小的石子。我愿意學，小老師，這是您給我上的第一課！

　　請讓我在風中佇立，做那顆不被吹散的巖石吧！我想領略孩童世界的美好無邪！

　　開學第一課作文400字篇10

　　開學不久，老師就宣布，下星期一就去軍訓，我心里頓時就像打翻了五味瓶似的。以前的軍訓，可謂是辛、酸、苦，所以，對于這次的軍訓，我有打退堂鼓的想法。但每當我們歷經磨礪后，都是受益匪淺。于是，我就糾結于這兩個決定中——“去，還是不去呢？”最后，經過媽媽的一番勸導，我終于還是踏上上了這次漫長的歷練……

　　到達時是中午，驕陽似火，天空中的云彩似乎都快被烤化了。我們換上醒目的軍服，徹底地成為了一名小新兵！

　　首先訓練的就是站軍姿。火辣當頭，腳底時不時傳來難耐的灼痛，像被烤熟了似的。斷了線似的珠串般的汗滴止不住地往下流，教官很嚴厲，不允許動，更不允許擦汗。于是，辣椒水似的汗流進眼中，像針扎般的刺痛。好幾次，眼眶中打轉的眼淚都奔涌而出，與汗水混淆在一起，分不清楚。最后，憑著我的意志力，終于還是堅持了下來。

　　我們的教官姓鐘，個子有些矮，但是目光炯炯有神，訓練時也非常嚴格。鐘教官是一位很負責的人，讓我印象最為深刻的就是踏步會操我們最后一名的那個晚上，教官自罰了二十個俯臥撐，他說這是他的責任，沒讓我們練習，而且我還看到了他眼角微微閃爍的淚光。但不過，在休息時段，教官就會變得幽默風趣，總是引得我們捧腹大笑。

　　其實，訓練中難度最大的還是走正步。因為它要求整齊劃一，節奏也不能快了。而且，自從上次的會操后，教官變得更嚴厲了，常常讓我們一定腿就是好幾分鐘，腳一碰到地面就要做俯臥撐，所以，每當第二天腳都會酸痛不已，但盡管是這樣嚴格的訓練，也沒讓我們得到很高的贊譽。因為個子較矮的同學加快了我們的頻率，也打亂了節奏，雖然有些可惜，但逼近我們努力過了，也沒有太大的遺憾。

　　這幾天的'軍訓，過得忙碌、辛苦而又充實。五天，看似漫長，實則當最后一天來臨時，卻仿佛轉瞬即逝。而在這短暫的幾天，我卻受益匪淺。想要做好一件事，就要有堅定的信念和意志，還要學會團結，要有合作精神。不僅如此，我們的同學關系也更進一步。

　　最后，我們又回到校園，在陽關溫和的洗禮下，向教官行軍禮告別，夕陽的余暉拉長了我們的倒影……

　　“第一課”，在我心中留下了深刻的烙印……

　　開學第一課作文400字篇11

　　當這個魁梧的中年男士像風一般從我面前走過時，我不禁暗自思忖：“這個看起來像體育老師的中年男性，居然是我們的新語文老師？”

　　只見他飛快走上講臺，健步如飛的他猛然站定，環視四周，帶著一幅極不相符的嚴肅，字正腔圓地說到：“我叫吳名賡，是你們的新語文老師。”還沒等我們反應過來，老師又冷不丁地冒出一句：“你們有什么問題想問我？”我們哪見過這陣仗，全班一下子鴉雀無聲。而講臺上的老師正一絲不茍地看著我們，幾絲白發在空中亂飄，眼鏡下的眼睛閃著幾絲狡黠的目光，嘴角微微上揚，又沒等我們反應過來，他兩手一攤，說道：“你看，你們最大的問題就是沒有問題，沒有在思考！”好家伙，剛來就給我們一個下馬威，這個老師可真不好對付！

　　吳老師帶著勝利的喜悅開始了他的“第一課”。老師講話時手總是在空中翻騰，不禁讓我聯想到《飛天凌空》中的“5136”，但吳老師的動作可“高難度”多了，他時不時用手指在空中揮舞，時不時向前翻騰一周半，時不時又空手攥拳，就像一位武林高手在演繹他的武林絕學；吳老師的面部表情更加豐富，講到一些“反面教材”時，兩個眉峰擠成一個“川”字，眼中顯出無限的厭惡；講到一些有趣的事時，無數的歡樂從他的臉上、眼中流出，他自己也會哈哈大笑。一般老師在這么多動作和表情的壓迫下肯定都會無法好好上課，但吳老師何許人也？他舉手投足都十分自然，面部表情雖夸張卻和諧，不顯虛假，他的一切動作、表情、語言都像是事先預演過一樣，那么和諧。我在心中暗暗地想到：這吳老師真可謂奇人也！

　　更讓我吃驚的還在后面，他自信地抬起頭，胸前好像早已有一大片竹林，鏗鏘有力地說：“我講課從來不會去一篇篇地講課文。”還沒等我們從驚訝中反應過來，他又說：“你們初中生最怕什么？不就是寫作文和閱讀嗎？課內的知識只要你有腦子肯去記，不就是輕輕松松嗎？”全班都陷入了沉默，老師繼續說：“因此，我每周都會安排兩節課，給你們自由閱讀。”兩秒后，全班都涌起了海浪般的歡呼，幾個不怎么愛學習的同學也感慨萬千地拍拍胸口，眼中充滿感激和堅守地說：“不愧是一代良師啊！”

　　就這樣，我們在歡聲笑語中結束了“第一課”。

　　我以為這就結束了，然而我還是太“天真”了。當晚，老媽回來告訴我，說語文老師搜集整理了很多優質課外書目推薦給我們，家委會已統一購買，不日將放到班級圖書角供我們借閱。我當時從沙發上一躍而起，在父母奇怪的眼光下歡呼：“耶，吳老師好耶！”

　　開學第一課作文400字篇12

　　在一個炎夏的上午，太陽火辣辣地炙烤著大地，樹梢偶爾發出“沙沙”的響聲。我懷著忐忑不安的心情來到了“長興游泳健身中心”，開啟了游泳第一課。

　　伸伸手，彎彎腰，踢踢腿，扭扭脖子，蹲起二十個，準備完畢。

　　游泳第一課練習的當然是“憋氣”嘍！我使勁捏住鼻子，沉到水底下。大約過了十五秒，我浮出水面，深深吸幾口新鮮空氣，好舒服。教練又提出新要求：不捏住鼻子潛水。我試了一下，結果吸了一鼻子的水，鼻子酸酸的，超難受。我有些灰心，學“憋氣”似乎好難。這時，教練對我們說：“潛水時不吸氣，鼻子憋住。”這招果然管用，我輕松學會憋氣了，雖然能堅持的時間有限，但可以慢慢練習嘛！不禁喜上眉梢。

　　可是小明好像怎么也學不會。他剛潛下水去，還不到十秒鐘，就得浮出水面換氣。他試了各種方法好像都不會。我對他說：“不要灰心，只要努力練習，一定能學會的。”他聽了我的話，繼續練習，練了一次又一次，終于學會了，我看到他臉上樂開了花。

　　小強很調皮，他趁我們剛浮出水面的時候，使勁潑水，弄得我們滿臉都是水，甚至睜不開眼睛。小強自己卻樂得哈哈大笑……

　　慢慢地，火辣辣的太陽消失了，風兒吹動樹梢發出的“沙沙”聲消失了，游泳池中飛濺起的水花消失了，我的眼前只剩下同伴們一張張燦爛的笑臉。

　　開學第一課作文400字篇13

　　邁進教室的那刻起，我便是一名高二學子，帶著憧憬與希望，坐在教室，雙手卻不由自主地搓了起來。不出所料，金老師是五班的班主任，一位富有愛心與責任心，秉承著“讓別人因我的存在而感到幸福”理念的高中教師。

　　老師為我們上的第一課，沒有絲毫的拖泥帶水，直入主題。“眾生平等”這四個字，是老師第一句話就有提及到的。他對于每一個學生，都是平等地去愛。無論學生的學習好壞，一視同仁。只用品德的高低來對一個人進行衡量，將“立德樹人”貫徹到底。

　　在行動上，老師也是立竿見影，最直接的體現便是排座位。“大輪回，小輪回”這樣的換法，讓每一位同學在一個學期之內幾乎將班級中所有的位置都坐上一遍。不存在所謂的特殊照顧，畢竟每一個人都會坐到或好或壞的位置。

　　最令我印象深刻的，是老師所講的“誠信、責任、擔當”。今天的因，就是明天的果。此話不假。一份付出，一份收獲，坐享其成只能將自己推向深淵，不勞而獲的人總是失敗者。“你不為正義站起來，就得為邪惡陪葬”，此話同樣如雷貫耳。三年前的公交車墜江案件，當事人受到全社會的強烈譴責。然而，那一車的乘客，又何嘗不是自己將自己推向死亡的？在司機與一名乘客爭執的時候，他們以為自己只是一名旁觀者的身份，結果呢，便是一車人殞命。這令人心痛的例子，警醒著每一個人去斗爭邪惡，令社會更加美好。

　　開學第一課，不是學科知識，但它是做人最根本的，是必不可少的一節人生的課。

　　開學第一課作文400字篇14

　　這個學期我們班換了數學老師，新來的數學老師姓舒。今天新的數學老師給我們上了第一堂課，雖然我在課堂上沒有舉手發言，但我覺的新老師對我的印象不錯，原因是課堂作業。

　　今天上課的內容是小數乘整數，舒老師和我們以前劉老師收作業的方法不一樣，舒老師是收了作業直接批，凡是做好的同學就拿到講臺上給老師當場批改，如果全對的就放在講臺上，由錯的就拿回去訂正。我們開始做了，比較聰明的潘同學第一個做完，于是他拿上去交給批，過了五秒鐘我也做完了，緊跟著潘同學走上講臺。老師拿過潘同學的本子，看了二題就皺起了眉頭，很快打了第一個“╳”，接下來又打了幾個“╳”，結果錯了三、四題，老師很生氣，說：“我是這樣教的嗎？你怎么會這樣寫？”

　　接著老師生氣地接過我的本子，就開始批改。我看著老師手中的筆“刷刷刷”一個個鉤打到了底，老師怒氣沖沖的臉上一下子“陰轉晴”，合上本子看了一下我的名字，微笑著說：“盧立同學全對，很好！”

　　然后，第三個、第四個，陸陸續續同學們都上講臺交作業，老師在批作業時一直很嚴肅，很生氣的樣子。大家都議論這個新來的老師有點兇，有些害怕，我想我在第一堂可上做的又快又準確，字很端正，新老師對我的印象應該不錯吧。

　　希望我跟新來的數學老師會好好相處，而且我爭取五年級繼續參加數學精英賽，取得好成績。

　　開學第一課作文400字篇15

　　秋風蕭瑟，樹葉漸漸凋落了。新的一學期開始了，同學們都有了新氣象。今年也是新中國成立70周年，學校也舉行了“愛國”主題活動，不僅邀請了領導來觀看，還讓同學們表演節目呢。

　　那天上午，四年級的同學們按指定位置做好后，就迎來了開學第一課的到來。我是鼓號隊的一員，那天是由我們奏樂升旗的。當同學們舉起那耀眼的旗幟——五星紅旗時，我被震撼到了，眼前似乎有數百個孩子拿著紅旗，高高的舉在空中，揮動起來。場面上有時想起一陣歡呼、一片掌聲，激動地等待著精彩的表演。報告廳里的人頓時安靜了下來，原來是帶著紅旗來了，手捧鮮花的同學來了，演奏樂曲的我們來了。主持人說道：“出旗，敬禮！”時，場下的所有同學與老師都敬隊禮，沒有一個是不整齊、不一致的。場下所有的同學就像是一個人，每個人都認真對待。有的同學表情嚴肅，好像全神貫注地看著這莊嚴的儀式；有的同學筆直的站著，好像一刻都不能松懈；還有的盯著國旗，好像回想著歷史的由來。

　　到唱國歌的時候了，“起來，不愿做奴隸的人們……”這洪亮、雄偉的聲音出現了，所有人都認真地在唱，也包括我。那雄偉的聲音，傳到每一個班級里，傳到寬闊的操場上，傳到校園內外，傳到每個人心里。

　　這次活動意義深刻，是為了慶祝祖國建設70周年而定的。我們要為祖國歡慶它的生日，讓五星紅旗永久的飄揚在高空中。

　　開學第一課作文400字篇16

　　今天是開學第一天。

　　開幕式上，樓校長對我們說：“外國人經常看不起黑人，尤其是我們中國人。”你什么意思？我很想知道。于是，樓校長給我們講了一個故事。有一次，俄羅斯因為某些原因發生了饑荒。所有的人都不吃不喝，餓了兩天。后來政府給人發面包，不分大人小孩，都排得整整齊齊，不出聲不出聲，也沒人搶。每個人都得到了一個拳頭大小的面包。聽完這個故事，我突然意識到，我們缺乏強調秩序和規則的基本素質。

　　開學典禮結束后，我想：課間拿零食要有序排隊，不要搶東西。讓我們從每一件小事做起，養成一個好習慣。

　　開學第一課作文400字篇17

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已經到暑假結束之際了，相信同學們都一定很害怕，害怕？怎么會害怕呢？嘿嘿，開學以后，要做永無止境如無底洞般的作業，還要早上八點多起床，這難道不令人害怕嗎？

　　有人說，開學就像災難，說得還真不錯，但一直在家呆著，豈不是成了傻子？我想，還不如到學校去呢，既能享受課堂的“樂趣”，又能在課間幾分鐘里和小伙伴們聊一些八卦，而在家，只能獨自一人玩電腦，如果是你，你會選擇哪一種呢？

　　在暑假來臨之際，我想要問一問同學：大家是在家里每天對著電腦聊天，還是在假期里充電？大家應該會說我很啰嗦，但我們已經六年級了，再過一年就要上初中了，你是想在班里趾高氣揚？還是在班里抬不起頭？傻子都會選第一種！但這也是要付出代價的，你不學，想在班里趾高氣揚？做你的白日夢去吧！在學校，所有人都是以成績好壞來辨別一個人的強弱的，大家要是說這些人都是勢利眼的話，就是說自己很弱小，說閑話的時間，還不如自己發奮圖強呢！

　　離開學已經有六天了，而且最近也有一部新的災難片“開學”！

　　開學第一課作文400字篇18

　　今天是難得的好天。我們在學校操場上舉行了開幕式。

　　我們聚集在大操場上，每個班都有同學和老師。坐在開幕式會旗上的是蘭主任、校長和吳主任。

　　首先，升起了國旗。在國旗架的左邊，四個穿著校服的學生手里拿著五星紅旗走了出來。紅旗是我們的象征。當它響起時，所有的老師和學生都向紅旗敬禮。太令人興奮了，我們不應該在困難面前倒下。我們要勇敢面對，團結一致，勇往直前。這就是我們需要的精神。我們要好好學習，不要讓外國人欺負我們，不要讓外國人看不起我們，甚至別人。我們應該為祖國而戰。

　　現在蘭主任發言了。他告訴我們要努力學習。是的！學習是最重要的。只要你有知識，你就能走出這個社會，成為社會上有用的人。吳主任說要注意安全，沒錯！安全最重要，因為沒有生命就沒有一切，所以要珍惜生命。來到我們班的魏麗娜上臺發言。她說學無止境。是的！知識是無窮無盡的，所以要盡力而為；盡可能多地學習。校長還說要好好學習，不要辜負父母。是的！爸爸媽媽那么努力賺錢，是為了讓我們能讀好書，讓我們以后的生活更好。校長的演講結束后，我們離開了，回到了教室。

　　開幕式讓我覺得學習是如此重要，我們應該努力學習，取得進步。做最好的。我們學校那么舒服，有那么好的環境，但是有人不珍惜，就不在學校讀書了，來學校混。我不想去想我爸媽在外面那么努力賺錢，大部分是為了我們。我們應該珍惜每一分每一秒。

　　我們必須以最好的結果回報父母。

　　開學第一課作文400字篇19

　　開學時，我背著書包愉快地來到教室。教室里有很多灰塵。一些學生開始打掃地板，一些人灑水，一些人拖地板，一些人擦桌子，把教室打掃干凈。

　　下課后，學生們坐得很整齊，老師讓我們交作業。只有少數人沒有交。老師看完后說：“我對你的作業特別滿意。”突然，喇叭響了，校長讓我們去拿下面的新書。學生們聽到他們要拿到新書時非常高興。新書一舉起來，老師就把它們分發出去了。這學期的書有學生，語文，數學，音樂，美術，書法。對我來說，打開書，讀里面的知識，很有趣，很有意思。這學期我們班有幾個新同學，我很開心。