開學第一課的作文

時間：2021-12-17 09:12:35 開學第一課我要投稿

關于開學第一課的作文匯總六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的開學第一課的作文6篇，希望對大家有所幫助。

關于開學第一課的作文匯總六篇

開學第一課的作文篇1

　　明天是新學期的第一天，媽媽問了我幾個問題：進入四年級的學習生活我要以怎樣的態度去面對每一天老師傳授的新知識，面對高年級的學習生活，要如何將好的習慣，好的美德傳遞給身邊的每一個人，要如何去學習去發現周圍的好的現象，要如何不受壞氣氛的影響，我一時不知如何回答，媽媽便說等晚上看完中央電視臺播出的專題節目——《開學第一課》后或許你會有些啟發，找到答案。

　　晚上八點我和媽媽準時坐在了電視機前，我們興致勃勃的看完了節目后，我深深的理解了美的意義與重要性，讓以前只知道五講四美的我對“美”又有了新的認識，今天才知道，“美”還有更深遠的意義——探索美、自然美、創造美、傳遞美、和諧美……

　　節目中宇航員劉洋阿姨，運動員姚明叔叔等等好幾位老師分別為我們講述了太空之美、自然界之美、動物以及平凡生活中只要你肯去發現去觀察便隨處可見的各種美的事物。還介紹了很多動人心弦的故事，讓我最為感動的是“最美司機”吳斌叔叔的故事，他那無私堅持、臨危不懼的美深深的感動著我，使我的心情久久不能平靜。他是一名普通的大客車司機，在面對突如其來的災難時，勇于擔當，堅守崗位，忍著傷痛，保護住了全車旅客的生命安全，堅持到最后一刻，將自己駕駛的滿載乘客的客車穩穩地停在了安全區域，并指揮大家不要慌亂……。為此他耽誤了搶救，獻出了自己寶貴的生命。他平凡中見偉大，危難時見真情。他用生命為我們詮釋了人生中的又一種美。這種精神是我們學習的榜樣！是值得傳遞的不畏犧牲，勇于獻身之美

　　其實啊，“美”就在我們身邊，只是我們沒有發現而已，只要我們用心去體會，你就能感受到真正的“美”！通過節目對于媽媽的提問我找到了答案那就是：進入新學年高年級學習的我將會以謙遜積極地態度去面對每一天老師傳授的新知識，堅持不懈的將好的習慣，好的美德傳遞給身邊的每一個人，用善于發現的雙眼去發現周圍的好的現象，用自己的力量去改變壞的氣氛，要學會做生活中一壺煮沸的香茶，香飄你我，意味深長，不知道這樣的回答，我親愛的老媽是否滿意！

開學第一課的作文篇2

　　新學期，就是一個新的起點，而這個起點，也就是我昨天剛剛看過的《開學第一課》。轉眼間，它已經陪伴了我們好幾年，每一年，都會用一個新穎的方式和主題來向大家打招呼。而今年的主題，也就是我的題目：中華驕傲。，

　　說到我們的驕傲，那真是多得數不勝數，但其中的一個驕傲在生活中是處處可見的，那當然就是源遠流長的漢字嘍。它在這歲月的長河中不斷的演變，最后就成了我們課本上那一筆一畫，橫平豎直的漢字。

　　為了讓我們更深入地了解漢字的魅力，《開學第一課》還給我們請到了一位叫理查德的外國爺爺，他研究漢字四十五年，不管是起源還是演變過程，都絲毫不放過。最后，理查德為了做了一個關于漢字的網站，前后共花了大約三十萬美金，并且還結識了一位很好的中國朋友，他們并肩作戰，即使付出所有，依然無悔，讓所有人都為他們的執著落下了感動的眼淚。

　　而我們的第二個驕傲，正是令人振奮的武術。每當我在看武術表演時，總有一種熱血沸騰的感覺，心中不由得為自己是中國人而感到自豪。你瞧，他們那剛勁有力的動作，整齊劃一的隊伍，處處都體現出了中華民族勇往直前，自強不息的精神。

　　另外，《開學第一課》還請吳京老師給我們上了特別的一堂課，向我們訴說了他不服輸，勇于拼搏的本性。你想，他拍了那么多具有危險情節的電影，身上受的傷肯定不少，但正是這樣，才訓練出了他的堅強，同時，我們也會把吳老師的精神傳播下去，讓自己成為真正的英雄。

　　當然，《開學第一課》不僅僅為我們介紹了這兩種中華驕傲，還有包羅萬象的棋子；韻味十足的詩詞；古老的絲綢之路。他們個個都有著自己的故事，讓人回味無窮。不過，這一期的《開學第一課》雖然已經結束了，但下期一定還會有更精彩的開始，

　　下期《開學第一課》，我等著你哦！

開學第一課的作文篇3

　　又是一年開學季，在父母的陪同下，我們共同觀看了《開學第一課》這檔欄目。

　　看完后使我受益匪淺，了解了在如今幸福生活的背后有怎樣的辛酸與勞苦。兩萬五千里的長征，是紅軍戰士們用血與汗編制的奇跡！

　　第一節課是胡正先老爺爺向我們講述當年過祁連山的情景：48天沒有見到一口糧食，戰士們腳上穿的鞋是用稻草編的草鞋。而有些戰士什么也沒有，只能赤腳走路，被三棱刺扎的滿腳是血。可即使是這樣，也阻擋不了紅軍們堅定不移的決心。向目標前進，定能取得勝利！

　　第二節課賀陵生叔叔向我們講述了他的父親——賀柄炎將軍。他十七歲時便用智慧一個人抓回四十七個俘虜。他三十二歲時因打仗右臂中了子彈。情勢所迫，沒辦法。只好把他綁在一個木板上，用老百姓家中的鋸子，在沒有麻藥的情況下經歷了2個多小時漫長的時間把胳臂鋸了下來。這是憑著一個怎樣的毅力啊！面對生死、面對疼痛、面對挫折，他卻只是冷靜面對，堅持不懈。這種精神是需要我們發揚光大的！

　　第三節課耿瑩老奶奶向我們介紹了他的父親耿彪的長征故事。那時環境惡劣，沒有食物可吃。他們每人每天支持一顆黃豆來維持生命。一顆黃豆啊，誰能填飽肚子？但他們卻做到了。這哪里只是一顆黃豆？更是一份決心、一份堅持、一份不屈！

　　第四節課航天員王亞平向我們講述了航天訓練時的艱苦。成功并非一蹴而就，是要有信念和不懈積累而成的。成功是屬于那些不怕苦、不怕累的人。咬牙堅持，終會迎到前方的曙光！

　　“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”不單是長征精神，更是每個人成功的奧秘。不經歷風雨，哪會見彩虹？沒有苦痛的經歷，哪會嘗到甘甜的滋味？讓我們舉起雙手，接過先輩的旗幟；堅定信念，傳承長征的精神；揚起風帆，尋找成功的彼岸！

開學第一課的作文篇4

　　今天是開學第一天。我很高興，因為又能和同學一起學習；和老師一起研究知識了。經過了漫長的演講，我們終于坐在了音樂廳，開始等待《開學第一課》的播放。

　　《開學第一課》開始播放了。首先，第一個出來的是給我們太空授課的王亞平老師，緊接著上來了很多人。有的是鼎鼎有名的參天大樹、有的是默默無聞的小花小草、有的是綻放的玫瑰、有的是孤傲的牡丹……

　　當中最讓我感動的是章子怡女士，她說：“我經常拍電影，有時甚至到國外去拍，我有一個小故事想和大家分享：我曾經是個英語文盲。有一次，我收到邀請，讓我去英國拍電影。我十分高興，沒看‘須知’就答應了。到了英國，我就傻了眼：要求背的稿全是英文！而我是英語文盲，回到臨時租的房子只得死學英語，趴在床上、坐在書桌旁都在背英語。終于，我掌握了英語的竅門，可以和英、美國人自如地對話，那電影十分成功。我只告訴大家：堅持就是勝利，有夢想，就會成功。”

　　《開學第一課》播完了，我霎時恍然大悟。原來，《開學第一課》只告訴我們：有愛、有夢想，只要努力，就會實現，就能成功。

開學第一課的作文篇5

　　20xx年的《開學第一課》的主題是——幸福。雖然我忘記了他的名字，但我知道，曾經有一位小男孩，與他的媽媽為了自己的鋼琴夢，四海求師，終于，他成了一名小鋼琴家，但是，沒人知道他是一位盲人......雖然我忘記了他的名字，但我知道，曾經有一名女生，5歲父母雙亡，被送到養父母家中，8歲時，養父離開了家，養母生患重病，面臨癱瘓，但他，每天堅持做所有的家務，并且幫助媽媽做內天都要做的動作，而這樣，持續了12年，持續了4000多個日日夜夜......“幸福在哪里呀，幸福在哪里......”當我們唱起這首歌時，你是否真正領悟了這兩個神圣，充滿了愛的字——幸福。

　　幸福，不只是你獲得了一份精致的禮物，更是媽媽第一次享到了你為他端上一杯暖茶時的開心；幸福，不只是你考出了一百分的好成績，更是爸爸第一次享受到了你為他捶背按摩時的喜悅；幸福，不只是你滿足了自己的心愿，更是奶奶第一次享受到你為他洗碗時的快樂......幸福，還有很多表達方式，只要你記住，幸福不止只在于你的自身，更在于你的親戚朋友是否快樂。當你明白了，懂了，你再嘗試去做，你便會有意想不到的收獲。

開學第一課的作文篇6

　　一父親對我來說，像剛烈的一匹馬，像豎立的`一道墻，很多時候有點生硬。

　　我常會想起孩提時代，自己一次又一次地爬上父親的肩頭，硬揪著他的頭發，然后調皮地喊著："老馬老馬，快跑啊，老馬老馬，快跑啊！”那時父親聽了總會笑笑，臉上洋溢著說不出的喜悅。他也不在意我童言無忌，而是很樂意地“馱”著我到處跑來跑去，還不忘說：“小馬小馬坐穩嘍，老馬跑起來了！”每當這時，我總會“咯咯”得笑個不停。在我看來，父親的肩膀一定非常堅硬，以至于“馱”了我那么久，他也不說一個累字，就這么一直“馱”著我，不舍得放下。我玩累了，倦了，困了，就趴在父親的肩上安詳地睡著了，因為父親的肩膀是我棲息的避風港，很安全，很溫暖。

　　然而我再想起來的時候，只有無盡的悲傷與感慨。

　　父親還是父親，而我卻已經和他有著一墻之隔的距離，他用他那深不可測的城府將我無情攔截在外。他對我再也沒有昔日的噓寒問暖，沒有了昔日的舐犢情深。我們父女之間的交集也少之又少，他去了外地做火鍋生意，我和他見面的次數也屈指可數，即使他回來，逗留的時間也極其短暫，他總有打不完的電話和發不完的短信，卻再也不會把我掛在嘴邊。漸漸地，我學會了保持緘默，就算是那一句熟悉的“爸爸”喊出口也略顯蹩腳。

　　初中后，學校要求在校學生留校住宿，這就意味著我將會離開家，離開父母，一個人生活。那天父親知道后，竟主動對我說：“住宿挺好的，免得*管你那么累。”父親說完沉默了好久。我也沒有什么想說的，只在心里毋自難過。

　　第二天，父親主動提出要送我去學校，我極不情愿地答應了。到了學校門口，我拎著大包小包的東西頭也不回地和父親說了聲再見，然后就進去了。借著眼角的余光，我知道父親并沒有走，他一定還站在那里，目送著我到寢室。我噙著淚水，只留給父親一個冷冷的背影。

　　到了寢室，我整理著我的東西。不經意間，一張紙順著我的指尖滑落在我的腳邊，我輕輕拾起，上面分明地寫著：

　　“別怪爸爸無情，有一天你長大了，懂事了，會想念了，會怨恨了，你會明白爸爸的。有一天老馬再也”馱”不動小馬，小馬也可能不再需要老馬。但老馬是真心愛小馬的。老馬只是希望小馬能在未來的路上學會堅強，學會獨立，學會好好照顧自己。

　　看到這，我連忙趴在父親看不到的窗臺上，向校門口望去，只看見父親走得像移動的雕塑一般。那一刻，我看著在熙熙攘攘的人群中的父親，我覺得他是那么矮小，弱不禁風，像秋風過境后，遍地傾伏的蒿草。剎時，最后一道防線攻破，淚水如潮水般轟地頂開閘門，狂瀉而出......二是什么時候，我們變成了這樣？我呆呆地靠在門外，耳中仿佛還轟鳴著那扇門狠狠摔上時發出的巨響，母親的臉夾雜著黑色的陰影在我的腦海里久揮不去。爭吵，又是爭吵。地上，那張打著刺眼鮮紅分數的試卷已經被母親撕得支離破碎，它孤單地躺在冷冰冰的地板上，無力地*著。“這就是你回報我的？你知不知道你在考什么？我每天上班累得腰酸背痛，要死要活，你就拿這么一點分數搪塞我！”母親氣得面目發紫，血脈賁張，走到陽臺就拿起衣架準備向我打下去，然而她還是舍不得打我，又準備放下。“你打啊，你打啊，你不是要打我嗎？”我滿臉不屑道，語氣里飽含著這個年齡的倔強和桀驁。“翅膀硬了嗎？母親氣得眼淚止不住流下，終于怒不可遏地往我身上狠狠打了幾下，氣洶洶地回到房間，關了門。頓時，一種鉆心的痛楚蔓延全身。我疼得眼里總有淚水在不停地打轉，我把頭仰起，為的只是不讓眼淚流下來。雖然我做到了，但我知道，那只是我脆弱中唯一的一點點堅強，其實還不如哭出來會好受一些。我依舊是倔強地用指甲摳著門框站起，慢慢地將視線從那扇緊閉了的房門轉移，蹣跚地走向自己的房間，房間的書柜上有一張我和母親的合照，兩個人臉頰貼著臉頰，笑容燦爛地依偎著。我一度認為，那是的母親才是真正愛我的。她嫣紅的嘴唇一直為我上揚著。而現在，那唇間吐出的似乎永遠是惡聲惡氣和刻薄尖利的話語。而我，就像一只豎起尾巴卻脆弱得經不起一點打擊的貓，在時間一點一點的侵蝕中開始學會用同樣尖酸的話去維護我那一點點所謂的自尊。

　　我累了，捂過被子就悶頭大睡，這是我一個人的世界，黑暗的世界，孤獨的世界。

　　清晨的第一縷陽光透過薄薄的窗紗，映照著我的臉。我從床上爬起，書桌上，一個蘋果安靜地擺放在那。我知道是母親拿來的，于是我二話不說就抓起蘋果，往窗外扔去。我聽見蘋果重重的砸在地上，發出一聲悶響，我卻大呼爽快。

　　我打開門，看到母親走到陽臺上，開始洗我的衣服。她在給一個讓她流淚的人洗衣服，那個人是我。突然間，一種莫名的辛酸涌上心頭。原來那個被我扔出窗外的蘋果，砸到的不是地上，而是重重地砸到了我的心里。我常常對母親抱怨，每天都得要不停地努力學習，我覺得我在做自己不喜歡做的事情，我覺得沒勁，所以成績就差了下去。于是母親覺得我不爭氣，我覺得我已經很努力地照著她的意思去做，但是還是不能讓她滿意，于是我倆怨氣越來越深。我一直覺得自己有滿肚子委屈，但在我心靈深處，我其實是一個自私的人，或者說，從來不會想到自己責任認識到自己錯誤的人。而母親每次都是這樣：在接受我自以為是的中傷后，會假意用堅強的面具偽裝一段時間，然后又用一顆仁愛的心去包容我的一切.我們其實是互相愛著的，只是這愛在一次次建立的冷漠防備后被埋了起來，再也看不見了。這時我聽見母親的腳步聲響了起來，停在我身邊。

　　彼此目光交聚的瞬間，我和母親緊緊相擁在一起，我們沒有一句對不起，都在心里原諒對方。三在過去的幾千多個日字里，我已經學會了習慣，習慣著有你們真好。父親，謝謝您，謝謝您那厚實的肩膀，讓我依靠;謝謝您那只言片語卻情深似海的關愛，讓我學會堅強，讓我學會獨立，讓我學會一個人馬不停蹄地奔向遠方，到達成長的驛站。母親，謝謝您，謝謝您那肺腑的話語，讓我深省；謝謝您那暴風雨般卻良苦用心的打罵，讓我學會包容，學會將心比心，讓我秉承著所有的期許與力量勇往直前。

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