實用的開學第一課的作文匯總6篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的開學第一課的作文6篇，歡迎大家分享。
開學第一課的作文 篇1
今天是九月一日，在這秋高氣爽的日子里，我們迎來了隆重的開學第一天。今天上午學校組織我們收看了中央電視臺播放的《開學第一課》，今年的主題是“幸福”。今年的開學第一課讓我明白了找到幸福的方法。
今年《開學第一課》一共有三課，第一課主要講的是只要我們自信、樂觀、努力、超越，就一定能找到幸福；第二課講的是當每個人心里只想著自己時，自己什么都得不到，而當你放開心胸、放寬眼界，在幫助別人的同時，自己也會得到；而最后一課讓我明白了：幸福就是快樂分享，就是無私奉獻，就是感恩，就是祝福！幫助別人能使我更快樂！
在這三堂課中，令我印象最深的是第一課。在第一課的老師當中，我最喜歡的是世界網球冠軍李娜！因為她說的話讓我明白了：有時候，一句真心的贊美，一句真誠的鼓勵能讓人信心倍增，讓人充滿力量！她還讓我明白了只要我們通過持之以恒的努力，最終就一定能把事情完成！我們要樂觀，要能把壓力給看成動力！我們要努力，因為我們付出的更多，收獲的也就更多，幸福也就更多！在這個世界上，力量最大的不是困苦艱難，而是愛，愛是世界上最強大的力量！
總而言之，《開學第一課》讓我明白了許多，這些都是我們在書本上學不到的！看了《開學第一課》我明白了：幸福是先輩用汗水和鮮血換來的，是真正的歡欣，是真正的快樂！在這個世界上，沒有什么事情是我們完成不了的，只要我們肯付出、肯奉獻，就一定能把事情完成！幸福在不同的時代，會表達出不同的含義，而幸福所表達的方式各個不相同的，我們要善于發現幸福！我們要自信，我們要相信我們活著就一定有我們自己獨特的價值！我要成長，健康快樂成長比好成績更重要！我要奉獻，幫助別人能使我更加快樂！勇敢做自己，就是最好！
開學第一課的作文 篇2
今天是開學的第一天，見到孩子們真高興!
第一節課是“培養孩子良好的學習習慣之樂于傾聽、勇于發言”。我先讓孩子們說一說在寒假中發生了哪些有趣的事情，同學們都七嘴八舌地說在春節和元宵節發生的一些事情。
王昱凱同學說：“我在元宵節那天到南京夫子廟看燈展呢!有個巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個圖案----一個小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話，回答了老師的問題。此時我出示今天的課題，讓孩子說說在哪兒見過這些生字寶寶的呢?
梁家銘說“學習兩個字，我是在學校的牌子上看到的，有這兩個字，我認識。”我說：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學習漢字，真了不起!”接著潘葉說：“我知道“良”字，你在批改我們作業的時候是有個字是這樣的”。我明白，是說我批改作業時的等第。王子涵說：“我知道“好的”這兩個字，是我在上學期《我是神州號》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表揚他說：“王子涵真厲害，記憶力真好，學過的課文現在都還能記得，了不起。”
這時，我和同學們說：“我們學習語文不單單從書本上學習，還要從生活中學習;既要像梁家銘那樣學的主動，又要學習王子涵那樣知道回憶，鞏固已經學過的知識。從剛才幾位同學的發言中，讓我們學到了學習語文的方法，大家高興嗎?”
“樂于傾聽，勇于發言”。孩子的能力是不可估量的，我更覺得自己的擔子更重了。怎樣組織教學，孩子的思維能力才能得到更好的發展和提高呢?學習的主動性才能得到真正的發揮呢?
開學第一課的作文 篇3
今天，作文課張老師講了半節課，他大聲地問道：“同學們，你們有沒有這樣的苦惱？當你提起筆時發現沒有什么東西可寫。”
話聲剛落，并沒有幾個同學回答。我心想：“去，我都學了三年了，還提這些。再說，我語文成績不是吹的，哪次期末考試低于92分！”
張老師又說：“在自己身上并沒有發生驚天動地的大事，都是平平淡淡、根本不值一提的小事吧？”
同學們有些點點頭。張老師接著說：“其實，同學們你們這個觀點是錯誤的。”有些同學迷惑不解地看著老師。
接下來，張老師又說：“其實什么東西，都能寫。”同學們還是迷惑不解地看著老師。
“這個世界包羅萬象，所有東西都可以寫。如我，同學們都可以寫。”大家似懂非懂地點了點頭。
“只要你記錄所發生的事，把自己的事情記錄下來，稍作修改，就變成了一篇色、香、味俱全的好作文。還可以把你看到的萬情、萬物記錄下來，那就是很優秀的一篇作文。就如我剛才所講到的。”同學們這才恍然大悟。
對，這就是作文，一篇好的作文就是把上面的記錄下來。作文就是這么簡單！
開學第一課的作文 篇4
一直以來很喜歡《開學第一課》，它的故事很真誠，它的話語激勵人，它的顏色如彩虹。而這次，我懷著敬意、懷著感恩來守候。
許多老戰士們，以及他們家屬，都講述了他們抗戰時的故事。有的慷慨激昂，因為他們取得了勝利，有了前所未有的收獲；有的悲傷坎坷，因為他們犧牲在了戰場，留下的是血淋淋的身軀……
我們聆聽了聶耳創作國歌的真實故事，用我們的血肉筑起了我們新的長城，這不是編出來的，是真實的故事。我們身臨其境的感受到了王二小奮不顧身，用自己弱小的身軀挽救了八路軍和百姓們的.故事。現在更喜歡喊他“二哥”，他是我們心中永遠的二哥！左權將軍外表冷漠，內心確實無比溫柔，他愛著他的女兒和妻子，那十一封信，正是他的思念。
還有許多許多的老兵們，他們十幾歲就參加抗日。七十年過去了，他們已是白發蒼蒼的老人，但那種不服輸、奮勇殺敵的精神永遠不變！
真誠、善良、勇敢、自強、努力、向上、堅持……這些精神將永遠激勵著我們前進。我們二十一世紀的少年不用上戰場，但在學習、生活中也一定要懷揣著這些精神品質，現在是祖國的花朵，未來是祖國的棟梁！
開學第一課的作文 篇5
“叮呤呤”上課鈴聲響了，我疾步走進教室，抬頭一看，唉!又是作文課，我的神情立刻變得沮喪起來。
只見語文老師拿著黃、綠、白三個盤子和黃、綠、白三種顏色的紙走上講臺，和顏悅色地說:“同學們，我們來玩一次游戲吧。”說完，老師讓各小組的組長把每種顏色的紙分別發給組員。發好后，老師讓我們在綠色紙上寫同學的名字，在黃色紙上寫同學在哪里，在白色紙上寫同學在干什么。
寫好后，讓我們把紙對折，再按照三種顏色放入三種不同顏色的盤子里。然后老師搖晃了一下，然后叫我們把三種顏色的紙按照綠、黃、白的順序，把它們拼成一句話。我拼的句子是:邱文陽在女廁所里睡覺，剛說完，全班同學都哄笑一堂。范思宇拼到的是:尹翎雪在瀑布爬山，全班笑得更厲害了。最厲害的是劉夢璃拼到的:譚智超在超大的微波爐里跑步。
等到我們安靜以后，老師問我們:“同學們，在這次游戲中，你們懂得了什么?”同學們都耷拉著腦袋，你望我，我望你，誰都不想回答。這時，學習委員夏雪晴說:“這次游戲讓同學們玩的很開心，也告訴我們:寫作文，一定要用詞搭配準確，否則就會鬧出笑話。”老師贊許地點了點頭，說:“沒錯，就如學習委員所說的，只有用詞恰當，才可以寫出好的文章。”同學們聽了，一個個若有所思。老師又說:“這次的作文，大家就以‘一次有趣的作文課’為題目，寫一篇文章吧。下課!”
在這節語文課中，我們每個人都很開心，不僅開心，還受到了啟發。
開學第一課的作文 篇6
《開學第一課》給了我很多的觸動，這一期的主題是夢想，夢想是動力，夢想是堅持，有夢就能出彩。這里不僅有家戶喻曉大明星的夢想，也有普通平凡媽媽的夢想，我從這里收獲了很多。
這一期的主題是夢想，想到這里，我不由地想到一句歌詞：每個人，都擁有一個夢，平凡而不平庸。有夢就要堅持，實現夢想并非一朝一夕。《開學第一課》給了我很多觸動。感動、欣喜、自豪一同涌上了我的心頭。
第一階段，有夢就是動力。動力是不滅的夢想。有多少人曾經多少次都輕言放棄，但還是堅持了下來。實現夢想要有動力，要有目的地，想勝利的彼岸出發！
第二階段，有夢就要堅持。章子怡的夢想是一名演員。在一路上，她流過多少淚，受過多少傷，要知道，你實現夢想之后的幸福是難以想象的。章子怡和我們一樣，都是平凡的普通人，她遇到許多坎坷都沒有輕言放棄，我們為什么就不可以呢？有夢就有希望，在一路乘風破浪后的喜悅，更是難以想象，
第三階段，我依稀記得有一位叫鄭亞萍的母親，兒子 以前得過腦炎，她四處尋醫，人家都說，放棄吧，她說，就算全世界都放棄了他，我也不放棄他。她帶著兒子四處尋求方法，聽用腦可以開發智力，她便去打聽到彈鋼琴不錯，便用自己業余的時間去學鋼琴，回來讓兒子去學。在《開學第一課》上，主持人問她的兒子的夢想是什么，他說：“我要掙錢，買房子和戒指。”主持人問：“你為什么要買戒指”他回答道：“因為媽媽很漂亮”媽媽隨即流出了激動興奮的淚水
第四階段，有夢就能出彩。比如許多演員，他們實現了夢想，開始一炮而紅
夢想對于每個人都很重要，有了夢想，人生就有所追求。沒有夢想的人是就會枯燥無味。夢想的帆船即將遠帆啟航。讓我們在夢想的海洋越唱越響，越行越遠！
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