關于開學第一課作文集合8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的開學第一課作文9篇，希望能夠幫助到大家。
開學第一課作文 篇1
今天我看了以英雄不朽為主題的《開學第一課》節(jié)目。以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”4個篇章，通過一個個英雄故事的真實講述，讓人們共同回顧歷史。那是一段中國人永遠都不會忘記的歷史，這個影片不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過來，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。我心中不禁涌起澎湃的愛國之情，戰(zhàn)爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻身的英雄。我們不能忘記戰(zhàn)爭，不能忘記毀滅，更不能忘記戰(zhàn)爭中的英雄們
20xx年是極不尋常的一年，20xx年9月3日更是極不尋常的一天。這一天是中國人民抗日戰(zhàn)爭既反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念日，這是一個盛大的節(jié)日，是一個值得中國人民和全世界一切愛好和平的人民興奮的節(jié)日
牢記歷史，不忘過去。1937年7月7日，日本侵略軍在北平西南的瀘溝橋附近，以軍事演習為名，突然向當?shù)刂袊v軍第29軍發(fā)動進攻，第29軍軍士奮起抵抗，拉開了中國人民反抗日本侵略的序幕。至此，中國結束了對日本侵略者步步退讓的不正常狀況，開始了有組織的全面的抗戰(zhàn)。
經(jīng)過了一年又一年的浴血奮戰(zhàn)，1945年8月，日本終于宣布無條件投降。抗日戰(zhàn)爭的勝利洗刷了中國近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗走向振興的轉(zhuǎn)折點。中華民族從此站起來了，不再是任人宰割的東亞病夫了，中國人民為自己是中國人感到自豪!我們中國取得了如此偉大的成就，跟那些抗日英雄是分不開的!是他們向世界昭示：中國人民不可侮!中華民族不可欺!
抗日戰(zhàn)爭對于我們這些青少年兒童來說，是一段未曾親歷的特殊歷史，通過此次參觀，使我認識到了日本軍國主義給我們中華民族帶來的沉痛災難，也正是這段歷史使我們認清了日本侵華戰(zhàn)爭的本質(zhì)，也使我明白了只有國家富強、民族團結、社會穩(wěn)定、國防強大才不會挨打、不會被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林
《開學第一課》通過講述英雄故事，激發(fā)學生的愛國情懷和自強精神。作為這一年齡段的組合TFboys，將在現(xiàn)場帶領同學們共同朗誦“少年自強宣言”。作為領誦者，他們將帶領現(xiàn)場的青少年共同發(fā)出號召，明確新一代年輕人的責任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財富。這一環(huán)節(jié)令晚會現(xiàn)場的氣氛推向高潮。
中國共產(chǎn)黨就是一面最光輝、偉大的旗幟，它經(jīng)歷了血雨腥風的考驗，還有什么能讓這面光輝的旗幟倒下?它經(jīng)歷了曲折道路的考驗，還有什么能讓這面光輝的旗幟偏向?我堅信擁有13億人民的支持，我們偉大的黨會高舉著這面光輝的旗幟，引領著我們中華炎黃子孫去創(chuàng)造更加輝煌的勝利。
開學第一課作文 篇2
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理
這堂特殊的課以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成：
“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！
“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內(nèi)心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。
這一課讓我們學會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對生命的敬畏開始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。
這一課讓我們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災難的萬眾一心，還是北京奧運的齊心協(xié)力，團隊精神無時不刻在現(xiàn)場顯現(xiàn)。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實質(zhì)。通過這一課，團結互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的.烙印，這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用，更好地擔負起時代的重任。
這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應有的民族情感，也是我們建設美好未來的強大動力。汶川災難中讓我們看到了全民一心的力量，一個堅強的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲；北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創(chuàng)造的輝煌，培養(yǎng)了我們的民族自信心，我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院馈?/p>
開學第一課作文 篇3
在9月1日我看了中央一臺的《開學一課》。每一年的主題都不一樣，而這次的主題是“夢想”先出場的是宇航員王亞平她為我們講了他是怎樣當上宇航員的。然后就開始上第一節(jié)課叫有夢就有動力一講完我就想到了一句話把壓力化成動力。此刻我就下定決心以后不管遇到什么都要努力。接著出現(xiàn)了章子怡、周星馳他們的故事雖然不是最精彩的但感悟了我。讓我感動的是廖智老師的故事，聽完了她的故事我覺得我們應該無論怎樣我們都要堅持自己的夢想。后面的故事和人都對我有很大的啟發(fā)。看完這《開學第一課》我知道了有夢想人生就有出彩有夢想我們就要去追不管這樣都要堅持自己的夢想。
開學第一課作文 篇4
就在這個星期爸爸說要去舅舅那玩，可是媽媽要很晚才會回家，我只能自己炒菜了，我去要顧洋洋來幫我煮飯和切菜，其他的事就由我來完成了。我們吃飽飯后就等媽媽回來了。等到很晚了，媽媽終于回來了，我把飯從鍋里端出來讓媽媽品嘗，媽媽說你做的太好了，就是有點淡，我下次還會努力的，媽媽對我說：“下次我有空就教你煮龍蝦。”我說：“太好了”。
我一下子抱住了媽媽。媽媽坐在床上和我談心，我心里想長大以后我一定要媽媽好好休息，不再辛苦了。
開學第一課作文 篇5
紅軍長征中發(fā)生的故事，有些振奮人心，有些感人肺腑，更有些催人淚下……其中，令我為之一震的，是紅軍過草地時的“魚湯宴”。
大草地位于空氣稀薄的青藏高原，大約有兩萬平方公里，這里氣候惡劣、地形復雜，到處都是能置人于死地的沼澤，一丁點兒糧食都沒有，簡直就是個死亡地帶。據(jù)史料記載，約有一萬多個紅軍將士都長眠于此，死去的，和我們一樣年齡的小紅軍也數(shù)不勝數(shù)……這些，都是我不敢想象的呀!甚至連三條小魚就是他們的魚湯宴了。
當時，楊長萬排長在河邊用自制的小魚鉤釣到了三條小小的草魚，可紅軍們呢，卻竟然高興得不得了?!他們的高興是我無法想象的，像剛剛吃午飯時，桌子上都是大魚大肉，我也都司空見慣、吃膩了。于是我提起了筷子，夾了一塊肉，又是那股熟悉的味兒，我吃了幾口便不想吃了，又習慣性地留給了爸媽一些，就把它們?nèi)惯M垃圾桶里了。這樣的事情對我來說已經(jīng)習以為常了。而他們呢?都圍看著鍋中的小魚，有的戰(zhàn)士竟夸贊起了小草魚。全連的官兵還喝了著我們看不上眼的魚湯一碗又一碗，一會兒就把魚湯喝完了，口中竟還“嘖嘖”夸贊這“魚湯宴”好喝。可這哪里是什么魚湯啊!一碗魚湯，竟能使全連紅軍如此滿意!這時，我想到了自己中午時的行為，不禁臉紅了，那時生活的艱苦，這小魚對他們而言已成為珍貴的食物了!長征是多么的艱苦!但正是因為長征的艱苦，才換來了我們幸福的生活。自己竟習慣性的浪費魚肉，對紅軍戰(zhàn)士們用生命所換來的幸福一點兒也不珍惜，全浪費了呀!在今后的生活中，我可一定要痛改前非，珍惜戰(zhàn)士用生命才換來的幸福哪!
開學第一課作文 篇6
20xx年9月1日5點30分，中央電視臺第一套節(jié)目播出《開學第一課》，許多知名人士為了我們這一代相繼來到現(xiàn)場。世界乒乓球冠軍鄧亞平、世界級鋼琴家朗朗、著名講師于丹、著名演員成龍、中國首位登入太空的宇航員楊利偉......都來到現(xiàn)場。
每個節(jié)目，都有一段非常感人的視頻。這次，開學第一課最感人的是講一個叫孟佩杰的小女孩，從小父母雙亡，被鄰居劉芳英收養(yǎng)，可是好景不長，養(yǎng)母得了重病癱瘓在床，養(yǎng)父不久也死了。這時，八歲的孟佩杰與養(yǎng)母相依為命。下面我們來看下她們的生活吧：每天早上孟佩杰5點多鐘起床，做家務、給養(yǎng)母喂飯，然后匆匆忙忙去上學，中午買完菜迅速跑回家，做菜、喂飯，然后又返回學校。下午回到家陪養(yǎng)母到室外透氣，給養(yǎng)母按摩......忙得不可開交。到了晚上9點多，才開始做作業(yè)。就這樣，走過漫長的12年。
同學們，她們的生活是多么的艱難啊，看看我們自己，是多么幸福。讓我們珍惜擁有，做最好的你吧！
開學第一課作文 篇7
今天晚上我本來是要看《開學第一課》的，但是我去背課文了，所以錯過了一節(jié)班隊活動，后來我才打開電視觀看。
第 三節(jié)的班隊活動的演講老師是英雄試飛員李中華老師。我以前在《小讀者》上讀過他的故事，講述的是他有一次用我國自主研制的殲１０這架新型戰(zhàn)機試飛低空 大表速的時候，突然，有一側(cè)的機翼有點損壞，還有連機翼和機體的鉚釘被吸出，機體和機翼之間裂開了一條微小的裂縫，因為鉚釘被吸出，導致了油箱漏油，而且 一但油滴到了發(fā)動機上面，就會引發(fā)一場空中悲劇，但是正是因為他有夢想要把我國自主研制的第一臺戰(zhàn)斗機開回去，要把最珍貴的科研資料帶回去。最后，他 完成了自己的使命，也就是完成了自己一個夢想。
的確只要每個人心中有夢想，就會激發(fā)自己的潛能，為著自己的夢想而努力，而奮斗。任何一個人都會有自己的夢想，只要自己要堅持不懈，為著自己的夢想去奮斗，我們還不能盲目的去奮斗，要有一個計劃。
通過這開學第一課，我感受到每一個人都會有自己的夢想，夢想都是不斷的變更，但是為了自己的夢想努力的成功者都是最值得我們學習，值得我們敬佩。
讓我們?yōu)橹约旱膲粝肴^斗吧，相信吧，一切皆有可能！
開學第一課作文 篇8
在9月1號晚上，老師讓我們觀看開學第一課。這次的題目是“我的中華驕傲”，讓我印象深刻的是“漢字叔叔”理查德西爾斯。
理查德西爾斯，在二十二歲來到了中國，研究我們的漢字已經(jīng)四十五年了。在研究漢字的時候，他也遇到了很多的困難，但他還是兢兢業(yè)業(yè)地堅持下來了，“漢字叔叔”還建了一個網(wǎng)站，他花了八年的時間才把網(wǎng)站建好，但來看網(wǎng)站的人卻不多。突然一天，他得了很嚴重的心臟病，但是他沒有放棄研究漢字，還是堅持不懈的研究。又有一次，他的簽證有問題，他必須要返回美國，但他不想走，因為他認為中國是他的家。他戀戀不舍地離開了他心心念念的中國。
很快，有一位叫嚴迪新的人寫了一篇有關他的故事，希望大家能把“漢字叔叔”留下來。不多久，理查德收到了差不多五百多封信，一個中國人說愿意給他一份工作，讓他留在中國。理查德這才能回到中國。他和嚴迪新成了好朋友和合作伙伴，他們一起研究漢字。理查德說：“我希望我能活到90歲，讓大家叫我‘漢字爺爺’。”
看到這里我已經(jīng)哭成一個淚人，這時我想：一個外國人，都那么刻苦的研究中國的漢字，我作為一個中國人怎么能不好好學習漢字呢？
理查德西爾斯的精神激勵著我，鼓舞著我，告訴我一定要好好學習中國的文化。
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