開學第一課的作文400字集錦8篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的開學第一課的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學第一課的作文400字 篇1
怎么樣才能發現美?很簡單，只要擁有一雙會觀察的眼睛和一顆能感悟美的心。
我坐在電視前，津津有味地觀看著《開學第一課》節目。在這個充滿歡笑與童真的課堂中，主持人會和小孩子們打成一片;在這個課堂中，老師與學生是親密的摯友，在這個課堂中，老師會講述令人歡笑、令人流淚的許多故事，讓我感悟到人性的美麗。
其中令我最感動的是平凡偉大的師生情—鄉村女教師的心靈之美。
一個年紀20出頭的開朗女大學生，放棄城中舒適的生活，來到了鄉村。她用甜美的笑容，生動的教學方式使孩子們學會知識，懂得了道理。她任教3年期滿后，孩子們采花送給她，她感動，留了下來。
她是一名偉大的老師，因為她用愛來澆灌這些小小的幼苗，是她告訴孩子：自信才美麗。是她使小學生綻放了燦爛的笑容。在那里，她是孩子們的靈魂，她是開在山上的一朵最美的野花，從她身上，我看到了一名鄉村老師的心靈之美，平凡而偉大的美。
美不是擁有多好的容貌，而是在于心靈之美，一個人心靈有內涵是最美的。
女教師就是用行動詮釋了心靈之美，她使鄉村小學綻開了知識的花朵。
在我們身邊有很多這樣的例子。其實發現美很簡單，只要有一雙會發現的眼睛與一顆感悟美的心。
開學第一課的作文400字 篇2
耶！一片接連不斷地歡呼聲在中央廣場七年級三班的上空響起，因為在今天九月五日的面對全校師生、校長、教官的軍訓匯報演出中，我們七年級三班獲得第一名的優異成績。
為期四天的軍訓結束了。在這四天里，我們經過老師、教官的辛勤教導最終才獲得的這個超乎想像、超越自我的好成績。我們學會不再嬌氣。學會做事迅速有力，趨向于軍事化行動。學會了團結友愛。學會力爭向上，并加強了上進的決心！
以前做什么事先為自己找想，但經過一番訓練，我們開始為集體著想，并顧全大局。在軍訓中，隊伍中有一個人做錯、出錯，全班所有人受罰----因為我們是一個大集體。我們的這份成績是每一個人全力以赴的結果，是整個班所有人的成績。倘若成績很差，那也是集體的過錯。即使一個人做得好，也說明不了你的成績好，因為你不會幫助、照顧這個集體。正所謂。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
軍訓前我們這些胖子做什么體育運動都不好，討厭甚至害怕做這些運動。軍訓第一天，半蹲、站軍姿更是像從地獄門前走了一回。但到了后面兩天，我們大多數同學都能半蹲數分鐘，幾乎所有同學都能堅持站軍姿一兩個小時。這種進步對于每個人來說難到不大？
這次軍訓，讓我們每一個人受益匪淺，我們磨練了意志，強健了體魄，學會了團結互助。希望我們班在以后的學習中繼續保持良好的成績。
開學第一課圓滿結束！
開學第一課的作文400字 篇3
今天我和爸爸媽媽一起收看了《開學第一課》。《開學第一課》主要為我們講了“孝”“愛”“禮”這有關系的事例。而我最為感動的是一對父子。
父親叫秦勇，十年前是黑豹樂隊的主唱。它的兒子“大珍珠”1996年出生，4歲時被確診為重度感失調癥。為了幫“大珍珠”治療，秦勇離開了樂隊。別的孩子做一件很簡單的事情，大珍珠要花上比別的孩子多成千上萬倍的時間才能完成。最后，大珍珠為自己的父親寫了一封信，當讀到最后一句話“下輩子我還要做你的兒子，好嗎?真的，那一刻，我哭了。爸爸媽媽撫育我們一輩子，也許，那就為了我們的這一句話。
秦勇的一句話讓我很觸動。”有愛就要表達，不能再等待。“
《開學第一課》播完了，我反思了很久，很久，是不是我對父母親還不夠孝順，不夠聽話呢?想想小時候，教會我走路的，是爸爸媽媽;第一次抱我的，是爸爸媽媽;第一次給我們愛的，是爸爸媽媽。想想每一次，爸爸媽媽把好吃的菜留給我們;媽媽叫我做家務，我總是認為這是在浪費我的時間。父親、母親為我們付出的，實在是太多了，而我又是怎么回報他們的。發脾氣，嫌他們太啰嗦?想想這些我就慚愧。
從今天起，我就暗暗下決心。一定要為父母做一些力所能及的事情，讓他們輕松一下。
真的，《開學第一課》讓我收獲了很多，也反思了很久。
開學第一課的作文400字 篇4
今天聽了許冬梅老師的《開學第一課》，讓我知道了如何做一名合格的小學生。
許冬梅老師講了四個方面。第一是學會遵守時間、學會排隊、學會問好和學會穿著。我只做到了遵守時間，其它的三個方面都沒有做好。
先說說學會排隊。我每次排隊的時候不是回過頭跟后面的同學說話，就是和前面的同學并排走，所以我聽了許冬梅老師說的這些，我的臉有點熱，就好像是在單獨批評我一樣，所以我下定決心要改掉這個壞毛病。
然后我再說說學會問好。許冬梅老師在廣播上說：“有些同學見了老師不主動向老師問好。”而我也是其中的一員，每當我遇見老師時，距離她們很遠時我便繞道而過。實在“無路可走”時我便低著頭悄悄地從他們身邊走過，沒有向老師問好。我從來都沒有把這個壞習慣放在心上，心想：“沒事，我不會被老師看見的，也不會被批評的。”聽了許冬梅老師的'講話我才知道自己是多么的沒有禮貌，于是我準備做一個有禮貌的孩子。
最后一個說說學會穿著。我覺得我在穿著這方面也有一定的欠缺，于是我決定對穿著這方面進行改正，比如戴紅領巾時可以讓家長幫忙看著，后面有沒有卷起來？角有沒有朝下？穿衣服時可以對著鏡子穿；如果穿帶鞋帶的鞋子時，要注意把鞋帶系緊，這樣就可以保證我們衣著整齊了。
聽了《開學第一課》，我知道了我在學校中存在的問題，我會改正我的錯誤的，讓我們的校園變得更加美麗！
開學第一課的作文400字 篇5
學校每年都要組織我們看中央一套的開學第一課，今年的開學第一課的內容是--幸福在哪里. 看完后，我被他們深深感動了。
其中，最讓我感動的人物是和母親相依為命的孟佩杰。她因為從小就失去了父母，所以寄養在了劉芳英家里，到了孟佩杰八歲的時候，養母因為椎管狹窄癱瘓在床，而她的養父也離開了。養母非常痛苦，失去了活下去的希望。可是，孟佩杰卻不那么想，她從此和癱瘓在床的養母相依為命。承擔了家里所有的家務和照顧母親的任務。有一次，“六一”兒童節的時候，她媽媽給她一塊錢，可是，她一分也沒花，她對媽媽說“咱家沒錢，這一塊錢就給我們明天買菜用了。”所以，幸福對她來說，就是感恩、奉獻。
幸福不光這一種意思，對于每個人來說，或許幸福的含義都不一樣。比如，對于朗朗來說，幸福就是超越自己；對于有的人來說，幸福就是分享；對于我來說，幸福就是樂于助人；對于老師來說，幸福就是傳播愛和知識；對于天下所有的爸爸媽媽來說，幸福就是自己的子女健康快樂的成長；對于我們一家人來說，幸福就是一起去爬亭林公園那座小山。
你看，這，就是幸福，它無處不在！
開學第一課的作文400字 篇6
“有趣，有趣。”隨著同學們的歡呼聲，我們開始上課了。
老師極其幽默，一開始就說：“二班和一班和他握了手的那些同學都不舍得洗手，結果手臟得不得了。”接著，老師開始讓我們體驗了兩分鐘，結果我寫了一會兒，手就酸了，心想：“兩分鐘怎么這么久啊!”過了一會兒，時間到了，咦!我怎么才寫四行呀，時間過得可真快。可是最有意思的活動又開始了，老師讓我們設計一個武打動作寫下來，待會兒再做自己寫的動作。呵呵!真有意思，大家有的在金雞獨立，有的拉著耳朵比耶，還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的，腳到處亂擺，一到兩分鐘我一腳沒踩穩，摔了下去。我們都覺得別人做的動作很有趣。只聽全班的同學都叫苦連天，而老師卻在旁邊偷著樂呢!
又上課了，我們真想活動活動，屁股像扎了針一般，到處亂動，老師似乎猜透了我們的心思，就讓我們開始自由活動起來。我和林洪玩起了摔跤，我們倆轉來轉去就是沒法把對方絆倒。
只聽“叮當、叮當”幾聲，下課了。這節課真有趣，真是一樣的課堂，別樣的感受。
開學第一課的作文400字 篇7
開學已有一周了，我們的校籃球訓練課也隨即開始了。
從三年級開始，到現在六年級，我一直在參與籃球隊，這使我受益匪淺，個子不僅長高了，還學到了很多籃球的知識。我們還換老師了，這個老師很溫柔，卻十分專業。開始，老師為了讓我們適應，沒有讓我們做高強度的訓練，簡單的熱完身后，我們開始做八字環繞跑。太陽底下，不一會兒就大汗淋漓。一個小時后，我們小歇了一會兒，喝口水，洗把臉，又開始了訓練。這次，我們訓練團隊之間的配合度，兩人交互傳球，并在指定時間內突破障礙物，把球投進籃筐。我們第一次失敗了，隊友有一些垂頭喪氣，我安慰她：“沒事，咱們下次努力，一定會成功！“老師向我們投來贊許的目光。在我們的共同努力下，果不其然，將球投進了籃筐，并取得所有人里最佳的成績。迎來了同伴們贊許的目光。之后我們做了體能訓練，大家伙一個個都汗流浹背。腿疼了好久。但我認為這是值得的，畢竟，沒有付出哪里來的回報！
這次帶球，我學到最多的就是與同伴團結協作就會創造奇跡！
開學第一課的作文400字 篇8
坐上了爸爸的電動車，我心想：太棒了！又可以見到司老師了，不知道司老師有沒有變樣子，會不會講那些有趣的國學知識，又有哪些民國大師寫的優秀散文，哪些情節曲折的文章？我懷著激動的心情來到了新大都，一路上，有許多新生生物映入我的眼簾，迎春花在枝頭上吐露著芳香，路邊的一些梧桐樹已經抽出新枝，有鳥兒在枝頭歡快地唱歌，小草也從土中探出了腦袋。太陽在空中散發出耀眼的光芒，不知不覺，我已經到新大都的樓下了。
剛進門，我就看見司老師還坐在以前的那張椅子上，他看見我走了進來，對我笑了笑，然后將課本遞給我，并對我說：“韓尚君特地給你留了老位置，坐那兒去吧。”我拿著課本，來到了位置那兒，坐了下來，過了一會兒司老師開始上課了。
開始上課了，司老師給我們詳細地講了民國大師季羨林寫的《清塘荷韻》，講了一位愛讀書的傣族小姑娘，并給我們講了“益”的三種意思，讓我明白了寫作文并不是什么困難的事，就是把生活中經歷的一件事情用語言記錄下來，原來作文就是來自于生活的。我也掌握了寫人要抓住那個人的特點，不要把身體的各個部位都描述一遍，寫人要描寫環境，這樣可以渲染氣氛，襯托人物形象。
開學第一課真是收獲頗豐。
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