【精華】開(kāi)學(xué)第一課作文600字合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇1
在《開(kāi)學(xué)第一課》中提到了愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)和愛(ài)是榮耀，在愛(ài)是力量中的一個(gè)小游戲中六個(gè)人每人用兩只手指把一個(gè)人舉起來(lái)了，就想在這一刻所說(shuō)的一樣“只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，齊心協(xié)力，什么困難我們都可以戰(zhàn)勝！每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的國(guó)家，我們的民族會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。”在這《開(kāi)學(xué)第一課》中的愛(ài)是力量的班會(huì)小節(jié)中我覺(jué)得十分棒班會(huì)小結(jié)：在災(zāi)難面前，愛(ài)是渡過(guò)難關(guān)強(qiáng)大的武器；在平常時(shí)期，愛(ài)是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力。讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭，付出愛(ài)，傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài)。大愛(ài)中國(guó)從小愛(ài)做起。愛(ài)，讓中國(guó)更美麗！
在愛(ài)是分享中于丹教授帶領(lǐng)我們思考著“愛(ài)是分享”的定義：“大家到現(xiàn)在還忘不了20xx年的5.12大地震，那一次地震之后，雖然我們付出很多代價(jià)，但是學(xué)會(huì)了什么呢？就是學(xué)會(huì)了分擔(dān)痛苦和分享愛(ài)的快樂(lè)。”“一場(chǎng)苦難讓人覺(jué)得愛(ài)不是索取，而是給予。當(dāng)他能給別人愛(ài)的時(shí)候，他們就長(zhǎng)大了。所以其實(shí)我們今天都在說(shuō)，人人是喜歡被愛(ài)的，人人是渴望被人愛(ài)的，但是這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課，讓我們換了一個(gè)角度，愛(ài)是給予，愛(ài)是分享，當(dāng)我們能去愛(ài)別人的時(shí)候，我們的生命就有力量。”
最后于丹還與青春偶像李宇春一起，和孩子們做起了互動(dòng)游戲“愛(ài)是支持與分享”，她的即興點(diǎn)評(píng)贏得了久久的掌聲：“我們平時(shí)做前排人的時(shí)候，我們都希望世間有愛(ài)，但做后排人的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有危險(xiǎn)，所以不會(huì)那么輕易、積極地伸出雙手。所以今天這個(gè)游戲看起來(lái)是考驗(yàn)前排的孩子是不是信任后排，最后我還想呼吁，當(dāng)我們大家都平平安安做后排人的時(shí)候，別忘了，隨時(shí)伸出你的雙手。”
總而言之，言而總止，我在這《開(kāi)學(xué)第一課》中受益匪淺，我難以用文字形容但是我想最后說(shuō)一句：我愛(ài)你，中國(guó)！
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇2
“鐺鐺鐺，” 鬧鐘過(guò)了三聲，我急忙一咕嚕爬了起來(lái)，今天是9月1日，是新學(xué)期的第一天。今天我可以和我久違的小伙伴們一起上課、一起玩耍了。興奮地心情不由自主地冒了出來(lái)。
這一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一張橫幅掛在學(xué)校的大門(mén)上面，上面寫(xiě)著：迎接新同學(xué)。一進(jìn)大門(mén)，我看見(jiàn)學(xué)校有很大的變化：嶄新的欄桿、干凈的櫥窗、青青的草坪、整潔的教室，一切都有了變化。走進(jìn)教室，我和同學(xué)們一一打了招呼，便坐到自己的座位上，仔細(xì)地觀察同學(xué)們有什么新的變化，除了年京茹和吳曉莉發(fā)型有所改變之外，其他都沒(méi)有什么改變，只是每個(gè)人都長(zhǎng)高了。
上課鈴響了，第一節(jié)是語(yǔ)文課。馬老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)。馬老師見(jiàn)我們坐姿端正，精神飽滿，臉上露出欣慰的笑，馬老師說(shuō)：“喲，坐得這么端正，我相信這節(jié)課一定能上好。”于是，我們言歸正傳，開(kāi)始上一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到馬老師了，真是久違啊!馬老師的語(yǔ)言還是那么幽默風(fēng)趣，我們和馬老師的臉上都充滿著笑容，歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)校園回蕩，讓人久久回味。馬老師不愧是語(yǔ)文老師，他妙語(yǔ)連珠、滔滔不絕，而且附有幽默感，讓我們笑得更開(kāi)心，更興奮，讓我們處于輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)，馬老師在課中提了問(wèn)題，我舉起膽怯的小手，又害怕被馬老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，心都提到嗓子眼了。“我們愛(ài)你啊，中國(guó)!先請(qǐng)幾位同學(xué)讀一讀課文”馬老師用洪亮的嗓音說(shuō)道，只聽(tīng)“唰”地一聲，同學(xué)們都舉起了手，我也不由自主地舉了起來(lái)，心在想：一定要克服不愛(ài)發(fā)言的小毛病，這樣你才能進(jìn)步。馬老師左看右看，看到那么多齊刷刷的小手，露出了燦爛的笑容。馬老師這時(shí)又用洪亮的嗓音說(shuō)道：”桂林山水甲天下，不是桂林山水假天下一定不能寫(xiě)錯(cuò)哦。“話音剛落，全班哄然大笑。
真是一堂生動(dòng)有趣的開(kāi)學(xué)第一課!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇3
9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天。我們?nèi)熒性隗w育館內(nèi)，一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這是對(duì)我們?nèi)松缆飞现匾囊惶谜n。觀看了新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》后，我獲益無(wú)窮。“幸福”是這次節(jié)目的主題。可能有些同學(xué)會(huì)這么問(wèn)：幸福在哪里，什么是幸福?幸福也許發(fā)生在親人身邊;也許在師生之間;也許發(fā)生在你我之間……幸福就在身邊!把歡樂(lè)寫(xiě)在臉上是一種幸福;無(wú)私奉獻(xiàn)是一種幸福;自信是一種幸福;友愛(ài)是一種幸福!
在今年的三節(jié)班會(huì)上，第一節(jié)是陸子藝同學(xué)主持的“發(fā)現(xiàn)幸福”;第二節(jié)是小小彬小同學(xué)主持的“傳遞幸福”;第三節(jié)是豆豆主持的“分享幸福”。
一封《烽火家書(shū)》催人落淚;林宥嘉演唱的《你是我的眼》充滿自信;新七小福的《壯志在我胸》讓我心中充滿了無(wú)窮大志……
在三個(gè)班會(huì)上，每一個(gè)班會(huì)都講了不同幸福的故事。最令我感動(dòng)的是劉浩的故事。我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)短片知道了他的故事。他叫劉浩，今年10歲，他十分喜歡音樂(lè)，4歲那年學(xué)電子琴，8歲學(xué)鋼琴。不過(guò)他跟其他小朋友都不太一樣，因?yàn)樗劬床灰?jiàn)，失明了。雖然他雙目失明，但鋼琴有幾個(gè)鍵，多少個(gè)音，他都知道在哪里。他的媽媽也為此付出了很多……!因?yàn)閯⒑剖敲ね院芏嘁魳?lè)老師都不肯接受他。但他媽媽沒(méi)有泄氣，終于在一家愛(ài)心教育慈善捐助下能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。劉浩看不見(jiàn)樂(lè)譜，他媽媽將樂(lè)譜翻譯成盲譜，還幫劉浩一針一針用牛皮紙?jiān)鰜?lái)。他們母子太了不起了!
幸福是一種寬容的心、辛勤的汗水、一句真誠(chéng)的祝福、一句貼心的問(wèn)候、一杯香甜的牛奶……
幸福是積極生活的態(tài)度，幸福是一份好心情!自信、樂(lè)觀、努力、超越!今天的你比昨天有進(jìn)步，你就是第一!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇4
夢(mèng)想，這個(gè)僅有二十余劃的詞語(yǔ)，是我們所有人一生要去奮斗、去完成的目標(biāo)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，為我們很好地詮釋了”夢(mèng)想“這個(gè)詞語(yǔ)。夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，更是讓我們不斷學(xué)習(xí)與奮斗的原動(dòng)力！隨著20xx年10月15日神舟五號(hào)載人飛船的升空，那一道炫目的火光，牽動(dòng)了10年前一位女孩子的夢(mèng)想。正是今年6月11日，她借助神舟十號(hào)的巨大動(dòng)力，飛向了茫茫宇宙，于太空中圓了她的教師夢(mèng)和航天夢(mèng)。她正是我們口中議論的焦點(diǎn)，女航天員——王亞平，正是她幼時(shí)那不懈的努力，對(duì)夢(mèng)想的追求，才實(shí)現(xiàn)了今天屬于她自己的榮譽(yù)，夢(mèng)想——是奮斗的動(dòng)力！
有夢(mèng)，不努力，也永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，有夢(mèng)需要堅(jiān)持，需要戰(zhàn)勝一切困難，20xx年5月12日，那個(gè)黑色的下午，一位屬于舞臺(tái)上的驕子——廖智姐姐，永遠(yuǎn)的失去了她的雙腿，她看到假肢，并憑此站起來(lái)之時(shí)，腿部的劇痛差點(diǎn)使他她放棄了她的舞蹈之夢(mèng)，可她的心底的那一聲夢(mèng)想的呼喚，使她振作起來(lái)，以不懈的毅力站了起來(lái)，又回到了舞臺(tái)上！夢(mèng)想——需要堅(jiān)持！
有夢(mèng)，有了努力，便能出彩，脫穎而出，如鶴立雞群，頓生自豪之感，不必懼怕”木秀于林，風(fēng)必摧之。“就算被刮倒了，折斷了，擁有夢(mèng)想，小樹(shù)苗仍能成為參天大樹(shù)，而且是飽受磨練的參天大樹(shù)。著名鋼琴家郎朗，15歲時(shí)僅為排在六、七位的替補(bǔ)，雖然機(jī)會(huì)渺茫，但只要不懈努力，時(shí)刻保持在最好的狀態(tài)，機(jī)會(huì)總會(huì)留給有夢(mèng)想，又時(shí)刻準(zhǔn)備好的人的。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨之時(shí)，郎朗沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，一舉成名，成就了今天的自己。有夢(mèng)——才會(huì)出彩！
你們一定都有屬于自己的夢(mèng)想，將你們的夢(mèng)想化為自己的動(dòng)力，堅(jiān)持奮斗，不懈努力，等待機(jī)會(huì)，成功必會(huì)在人生之路上等待著你，向你招手，這，即是夢(mèng)想的真諦！
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇5
有一種東西，它載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做——夢(mèng)想
我小時(shí)候有非常多的夢(mèng)想：“我要考100分、我要拿獎(jiǎng)狀、我要當(dāng)班長(zhǎng)……”有的實(shí)現(xiàn)了但還有的還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想越來(lái)越多了：“我要穿上奧運(yùn)冠軍的衣服、我要當(dāng)演、，我要當(dāng)飛行員、我要當(dāng)司機(jī)、我要當(dāng)導(dǎo)游……”當(dāng)時(shí)覺(jué)的夢(mèng)想只需要想睡一覺(jué)就可以成真，看著電視上每一個(gè)人的成就以為成功不須要經(jīng)過(guò)“砍柯濘泥”！只要有夢(mèng)人人都可以成功！
直到今天我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)，那么成功是因?yàn)槭裁茨兀糠孔婷绺缃o了我一個(gè)很好的答案：“成功是因?yàn)槟闶〔环艞壊?jiān)持到底”
在我的印象中最深的是“試飛英雄”李中華叔叔，在當(dāng)時(shí)的情況下他完全可以選擇跳傘，但他并沒(méi)有，為了人民和那些珍貴的科學(xué)數(shù)據(jù)他用自己的試飛經(jīng)驗(yàn)，使飛機(jī)安全著陸因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“人生有夢(mèng)想，而每一個(gè)夢(mèng)想都要有自己的努力”。
上帝沒(méi)有給我們翅膀。卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦，就是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”
人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大！
我長(zhǎng)大以后想像袁隆平爺爺一樣為國(guó)爭(zhēng)光，想像李連杰叔叔一樣傳播文化，像馬云叔叔一樣取的那么大的成就，像“試飛英雄”李中華叔叔一樣為國(guó)奉獻(xiàn)……
這么多的夢(mèng)想并非都能實(shí)現(xiàn)，當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)中失敗時(shí)不用傷心“天無(wú)絕人之路”“留得青山在不怕沒(méi)柴燒”就像孟衡哥哥說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”你只要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功。像馬云叔叔說(shuō)得一樣“假諾你的成功沒(méi)有眼淚，假諾你的成功沒(méi)有汗水，那你是不可能成功的”。
所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。堅(jiān)持我的夢(mèng)想并為之不懈的努力，我相信總有一天我會(huì)成功。
我的夢(mèng)想就是中國(guó)的夢(mèng)想，中國(guó)的'夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想，為了照耀祖國(guó)、閃耀世界也為了自己的夢(mèng)想，努力吧！
放飛我們的夢(mèng)想，一起加油！我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)！！！
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇6
前天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。其實(shí)說(shuō)怎么怎么好看是假話，但是沒(méi)辦法，只好看完。但是令我想不到的是，我被深深的感動(dòng)了
整個(gè)節(jié)目以班級(jí)的形式展開(kāi)班會(huì)。其中影象最深的是李連杰的那一場(chǎng)。不僅僅是他的主題演講，是和SHE聯(lián)合的游戲：手指抬人。規(guī)則看起來(lái)很簡(jiǎn)單：拿兩個(gè)手指，6個(gè)人抬起一個(gè)小姑娘。可真的那么容易嗎？如果是一個(gè)人，是絕對(duì)抬不起來(lái)的。可奇跡發(fā)生了，在大家一起的努力下，居然成功抬起了小姑娘。
看到這里，想起一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的報(bào)道：04年海嘯時(shí)，李連杰就在現(xiàn)場(chǎng)，水到了他的脖子，可他幸運(yùn)的逃了出來(lái)。回去以后創(chuàng)建了“壹基金”：每人捐一元錢(qián)。李連杰是有那種死里逃生的感覺(jué)，所以他更懂得珍惜。
回到那個(gè)游戲。其實(shí)這個(gè)游戲的原理就是把一個(gè)人的重量平均分開(kāi)，每人所承擔(dān)的力量并不多，但是匯聚起來(lái)就成為一股強(qiáng)大的力量，足以抬起小姑娘。這證明了什么呢？
有人說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，證明了需要大家一起做才能成功。”
真的是這樣嗎？不，其實(shí)它反映了一個(gè)現(xiàn)在所需要面對(duì)的問(wèn)題：承擔(dān)。的確，現(xiàn)在不怎么需要董存瑞這類為國(guó)家犧牲的人了。但是這就可以當(dāng)做借口來(lái)逃脫一些自己有必要承擔(dān)的責(zé)任嗎？不是的，每個(gè)公民都有自己的義務(wù)，雖然不是維護(hù)社會(huì)秩序之類的，但是請(qǐng)別無(wú)視了那些所謂的“小事”。自己做的事情要自己承擔(dān)。
看見(jiàn)教室里有垃圾，把它扔進(jìn)垃圾桶。看似無(wú)關(guān)緊要的事，很多人不以未然。但是這個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，代表了您對(duì)班級(jí)的愛(ài)。您做為班級(jí)的一份子，自然有必要承擔(dān)班級(jí)的清潔工作。這難道不是嗎？如果每個(gè)人都這樣想，那教室，學(xué)校乃至整個(gè)上海都會(huì)變的更加美麗。當(dāng)人們懂得愛(ài)是承擔(dān)時(shí)，社會(huì)會(huì)變的更美好。大家一起努力，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，承擔(dān)起自己的責(zé)任。總有一天，您會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)愛(ài)是如此簡(jiǎn)單。行動(dòng)起來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇7
今天我看了以英雄不朽為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，這個(gè)影片讓我認(rèn)識(shí)了很多很多的抗日英雄，它不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過(guò)來(lái)，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。我心中不禁涌起澎湃的愛(ài)國(guó)之情。
我們的五星紅旗每天迎著朝陽(yáng)冉冉地升起，晨風(fēng)中飄揚(yáng)。它鮮紅如血，仿佛火團(tuán)，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著多少革命先烈對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)與火熱。
中華民族的發(fā)展史，是中華兒女為祖國(guó)振興而犧牲的英雄史，那些為了國(guó)家和民族利益前仆后繼烈士，他們從星火燎原，到萬(wàn)里長(zhǎng)征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝他們?yōu)槿嗣駫侇^顱，灑熱血，他們是埋骨青山，無(wú)須馬革裹尸還的英雄!
巾國(guó)英雄趙一曼，因叛徒告密，與所在部隊(duì)被圍困于道北一帶，為掩護(hù)部隊(duì)主力突圍，身負(fù)重傷而被捕。關(guān)押期間，受盡酷刑，被折磨得奄奄一息，依然堅(jiān)持斗爭(zhēng)。郭沫若為其題詩(shī)紀(jì)念：蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬(wàn)民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰首，珠河億載漾東風(fēng)。
革命烈士劉胡蘭也因叛徒告密而被捕，她鎮(zhèn)靜的把入黨信物萬(wàn)金油盒交給母親后，被氣勢(shì)洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼和利誘面前不為所動(dòng)，她被帶到鍘刀前，眼見(jiàn)匪軍連鍘了幾個(gè)人，坦然躺在刀座上
董存瑞舍身炸碉堡;黃繼光用自己的胸膛擋住敵人的機(jī)槍口;邱少云烈火燒身，紋絲不動(dòng);狼牙山五壯士為了不做俘虜，而跳入懸崖，英勇就義
他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。他們?yōu)閲?guó)捐軀、勇于獻(xiàn)身，他們的名字被深深刻在歷史長(zhǎng)河中，被刻在人們心里。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇8
今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，一共有四節(jié)課：第一課是“我的夢(mèng)”，每一個(gè)人在不同的年齡都有不同的夢(mèng)想；第二課是“堅(jiān)持夢(mèng)想”，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一定要堅(jiān)持不懈；第三課是“探索夢(mèng)想”，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不但要堅(jiān)持，還要不斷創(chuàng)新、探索；第四課是“中國(guó)夢(mèng)”，所有中國(guó)人的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成明天的中國(guó)夢(mèng)。
在開(kāi)學(xué)第一課的課堂上，邀請(qǐng)了許多嘉賓，包括了武術(shù)冠軍李連杰叔叔、創(chuàng)立阿里巴巴公司的馬云叔叔、試飛英雄李中華叔叔、電影明星章子怡姐姐......講述了他們的夢(mèng)想和如何堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
因?yàn)槲以趯W(xué)鋼琴，所以令我印象最深的是用腳彈鋼琴的劉偉，他十歲的時(shí)候，在一次意外中失去了兩只手。有一天，當(dāng)他聽(tīng)到優(yōu)美的琴聲，便愛(ài)上了鋼琴，夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家。本來(lái)鋼琴是為手設(shè)計(jì)的，可是劉偉只能用腳彈奏，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。你可以想象他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不知有過(guò)多少個(gè)失敗，而且也堅(jiān)持了很久。今天，他可以在開(kāi)學(xué)第一課的舞臺(tái)上表演鋼琴?gòu)椬啵莾?yōu)美的琴聲，真讓人佩服。
我夢(mèng)想成為一名作家，因?yàn)槲覐男【蛺?ài)寫(xiě)愛(ài)看，我看了作文書(shū)，就想寫(xiě)很多作文，裝訂成一本作文書(shū)；看了小說(shuō)書(shū)，就想寫(xiě)篇小說(shuō)；看了童話書(shū)，就想寫(xiě)童話......但只是想是不行的，夢(mèng)想沒(méi)有堅(jiān)持就是亂想和狂想，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始，就要努力地去讀書(shū)，多看課外書(shū)和寫(xiě)作，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課讓我知道：每個(gè)人要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，必須一直堅(jiān)持下去，自己的夢(mèng)想才會(huì)成真。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇9
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是咱們驕傲的事情之一。王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆，之后又到漢朝的隸書(shū)，然后就變成了現(xiàn)在的楷書(shū)。而不同的書(shū)法字體，又各自有自己的特長(zhǎng)。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫(huà)粗放，而篆書(shū)和隸書(shū)又給人一種古色古香的感覺(jué)，行書(shū)是一種非常流暢的書(shū)法，而楷書(shū)卻嚴(yán)肅而端莊。草書(shū)筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國(guó)文字無(wú)法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)，詩(shī)歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。
漢字左右工整，既能簡(jiǎn)寫(xiě)，也能寫(xiě)詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
漢字，一種美麗的文字;漢字，一種神奇的文字;漢字，一種富有力量的文字。我愛(ài)你，中國(guó)的漢字!
漢字，如果黑板上缺少了你，那咱們這樣的花朵就得不到滋潤(rùn);如果書(shū)本上缺少了你，那萬(wàn)千群眾就得不到教育;如果來(lái)往中缺少了你，那咱們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，漢字，這可見(jiàn)你在咱們生命中有多么重要。我愛(ài)你——漢字。
漢字，你是祖先留給咱們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，你在咱們心里擁有至高無(wú)上的地位。是你讓咱們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓咱們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛(ài)你——漢字。
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