收看2022《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感800字（通用5篇）
認(rèn)真看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢？在寫(xiě)觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的收看2021《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感800字（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
收看《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感800字1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想可能普普通通，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，有些人想當(dāng)一名老師，或是當(dāng)一名醫(yī)生。在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中，我們更是看到了許許多多平凡人的夢(mèng)想，夢(mèng)想引導(dǎo)他們走向成功。
第一堂課的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。課上講述了女航天員王亞平和跳傘集訓(xùn)隊(duì)最小的隊(duì)員付麗娟的故事。2003年，還是一名飛行員的王亞平在電視里看到航天員楊利偉乘坐神舟五號(hào)進(jìn)入太空。十年后，這位電視機(jī)前的觀眾也成為了一名航天員，實(shí)現(xiàn)了她的飛天夢(mèng)。她說(shuō)，夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就能摸得到。
跳傘集訓(xùn)隊(duì)員付麗娟，今年13歲。這群平均年齡只有十五歲的孩子，每天要接受至少六小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練。盡管再苦、再累，為了夢(mèng)想，他們?nèi)匀粓?jiān)持了下去。這就是夢(mèng)想的力量，夢(mèng)想給了人無(wú)盡的動(dòng)力。有了動(dòng)力，你就能不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。
第二堂課的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。有一位熱愛(ài)電影的青年，20歲時(shí)，他進(jìn)入了劇組。在劇組中，他開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)30年的追夢(mèng)旅程。他的第一份工作是幫人買(mǎi)早點(diǎn)、洗杯子，三年后才開(kāi)始演一些一句臺(tái)詞也沒(méi)有的角色。經(jīng)過(guò)不懈努力，他終于成為了華語(yǔ)電影的驕傲，他就是“喜劇之王”周星馳。
舞蹈老師廖智堅(jiān)持不懈的精神同樣令人敬佩。之前，她是一位舞蹈老師。2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震使她失去了雙腿。但地震之后，她戴上假肢。經(jīng)過(guò)兩年多的恢復(fù)和不懈努力，她已經(jīng)和正常人沒(méi)什么區(qū)別了。她的生命又開(kāi)始變得精彩。一個(gè)人要有夢(mèng)想，但是，光有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。追求夢(mèng)想的道路很長(zhǎng)，只有付出努力和汗水，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三節(jié)課的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。鋼琴家郎朗到國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí)，曾經(jīng)是一名替補(bǔ)，上臺(tái)幾率幾乎為零。但他沒(méi)有放棄，仍然努力地練習(xí)鋼琴。由于他的精彩表現(xiàn)，芝加哥交響樂(lè)團(tuán)讓他成為第一替補(bǔ)，他終于登上了舞臺(tái)。機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人，就算當(dāng)初僅僅是個(gè)替補(bǔ)，只要經(jīng)過(guò)努力，照樣能夠出彩。
夢(mèng)想，還可能創(chuàng)造奇跡。她是一名加油站員工，兒子四歲時(shí)被診斷為智力低下，并患有嚴(yán)重自閉癥。于是，她自學(xué)鋼琴11年，并開(kāi)始教兒子彈鋼琴。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，兒子十五歲，已經(jīng)會(huì)自己彈鋼琴了，而且上了小學(xué)六年級(jí)。這難道不是一個(gè)奇跡嗎？
夢(mèng)想可以把人引向成功的道路，可以給人前進(jìn)的動(dòng)力。追求夢(mèng)想的道路上，只要你堅(jiān)持不懈，勇往直前，就能出彩，就能獲得成功。
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“父母教會(huì)我什么?”這是今晚央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題，也是最近幾天網(wǎng)絡(luò)討論的熱門(mén)話(huà)題。媒體調(diào)查中，南京某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生豆豆說(shuō)：媽媽教我想當(dāng)三好生就要給同學(xué)送禮，結(jié)果媽媽的方法很有用，我真的當(dāng)上三好生了。
想當(dāng)三好生就要送禮——這位媽媽用成人世界的不良風(fēng)氣教育孩子，自然被很多網(wǎng)友質(zhì)疑。可是，媽媽的方法完全錯(cuò)了嗎?豆豆以前不會(huì)和同學(xué)好好相處，所以朋友不多。媽媽教她周末邀請(qǐng)同學(xué)到家里玩，或者一起出去組織活動(dòng)，這是鼓勵(lì)孩子多交朋友，多參與集體活動(dòng)，并沒(méi)有錯(cuò)。媽媽教她買(mǎi)些尺子、橡皮、漂亮的夾子送給同學(xué)，是為了加深感情，拉近距離，中國(guó)自古就注重禮尚往來(lái)，大方慷慨也是美德。事實(shí)證明，在媽媽的幫助下，同學(xué)們都愿意和豆豆玩了，她一下子多了很多朋友。可以說(shuō)，故事講到這里，是一個(gè)美好的“愛(ài)的教育”。
但是，當(dāng)我們知道，交朋友送東西的目的都是為了當(dāng)三好生，這一切立刻變了味道，原本積極陽(yáng)光的交友行為，變得有些陰暗。其實(shí)，媽媽的方法并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在動(dòng)機(jī)和理念上，她給孩子灌輸了一種錯(cuò)誤的價(jià)值觀，雖然結(jié)果相同，但在孩子人格與品德塑造上，卻大相徑庭。
價(jià)值觀決定著人的行為和態(tài)度，進(jìn)而決定著理想、信念、生活的方向和目標(biāo)。無(wú)論我們是否意識(shí)到，我們?cè)谏钪兴龅囊磺卸际菫榱藢?shí)現(xiàn)我們的價(jià)值追求，教育孩子的方式也是如此，家長(zhǎng)不知不覺(jué)中受自己價(jià)值觀的左右，可遺憾的是，很多家長(zhǎng)并未意識(shí)到這點(diǎn);相反，主動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行價(jià)值觀教育的情形很少，孩子只能在言傳身教中領(lǐng)悟、繼承家長(zhǎng)的價(jià)值觀，即使它們是扭曲和錯(cuò)誤的。不可否認(rèn)，現(xiàn)在社會(huì)中，某些成年人的價(jià)值觀充斥著物欲化和功利化，多數(shù)家長(zhǎng)當(dāng)然不可能去用現(xiàn)實(shí)、功利的那一套教育孩子，但這些觀念卻常會(huì)在一些具體行動(dòng)和生活小事上表現(xiàn)出來(lái)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，就產(chǎn)生了潛移默化的影響;同時(shí)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和變革，年輕一代在價(jià)值取向上也有了更多的空間和方向，家長(zhǎng)再按照自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)孩子，也會(huì)產(chǎn)生脫節(jié)之感。
心理學(xué)家諾克瑪說(shuō)：“作為一個(gè)價(jià)值觀的催化者，需要奉獻(xiàn)、彈性、參與和耐心。”其實(shí)，最質(zhì)樸的價(jià)值觀就是“幸福觀”，我們活著就是為了追求幸福，教育孩子的最終目的同樣是為了他能幸福。當(dāng)物質(zhì)生活充裕后，孩子們的價(jià)值觀理應(yīng)不再被束縛，向人性回歸，向美德回歸，如此才能成就豐富而有內(nèi)涵的人生。無(wú)論是學(xué)校還是家長(zhǎng)，不妨把幫孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，作為最有意義的“開(kāi)學(xué)第一課”。
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9月1日晚上八點(diǎn)，我坐在電視機(jī)前，觀看已經(jīng)陪伴著我們十年的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題，通過(guò)“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章，鼓勵(lì)我們鍛煉實(shí)踐能力，提升科學(xué)素養(yǎng)，培育創(chuàng)新精神。
在這四堂課中，我印象最深的是第二堂課：奮斗。
在這一堂課中，俞敏洪老師介紹了他奮斗的經(jīng)歷。當(dāng)年俞老師參加了三次高考才考上。第一次，他英語(yǔ)考了三十三分，落榜了，但他不放棄，回到農(nóng)村，邊干農(nóng)活邊繼續(xù)再考。第二次，他英語(yǔ)考了五十五分，離大專(zhuān)分?jǐn)?shù)線(xiàn)還差五分，還是沒(méi)考上。這一次他想，我再努力一年，明年肯定能考上。于是，他和媽媽說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)试S我這一年不干農(nóng)活，努力讀書(shū)，明年肯定能考上大學(xué)。”媽媽答應(yīng)了他的請(qǐng)求。最終功夫不負(fù)有心人，他終于考上了，并且考上的是北京大學(xué)，收到錄取通知書(shū)時(shí)他正在地里種菜。大學(xué)畢業(yè)后他留在了北大當(dāng)老師，并且成為了一名優(yōu)秀的老師。到了改革開(kāi)放的時(shí)候，他又從北大出來(lái)，成立了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并每年大概出資一億元人民幣左右，支持貧困地區(qū)的幾萬(wàn)個(gè)農(nóng)村孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)，去追求他們走向城市、走向大學(xué)、走向世界的夢(mèng)想。俞老師最后告訴我們：人生就是一路奮斗一路精彩的過(guò)程，越奮斗越精彩。
聽(tīng)到這里，我的心情久久不能平靜。相比農(nóng)村的小孩，我學(xué)習(xí)、生活條件這么優(yōu)越，我還有什么理由不努力讀書(shū)呢？記得有一次，我的期未考試不理想，回到家媽媽批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)還不服氣，理直氣壯地對(duì)媽媽說(shuō)：“比我考得不好的人大把，我又不是最差的一個(gè)。”現(xiàn)在想起來(lái)是多么的不應(yīng)該呀！
還記得那一次，老師教我一首難度大的曲子。我彈了很多次都不會(huì)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了。”媽媽問(wèn)明原因后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你如果現(xiàn)在放棄，那你這么多年的辛苦都白費(fèi)了！學(xué)習(xí)從來(lái)不是一件輕松的事情，你要獲得成功，就必須付出努力，否則你會(huì)一事無(wú)成。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我堅(jiān)持下來(lái)了，并通過(guò)自己的努力，今年通過(guò)了鋼琴五級(jí)的考級(jí)。我還定下目標(biāo)，明年通過(guò)七級(jí)的考試，實(shí)現(xiàn)自己的鋼琴夢(mèng)，成為像朗朗一樣厲害的鋼琴家，站上更大的舞臺(tái)演奏，讓更多的人聽(tīng)到我的琴聲。
青少年代表王源在節(jié)目最后說(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)。”
“中國(guó)向未來(lái)，創(chuàng)造向未來(lái)。”作為一名青少年，我也要努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來(lái)，加油吧，陳俊昊！
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2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的主題是圍繞夢(mèng)想去發(fā)展開(kāi)的。那么，夢(mèng)想是什么呢？對(duì)于夢(mèng)想，我相信各有各的想法。每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，因此，夢(mèng)想是平凡的。而應(yīng)為夢(mèng)想奮發(fā)的，夢(mèng)想就偉大多了。當(dāng)開(kāi)始擁有自己的夢(mèng)想時(shí)，你就擁有夢(mèng)想的種子。當(dāng)你在為夢(mèng)想努力時(shí)，夢(mèng)想的種子也隨之發(fā)芽了，當(dāng)你在為夢(mèng)想努力而實(shí)現(xiàn)時(shí)，種子就長(zhǎng)成了參天大樹(shù)！
本次的開(kāi)學(xué)第一課以有夢(mèng)就有動(dòng)力有夢(mèng)就有堅(jiān)持有夢(mèng)就能出彩三個(gè)標(biāo)題組成，其中，有許多人為了夢(mèng)想而努力付出的事跡。最具有代表里的事跡那個(gè)還是在4歲時(shí)被確診為智力低下和自閉癥的兒童小威，在當(dāng)時(shí)，小威的媽媽帶著小威四處求醫(yī)，連最后醫(yī)生都讓她放棄可醫(yī)生看到小威媽媽真切的眼神，就告訴她彈鋼琴有助于提高智商。許多人勸小威的媽媽放棄小威，可媽媽卻不同意。并且利用11年的時(shí)間叫小威彈鋼琴。起初，小威手指都不動(dòng)一下，1年、2年、3年漸漸地，小威會(huì)彈一首曲子了，6年、7年、8年、小威會(huì)彈十幾首曲子了，9年、10年、11年。小威會(huì)談的曲子越來(lái)越多。而這位母親的夢(mèng)想就是治好兒子病。如今小偉已經(jīng)上初中了，能與人交流，并流利的彈出很多曲子。這一切都是媽媽的功勞。母親的愛(ài)徹徹底底的打敗了死神。真是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，那位母親才撐到現(xiàn)在。11年來(lái)，誰(shuí)能理解母親的困苦，煎熬與傷心。每個(gè)母親的夢(mèng)想都一樣。就是希望自己孩子健健康康。我叫楊樂(lè)，也得了一種病而且得天天吃藥，就在上次，差點(diǎn)就去閻王爺那報(bào)到了。媽媽當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈了過(guò)去。可能是媽媽的愛(ài)感動(dòng)了上帝，讓我又活了過(guò)來(lái)。母親是最偉大的。我的夢(mèng)想就是好好讀書(shū)，長(zhǎng)大掙錢(qián)，讓媽媽好好過(guò)日子。不會(huì)再讓媽媽受一點(diǎn)苦。但是尋求夢(mèng)想的道路并不是一帆分順的，它就像一條曲折泥濘的小道，所以必須堅(jiān)持。我相信，只要堅(jiān)持，在通向夢(mèng)想的道路上一定會(huì)山重水復(fù)，柳暗花明又一村。可每次當(dāng)我?jiàn)^發(fā)是，困難總會(huì)環(huán)繞著我，充滿(mǎn)希望的夢(mèng)想之路卻一片黑暗。科學(xué)家牛頓花了寶貴的十年晚年研究上帝，毫無(wú)意義。愛(ài)迪生研究燈泡，數(shù)百次失敗，最后終于成功了。這種例子非常多。科學(xué)家是平凡的，夢(mèng)想?yún)s是偉大的，他們懂得堅(jiān)持。因此平凡人的夢(mèng)想會(huì)變偉大。
通過(guò)這次2013年開(kāi)學(xué)第一課的教導(dǎo)，我們要更加堅(jiān)定我們自己的夢(mèng)想，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為我們偉大的夢(mèng)想插上翅膀。飛翔吧！我們?yōu)榈膲?mèng)想！
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今天晚上，我在《開(kāi)學(xué)第一課》抗戰(zhàn)老奶奶老爺爺?shù)纳羁袒貞浿懈惺艿搅怂麄兊臒o(wú)奈及戰(zhàn)爭(zhēng)的'冷酷無(wú)情——戰(zhàn)爭(zhēng)，奪取了他們親人朋友寶貴的性命，拆散了無(wú)數(shù)幸福家庭......
開(kāi)學(xué)第一課主要分四節(jié)課：第一節(jié)講的是愛(ài)國(guó)精神，介紹了趙一曼的故事。抗戰(zhàn)女英雄趙一曼無(wú)懼?jǐn)橙说臍埧嵴勰ィ瑢幩酪矝](méi)說(shuō)出一句黨的機(jī)密。第二節(jié)主題是勇敢。《開(kāi)學(xué)第一課》請(qǐng)來(lái)了抗戰(zhàn)英雄左權(quán)的女兒——左太北奶奶講述關(guān)于她父親的故事：在最后一次戰(zhàn)事中，父親部隊(duì)情況十分緊急，我軍傷亡數(shù)字不斷飆升，敵軍的軍隊(duì)卻越來(lái)越強(qiáng)大。父親的部隊(duì)?wèi)?yīng)立刻撤離，但父親選擇走在隊(duì)伍的最后，堅(jiān)決掩護(hù)著前面的同伴，最后不幸中彈身亡。他把生的希望留給了同志們……太北奶奶說(shuō)著說(shuō)著不由自主地抽泣起來(lái)，其實(shí)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親，父親在我三歲時(shí)便離開(kāi)了我。聽(tīng)父親的部下說(shuō)，父親從來(lái)不笑，只有見(jiàn)到花園的花才展開(kāi)笑臉，因?yàn)槲业哪赣H名字的最后一個(gè)字是蘭，父親每次見(jiàn)到蘭花便會(huì)想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的我的母親。還有就是抱著我的時(shí)候他才笑。他平時(shí)嚴(yán)厲但我在十一封他寄回的家書(shū)中看到了他對(duì)我和母親深深的愛(ài)。在許多年后，我第一次看見(jiàn)爸爸的雕像才知道爸爸的樣子。太北奶奶含淚說(shuō)著父親的故事，臺(tái)下許多觀眾也捂著鼻子哽咽起來(lái)。這時(shí)候，主持人說(shuō)：我們有一份禮物要送給太北奶奶。工作人員把禮物抬上臺(tái)，大概是一人高的禮物。主持人把紅布一掀，一座高大挺拔、莊嚴(yán)威武的雕像出現(xiàn)在大家面前。沒(méi)錯(cuò)！正是左權(quán)戰(zhàn)士！大家非常驚訝，太北奶奶望著雕像久久一愣，然后慢慢地向雕像走去，用顫抖的雙手摸了摸雕像，突然像被抽掉靈魂似的緊緊抱住雕像失聲痛哭起來(lái)。
看著這悲傷的一幕，我一下?lián)涞乖趮寢尩膽牙铮瑴I水早已模糊了我的雙眼。我的心久久不能平靜：可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)就像鋒利的刀刃把許多親情割斷，但他們的心、他們的血脈卻永不分離。無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)讓當(dāng)時(shí)的人們活得可憐，活得卑微，活得生不如死！我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，更痛恨發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的法西斯！
左權(quán)戰(zhàn)士和左太北老奶奶的故事緊緊地牽動(dòng)著我的心。關(guān)上電視，我畫(huà)了一只潔白的和平鴿，并把它剪下來(lái)貼在墻上。我在心中默默祈禱：受人尊重的和平鴿啊！請(qǐng)你用你寬大的翅膀扇走邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)吧！還全世界人民一片寧?kù)o的樂(lè)土！
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的冷酷無(wú)情，同時(shí)也會(huì)更加珍惜我們現(xiàn)在擁有的和平幸福生活。
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