開學第一課幸福觀后感（精選11篇）
當觀看完一部作品后，你有什么總結呢？為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編收集整理的開學第一課幸福觀后感（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
開學第一課幸福觀后感 篇1
幸福是什么？幸福就是全國人民一起對付那些日本鬼子的解放軍叔叔，是他們的熱血染紅了我們祖國的國旗，是他們給了我們幸福的生活，是他們拯救了我們親愛的祖國。
“幸福在不同時代可能會表達不同的涵義，而幸福所表達的方式，也是各種各樣的。”撒貝寧的這句話讓我頗有體會。一封溫暖的話，一段有力量的談話，一杯溫暖的熱茶一個鼓勵的眼神，一個……
當我聽見一段鋼琴聲的時候，我還以為是一個大人在彈奏，認真一看，原來是一個十歲的小男孩，我非常的驚奇，而且還是一個雙眼失明的小男孩——劉浩。我想，也許對于小劉浩來是說，幸福就是每天都彈彈鋼琴吧。我太佩服他了，他竟然都知道鋼琴上的黑白鍵的個數及他們在那，而我都不知道。
幸福在哪里幸福就在開學第一課。
讓我們一起珍惜幸福，珍惜現在，珍惜明天……
開學第一課幸福觀后感 篇2
幸福是什么？相信每個人都有自己的答案。對于那些生活在戰火紛飛年代的戰士們來說，世界和平，用自己的犧牲換來后代的幸福是他們的幸福。對于盲人來說，幸福則是眼睛能重獲光明。
今天我觀看了《開學第一課幸福》，對幸福的含義有了更深一層的理解。當我看到劉浩練琴生涯中的艱苦經歷時，被深深地打動了……
劉浩是一個盲童，但他夢想成為鋼琴大師。他的媽媽為此帶著他東奔西走、多方打聽，但總因為劉浩視力上的缺陷而被拒之門外。但劉浩的媽媽毫不氣餒，為他買了鋼琴，找了老師，編了盲譜，將他送上了世界大賽。
劉浩說：“我是幸福的！”因為他的背后有母親在默默地支持著他，永不放棄！
成龍說：“我要努力，付出越多，得到的幸福越多。”這句話突然使我想到了上個學期末。我通過自己的努力，獲得了班級第一名的成績，不就證實了這句話了嗎？
我認為：生活中處處都是幸福，只要你心存快樂，善于發現并珍惜幸福，你就是幸福的！
開學第一課幸福觀后感 篇3
今天，我在學校觀看了《開學第一課幸福》。這節課重點講述了自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞步的校園師生和帶著養母上學的孟佩杰故事。其中讓我最感動的是鋼琴盲童劉浩和帶著養母上學的孟佩杰。
劉浩今年10歲，是一個瞎子，但他很喜歡鋼琴。雖然他什么都看不見，但是他還堅持學習鋼琴。他媽媽為了能讓他看譜方便，就幫他針了幾本盲譜，讓他用手摸著看譜。劉浩很自信的說：我的理想是當一名鋼琴家，我的幸福就在身邊。在這樣艱苦的條件下，劉浩的鋼琴還學得這么好。想想我自己也在練習鋼琴，每次練鋼琴，我都覺得很苦很累，所以感覺不到鋼琴的樂趣。對比劉浩，我真的很慚愧。今后我要向他學習，不怕苦不怕累努力學好鋼琴。
孟佩杰五歲的時候，父親就離去，母親把她送給劉芳英撫養。不幸的是，她8歲時，養母半身不遂，養父離家出走。自此以后，孟佩杰就一邊上學，一邊照顧養母的生活起居十多年。她讀大學也把養母帶在身邊。孟佩杰表示，自己的幸福就是希望媽媽能健健康康。我要向她學習，好好孝順父母。
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味。越多的人分享就會有越多的快樂！幸福是要創造的，創造幸福，擁有自信才會有更美好的未來！
開學第一課幸福觀后感 篇4
今年《開學第一課》的主題是——幸福在哪里。就像主題上所說的一樣。你們都找到幸福了嗎？我認為有些幸福是可以用自己的雙手創造出來的，也可以分享他人的幸福。幸福是一種心靈的振顫。幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘霖。你也不要企圖把水龍頭擰得更大，使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心，體驗幸福的真諦。
看了《開學第一課》這個節目，每個節目都讓我很感動，其中最讓我感動的是一個叫劉浩的`同學，他是一個年僅十歲的盲人，他彈奏的鋼琴曲是那么的動聽，你知道嗎，他曾經參加過德國舒曼國際青少年鋼琴大賽，并且獲得了第三名的可喜成績。可你們知道他的人生經歷是那么坎坷嗎？他從四歲開始練電子琴，到了七歲的時候開始練習鋼琴。在他練習鋼琴的生涯里面，在他的求學過程中經歷了太多太多的坎坷。因為他有自己的信念有堅忍不拔的精神，把鋼琴上面的八十八個琴鍵，三十六個黑鍵和五十二個白鍵，他都清楚的知道哪個音在什么地方。其中看到了劉浩在琴行里面偷偷的練了三個小時的鋼琴，最后還是哭著離開了琴行。你們知道嗎，劉浩在琴行里面偷偷的練了三個小時的鋼琴，他覺得這樣就是幸福。
其實幸福就在我們身邊。讓我們在生活中找到幸福，在學習中找到幸福，我們應該珍惜自己的每一天，讓每一天都過的幸福。
開學第一課幸福觀后感 篇5
看完了開學那天的《開學第一課——幸福》之后，我被那些人物的真實事跡感動了，熱淚盈眶，泣不成聲。思緒萬千，感觸頗深之中，我情不自禁地問道：“我所認為的幸福是什么？”
我所認為的幸福是什么？請問是有美味的食物，或許是有漂亮的衣服，又還是有享用不盡的金錢……所謂的吃喝玩樂就是幸福嗎？只要你聽了下面的故事，就會發現，其實，幸福很簡單，幫助別人，分享快樂，有一顆寬容善良的心也是一種幸福。
有一個老人，他雙目失明，周圍事物他都看不見。在一個月黑風高的夜晚，他拄著拐杖走在馬路上，手里提著一盞油燈，閃爍著耀眼光芒，給孤獨寂靜的街道帶來一片光明。這時候，有位年輕人走過來，問老人：“先生，恕我直言，你既然看不見了，又何苦還要費力地提盞油燈呀？”老人笑了笑，回答道：“雖然這燈對我沒有任何用處，但是，它可以為行走往來的人們照亮前進的路，同時，別人看到了我，也不會再撞倒我了，兩全其美。你說不是嗎？”年輕人啞口無言、慚愧不已。
這故事生動形象地訴說著一個道理：幸福需要分享，有付出就會有收獲與回報。有時，不光為了自己，做人處事也需想好別人，助人為樂時，那幸福會更加美好甜蜜的。
這些，就是在我眼里的幸福……
開學第一課幸福觀后感 篇6
前幾天，學校要我們看一個電視節目《開學第一課》。這個節目今年的主題是：幸福。
節目里講了四個感人的故事，里面的每一個人物面臨的困難都不是凡人能承受的，失去雙親、失明、貧困。可是為什么他們都還幸福？他們的幸福都來自何處呢？
節目中給我印象最深刻的人物是劉浩。他已雙目失明，可是他對鋼琴、對音樂的熱愛卻絲毫沒有減少，而且日漸劇增，這讓我十分驚訝，也十分佩服，觀后感《《開學第一課》幸福觀后感》。
我也是學鋼琴的，堅持學了七年，如今已考了七級。或許我再學多幾年，長大了可以達到劉浩的級別，可以和他彈的一樣好，但是劉浩那種人琴合一的境界，投入專注的程度，可不是每個學鋼琴的人都能比得上的啊！
平時在家練琴我只有遇上一些好聽的曲子才會特別認真，如果是一些枯燥的練習曲，我便沒有了那股干勁。可是劉浩呢、他偷偷去琴行練琴，一連就是幾個小時，被趕出來了還難過得大哭，。他雙目失明，看不見琴鍵，看不見曲譜，卻仍有毅力堅持學下去，真的讓我佩服不已。
剛開始看到劉浩出場彈鋼琴，那段旋律似乎并不難，他也不過比我小了一點，彈出那段旋律輕而易舉吧，憑什么就讓他上節目，讓他來彈奏呢？經過介紹，我才知道他是位盲人，什么也看不見，而且年齡那么小，卻能夠熟練自如的彈出那段優美的旋律。我不禁為自己剛才對劉浩的看法而感到羞愧。那段旋律，對于我來說或許很簡單，但對于一位盲童來說，可不是件容易的事兒啊！
看著看著，我也漸漸懂得了劉浩眼中的幸福。他的幸福，來源與琴聲，來源于音樂，來源于他心中的那縷陽光，來源與前方路上的希望！
開學第一課幸福觀后感 篇7
9月1日晚，我收看了中央電視臺播出的《開學第一課》這次是以“幸福”為主題。
幸福是什么？我們每個人都有著不同的理解，但大多數人都認為幸福是貓吃魚，狗吃肉，睡覺睡到自然醒，數錢數到手抽筋。但也有人認為幸福是能追求自己的夢想，并最終實現。
“幸福就在身邊，光明就在前方。”也許你想不到，這富有哲理的一句話，竟出自一個10歲的盲童之口，這個盲童叫劉浩，她在媽媽的陪伴下，不僅實現了他的鋼琴夢，還在多次大型比賽中取得了優異的成績。
其實，幸福不只是這些，在山西女孩孟佩杰眼中幸福就是奉獻。
8歲時的她就用自已嬌小的身軀擔起整個家的重擔，在4000多個日夜里，她扛起了一副連成年人都不一定扛起的重擔。她考上大學后為了方便照顧養母，竟帶著養母去上大學，她說，她的幸福就是她的媽媽能健健康康的，每天開開心心的。
這樣一份真摯的感情，使我不禁淚流滿面，以前我常覺得自己不幸福可和她比起來，我幸福多了，有人說：“幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態，而取決于人的心態。”
在我看來幸福就像蒲公英，風一吹，就散到各個地方，但被吹散的蒲公英，會飛到世界的各個角落，生根，發芽，開花，再次傳播……
幸福也如此，一份傳遞成兩份，兩份傳遞成四份……
一直傳下去，直到世界的每一個角落的有了它的影子為止……
開學第一課幸福觀后感 篇8
有人說：“幸福就是花不完的金錢。”有人說：“幸福就是享受美好。”但是我還不知曉，幸福究竟是什么，誰來給我一個詮釋？
開學沒多久，我收看了《開學第一課》，令我受益匪淺。有僅僅九歲的盲童彈奏出了驚人的勵志傳奇；有山村教師有最細膩的愛澆灌孩子們學會創新的王老師……但在其中，我最欽佩那一位“最美女孩”。
一張爛漫著天真的臉，泛著淳樸的笑容，但是瘦弱而疲乏的身軀，就像抵不住狂風的幼苗，隨時都會倒下。一個單單十幾歲的女孩，因為繼母的癱瘓，用稚嫩的雙肩，挑起了“家”這么一個沉重的擔子。一天為繼母做200次腳底按摩、200個牽引、240個俯臥撐……這幾百個讓人倍感揪心的數字，甚至連親人都做不到的事，她可以嗎？年僅19歲的她，樂觀、毫無怨言的她，用她瘦弱的肩膀，不屈服命運的堅持下來了！整整4年，日復一日、年復一年，可能是一百多萬次的輪回了，但她依舊如花兒般燦爛地笑著說：“我每天都能見到母親，多好啊！”
我心中最深處的那一塊被觸動了。在那瞬間，我明白了，幸福就是樂觀的心態，追求夢想的羽翼！
電視上有預報節目的，有預報天氣的，有預報的災難的……為什么沒有有預報幸福的呢？幸福，它躲在某個角落、你身后，甚至你面前。幸福是一個不定式，它也許不和每個人的口味，但它永遠是最適合每個人的！
幸福在細節的瞬間。是清早母親充滿愛的早餐，是天涼父親為你披的一件衣服，是同學間一聲簡單的問候，是老師一句貼心的鼓勵，是陌生人無意的幫助……
幸福是追求理想的汗水。愛迪生，相信大家對他不陌生，但是又有誰明白他的付出呢？因為實驗，他差點將摯友至于死地，為了試驗，他燒了一列火車，被機長抽了一巴掌，左耳失聰。為了發明電燈，他花了足足1000多天，10萬多次的失敗，但他挺過來了！他用自己的畢生精力為人們帶來了光明！
幸福就是奉獻并得到回報。花兒開的更艷麗了，因為泥土給了它營養；小麥成熟了，應為農民伯伯為它們留下了辛勤的汗水；學生成績更好了，因為老師給予了他們知識……
幸福是陽光般的溫暖，讓人身心舒暢；幸福是雨露般的滋潤，洗濯一切不平；幸福是微風般的無聲，悄悄從你的發梢中逝過……
幸福究竟為何物？
我相信，幸福=樂觀+信念+痛苦
有幸福在的地方，地獄也是天堂；有幸福在的地方，痛苦也成歡樂。——后記
開學第一課幸福觀后感 篇9
夜晚我在窗前沉思：幸福是什么？在看了《開學第一課》后，我終于揭開了我思考了許久的問題，幸福密碼。幸福是勞累后的一杯暖茶；幸福是對他人的一句祝福；幸福還是父母的嘮叨；幸福是。。。。。。。。
《開學第一課》中講了許許多多的動人的真實故事，令我感動的是盲童劉浩的鋼琴之路。他雙目失明卻沒有因此放棄彈鋼琴的理想，憑著他那頑強的毅力，終于彈奏出了一曲曲動聽的音樂，觀后感《幸福密碼——開學第一課觀后感五（3）班李梓炫》。他彈奏出的不僅僅是鋼琴曲，還是自己的心聲。我們應該學習他那種面對挫折而不輕易放棄的精神！
其中最令我感動的是那位女孩，她五歲就父母雙亡，母親把她托付給隔壁鄰居撫養。但好景不長，養母癱瘓在床，養父也不知去向。全部的重擔自然就落到了她身上，她不僅要上學，還要照顧癱瘓在床的養母。這個重擔她整整挑了十二年，年復一年，日復一日，她用那瘦弱的肩膀撐起了一片天。看到這里，我不禁熱淚盈眶。是什么使她撐起這個重擔，那就是愛的力量。
在生活中這些例子數不勝數，我曾看到這樣一個畫面：在公交車上來了一位年逾古稀的老奶奶，她拄著拐杖緩慢地上了車，但還是喘著大氣。乘客們爭著為這氣喘吁吁的老人讓座，老奶奶露出了會心的笑容，那笑容猶如一朵鮮花綻放。從這普普通通的例子中，也透露著幸福。當然，幸福無處不在，只要你有一雙會發現的眼睛。
在看了《開學第一課》后，我不僅知道了幸福的含義，而且我明白了幸福的密碼，那就是樂觀、自信、無私和堅強。相信你看了《開學第一課》，就會獲得幸福大門的鑰匙，當然，幸福大門肯定會為你打開！
開學第一課幸福觀后感 篇10
幸福是什么？每個人有不同的感想和體會，對于我這個年齡來說，我并不知道，但當媽媽推薦我看了一張照片，我深切的感受到了幸福。
照片上，一位少年坐在堆積如山的垃圾里，他蓬頭垢面、灰衫襤褸，但是他那雙渴望知識的眼睛，卻好亮好亮。他拿著從垃圾堆里撿起來破書，正專心致志的看著，四周飛舞的蒼蠅和熏天的臭氣他渾然不覺，而把垃圾堆當成自己的“精神樂園”。
看到這里，我的眼睛濕潤了，我們每天都可以在寬闊的教室里，穿著干凈整潔的校服，坐著舒適的椅子，聽著老師精彩紛呈的講課。下了課，還可以上各種補習班，有些同學還請了外面的老師來家里教課。
在家里，只要我們隨便叫一聲，飲料零食、吃的喝的，就被家人們恭恭敬敬送了上來。周六周日，爸爸媽媽還可以帶我們去外面購買自己喜愛的書籍，電影光碟。這都是那個少年夢寐以求的事情啊！他做夢都想多給一本書！他渴望學到知識啊！他也想穿著整潔的校服踏進寬闊的教室，跟我們一起學習知識啊！可是老天爺沒有眼，世間也很殘酷，就因為他很窮，沒有錢，所以不能讀書，況且他沒有家人，只能自食其力，他就只能撿垃圾掙錢，來填飽肚子、養活自己。這就是他的命運。
從這張照片中我們知道了什么？難道我們不應該珍惜嗎？可是現在，有些同學身在福中不知福，寫作業叫苦叫累；吃飯時揀三撿四；有些同學買一個玩具就等于一家難民吃一年的飯菜；所以我們要珍惜，也許就是一兩塊錢，那個少年就能改變命運，也許就是一兩塊錢，一個貧困學童就能上學，也許……
我們要珍惜，要懂得能吃頓飽飯是幸福的，要懂得能在優越條件下感受幸福，要懂得感恩自己現在所擁有的一切。
開學第一課幸福觀后感 篇11
開學的第一天——9月1日，我們全校師生在操場上收看了以“幸福”為主題的《開學第一課》。
今年的《開學第一課》，播放了很多靠自己積極努力創造幸福的故事，其中我印象最深的是“帶著養母上大學”的“最美女孩”——孟佩杰的故事：孟佩杰在生下來不久父母就去世了，她的媽媽在臨終前把她托付給一個鄰居，可是“天有不測風云”，過了幾年，孟佩杰的養父也撒手西去了，只剩下她和養母相依為命。孟佩杰長到六歲的時候，她的養母下半身又癱瘓了，真是“屋漏偏遭連陰雨”啊，生活雖然不幸，她卻沒有放棄，而是一邊照顧養母一邊努力讀書，最終靠自己的刻苦和努力考上了大學。孟佩杰照顧養母，不僅沒有后悔，而且照顧了養母12年，她雖然遇到了種種不幸，但是她克服了困難，創造了幸福，并得到了發自內心的快樂。
我們現在有爸爸媽媽給我們創造良好的生活環境：過著“衣來伸手飯來張口”的日子，天熱的時候可以吹電扇或空調，口渴的時候可以喝純水或飲料，而孟佩杰為了減少家庭開支，每天都買最便宜的菜，比起她我們已經很幸福了，可是，我們還“生在福中不知福”，想想孟佩杰，我們真是太不應該了。
不管是四手聯彈的著名鋼琴家郎朗，還是世界乒乓球冠軍鄧亞萍；不管是“無極”鋼琴愛好者——盲童小劉浩，還是“飛天人”——楊利偉，他們都是自己創造幸福的人，他們人生的經歷也不是一帆風順的，都是歷經艱辛才獲得幸福的。但他們在獲得幸福之前，就給自己定下了一個目標，然后克服重重困難，堅持不懈努力去實現這個目標，這個目標實現了，就會感到幸福。
我們在學習的時候，有時會因為數學題目難不會做；英語單詞多記不住，產生放棄學習的念頭，這次觀看了《開學第一課》，我很受啟發——我知道了幸福不在月光下，幸福也不在溫室里；我知道了幸福在你的理想中，幸福在你的汗水里；我知道了無論做什么事情都要堅持不懈，如果半途而廢是不可能成功的。
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